O documento discute o problema do plágio na academia brasileira. Em três frases:
1) O caso de um professor da USP que plagiou imagens e gráficos em um artigo científico expôs o problema do plágio na pesquisa acadêmica.
2) O acesso fácil à informação online tornou a cópia de conteúdo mais comum, especialmente entre estudantes pressionados por prazos.
3) Universidades estrangeiras adotam software anti-plágio e regras claras, mas é preciso também melhorar o
Este documento apresenta uma lista de 12 exercícios sobre cinética química. Os exercícios abordam fatores que afetam a velocidade de reações químicas como concentração, estado físico, temperatura, presença de catalisador e superfície de contato. As questões devem ser respondidas escolhendo entre alternativas sobre esses fatores cinéticos.
O documento discute as teorias do fixismo e evolucionismo, comparando as visões de Lamarck, Darwin e do neodarwinismo. Apresenta as principais ideias de cada teoria, como a imutabilidade das espécies no fixismo versus a mudança gradual das espécies através do tempo no evolucionismo. Fornece também exemplos ilustrativos e argumentos a favor do evolucionismo.
Este documento discute as diferenças nas condições de habitação entre países desenvolvidos e em desenvolvimento. Nos países desenvolvidos, a maioria da população vive em casas bem equipadas localizadas nos centros urbanos. Nos países em desenvolvimento, muitas pessoas vivem em bairros degradados sem infraestrutura básica. Embora Portugal seja considerado desenvolvido, ainda há problemas como infiltrações e falta de saneamento em algumas casas.
O documento discute o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), definindo-o como um distúrbio psiquiátrico de ansiedade caracterizado por obsessões e compulsões recorrentes. Detalha os principais tipos de TOC, causas, sintomas e formas de tratamento, que incluem psicoterapia e medicamentos. Também fornece orientações para a equipe de enfermagem no cuidado de pacientes com TOC.
Este documento discute as propriedades dos gases perfeitos e apresenta uma série de questões sobre o comportamento desses gases sob diferentes condições. As questões abordam conceitos como pressão média, leis de Boyle, Charles e Gay-Lussac, e transformações isotérmicas, isobáricas e isométricas desses gases. As respostas são fornecidas e explicadas com base nessas leis e conceitos.
O documento discute as propriedades da água, incluindo sua composição molecular, estados físicos e o ciclo hidrológico. Apresenta o ciclo da água, iniciado pela evaporação sob a ação do sol e finalizado com a precipitação, e explica a importância desse processo para a manutenção dos lençóis freáticos.
História de Mato Grosso em Exercícios... Prof. MedeirosJoão Medeiros
Este documento apresenta 12 questões sobre a história de Mato Grosso no período colonial, focando nos seguintes tópicos: 1) o movimento dos bandeirantes e suas atividades; 2) a importância das bandeiras para a história de Mato Grosso; 3) a extração de ouro na região e o uso de mão-de-obra escrava; 4) a descoberta de ouro no rio Coxipó e o início do povoamento da região de Cuiabá.
Este documento contém uma prova trimestral de Ciências aplicada a alunos do 7o ano. A prova contém 16 questões sobre diversos tópicos de Ciências da Natureza como biodiversidade, adaptação dos seres vivos, doenças transmitidas e sua classificação.
Este documento apresenta uma lista de 12 exercícios sobre cinética química. Os exercícios abordam fatores que afetam a velocidade de reações químicas como concentração, estado físico, temperatura, presença de catalisador e superfície de contato. As questões devem ser respondidas escolhendo entre alternativas sobre esses fatores cinéticos.
O documento discute as teorias do fixismo e evolucionismo, comparando as visões de Lamarck, Darwin e do neodarwinismo. Apresenta as principais ideias de cada teoria, como a imutabilidade das espécies no fixismo versus a mudança gradual das espécies através do tempo no evolucionismo. Fornece também exemplos ilustrativos e argumentos a favor do evolucionismo.
Este documento discute as diferenças nas condições de habitação entre países desenvolvidos e em desenvolvimento. Nos países desenvolvidos, a maioria da população vive em casas bem equipadas localizadas nos centros urbanos. Nos países em desenvolvimento, muitas pessoas vivem em bairros degradados sem infraestrutura básica. Embora Portugal seja considerado desenvolvido, ainda há problemas como infiltrações e falta de saneamento em algumas casas.
