Enfermagem e saas de mental

1. Prof.ª Dr.ª Maria do Perpétuo S.S. Nóbrega (Coord.)
Prof.ª Dr.ª Márcia Ap. Oliveira (vive-Coord.)
Prof. Dr. Divane de Vargas
Prof.ª Gabriella de Andrade Boska
Disciplina
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
2º semestre de 2018
PLANO DIDÁTICO
Alunos PAE: Caroline Pereira, João Marchiori Claudio, Isabela Fernanda, Renato De Ângelo
Monitoras: Ellen Sales e Nathália Simão

2. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Período da disciplina: 08 de outubro a 29 de novembro de 2018
As aulas teóricas ocorrerão sempre na sala 113.
/ Márcia Aparecida O.Ferreira

3. Ementa do Programa de Aprendizagem
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Bases para o cuidado em saúde mental: construção do campo psiquiátrico,
psicossocial; concepções do processo saúde-doença mental, tecnologias de
cuidado; políticas de saúde mental, cenários da prática de enfermagem;
Instrumentos de intervenção: Relacionamento interpessoal terapêutico: teoria
e método; técnicas de comunicação terapêutica
Reabilitação psicossocial: teoria e modelos;
Processo de cuidar em saúde mental e em enfermagem: evolução histórica
do cuidado, funções da enfermagem, trabalho da enfermagem, trabalho em
equipe no campo da saúde mental.
a) Processo de cuidado: aos indivíduos com transtornos mentais severos e
persistentes; funções psíquicas e suas alterações e psicofarmacologia

4. Objetivo Geral da Disciplina
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Contextualizar as Políticas de Atenção à Saúde Mental do adulto com
transtorno mental;
Desenvolver estratégias do processo de cuidar em enfermagem em saúde
mental nos diversos cenários da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS):
-Centro de Atenção Psicossocial adulto e álcool e drogas;
-Ações integradas à atenção básica, na Estratégia Saúde da Família,
utilizando as tecnologias do cuidado de enfermagem em saúde mental.
-Ambulatório especializado;

5. Importância na formação do enfermeiro
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Segundo estimativas da Organização Mundial da Saúde e do Ministério da
Saúde, 3% da população (5 milhões de pessoas) necessita de cuidados
contínuos de saúde mental (transtornos mentais severos e persistentes), e
mais 9% (totalizando 12% da população geral do país – 20 milhões de
pessoas) precisam de atendimento eventual (transtornos menos graves).
Daí a necessidade de preparar o futuro enfermeiro para o trabalho em saúde e
o enfrentamento dessa problemática no atual contexto das Políticas de Saúde
Mental do país norteado pelos princípios do Sistema Único de Saúde brasileiro
e da Reforma Psiquiátrica.

6. Situações que se fará uso do conhecimento
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Os conhecimentos adquiridos no programa serão empregados em todos os
campos do trabalho em saúde, uma vez que os instrumentos específicos do
cuidado de enfermagem em saúde mental são propedêuticos na sua essência.
São conhecimentos relacionados à expressão humana mais complexa e
profunda, às formas de relação do ser humano consigo mesmo, com o outro e
com grupos.
As atividades práticas e reflexivas nos cenários da atenção especializada aos
usuários com transtornos mentais severos e persistentes propiciam ao
discente a aplicação de tecnologias relacionais, estratégias terapêuticas de
excelência no cuidado em saúde mental, e que é um instrumento fundamental
nos diversos campos do trabalho em saúde, com vistas à proposição e
implementação do plano terapêutico.

7. Objetivos específicos x Lógica dos conteúdos
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Referentes à ação docente:
1.Conceituar as Políticas de Atenção à Saúde do adulto com transtorno
mental, no Sistema Único de Saúde.
2. Instrumentalizar os discentes para o desenvolvimento de estratégias do
processo de cuidar em enfermagem do adulto COM transtorno mental e de
sua família segundo o contexto institucional, com a equipe multiprofissional de
saúde mental, na perspectiva da Reabilitação Psicossocial.
3. Fundamentar e propiciar o estabelecimento do Relacionamento Interpessoal
Terapêutico enfermeira(o)-paciente e família

8. Objetivos específicos x Lógica dos conteúdos
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Referente à ação discente:
1.Analisar as Políticas Públicas de Saúde Mental e os cenários de prática da
enfermagem na saúde mental.
2. Planejar o Plano Terapêutico do adulto com transtorno mental na
perspectiva da Reabilitação Psicossocial.
3. Identificar e aplicar as diferentes tecnologias disponíveis para o cuidado em
saúde mental nos diferentes cenários de prática.

