O texto descreve a primeira impressão de Greg ao chegar ao resort de férias após um voo de avião. Greg ficou impressionado com a beleza do local e animado com as diversas atividades disponíveis, especialmente nadar com golfinhos. Ao chegar ao resort, os pais receberam bebidas e foi explicado que tudo estava incluído no preço, não sendo necessário dinheiro.

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1. Lê uma das páginas de «O Diário de um Banana» comatenção.
Põe-te a milhas!
Terça-feira
Estava tão preocupado em sobreviver ao voo que nem cheguei a pensar bem
no sítio para onde ÍAMOS realmente. Mas quando saí do avião foi como entrar num
mundo completamente novo.
Tenho de admitir que, assim que senti aquele ar tropical tocar-me
na pele, consegui perceber porque é que o pai estava tão ansioso
para fugir ao frio.
Fomos buscar as malas à passadeira das bagagens e depois
seguimos os sinais que levavam a um grande autocarro que
esperava por nós.
Depois de todos os passageiros terem entrado, dirigimo-nos
ao resort. Havia um vídeo a passar nos ecrãs por cima dos bancos
e era um MILHÃO de vezes mais divertido do que o do avião.
O vídeo mostrava todas as atividades fixes que havia no resort e eu queria
experimentar TUDO. Uma das atividades era nadar com golfinhos, que era um dos
meus SONHOS mais antigos. Mas havia OUTRAS coisas que também pareciam
incríveis. Tinha esperança de que nos deixassem COMBINAR diferentes atividades,
de maneira a conseguir fazer tudo antes de voltar para casa.
Senti-me um bocado mal por ter sido tão negativo acerca da viagem,
e então virei-me para trás para pedir desculpa aos pais.
Quando saímos do autocarro, o pessoal do resort
cumprimentou-nos e os pais tiveram direito a umas bebidas
frescas. Fomos até à receção e a senhora que lá estava explicou-nos
que o resort era «tudo incluído», e, portanto, não precisávamos de usar
dinheiro nem cartões de crédito. A forma de pagarmos as coisas era com
umas pulseiras que tinham microchips incorporados.
Jeff Kinney, O Diário de um Banana 12, Põe-te a Milhas!, Booksmile,4.a edição,2017
Vocabulário: resort – estância deférias;estação turística.
COMPREENSÃO DA LEITURA EEDUCAÇÃO LITERÁRIA

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2. Escreve os espaços onde decorrem as seguintes ações.
Ação Espaço
«… quando saí do avião foi como entrar num
mundo completamente novo.»
«Depois de todos os passageiros terem
entrado, dirigimo-nos ao resort.»
«Fomos até à receção e a senhora que lá (…)
era “tudo incluído”.»
3. Copia a frase que indica que o Greg tinha medo de andar de avião.
____________________________________________________________________________
4. Greg havia concordado com a ideia dos pais sobre a viagem de férias?
Justifica com uma frase do texto.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Que atividade é que o Greg queria muito experimentar no resort?
____________________________________________________________________________
6. Imagina e escreve que outras atividades poderia haver no resort.
1.o
__________________________________________________________________________
2.o
__________________________________________________________________________
3.o
__________________________________________________________________________
7. Assinala com ✗ o significado da expressão «tudo incluído», de acordo com o
texto.
Só se usa dinheiro para pagar. Não há pagamento com dinheiro.
Apenas seusa cartão de crédito. É tudo de borla.

3. Editável e fotocopiável ©Texto Editores 3
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1. Expande as frases seguintes, acrescentando informação sobre: o quê, quem,
quando, onde.
Havia dois quartos na suíte.
_____________________________________________________________________________
Da varanda via a piscina.
_____________________________________________________________________________
Fui abrir a mala.
_____________________________________________________________________________
2. Escreve os nomes no grau diminutivo.
mala – ___________________ viagem – ___________________
avião – ___________________ dinheiro – __________________
3. Identifica em que grau estão os adjetivos.
O resort era o mais espetacular de sempre. __________________________________
Greg era mais novo do que o irmão Rodrick. _________________________________
Deram aos pais umas bebidas frescas. _______________________________________
4. Reescreve a frase no presente do indicativo.
«O vídeo era um MILHÃO de vezes mais divertido do que o do avião.»
_____________________________________________________________________________
5. Completa com pronomes possessivos.
Eu leio o meu livro e tu lês o _______________________.
Greg esqueceu-seda mala. A mala era _______________________.
Aqueles brinquedos de sonho! Gostava quefossem _______________________.
A piscina era incrível! Era toda _______________________.
GRAMÁTICA

4. 4 Editável e fotocopiável ©Texto Editores
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1. Conta a tua melhor viagem de férias ou uma viagem de sonho que gostarias de
realizar. Escreve um texto sobre essa viagem. Segue a planificação apresentada.
Título: ______________________________________
Planificação Escrita do texto
1.o
Que viagem
irás contar?
2.o
Em que lugar
aconteceu?
3.o
Quem te
acompanhou?
4.o
Que atividades
lá fizeste?
5.o
Do que mais
gostaste?
6.o
Porqueé que
foi a tua melhor
viagem ou é a tua
viagem de sonho?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
ESCRITA

5. Editável e fotocopiável ©Texto Editores 5
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Português 4.o
ano
1. Elabora uma pesquisa sobre uma cidade que gostasses de conhecer numa
viagem de férias e apresenta-a à turma. Segue as etapas apresentadas:
1.o
Decide sobre que cidade vais pesquisar.
2.o
Recolhe informação, imagens e/ou fotografias sobre a cidade selecionada,
em livros, revistas, filmes, sites da Internet, etc.
3.o
Analisa a informação recolhida e seleciona a mais importante.
4.o
Regista a informação por palavras tuas, procurando resumi-la.
5.o
Decide que suporte vais usar para apresentar a tua pesquisa à turma:
cartolina, computador, folheto, dramatização…
6.o
De acordo com essa escolha, organiza a informação e as imagens recolhidas
para apresentar à turma.
7.o
Apresenta a tua pesquisa à turma de forma clara e interessante.
2. Regista aqui a informação recolhida na pesquisa e as fontes consultadas.
Informação recolhida sobre a cidade
._______________________________________.
Fontes
consultadas
Local a visitar:
Localização:
Pontos de interesse:
Local a visitar:
Localização:
Pontos de interesse:
EXPRESSÃO E COMPREENSÃO ORAL

6. 6 Editável e fotocopiável ©Texto Editores
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ano
1. Imagina-te dentro de um avião para fazeres a tua viagem de sonho.
Constrói esseavião em origâmi. Segue cada uma das etapas.
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
http://www.chine-culture.com/pt/origami/avião/origami-de-avião-nicky.php
(consultado a 21 de dezembro de 2018)