O documento discute o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), definindo-o como um distúrbio psiquiátrico de ansiedade caracterizado por obsessões e compulsões recorrentes. Detalha os principais tipos de TOC, causas, sintomas e formas de tratamento, que incluem psicoterapia e medicamentos. Também fornece orientações para a equipe de enfermagem no cuidado de pacientes com TOC.
Este documento discute as propriedades dos gases perfeitos e apresenta uma série de questões sobre o comportamento desses gases sob diferentes condições. As questões abordam conceitos como pressão média, leis de Boyle, Charles e Gay-Lussac, e transformações isotérmicas, isobáricas e isométricas desses gases. As respostas são fornecidas e explicadas com base nessas leis e conceitos.
O documento discute as propriedades da água, incluindo sua composição molecular, estados físicos e o ciclo hidrológico. Apresenta o ciclo da água, iniciado pela evaporação sob a ação do sol e finalizado com a precipitação, e explica a importância desse processo para a manutenção dos lençóis freáticos.
História de Mato Grosso em Exercícios... Prof. MedeirosJoão Medeiros
Este documento apresenta 12 questões sobre a história de Mato Grosso no período colonial, focando nos seguintes tópicos: 1) o movimento dos bandeirantes e suas atividades; 2) a importância das bandeiras para a história de Mato Grosso; 3) a extração de ouro na região e o uso de mão-de-obra escrava; 4) a descoberta de ouro no rio Coxipó e o início do povoamento da região de Cuiabá.
Este documento contém uma prova trimestral de Ciências aplicada a alunos do 7o ano. A prova contém 16 questões sobre diversos tópicos de Ciências da Natureza como biodiversidade, adaptação dos seres vivos, doenças transmitidas e sua classificação.
O Dia Mundial do Meio Ambiente foi estabelecido na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano em Estocolmo em 1972 com o objetivo de chamar a atenção para os problemas ambientais e a importância da preservação dos recursos naturais. A conferência iniciou uma mudança na visão das questões ambientais e estabeleceu princípios para a política ambiental. Apesar dos avanços, ainda existem problemas como a destruição de habitats e a poluição que afetam espécies. Se nada for feito, o consumo excess
Este experimento mostra a conservação da quantidade de movimento em um sistema. Ao disparar uma borrachinha amarrada a uma tábua, a borrachinha se move em uma direção enquanto a tábua recua na direção oposta. Medições do tempo, espaço e velocidade média confirmam esta compensação de movimentos.
LISTA 01 - ESPAÇO PERCORRIDO E DESLOCAMENTO - Resoluções.Ramon Souza
O documento apresenta 4 problemas relacionados a espaço percorrido e deslocamento em situações geométricas. As respostas fornecem os cálculos para encontrar a distância percorrida e deslocamento em cada caso, aplicando fórmulas como perímetro da circunferência.
Lista de exercícios resolvidos de química soluções 2017 1 Helio Okliveira
O documento apresenta uma lista de exercícios resolvidos de química do 2o ano do ensino médio, abordando tópicos como concentração comum, teoria atômica molecular, coeficiente de solubilidade e concentração molar. A lista contém 17 exercícios sobre esses assuntos, com dados numéricos e questões conceituais.
Este documento contém 91 problemas resolvidos de física sobre oscilações, extraídos do livro "Fundamentos de Física 2" de Halliday, Resnick e Walker. As questões abordam tópicos como aceleração máxima, velocidade máxima, força aplicada, período de oscilação, energia potencial e cinética em movimento harmônico simples. As soluções fornecem os cálculos detalhados para chegar aos resultados.
O documento discute os países da Ásia, incluindo os "tigres asiáticos" que superaram o subdesenvolvimento econômico. Os tigres asiáticos são Coréia do Sul, Hong Kong, Taiwan e Cingapura, caracterizados por pequenas propriedades rurais, métodos intensivos de agricultura, comércio exterior agressivo e alta produção industrial. O documento também menciona a Índia e seu território triangular, bem como o Japão como uma grande economia urbana e industrializada.
