Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13 )e- Arquivo
Este documento é o passaporte de leitura de Monalisa Barros da 8a série, contendo informações sobre 3 livros que ela leu, incluindo títulos, autores, editoras e datas de início e fim da leitura de cada um.
Passaporte da leitura / 1º Período (2012/13)e- Arquivo
O projeto "Ler, Lazer e Aprender" apresenta três livros lidos por alunos da E.B 2,3 Dr. João das Regras no ano letivo de 2012/2013: "A escada de corda" por Nigel Richardson, "O Castelo do lorde avarento" por Elizabetta Dami, e o livro ainda em leitura "Linger" por Maggie Stiefvater.
Passaporte da leitura / 2º Período (2011/12)e- Arquivo
O documento lista 4 livros lidos por uma estudante chamada Mónica Teresa Dias na escola EB 2,3 Dr. João Das Regras no ano letivo de 2011/2012. Cada entrada inclui o título do livro, autor, editora, número de páginas e datas de início e fim da leitura.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13 )e- Arquivo
O documento lista vários livros escritos por diferentes autores, incluindo as páginas e datas de início e fim de cada um. O autor José Rodrigues dos Santos escreveu três livros para a editora gravida entre outubro de 2012 e janeiro de 2013. Enid Blynton escreveu dois livros curtos para a Oficina do Livro em janeiro de 2013. Nuno Vieira Faustino escreveu um livro de 172 páginas para a VERBO entre janeiro e fevereiro de 2013.
Vanessa Ramos lê vários livros ao longo do ano letivo de 2013/2014 como parte do Projeto Ler, Lazer e Aprender. Ela lê séries como "Diário de uma Totó" e "Stardust", além de livros sobre espíritos e uma história real de uma criança que esteve no céu. Os resumos fornecem as informações essenciais sobre os títulos lidos, suas autoras, editoras e número de páginas.
Margarida leu vários livros no ano letivo de 2011-2012, incluindo Harry Potter e o Príncipe Misterioso de J.K. Rowling, Sonha de Lisa McMann e a série Tobias Lolness de Timothée de Fombelle. Ela também leu livros como 11o Mandamento e Dei-te o Melhor de Mim durante as férias de inverno e na primavera de 2012.
Margarida Almeida lê vários livros entre outubro de 2011 e maio de 2012. Entre eles estão livros de J.K. Rowling, Tim Bowler e Lisa McMann. Ela também lê livros de Timothée de Fombelle e Nicholas Sparks. Seu passaporte da leitura lista os livros lidos, seus autores, editoras e número de páginas.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13 )e- Arquivo
Este documento é o passaporte de leitura de Monalisa Barros da 8a série, contendo informações sobre 3 livros que ela leu, incluindo títulos, autores, editoras e datas de início e fim da leitura de cada um.
Passaporte da leitura / 1º Período (2012/13)e- Arquivo
O projeto "Ler, Lazer e Aprender" apresenta três livros lidos por alunos da E.B 2,3 Dr. João das Regras no ano letivo de 2012/2013: "A escada de corda" por Nigel Richardson, "O Castelo do lorde avarento" por Elizabetta Dami, e o livro ainda em leitura "Linger" por Maggie Stiefvater.
Passaporte da leitura / 2º Período (2011/12)e- Arquivo
O documento lista 4 livros lidos por uma estudante chamada Mónica Teresa Dias na escola EB 2,3 Dr. João Das Regras no ano letivo de 2011/2012. Cada entrada inclui o título do livro, autor, editora, número de páginas e datas de início e fim da leitura.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13 )e- Arquivo
O documento lista vários livros escritos por diferentes autores, incluindo as páginas e datas de início e fim de cada um. O autor José Rodrigues dos Santos escreveu três livros para a editora gravida entre outubro de 2012 e janeiro de 2013. Enid Blynton escreveu dois livros curtos para a Oficina do Livro em janeiro de 2013. Nuno Vieira Faustino escreveu um livro de 172 páginas para a VERBO entre janeiro e fevereiro de 2013.
