APÊNDICE
PALESTRA 01
UM CÉREBRO DEPENDENTE
QUIMICO
Um Cérebro DQ (pg 241)
• Lembro-me de uma frase dita por
uma estrela de Hollywood há alguns
anos: “Você sabe que a parte mais
PERIGOSA do corpo humano é o
cérebro!”
• O cérebro responde aos sinais da
DQ mais rapido do que qualquer
outra coisa.
• O campo de batalha final em sua vida é no cérebro.
• O Novo Testamento usa o termo “Guerra” ou “Batalha” apenas cinco
vezes, mas o foco é intrigante.
Um Cérebro Sensual(pg 241)
Porque, embora andando na carne, não militamos segundo a carne. Porque
as armas da nossa milícia não são carnais, e sim poderosas em Deus, para
destruir fortalezas, anulando nós sofismas e toda altivez que se levante
contra o conhecimento de Deus, e levando cativo todo pensamento à
obediência de Cristo. 2 Co 10:3-5 – RA
A guerra é destruir as escravidões mentais ou as fortalezas da mente.
Observe que o foco não está em Satanás assumindo o controle, mas sim em
nossas mentes, e nós mesmos, levando nossos pensamentos cativos para a
glória de Deus.
Um Cérebro DQ(pg 242
• Seu cérebro tem apenas cerca de 1.300
kg de peso. Isso é 2% de sua massa
corporal, mas ele usa 20% do oxigênio e
calorias que você consome diariamente.
• Tem cerca de 80% de água e é como a
manteiga na temperatura ambiente.
• Contém mais de 100 bilhões de neurônios ou células nervosas.
• Esse é quase o número de estrelas em nossa galáxia, a Via Láctea.
• Cada um desses neurônios individuais tem mais de 10.000 conexões com
outros neurônios.
• Isso significa que seu cérebro tem mais conexões neurológicas do que
estrelas em todo o nosso universo!
SINAPSE
SINAPSE ( pg 243)
• O neurônio se comunica
eletricamente pelo comprimento
do neurônio.
• Então, o neurônio envia um sinal
químico através do espaço entre ele
e o neurônio adjacente.
• Os neurônios não se tocam.
SINAPSE(pg 243)
• O computador envia sinais em forma
binária. O sinal é um “0” ou um “1”,
“ligado” ou “desligado”.
• Os cientistas identificaram mais de 50
tipos diferentes de produtos químicos
neurotransmissores até agora e estão
iniciando o estudo do cérebro nesse nível.
• Existem milhões de sinais únicos que podem ser enviados através da
sinapse de um único neurônio com as diversas combinações de 50
neurotransmissores diferentes. O computador possui apenas duas opções.
• Seu cérebro é como um caça F-18 e seu computador é como uma pedra.
• Essa é uma excessiva simplificação da complexidade real do seu cérebro.
O CÉREBRO HUMANO
O Cérebro Humano(pg 244)
• O lobo frontal, o córtex pré-frontal–Aqui
é a função executiva.
• O lobo parietal. Aqui a consciência
espacial é criada, resolução de
problemas, a atenção e a associação.
• O lobo occipital é o processo visual.
• O cerebelo controla os movimentos
musculares voluntários e processa a
informação dos músculos no corpo.
• Os lobos temporais reconhecem palavras, linguagem, memória, música,
reconhecimento facial e suas emoções. Se você, com frequência, luta com
a raiva provavelmente você tem alguns “lobos temporais quentes” .
O Cérebro Humano(pg 245)
• O cérebro não vem totalmente e tem
infinita adaptabilidade.
• O cérebro não está totalmente
desenvolvido até os 20 anos,
especialmente seu Córtex Pré-frontal;
ele não está completamente
amadurecido, por isso o controle de
impulsos e o julgamento podem falhar.
• Os primeiros 5 anos de crescimento são fundamentais em seu cérebro.
• Nossos cérebros são organismos profundamente sociais.
• Dos 6 meses até um ano e meio, o lado direito do seu cérebro está se
desenvolvendo rapidamente. Esse é o “lado social” do seu cérebro.
O Cérebro Humano(pg 245)
• O impacto da negligência precoce, que é o trauma da primeira infância,
sob a forma de abuso físico e emocional, abuso sexual e negligência,
molda a estrutura e o funcionamento do cérebro e afeta negativamente
todas as etapas de desenvolvimento social, emocional e intelectual.
O Cérebro Humano(pg 245)
• Uma questão crítica: “De onde vieram
essas estradas neurológicas? Como foram
construídas?”.