O documento discute os conceitos de reagente limitante e reagente em excesso em reações químicas. Explica que quando reagentes são misturados em proporções diferentes da estequiométrica, um deles será totalmente consumido e definirá a quantidade máxima de produto, enquanto o outro sobrará. Apresenta também um método para calcular qual reagente é o limitante baseado nas quantidades iniciais.
O documento apresenta termos relacionados à geografia e à localização de pontos na Terra. Ele lista termos como hemisférios, trópicos, círculos polares, meridianos e paralelos, além de perguntar sobre a localização de países como o Brasil em relação a esses elementos geográficos.
O documento contém perguntas sobre a história do período pré-colonial brasileiro, cobrindo tópicos como o interesse dos portugueses no pau-brasil, a organização da extração, as expedições marítimas portuguesas nesse período e a divisão inicial do Brasil em capitanias hereditárias.
O documento discute os principais problemas ambientais globais, incluindo aquecimento global, efeito estufa, desflorestação e escassez de recursos. Ele também explica que os recursos não renováveis como petróleo e carvão estão sendo esgotados devido ao uso humano, enquanto recursos renováveis como a energia solar, eólica e geotérmica podem ser usados de forma sustentável se explorados corretamente.
Este documento descreve um curso de formação sobre gestão do stress profissional ministrado por Carla Pereira com 25 horas de duração. O curso aborda conceitos de stress, fatores de risco, sinais e sintomas, consequências negativas e medidas preventivas. Inclui também capítulos sobre emoções e estratégias de gestão das emoções.
O documento discute os principais efeitos do aquecimento global no Brasil, incluindo: (1) aumento da temperatura, principalmente no Norte e Centro-Oeste; (2) alterações nas estações do ano com prejuízos para a agricultura; (3) aumento de tufões e furacões nas regiões litorâneas do Paraná e Santa Catarina.
As relações ecológicas podem ser classificadas como harmônicas ou desarmônicas. O documento fornece exemplos de relações harmônicas e desarmônicas entre espécies e pede para associá-las a tipos específicos de relações ecológicas, como comensalismo ou parasitismo. Ele também discute as interações entre pássaros, crocodilos e entre mosquitos e humanos.
As três principais informações do documento são:
1) O documento contém 25 exercícios de física sobre circuitos elétricos e leis de Ohm.
2) Cada exercício apresenta uma questão com várias alternativas de resposta sobre circuitos elétricos.
3) O documento fornece as respostas corretas para cada exercício.
Este documento apresenta um plano de ensino de física para o 1o ano do ensino médio. O plano contém 4 módulos abordando tópicos como energia, mecânica newtoniana e velocidade. Cada módulo inclui atividades orientadas com exercícios e pesquisas para os alunos realizarem e entregarem em datas especificadas. Há também uma avaliação final no final do período letivo para avaliar o progresso dos alunos.
1) Márcia realizou atividades domésticas como coar café, separar feijão de pedrinhas e lavar roupas.
2) Dois processos usados por Márcia foram filtração para coar o café e catação para separar o feijão das pedrinhas.
3) As questões 1 a 2 se referem às atividades realizadas por Márcia descritas no texto.
O documento discute os conceitos de território e territorialidade, abordando diferentes tipos de territórios como os territórios de poder, os territórios fora da lei e os territórios dos desterritorializados e reterritorializados.
1) O documento apresenta fórmulas e conceitos relacionados a movimento circular uniforme, incluindo período, frequência, velocidade angular, velocidade linear e aceleração centrípeta. 2) Também aborda transmissão de movimento entre polias de centros separados e mesmo centro, além de encontros no movimento circular. 3) Por fim, explica movimento circular com aceleração angular, relacionando aceleração angular, velocidade angular e ângulo percorrido.
O documento é uma avaliação de química do 4o bimestre para alunos do 1o ano da Escola Estadual Elesbão Lima. A avaliação contém um esquema para dar nomes às substâncias e espaços para a nota de 12 questões.
O documento discute autômatos celulares, incluindo sua história, modelos teóricos, classificação e aplicações. Autômatos celulares são sistemas discretos de células que evoluem ao longo do tempo de acordo com regras determinísticas. Eles podem ser usados para simular diversos sistemas complexos.