Vanessa Ramos lê vários livros ao longo do ano letivo de 2013/2014 como parte do Projeto Ler, Lazer e Aprender. Ela lê séries como "Diário de uma Totó" e "Stardust", além de livros sobre espíritos e uma história real de uma criança que esteve no céu. Os resumos fornecem as informações essenciais sobre os títulos lidos, suas autoras, editoras e número de páginas.
Margarida leu vários livros no ano letivo de 2011-2012, incluindo Harry Potter e o Príncipe Misterioso de J.K. Rowling, Sonha de Lisa McMann e a série Tobias Lolness de Timothée de Fombelle. Ela também leu livros como 11o Mandamento e Dei-te o Melhor de Mim durante as férias de inverno e na primavera de 2012.
Margarida Almeida lê vários livros entre outubro de 2011 e maio de 2012. Entre eles estão livros de J.K. Rowling, Tim Bowler e Lisa McMann. Ela também lê livros de Timothée de Fombelle e Nicholas Sparks. Seu passaporte da leitura lista os livros lidos, seus autores, editoras e número de páginas.
A autora comemora o aniversário de 10 anos do filho, chamando-o de seu "pequeno príncipe". Ela descreve o dia em que ele nasceu como o dia em que viu "o mundo mais bonito" e diz que os momentos com ele foram tão maravilhosos que o tempo passou rápido. A autora termina dizendo que o ama muito.
A carta comemora o Dia das Mães, agradecendo a Deus pelas mães dedicadas que tornam o mundo melhor com seu afeto aos filhos. A autora também agradece especialmente à própria mãe e deseja felicitações a todas as outras mamães.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13 )e- Arquivo
O documento lista os livros lidos por uma pessoa entre setembro de 2012 e fevereiro de 2013, incluindo o autor, editora, número de páginas e datas de início e fim de leitura para cada livro.
Este documento é uma homenagem às mães no Dia das Mães, contendo várias frases curtas celebrando as qualidades das mães como amor, cuidado, proteção e a influência positiva que exercem sobre os filhos.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13)e- Arquivo
O documento apresenta três citações sobre a leitura de diferentes autores. A primeira citação, de Montesquieu, diz que ler permite trocar horas de tédio por horas deliciosas. A segunda citação, de Schopenhauer, afirma que durante a leitura a mente se torna um campo de batalha de ideias alheias. A terceira e última citação, de Fernando Pessoa, declara que a leitura é uma forma servil de sonhar e questiona porque não sonhar os próprios sonhos.
O documento lista vários livros e seus detalhes que fazem parte de um projeto de leitura em uma escola durante o ano letivo de 2011-2012. Os livros são agrupados por períodos e incluem títulos, autores, número de páginas, editores e datas de início e fim da leitura de cada livro.
Este documento é um passaporte da leitura, onde os estudantes registram informações sobre os livros que leram, incluindo título, autor, datas de início e conclusão da leitura, número de páginas, gênero literário, personagens, locais e momentos mais marcantes, o que aprenderam e se recomendariam a leitura.
Este documento é um passaporte de leitura para estudantes registarem os livros lidos na biblioteca escolar. Incentiva os alunos a lerem diversos livros para preencherem o passaporte e receberem um prémio, pedindo um carimbo para cada leitura concluída.
O documento lista os livros lidos por Mariana Nunes no ano letivo de 2011/2012, incluindo títulos, autores, número de páginas, editores e datas de início e fim da leitura de cada um.
The document describes creating a "reading passport" to help students track their reading journeys. It explains that reading allows one to travel through books and meet new characters. A reading passport acts like an actual passport that is stamped after each book is completed. It provides instructions on making the reading passport, including decorating the cover, adding paper inside, and including personal information like a photo. The first activity is to fill out a book information sheet for the initial reading selection.
This document provides information about an English as a Foreign Language class, including:
- Required textbooks for different grade levels in ESO and BATXILLERAT.
- Instructions for assembling a class dossier with exercises done in class and at home, to be handed in for each unit exam.
- Recommended readers for different grade levels.
- Assessment criteria including the weighting of exams, projects, attitude, and more for different grade levels.
- A website provided for additional subject information.