• Suas famílias de origem os ensinaram a
pensar, seja de forma positiva ou negativa
em reação à dor que experimentaram em
suas casas.
• Suas famílias de origem os ensinaram a pensar, seja de forma positiva ou
negativa em reação à dor que experimentaram em suas casas.
• Eis um fato surpreendente: você realmente não sai de casa, você a leva
em seu cérebro. Nós carregamos nossa família de origem conosco em
nossos cérebros. É daí que vem o termo bíblico “maldição hereditária”.
O Cérebro Humano(pg 245/6)
• DQ e a escravidão têm relação com anestesiar a dor
familiar que a pessoa carrega em seu cérebro há anos.
• O que mata é que normalmente ele nem consegue
identificar isso.
• É um software defeituoso que foi baixado em sua cabeça
quando era criança.
• Ele tem vivido com isso tanto tempo, que acha que é
normal ter esses pensamentos e sentimentos.
• É como a música de fundo nas lojas; você nem percebe que está tocando.
Ao se conectar emocionalmente com a música, você compra mais! A
música está controlando você e você nem percebe.
• Assim as rotas neurológicas dolorosas do passado podem nos controlar.
O Cérebro Humano(pg 246)
• Seu cérebro se tornar vulnerável de
outra maneira.
• Você pode ter crescido em uma ótima
família, mas seus anos de adolescência
foram muito dolorosos.
• Pesquisas recentes têm demonstrado que os adolescentes têm cérebros
muito diferentes dos cérebros de adultos e crianças.
• Seu córtex pré-frontal não está totalmente desenvolvido, reduzindo assim
sua capacidade de controlar os impulsos.
• Eles experimentam níveis elevados do neurotransmissor dopamina por
isso buscam emoção.
O Cérebro Humano(pg 246)
• A cena: um adolescente está
dirigindo uma ferrari com freios de
um kart. É uma receita para o
desastre.
• Traduza essa ilustração em termos
da DQ.
• Temos uma decisão a tomar na adolescência que afeta o resto de sua vida.
O cérebro adolescente é imaturo para escolher.
• Estudos demonstraram que o cérebro dos adolescentes forma conexões
mais fortes ante a estímulos de recompensa (games, drogas e sexo).
O Cérebro Humano(pg 246)
• Um ponto: o nosso passado afeta
significativamente nosso presente.
• Isto é especialmente verdadeiro
quando se trata de questões da DQ.
• Você terá pouca condições para recomeçar sua vida até que entenda e
resgate o seu passado
• Se você teve uma infância difícil, não culpe seus pais por suas lutas.
• Seus pais fizeram o melhor, considerando a família em que foram criados.
• Mas a maldição termina em sua geração. Se parar de medicar a dor interior e
aprender a andar em pureza diante de seu Deus e família!
O Cérebro Humano
• Sistema Límbico: sistema
de impulso e prazer a
curto prazo, emoções
• Sistema Reptiliano:
sistema instintivo e
reações no corpo
• Sistema Racional- função executiva: sistema de decisão, controle,
prioridades, etc...
• Exemplo: criança tem impulsos(sistema límbico) e os pais devem ensinar
limites(sistema racional) – doces, raiva, egoismo...
EXERCÍCIO DE PAINEL FAMILIAR
1. Apanhe seis folhas de papel em branco e uma caixa de lápis de cor. Você
consegue ser uma criança de novo!
Complete os pontos 2 e 3 usando sua MÃO NÃO DOMINANTE.
2. Na primeira folha, faça um desenho da sua família de origem na mesa do
jantar, usando sua MÃO NÃO DOMINANTE.
3. Na próxima folha de papel, desenhe uma imagem de sua família atual na
mesa de jantar há alguns anos, usando sua MÃO NÃO DOMINANTE.
Complete os pontos 4, 5, 6 e 7 usando sua MÃO DOMINANTE.
4. Na terceira folha, desenhe uma foto da sua família de origem como seria
hoje, se todos se reunirem para o jantar.
5. A quarta folha faça um desenho da sua família atual na mesa do jantar
hoje.
6. A quinta folha será um desenho da sua família de origem como você
gostaria que tivesse sido.
7. Finalmente, desenhe um quadro da sua família atual na mesa de jantar
como você espera que seja um dia.
EXERCÍCIO DE PAINEL FAMILIAR
Questione-se no exercício!
1. Descreva a experiência do desenho usando sua mão não dominante.
2. Descreva a experiência de desenhar usando sua mão dominante.
3. Se os desenhos com sua mão não dominante representam seu estilo de
vida de vício e os desenhos com sua mão dominante representam seu
estilo de vida em recuperação, o que você pode aprender com esse
exercício?