9. Metodologia de Ensino Utilizada
ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Metodologia Dialética por meio das estratégias de exposição dialogada, visita
aos cenários de prática, discussão e coletivização das observações em grupo,
em sala de aula, mesas redondas, ensino teórico-prático com supervisão
docente, construção de um Plano Terapêutico.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Método:
Provas escritas, supervisão docente e avaliação + autoavaliação do aluno em
campos de prática.
Quanto ao desenvolvimento do Relacionamento Interpessoal Terapêutico,
Relatórios de campo da Comunicação Terapêutica, Plano Terapêutico.

10. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
• Durante as aulas teóricas ou teórico-práticas, os telefones celulares deverão
ficar desligados ou mantidos em modo silencioso. Caso seja imprescindível
atender alguma chamada, se solicita que saia da sala com cuidado para não
atrapalhar o andamento da aula.
• Para viabilizar o aproveitamento da disciplina, que tem repercussão diretamente
nas atividades de campo e na prática profissional do enfermeiro, a participação
nas aulas, pontualidade, assiduidade e a responsabilidade são critérios que
compõem a avaliação do estudante.
• As aulas serão iniciadas às 8 horas e finalizadas ao meio-dia (período da
manhã) e às 14 horas e finalizadas às 17 horas (período da tarde).
• Caso seja passada lista de frequência, é proibida a assinatura na lista por
terceiros. Conforme Código de Ética da USP, no Artigo 23, “É vedado aos
membros do corpo discente e demais alunos da Universidade”, inciso II “lançar
mão de meios e artifícios que possam fraudar a avaliação de desempenho, seu
ou de outrem, atividades acadêmicas, culturais, artísticas, desportivas e sociais,
no âmbito da Universidade, e acobertar a eventual utilização desses meios”.
ORIENTAÇÕES

11. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica – 38 matriculados
Campos de Prática
A turma deverá eleger um representante de classe e este deverá ser o
responsável por entregar a lista de divisão de alunos por campo de estágio +
os termos de compromisso dos campos, assinados e entregues em 03 vias, na
secretaria do ENP aos cuidados das Profas. Maria do Perpétuo e Márcia
Aparecida
Campo Nº de vagas Docente + PAE/especialista
CAPS Vila Monumento 09 Perpétuo e João
CAPS AD III Centro 10 Divane e Caroline
CAPS Itaim Bibi 09 Gabriella e Isabella
IPQ SM 10 Márcia e Renato

12. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
E-DISCIPLINAS
O material da disciplina será disponibilizado na plataforma Moodle Institucional
(https://edisciplinas.usp.br/).
Nesse espaço, será possível encontrar de forma detalhada o cronograma; as
orientações da disciplina; as aulas que foram disponibilizadas pelos docentes;
leituras de aprofundamento e questões para reflexão; distribuição de alunos
nos campo de prática e respectivos docentes responsáveis; instrumentos
utilizados para aproximação ao campo de estágio, elaboração do plano
terapêutico, técnicas de comunicação terapêutica, avaliação do ensino teórico-
prático da disciplina, instrumento de avaliação e auto-avaliação (régua).
E-Disciplinas – Plataforma Virtual de Aprendizagem com o nome
da disciplina (conferir acesso com senha única USP)

13. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
Tarefas (SEMANAL)
Relatório da interação desenvolvidas durante o RELACIONAMENTO
TERAPÊUTICO / Comunicação terapêutica (instrumento conforme a parte IV
- Observação e Comunicação/Relacionamento Terapêutico, do instrumento de
elaboração do Plano Terapêutico
PLANO TERAPÊUTICO
• Todos os alunos deverão realizar as atividades propostas, conforme
calendário.
• Os planos terapêuticos deverão ser elaborados conforme orientação do
docente responsável pelo campo de estágio e entregues nas datas previamente
combinadas, compondo a avaliação prática do estágio.
A apresentação acontece no final do estágio e será definido local, data e
horário, em cada campo de estágio com o docente supervisor responsável,
equipe dos serviços, supervisores colaboradores

14. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
• Desempenho e realização das atividades de Relatório Semanal de Relacionamento
Terapêutico; construção e apresentação do Plano Terapêutico.
Desempenho nas provas escritas.
• Faltas e atrasos implicarão na avaliação.
A composição da nota final se dará pelo cálculo proveniente da SOMA das notas de
Estágio, de Plano Terapêutico e da Média Aritmética das duas avaliações:
(E x 2) + (T x 1)
2
-Nota de Estágio (E) –instrumento de avaliação/auto-avaliação e avaliação do
Relatório do Relacionamento Terapêutico – PESO 2
-Nota de Teoria ( T) – Média Aritmética das Notas da 1ª Prova (P1) + Nota da 2ª
Prova (P2)
A disciplina não prevê recuperação.
Será aprovado, com direito aos créditos correspondentes, o aluno que obtiver nota
final igual ou superior a cinco e tenha, no mínimo, setenta por cento de frequência na
disciplina (art. 84, Regimento Geral USP).
Nota final =

15. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. BRASIL. Ministério da Saúde. Caderno de Atenção Básica nº 34. Saúde Mental.
Ministério da Saúde: Brasília; 2013.
2. Kaplan HI, Sadock BJ. Compêndio de psiquiatria. 2.ed. Porto Alegre: Artes Médicas;
1990.
3. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Relatório sobre a saúde no mundo 2001: Saúde
mental: nova concepção, nova esperança. Organização Mundial da Saúde, 2001.
4. Motta T, Wang YP, DelSant R. Funções Psíquicas e sua psicopatologia. In: Louzã Neto
MR; Motta T; Wang YP; Elkis H - Psiquiatria Básica. Porto Alegre. Artes Médicas, 1995..
5. Pitta A, organizadora. Reabilitação psicossocial no Brasil. São Paulo: Hucitec; 1996.
6. Saraceno B, Asioli F, Gianni T. Manual de saúde mental. São Paulo: Hucitec; 1994.
7. Taylor CM. Fundamentos de enfermagem psiquiátrica de Mereness. 13 ed. Porto Alegre:
Artes Médicas.
8. BRASIL. Ministério da Saúde. Coordenação Geral de Saúde Mental, Álcool e outras
Drogas. Saúde Mental em Dados – 11. Ministério da Saúde: Brasília; 2012.
9. Noto CS, Bressan RA. Esquizofrenia: avanços no tratamento multidisciplinar. 2.ed. Porto
Alegre: Artmed; 2012.

16. ENP 253 – Enfermagem em Saúde Mental e
Psiquiátrica
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. Organização Mundial da Saúde (BR). Classificação de transtornos mentais e de
comportamento da CID-10. Porto Alegre: Artes Médicas; 1993.
2.Townsend MC. Enfermagem Psiquiátrica -conceitos de cuidados. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan; 2002. 835 p.
3. Miller, W.R., Rollnick, S. Entrevista Motivacional: Preparando as pessoas para a
mudança de comportamentos adictivos. Porto Alegre: Artes Médicas; 2001
4.Seibel SD, Toscano Jr A. Dependência de drogas.1ª ed. São Paulo; Editora
Atheneu,2001.
5. Dalgalarrondo P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre:
Artmed; 2000.
6. Vargas D . Cuidados de adultos em situações de abuso de substâncias psicoativas -
abordagem geral.. In: Associação Brasileira de Enfermagem.. (Org.). Programa de
atualização em enfermagem: Saúde do adulto.. 1 ed. Porto Alegre: Artmed/Panamericana,
2010, v. 3, p. 127-168.