O plágio na comunidade científica (Sonia Vasconcelos)Carmem Rocha
1) O plágio é definido como a apropriação de idéias ou palavras de outro autor sem a devida citação. Sua prática é vista com seriedade no meio acadêmico, podendo levar à expulsão ou proibição de submissão de trabalhos.
2) Há diferenças culturais no conceito de autoria e propriedade intelectual que afetam a percepção do plágio. Culturas ocidentais enfatizam mais a originalidade individual.
3) A produção científica brasileira em inglês e
Este documento fornece um resumo sobre o que é plágio, explicando os três tipos principais (integral, parcial e conceitual), dando exemplos de cada um. Também discute as implicações legais do plágio e como escrever textos acadêmicos de forma correta, citando as fontes utilizadas.
O Dia Mundial do Meio Ambiente foi estabelecido na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano em Estocolmo em 1972 com o objetivo de chamar a atenção para os problemas ambientais e a importância da preservação dos recursos naturais. A conferência iniciou uma mudança na visão das questões ambientais e estabeleceu princípios para a política ambiental. Apesar dos avanços, ainda existem problemas como a destruição de habitats e a poluição que afetam espécies. Se nada for feito, o consumo excess
Este experimento mostra a conservação da quantidade de movimento em um sistema. Ao disparar uma borrachinha amarrada a uma tábua, a borrachinha se move em uma direção enquanto a tábua recua na direção oposta. Medições do tempo, espaço e velocidade média confirmam esta compensação de movimentos.
LISTA 01 - ESPAÇO PERCORRIDO E DESLOCAMENTO - Resoluções.Ramon Souza
O documento apresenta 4 problemas relacionados a espaço percorrido e deslocamento em situações geométricas. As respostas fornecem os cálculos para encontrar a distância percorrida e deslocamento em cada caso, aplicando fórmulas como perímetro da circunferência.
Lista de exercícios resolvidos de química soluções 2017 1 Helio Okliveira
O documento apresenta uma lista de exercícios resolvidos de química do 2o ano do ensino médio, abordando tópicos como concentração comum, teoria atômica molecular, coeficiente de solubilidade e concentração molar. A lista contém 17 exercícios sobre esses assuntos, com dados numéricos e questões conceituais.
Este documento contém 91 problemas resolvidos de física sobre oscilações, extraídos do livro "Fundamentos de Física 2" de Halliday, Resnick e Walker. As questões abordam tópicos como aceleração máxima, velocidade máxima, força aplicada, período de oscilação, energia potencial e cinética em movimento harmônico simples. As soluções fornecem os cálculos detalhados para chegar aos resultados.
O documento discute os países da Ásia, incluindo os "tigres asiáticos" que superaram o subdesenvolvimento econômico. Os tigres asiáticos são Coréia do Sul, Hong Kong, Taiwan e Cingapura, caracterizados por pequenas propriedades rurais, métodos intensivos de agricultura, comércio exterior agressivo e alta produção industrial. O documento também menciona a Índia e seu território triangular, bem como o Japão como uma grande economia urbana e industrializada.
O documento discute os conceitos de reagente limitante e reagente em excesso em reações químicas. Explica que quando reagentes são misturados em proporções diferentes da estequiométrica, um deles será totalmente consumido e definirá a quantidade máxima de produto, enquanto o outro sobrará. Apresenta também um método para calcular qual reagente é o limitante baseado nas quantidades iniciais.
O documento apresenta termos relacionados à geografia e à localização de pontos na Terra. Ele lista termos como hemisférios, trópicos, círculos polares, meridianos e paralelos, além de perguntar sobre a localização de países como o Brasil em relação a esses elementos geográficos.
O documento contém perguntas sobre a história do período pré-colonial brasileiro, cobrindo tópicos como o interesse dos portugueses no pau-brasil, a organização da extração, as expedições marítimas portuguesas nesse período e a divisão inicial do Brasil em capitanias hereditárias.
O documento discute os principais problemas ambientais globais, incluindo aquecimento global, efeito estufa, desflorestação e escassez de recursos. Ele também explica que os recursos não renováveis como petróleo e carvão estão sendo esgotados devido ao uso humano, enquanto recursos renováveis como a energia solar, eólica e geotérmica podem ser usados de forma sustentável se explorados corretamente.
