Funções do 2o grau

1. MATEMÁTICA
& DESIGN
THINKING
GRADE G11
PROF. EDUARDO NAGEL

2. DESIGN THINKING NA RESOLUÇÃO DE
PROBLEMAS...
Eu tenho
um desafio.
Como posso
abordá-lo?
Interpretar
Eu aprendi
alguma coisa.
Como posso
interpretá-la?
Idear
Eu vejo uma
oportunidade
Como posso criar?
T
estar
Eu tenho
uma ideia.
Como posso
concretizá-la?
Evoluir
Eu experimentei
alguma coisa nova.
Como posso aprimolá-la?
DESCOBERTA - INTERPRETAÇÃO - IDEAÇÃO - EXPERIMENTAÇÃO - EVOLUÇÃO

3. imaginação
é mais importante
que o conhecimento
Albert Einstein
“

4. O PROBLEMA DA CAIXA
EU TENHO UMA FOLHA DE PAPEL.
EMBASADO NO DESIGN THINKING
CONSTRUA UMA CAIXA SEM TAMPA,
DE MODO QUE SEU VOLUME SEJA
MÁXIMO.
USE LÁPIS, RÉGUA, BORRACHA,
TESOURA E... IMAGINAÇÃO.
RELATÓRIO: EQUIPE – DIMENSÕES ORIGINAIS DA
FOLHA – SUAS IDEIAS INICIAIS – AS ETAPAS DA
CONSTRUÇÃO – QUAL O RESULTADO?