EXERCÍCIO DE PAINEL FAMILIAR

PALESTRA.pptx cérebro do dependente química

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Um Cérebro DQ(pg 241) • Lembro-me de uma frase dita por uma estrela de Hollywood há alguns anos: “Você sabe que a parte mais PERIGOSA do corpo humano é o cérebro!” • O cérebro responde aos sinais da DQ mais rapido do que qualquer outra coisa. • O campo de batalha final em sua vida é no cérebro. • O Novo Testamento usa o termo “Guerra” ou “Batalha” apenas cinco vezes, mas o foco é intrigante.
  • 4.
    Um Cérebro Sensual(pg241) Porque, embora andando na carne, não militamos segundo a carne. Porque as armas da nossa milícia não são carnais, e sim poderosas em Deus, para destruir fortalezas, anulando nós sofismas e toda altivez que se levante contra o conhecimento de Deus, e levando cativo todo pensamento à obediência de Cristo. 2 Co 10:3-5 – RA A guerra é destruir as escravidões mentais ou as fortalezas da mente. Observe que o foco não está em Satanás assumindo o controle, mas sim em nossas mentes, e nós mesmos, levando nossos pensamentos cativos para a glória de Deus.
  • 5.
    Um Cérebro DQ(pg242 • Seu cérebro tem apenas cerca de 1.300 kg de peso. Isso é 2% de sua massa corporal, mas ele usa 20% do oxigênio e calorias que você consome diariamente. • Tem cerca de 80% de água e é como a manteiga na temperatura ambiente. • Contém mais de 100 bilhões de neurônios ou células nervosas. • Esse é quase o número de estrelas em nossa galáxia, a Via Láctea. • Cada um desses neurônios individuais tem mais de 10.000 conexões com outros neurônios. • Isso significa que seu cérebro tem mais conexões neurológicas do que estrelas em todo o nosso universo!
  • 6.
  • 7.
    SINAPSE ( pg243) • O neurônio se comunica eletricamente pelo comprimento do neurônio. • Então, o neurônio envia um sinal químico através do espaço entre ele e o neurônio adjacente. • Os neurônios não se tocam.
  • 8.
    SINAPSE(pg 243) • Ocomputador envia sinais em forma binária. O sinal é um “0” ou um “1”, “ligado” ou “desligado”. • Os cientistas identificaram mais de 50 tipos diferentes de produtos químicos neurotransmissores até agora e estão iniciando o estudo do cérebro nesse nível. • Existem milhões de sinais únicos que podem ser enviados através da sinapse de um único neurônio com as diversas combinações de 50 neurotransmissores diferentes. O computador possui apenas duas opções. • Seu cérebro é como um caça F-18 e seu computador é como uma pedra. • Essa é uma excessiva simplificação da complexidade real do seu cérebro.
  • 9.
  • 10.
    O Cérebro Humano(pg244) • O lobo frontal, o córtex pré-frontal–Aqui é a função executiva. • O lobo parietal. Aqui a consciência espacial é criada, resolução de problemas, a atenção e a associação. • O lobo occipital é o processo visual. • O cerebelo controla os movimentos musculares voluntários e processa a informação dos músculos no corpo. • Os lobos temporais reconhecem palavras, linguagem, memória, música, reconhecimento facial e suas emoções. Se você, com frequência, luta com a raiva provavelmente você tem alguns “lobos temporais quentes” .
  • 11.
    O Cérebro Humano(pg245) • O cérebro não vem totalmente e tem infinita adaptabilidade. • O cérebro não está totalmente desenvolvido até os 20 anos, especialmente seu Córtex Pré-frontal; ele não está completamente amadurecido, por isso o controle de impulsos e o julgamento podem falhar. • Os primeiros 5 anos de crescimento são fundamentais em seu cérebro. • Nossos cérebros são organismos profundamente sociais. • Dos 6 meses até um ano e meio, o lado direito do seu cérebro está se desenvolvendo rapidamente. Esse é o “lado social” do seu cérebro.
  • 12.
    O Cérebro Humano(pg245) • O impacto da negligência precoce, que é o trauma da primeira infância, sob a forma de abuso físico e emocional, abuso sexual e negligência, molda a estrutura e o funcionamento do cérebro e afeta negativamente todas as etapas de desenvolvimento social, emocional e intelectual.
  • 13.