Este documento descreve um curso de formação sobre gestão do stress profissional ministrado por Carla Pereira com 25 horas de duração. O curso aborda conceitos de stress, fatores de risco, sinais e sintomas, consequências negativas e medidas preventivas. Inclui também capítulos sobre emoções e estratégias de gestão das emoções.
O documento discute os principais efeitos do aquecimento global no Brasil, incluindo: (1) aumento da temperatura, principalmente no Norte e Centro-Oeste; (2) alterações nas estações do ano com prejuízos para a agricultura; (3) aumento de tufões e furacões nas regiões litorâneas do Paraná e Santa Catarina.
As relações ecológicas podem ser classificadas como harmônicas ou desarmônicas. O documento fornece exemplos de relações harmônicas e desarmônicas entre espécies e pede para associá-las a tipos específicos de relações ecológicas, como comensalismo ou parasitismo. Ele também discute as interações entre pássaros, crocodilos e entre mosquitos e humanos.
As três principais informações do documento são:
1) O documento contém 25 exercícios de física sobre circuitos elétricos e leis de Ohm.
2) Cada exercício apresenta uma questão com várias alternativas de resposta sobre circuitos elétricos.
3) O documento fornece as respostas corretas para cada exercício.
Este documento apresenta um plano de ensino de física para o 1o ano do ensino médio. O plano contém 4 módulos abordando tópicos como energia, mecânica newtoniana e velocidade. Cada módulo inclui atividades orientadas com exercícios e pesquisas para os alunos realizarem e entregarem em datas especificadas. Há também uma avaliação final no final do período letivo para avaliar o progresso dos alunos.
1) Márcia realizou atividades domésticas como coar café, separar feijão de pedrinhas e lavar roupas.
2) Dois processos usados por Márcia foram filtração para coar o café e catação para separar o feijão das pedrinhas.
3) As questões 1 a 2 se referem às atividades realizadas por Márcia descritas no texto.
O documento discute os conceitos de território e territorialidade, abordando diferentes tipos de territórios como os territórios de poder, os territórios fora da lei e os territórios dos desterritorializados e reterritorializados.
1) O documento apresenta fórmulas e conceitos relacionados a movimento circular uniforme, incluindo período, frequência, velocidade angular, velocidade linear e aceleração centrípeta. 2) Também aborda transmissão de movimento entre polias de centros separados e mesmo centro, além de encontros no movimento circular. 3) Por fim, explica movimento circular com aceleração angular, relacionando aceleração angular, velocidade angular e ângulo percorrido.
O documento é uma avaliação de química do 4o bimestre para alunos do 1o ano da Escola Estadual Elesbão Lima. A avaliação contém um esquema para dar nomes às substâncias e espaços para a nota de 12 questões.
O documento discute autômatos celulares, incluindo sua história, modelos teóricos, classificação e aplicações. Autômatos celulares são sistemas discretos de células que evoluem ao longo do tempo de acordo com regras determinísticas. Eles podem ser usados para simular diversos sistemas complexos.
O plágio na comunidade científica (Sonia Vasconcelos)Carmem Rocha
1) O plágio é definido como a apropriação de idéias ou palavras de outro autor sem a devida citação. Sua prática é vista com seriedade no meio acadêmico, podendo levar à expulsão ou proibição de submissão de trabalhos.
2) Há diferenças culturais no conceito de autoria e propriedade intelectual que afetam a percepção do plágio. Culturas ocidentais enfatizam mais a originalidade individual.
3) A produção científica brasileira em inglês e
Este documento fornece um resumo sobre o que é plágio, explicando os três tipos principais (integral, parcial e conceitual), dando exemplos de cada um. Também discute as implicações legais do plágio e como escrever textos acadêmicos de forma correta, citando as fontes utilizadas.
Este documento fornece um resumo sobre o que é plágio, explicando os três tipos principais (integral, parcial e conceitual), dando exemplos de cada um. Também discute as implicações legais do plágio e como escrever textos acadêmicos de forma correta, citando as fontes utilizadas.
Este documento fornece um resumo sobre o que é plágio, explicando os três tipos principais (integral, parcial e conceitual), dando exemplos de cada um. Também discute as implicações legais do plágio e como escrever textos acadêmicos de forma correta, citando as fontes utilizadas.