9.º Ano. E agora?! || O meu percurso escolare- Arquivo
O documento é um resumo de 9 páginas escrito por Nuno Horta sobre seu percurso escolar e planos para o futuro. Ele descreve ser uma pessoa calma que gosta muito de biologia e animais. Seu sonho é ter uma grande família com muitos filhos e animais e viver com muito amor.
Este documento é o passaporte de leitura de Renata Silva para o ano letivo de 2013/2014, contendo os livros lidos e as datas de início e fim de cada leitura, divididos em dois períodos. No primeiro período, Renata leu "Diário de um Banana" e "O rapaz do pijama as riscas". No segundo período, leu "A lua da Joana", "O guarda da praia", "A melodia do Adeus" e está atualmente lendo "A menina que fazia nevar".
O documento é um registro de leitura contendo 6 livros lidos por Ana Carolina no 1o período, 5 livros no 2o período e informações sobre um livro inicial no 3o período. Cada entrada inclui título, autor, editora, datas de início e fim da leitura e número de páginas.
O documento resume duas resenções de livros lidos recentemente. A primeira resenção elogia o livro "Aventuras na Escola – Uma Rapariga Rebelde" por Enid Blyton por retratar experiências comuns de alunos quando mudam de escola. A segunda resenção aprecia o livro "Encontras-me no fim do mundo" por Nicolas Barreau por contar um romance tocando sobre a vida, paixões e solidão de um homem até encontrar o amor.
O documento resume três livros lidos por Miguel Ferreira 7.oA n.o 15, fornecendo o título, autor, editora, número de páginas, datas de início e fim da leitura, e uma citação curta de cada um. Os livros são "Marley e Eu", "Conspiração 365- Vingança" e "República Popular".
O leitor leu dois livros em novembro: "O Diário da Nossa Paixão" de Nicholas Sparks, lido entre 29/10 e 14/11, com 158 páginas pela Editorial Presença, e "O Diário de uma Tansa" de Blanca Álvarez, lido entre 18 a 23/11 com 171 páginas pela Editora Planeta.
Este documento é um registro de leitura contendo 4 livros lidos por Andriana Tepordei entre outubro e dezembro de 2013. Ele lista o título, autor, editora, número de páginas e datas de início e fim para cada livro lido.
A autora comemora o aniversário de 10 anos do filho, chamando-o de seu "pequeno príncipe". Ela descreve o dia em que ele nasceu como o dia em que viu "o mundo mais bonito" e diz que os momentos com ele foram tão maravilhosos que o tempo passou rápido. A autora termina dizendo que o ama muito.
A carta comemora o Dia das Mães, agradecendo a Deus pelas mães dedicadas que tornam o mundo melhor com seu afeto aos filhos. A autora também agradece especialmente à própria mãe e deseja felicitações a todas as outras mamães.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13 )e- Arquivo
O documento lista os livros lidos por uma pessoa entre setembro de 2012 e fevereiro de 2013, incluindo o autor, editora, número de páginas e datas de início e fim de leitura para cada livro.
Este documento é uma homenagem às mães no Dia das Mães, contendo várias frases curtas celebrando as qualidades das mães como amor, cuidado, proteção e a influência positiva que exercem sobre os filhos.
Passaporte da leitura / 2º Período (2012/13)e- Arquivo
O documento apresenta três citações sobre a leitura de diferentes autores. A primeira citação, de Montesquieu, diz que ler permite trocar horas de tédio por horas deliciosas. A segunda citação, de Schopenhauer, afirma que durante a leitura a mente se torna um campo de batalha de ideias alheias. A terceira e última citação, de Fernando Pessoa, declara que a leitura é uma forma servil de sonhar e questiona porque não sonhar os próprios sonhos.
O documento lista vários livros e seus detalhes que fazem parte de um projeto de leitura em uma escola durante o ano letivo de 2011-2012. Os livros são agrupados por períodos e incluem títulos, autores, número de páginas, editores e datas de início e fim da leitura de cada livro.
Este documento é um passaporte da leitura, onde os estudantes registram informações sobre os livros que leram, incluindo título, autor, datas de início e conclusão da leitura, número de páginas, gênero literário, personagens, locais e momentos mais marcantes, o que aprenderam e se recomendariam a leitura.
