Matemática – 8º ano
Habilidades Descritores Aula C.P. Pré-Requisito
1e 4 3e 4
17e 18 5-14
Aplicar a fatoração de polinômios. 14– 20
2e 3 49– 54
31 – 34
Resolverinequação de 1.º grau. Resolverinequação de 1.º grau. 19 24 – 31
19 24 – 31
Comparare ordenarnúmeros
racionais e irracionais.
Comparare ordenarnúmeros racionais e
irracionais.
Identificar as situações emque
são aplicáveis os produtos
notáveis.
Identificaras situações emque são
aplicáveis os produtos notáveis.
Aplicara fatoração de
polinômios.
Identificar posições relativas de
uma reta e de uma circunferência.
Identificarposições relativas de uma reta e
de uma circunferência.
Obter a média aritmética simples,
inclusive comarredondamento
de números irracionais.
Obtera média aritmética simples, inclusive
comarredondamento de números irracionais.
Resolverproblema que envolva
uma inequação de 1.º grau.
Resolver problema que envolva uma
inequação de 1.º grau.

Planejamento mat 8º ano

  • 1.
    Matemática – 8ºano Habilidades Descritores Aula C.P. Pré-Requisito 1e 4 3e 4 17e 18 5-14 Aplicar a fatoração de polinômios. 14– 20 2e 3 49– 54 31 – 34 Resolverinequação de 1.º grau. Resolverinequação de 1.º grau. 19 24 – 31 19 24 – 31 Comparare ordenarnúmeros racionais e irracionais. Comparare ordenarnúmeros racionais e irracionais. Identificar as situações emque são aplicáveis os produtos notáveis. Identificaras situações emque são aplicáveis os produtos notáveis. Aplicara fatoração de polinômios. Identificar posições relativas de uma reta e de uma circunferência. Identificarposições relativas de uma reta e de uma circunferência. Obter a média aritmética simples, inclusive comarredondamento de números irracionais. Obtera média aritmética simples, inclusive comarredondamento de números irracionais. Resolverproblema que envolva uma inequação de 1.º grau. Resolver problema que envolva uma inequação de 1.º grau.