Este documento fornece um resumo sobre o que é plágio, explicando os três tipos principais (integral, parcial e conceitual), dando exemplos de cada um. Também discute as implicações legais do plágio e como escrever textos acadêmicos de forma correta, citando as fontes utilizadas.
Cartilha autoria digital (Comissão de Avaliação de Autoria - IACS/UFF, Brasil)Patricia Almeida Ashley
Cartilha sobre autoria intelectual elaborada pela Comissão de Avaliação de Autoria (plágios) do Departamento de Comunicação Social, vinculado ao Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS) da UFF
Este documento fornece um resumo sobre o que é plágio, explicando os três tipos principais (integral, parcial e conceitual), dando exemplos de cada um. Também discute as implicações legais do plágio e como escrever textos acadêmicos de forma correta, citando as fontes utilizadas.
1) O documento discute a comunicação científica, suas mudanças ao longo do tempo e como diferentes meios influenciam a disseminação da informação.
2) É destacado que as necessidades da comunidade científica muitas vezes influenciam mais estas transformações do que fatores técnicos.
3) Novas tecnologias aceleraram as mudanças, porém características básicas dos pesquisadores e de suas comunidades tendem a mudar lentamente.
Relação com fontes bibliográficas - Formas de PlágioCíntia Dal Bello
O documento discute as questões do plágio e boas práticas científicas, abordando: 1) Definições de plágio e suas diferentes formas; 2) A importância das citações e relações com fontes bibliográficas; 3) Diretrizes de conduta científica como o código da FAPESP.
Este documento descreve uma oficina de simulação sobre algas realizada para o público. A oficina apresentou as etapas da pesquisa científica sobre algas marinhas de forma interativa, incluindo coleta de amostras, identificação, herborização e aplicações comerciais. A maioria dos participantes avaliou positivamente a atividade por proporcionar entendimento sobre o trabalho do cientista.
1) O documento discute iniciativas para melhorar a imagem negativa da ciência e dos cientistas na sociedade, como livros em quadrinhos e peças de teatro que mostram a ciência de forma acessível e desmistificada.
2) Foi criado um grupo de trabalho entre artistas e cientistas para produzir materiais que apresentam conceitos científicos de forma lúdica, como livros em quadrinhos e vídeos sobre temas como a mitocôndria e a contração muscular.
3) Essas iniciativas buscam conquistar nov
Artigo comunicação científica uma revisão de seus elementos básicosJackeline Ferreira
1) O documento discute aspectos genéricos da ciência como conceituação, desenvolvimento e importância da informação.
2) Aborda a comunicação científica, distinguindo comunicação formal, informal, semiformal, superformal e eletrônica.
3) Explora os desafios em medir o crescimento da ciência usando indicadores como número de pesquisadores, verbas e produção científica.
O documento discute a comunicação científica entre cientistas e escolas básicas, apresentando o evento "Masterclass Hands On Physics Particles" no IFUSP. O texto argumenta que a divulgação científica precisa ir além da transmissão de conteúdo e promover a aquisição de capital cultural, engajando estudantes em atividades práticas que mostrem a produção real da ciência.
Critérios, dicas, estrutura da dissertação, títulos Inter textualizados, estratégias de argumentação, verbos expressivos, coesão: nexos oracionais, paralelismos, sugestão de temas para praticar.
Há três tipos principais de fraude e plágio discutidos no documento:
1) Fabricação de dados ou achados, como no caso do "Homem de Piltdown".
2) Maquiagem ou adulteração de dados, como no caso do biólogo Marc Hauser.
3) Plágio de texto, como na tese do filho de Kadafi, e plágio de ideias, mais difícil de comprovar.
Este documento discute o plágio entre estudantes universitários. Analisa as justificações comuns usadas por estudantes para plagiar, incluindo teorias éticas como deontologia, utilitarismo, auto-interesse racional, maquiavelismo, relativismo cultural e ética situacional. Também discute brevemente a história do plágio e os resultados de uma pesquisa sobre as teorias éticas mais usadas por estudantes para justificar atos de plágio.
As conquistas chinesas do ábaco à atualidadeConceição Rosa
Este documento descreve um projeto interdisciplinar entre quatro escolas que tem como objetivo produzir textos de divulgação científica sobre conquistas chinesas ao longo da história. Os alunos irão pesquisar sobre invenções chinesas, produzir artigos e publicá-los em um blog interescolar. As disciplinas envolvidas incluem português, história, biologia, química, física, geografia e matemática.