    O Cérebro Humano(pg245) • Uma questão crítica: “De onde vieram essas estradas neurológicas? Como foram construídas?”. • Suas famílias de origem os ensinaram a pensar, seja de forma positiva ou negativa em reação à dor que experimentaram em suas casas. • Suas famílias de origem os ensinaram a pensar, seja de forma positiva ou negativa em reação à dor que experimentaram em suas casas. • Eis um fato surpreendente: você realmente não sai de casa, você a leva em seu cérebro. Nós carregamos nossa família de origem conosco em nossos cérebros. É daí que vem o termo bíblico “maldição hereditária”.
  • 14.
    O Cérebro Humano(pg245/6) • DQ e a escravidão têm relação com anestesiar a dor familiar que a pessoa carrega em seu cérebro há anos. • O que mata é que normalmente ele nem consegue identificar isso. • É um software defeituoso que foi baixado em sua cabeça quando era criança. • Ele tem vivido com isso tanto tempo, que acha que é normal ter esses pensamentos e sentimentos. • É como a música de fundo nas lojas; você nem percebe que está tocando. Ao se conectar emocionalmente com a música, você compra mais! A música está controlando você e você nem percebe. • Assim as rotas neurológicas dolorosas do passado podem nos controlar.
  • 15.
    O Cérebro Humano(pg246) • Seu cérebro se tornar vulnerável de outra maneira. • Você pode ter crescido em uma ótima família, mas seus anos de adolescência foram muito dolorosos. • Pesquisas recentes têm demonstrado que os adolescentes têm cérebros muito diferentes dos cérebros de adultos e crianças. • Seu córtex pré-frontal não está totalmente desenvolvido, reduzindo assim sua capacidade de controlar os impulsos. • Eles experimentam níveis elevados do neurotransmissor dopamina por isso buscam emoção.
  • 16.
    O Cérebro Humano(pg246) • A cena: um adolescente está dirigindo uma ferrari com freios de um kart. É uma receita para o desastre. • Traduza essa ilustração em termos da DQ. • Temos uma decisão a tomar na adolescência que afeta o resto de sua vida. O cérebro adolescente é imaturo para escolher. • Estudos demonstraram que o cérebro dos adolescentes forma conexões mais fortes ante a estímulos de recompensa (games, drogas e sexo).
  • 17.
    O Cérebro Humano(pg246) • Um ponto: o nosso passado afeta significativamente nosso presente. • Isto é especialmente verdadeiro quando se trata de questões da DQ. • Você terá pouca condições para recomeçar sua vida até que entenda e resgate o seu passado • Se você teve uma infância difícil, não culpe seus pais por suas lutas. • Seus pais fizeram o melhor, considerando a família em que foram criados. • Mas a maldição termina em sua geração. Se parar de medicar a dor interior e aprender a andar em pureza diante de seu Deus e família!
  • 18.
    O Cérebro Humano •Sistema Límbico: sistema de impulso e prazer a curto prazo, emoções • Sistema Reptiliano: sistema instintivo e reações no corpo • Sistema Racional- função executiva: sistema de decisão, controle, prioridades, etc... • Exemplo: criança tem impulsos(sistema límbico) e os pais devem ensinar limites(sistema racional) – doces, raiva, egoismo...
  • 19.
    EXERCÍCIO DE PAINELFAMILIAR 1. Apanhe seis folhas de papel em branco e uma caixa de lápis de cor. Você consegue ser uma criança de novo! Complete os pontos 2 e 3 usando sua MÃO NÃO DOMINANTE. 2. Na primeira folha, faça um desenho da sua família de origem na mesa do jantar, usando sua MÃO NÃO DOMINANTE. 3. Na próxima folha de papel, desenhe uma imagem de sua família atual na mesa de jantar há alguns anos, usando sua MÃO NÃO DOMINANTE.
  • 20.
    Complete os pontos4, 5, 6 e 7 usando sua MÃO DOMINANTE. 4. Na terceira folha, desenhe uma foto da sua família de origem como seria hoje, se todos se reunirem para o jantar. 5. A quarta folha faça um desenho da sua família atual na mesa do jantar hoje. 6. A quinta folha será um desenho da sua família de origem como você gostaria que tivesse sido. 7. Finalmente, desenhe um quadro da sua família atual na mesa de jantar como você espera que seja um dia. EXERCÍCIO DE PAINEL FAMILIAR
  • 21.
    Questione-se no exercício! 1.Descreva a experiência do desenho usando sua mão não dominante. 2. Descreva a experiência de desenhar usando sua mão dominante. 3. Se os desenhos com sua mão não dominante representam seu estilo de vida de vício e os desenhos com sua mão dominante representam seu estilo de vida em recuperação, o que você pode aprender com esse exercício? EXERCÍCIO DE PAINEL FAMILIAR