Este documento é um passaporte de leitura para estudantes registarem os livros lidos na biblioteca escolar. Incentiva os alunos a lerem diversos livros para preencherem o passaporte e receberem um prémio, pedindo um carimbo para cada leitura concluída.
O documento lista os livros lidos por Mariana Nunes no ano letivo de 2011/2012, incluindo títulos, autores, número de páginas, editores e datas de início e fim da leitura de cada um.
The document describes creating a "reading passport" to help students track their reading journeys. It explains that reading allows one to travel through books and meet new characters. A reading passport acts like an actual passport that is stamped after each book is completed. It provides instructions on making the reading passport, including decorating the cover, adding paper inside, and including personal information like a photo. The first activity is to fill out a book information sheet for the initial reading selection.
This document provides information about an English as a Foreign Language class, including:
- Required textbooks for different grade levels in ESO and BATXILLERAT.
- Instructions for assembling a class dossier with exercises done in class and at home, to be handed in for each unit exam.
- Recommended readers for different grade levels.
- Assessment criteria including the weighting of exams, projects, attitude, and more for different grade levels.
- A website provided for additional subject information.
9.º Ano. E agora?! || O meu percurso escolare- Arquivo
O documento é um resumo de 9 páginas escrito por Nuno Horta sobre seu percurso escolar e planos para o futuro. Ele descreve ser uma pessoa calma que gosta muito de biologia e animais. Seu sonho é ter uma grande família com muitos filhos e animais e viver com muito amor.
Este documento é o passaporte de leitura de Renata Silva para o ano letivo de 2013/2014, contendo os livros lidos e as datas de início e fim de cada leitura, divididos em dois períodos. No primeiro período, Renata leu "Diário de um Banana" e "O rapaz do pijama as riscas". No segundo período, leu "A lua da Joana", "O guarda da praia", "A melodia do Adeus" e está atualmente lendo "A menina que fazia nevar".
O documento é um registro de leitura contendo 6 livros lidos por Ana Carolina no 1o período, 5 livros no 2o período e informações sobre um livro inicial no 3o período. Cada entrada inclui título, autor, editora, datas de início e fim da leitura e número de páginas.
O documento resume duas resenções de livros lidos recentemente. A primeira resenção elogia o livro "Aventuras na Escola – Uma Rapariga Rebelde" por Enid Blyton por retratar experiências comuns de alunos quando mudam de escola. A segunda resenção aprecia o livro "Encontras-me no fim do mundo" por Nicolas Barreau por contar um romance tocando sobre a vida, paixões e solidão de um homem até encontrar o amor.
O documento resume três livros lidos por Miguel Ferreira 7.oA n.o 15, fornecendo o título, autor, editora, número de páginas, datas de início e fim da leitura, e uma citação curta de cada um. Os livros são "Marley e Eu", "Conspiração 365- Vingança" e "República Popular".
O leitor leu dois livros em novembro: "O Diário da Nossa Paixão" de Nicholas Sparks, lido entre 29/10 e 14/11, com 158 páginas pela Editorial Presença, e "O Diário de uma Tansa" de Blanca Álvarez, lido entre 18 a 23/11 com 171 páginas pela Editora Planeta.
Este documento é um registro de leitura contendo 4 livros lidos por Andriana Tepordei entre outubro e dezembro de 2013. Ele lista o título, autor, editora, número de páginas e datas de início e fim para cada livro lido.
A apresentação oral descreve a jornada escolar de Catarina Sampaio do 1o ao 9o ano, destacando aprender a ler no 1o ano, permanecer na mesma turma nos 4 anos do 1o ciclo, escolher o violino como instrumento aos 9 anos que acabou sendo pesado demais, e reconhecimento do seu trabalho no 8o ano ao ganhar um prêmio de mérito e excelência.
9.º Ano. E agora! - Cientista-Engenheiro?!e- Arquivo
Recurso usado no âmbito de apresentação formal do exercício de oralidade do 2.º Período (9.ºAno | 2017/18).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: http://arquivoe-portugues.blogspot.pt/2018/04/9-ano-e-agora-oralidade9ano-2p.html
Rita Silva apresentou sua jornada escolar desde os 5 anos de idade, passando por momentos de timidez e bullying, até suas aspirações de carreira, que incluíram bailarina, cantora e astrônoma. Atualmente, Rita gosta da ideia de ser psicóloga para ajudar os outros, e planeja seguir a área de ciências no próximo ano.