Este documento discute o plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e pedagógico. O artigo faz uma revisão bibliográfica sobre o tema do plágio, abordando-o sob diferentes perspectivas: 1) no âmbito da ética, o plágio é considerado uma conduta antiética por violar a integridade da pesquisa; 2) no âmbito jurídico, o plágio pode configurar violação aos direitos autorais; 3) do ponto de vista institucional, órgãos como Capes e CNP
Este artigo mostra a necessidade de a Universidade se ajustar aos novos tempos com a atualização da estrutura curricular do ensino superior que não deve responder apenas às exigências do mercado, mas também proporcionar conhecimentos para desenvolver a capacitação e a formação humanista do indivíduo, além de mostrar como conquistar a felicidade individual e coletiva.
O documento discute gêneros jornalísticos como reportagem, notícia, charge e editorial. Explica que o editorial expressa a posição do veículo sobre assuntos relevantes de forma impessoal e sem assinatura. Descreve também a estrutura e características do editorial.
Semelhante a O plágio na era digital Revista Veja (20)
Present perfect continuos and past perfectMario Lobo
The document discusses the present perfect continuous and past perfect tenses.
[1] The present perfect continuous tense uses "have/has been + verb+ing" to describe an action that began in the past and has recent completion or is still ongoing. It can express duration.
[2] The past perfect tense uses "had + past participle" to describe an action that was completed before another past action. The first action expressed must be in the past perfect tense.
[3] The simple past tense can be used with two actions to indicate one occurred shortly after the other without specifying which came first.
This document provides instruction on how to form and use the future perfect tense in English. It begins with examples of the affirmative, negative, and interrogative forms using the verb "to work." It then explains when the future perfect tense is used, such as to describe an action that will be completed before another future action. Examples are provided to illustrate this usage. The document concludes by assigning students a project to find song lyrics that use the future perfect tense and present their findings.
O documento discute o direito autoral no Brasil. Explica o que é direito autoral e como é regulamentado pela Lei 9.610/98, o que é permitido e proibido segundo a lei, e as sanções para quem viola o direito autoral.
This document contains information about Volume 15, Number 2 of the journal Language Learning & Technology, including:
- A table of contents listing articles, columns, reviews, announcements, and contact information for the issue.
- A tribute to Irene Thompson for her 13 years of service as an editor of the journal, helping to build it into the respected publication it is today.
- Information about the journal's sponsors, advisory board, editorial board, and editorial staff.
Tecnologia e ensino o uso de blogs como ferramenta de motivação e aprendizagemMario Lobo
O documento discute o uso de blogs como ferramenta de motivação e aprendizagem no ensino de línguas. Aborda a importância das novas tecnologias na educação e como blogs podem ajudar os alunos a desenvolver habilidades de produção textual e aprendizagem. Também destaca a necessidade de mudanças nos métodos de ensino para incorporar essas novas ferramentas digitais.
O documento ensina sobre o uso do futuro simples em inglês ("will") para expressar ações que acontecerão no futuro. Explica que em inglês, assim como em português, "will" é mais formal do que "be going to", e fornece exemplos de frases no futuro simples em inglês e sua tradução para português. Também apresenta uma tabela com a conjugação de "will" e exercícios práticos para a aplicação da estrutura gramatical.