9.º Ano. E agora! - Um misto de aventurase- Arquivo
Recurso usado no âmbito de apresentação formal do exercício de oralidade do 2.º Período (9.ºAno | 2017/18).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: http://arquivoe-portugues.blogspot.pt/2018/04/9-ano-e-agora-oralidade9ano-2p.html
Recurso usado no âmbito de apresentação formal do exercício de oralidade do 2.º Período (9.ºAno | 2017/18).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: http://arquivoe-portugues.blogspot.pt/2018/04/9-ano-e-agora-oralidade9ano-2p.html
Quando criança, Beatriz era curiosa e tímida. Gostava de desvendar mistérios e teve a ideia de ser padeira. Adorava cavalos e queria ser domadora. Participava de teatros na escola e quis ser atriz. Agora no 9o ano, está indecisa entre estudar Ciências ou Economia.
O livro da minha vida: Uma aventura secreta, de Ana Maria Magalhães e Isabel ...e- Arquivo
O documento apresenta um resumo de um livro sobre uma aventura secreta de uma menina. Contém perguntas sobre os possíveis mistérios, descobertas e amizades que a história pode conter. Inclui um excerto onde a personagem sente medo e curiosidade ao se aproximar de uma porta de vidro à noite.
O livro da minha vida: Dependência Passiva, de Ângela Duartee- Arquivo
O documento discute a dependência passiva de uma pessoa, que não se importava mais com responsabilidades ou família. Ela estava fraca demais para continuar fingindo que estava bem e não queria mais fingir.
O livro da minha vida: O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner A...e- Arquivo
Recurso usado no âmbito de apresentação formal do exercício de oralidade do 1.º Período (9.ºAno | 2017/18).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: http://arquivoe-portugues.blogspot.pt/2018/01/o-livro-da-minha-vida-oralidade9ano-1p.html
O livro da minha vida: Harry Potter e a Câmara dos Segredos, de J.K Rowlinge- Arquivo
Recurso usado no âmbito de apresentação formal do exercício de oralidade do 1.º Período (9.ºAno | 2017/18).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: http://arquivoe-portugues.blogspot.pt/2018/01/o-livro-da-minha-vida-oralidade9ano-1p.html
O livro da minha vida: Divergente, de Veronica Rothe- Arquivo
Recurso usado no âmbito de apresentação formal do exercício de oralidade do 1.º Período (9.ºAno | 2017/18).
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: http://arquivoe-portugues.blogspot.pt/2018/01/o-livro-da-minha-vida-oralidade9ano-1p.html
O livro da minha vida: A Pirâmide Vermelha, de Rick Riordane- Arquivo
O documento descreve um trecho do livro "A Pirâmide Vermelha" de Rick Riordan. O trecho narra a visão estranha de uma criatura com dois rostos sobrepostos, um humano cruel e outro de um animal desconhecido, que ameaça matar quem a vê.
O livro da minha vida: Desastres de Sofia, de Condessa de Ségure- Arquivo
Este documento discute um livro chamado "Os Desastres de Sofia" da autora Condessa de Ségur e faz comparações entre a protagonista Sofia do livro e a autora Sofia Oliveira. Também menciona atividades como derreter bonecas e matar peixes.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
5. Título: Linger
Autora: Maggie Stiefvater
Editora: Editora Presença
Nº de Páginas: 407
Data do Início: 26/11/2012
Data do Fim: Ainda não terminei,
mas já li 87 páginas.
6.
7. Título: Linger
Autora: Maggie Stiefvater
Editora: Editora Presença
Nº de Páginas: 407
Data do Início: 26/11/2012
Data do Fim: Ainda não terminei,
mas já li 200 páginas.
8. • Título: Shiver
• Autora: Maggie Stie
• Editora: Editorial P
• Colecção: Noites Cla
• Nº de Páginas: 439
• Data do Início: 29/12
•Data do Fim: 06/03/20
•Tradução: Maria
Figueira