1. ~-----~---~--------
Educação
Ct
,
o PLAGIO. NA P
ROBERTA DE ABREU LIMA
or quase duas décadas, o dou-
tor em bioquímica Andreimar
Soares, 45 anos, percorreu tra-
jetória típica dos bem-sucedi-
ERA DIGITAL
dos no universo acadêmico. Publicou
115 artigos científicos, foi laureado
com prêmios, recebeu bolsas de estu-
dos, orientou e avaliou dezenas de es-
tudantes de mestrado e doutorado de
Com o acesso fácil à informação na rede, a reprodução . todo ó país-, Também catedrático da
Universidade de São Paulo (USP), na
de conteúdo disseminou-se na academia - e pode ser semana passada ele viu sua reputação
um obstáculo ao avanço do conhecimento desmoronar quando veio à luz a infor-
100 I 2 DE MARÇO, 2011 I veja
2. MATHEUS URENHAlA ClDADE
mação de que um de seus trabalhos, dução intelectual, desde a Antiguida- FLAGRADO NA CÓPIA O doutor em
publicado três anos atrás na prestigia- de. À luz da legislação, 'plagiar signifi- bioquímica Andreimar Soares perdeu o
da revista Biochemical Pharmacology, ca usurpar ideias alheias sem lhes dar emprego na USP: punição exemplar
trazia imagens e gráficos copiados de o devido crédito, um ato passível de
outra obra científica. A própria ex-rei- punição. Mesmo que o conceito seja forte conteúdo autoral e faz dela algo
tora da instituição, Suely Vilela, teve cristalino, existem nuances na concep- original.
participação na pesquisa, mas apenas ção de plágio, que variam segundo a Na academia, o plágio vem sendo
num trecho que, concluiu-se, não era área para a qual se olhe, e ainda certa objeto de discussão desde o século
fruto de usurpação de ideias alheias. O subjetividade na sua interpretação, xvrn, quando surgiu na Inglaterra a
caso, objeto de uma investigação da Nas artes plásticas, por exemplo-se os pioneira lei de propriedade intelectual.
comissão de ética da USP havia um elementos da obra original são a es- Ao proteger a autoria das ideias, ela
ano, não só manchou para sempre um sência da suposta cópia, considera-se proporcionava retomo financeiro, e por
currículo até então irretocãvel como plágio. Esse não é o caso de inspira- vezes renome, a seus criadores. Fo-
custou ao acadêmico o emprego na ções co"moa que teve o pintor Pablo mentou-se assim a produção de conhe-
universidade. Diz o reitor João Grandi- Picasso (1881-1973) ao pôr-se diante cimento, garantindo-se que cada obra
no Rodas, de quem veio a palavra fi- do célebre quadro Déjeuner sur funcionasse como uma etapa numa ca-
nal: "Que o castigo tenha um efeito L'Herbe, do impressionista Édouard deia de inovação bem maior. O concei-
pedagógico para os demais, espantan- Manet (1832-1883). Nas reinterpreta- to básico persiste até hoje. Todos os
do a praga do plágio". ções do espanhol (foram ao todo 200 casos de plágio em universidades afron-
Não se trata de um problema cir- esboços com a cena do piquenique), tam a lei de direitos autorais - e cons-
cunscrito à academia, mas que está veem-se claramente seus traços carac- tituem, não há dúvida, um ataque a um
disseminado por todas as áreas da pro- terísticos. É isso que confere à obra pilar sobre o qual se ancoram a inventí-
veja 12 DE MARÇO, 2011 1101
3. dade e o avanço do conhecimento. cópío, circulavam livremente na rede, NA CAÇA AOS PLAGIADORES
Conclui o jurista Eduardo Ghiaroni com qualidade suficiente para propor- O professor Roberto Ottoni, da FGV: uma
Senna, especializado no assunto: "O cionar uma boa cópia. das instituições a adotar software anticâpia
plágio é um desestímulo ao mérito e É algo que se alastra desde a gra-
um entrave ao progresso intelectual". duação até o panteão dos cientistas de vista dos alunos. É estarrecedor. Quase
Embora cause espanto devido às mais alta estirpe. Uma tendência para a 80% dos entrevistados admitem já ter
credenciais dos envolvidos, a história qual uma pesquisa recente, de abran- copiado obras alheias pelo menos uma
protagonizada pelo professor da USP é gêncía nacional, deu os primeiros nú- vez na vida, sem se preocupar em citar
mais comum no Brasil do que se pode meros. Sob o comando do especialista a fonte.
supor - e sua incidência só aumenta. Pedro Luengo, foram ouvidos 585 pro- O combate à prática, que já começa
A razão diz respeito às mudanças re- fessores universitários. Indagados so- a tomar corpo em universidades estran-
centes na própria forma de conceber e bre se já haviam flagrado casos de có- geiras, é ainda incipiente no Brasil. Al-
divulgar o conhecimento, revoluciona- pia de conteúdo feita por alunos, 82% gumas das melhores instituições de en-
da pela internet da década de 90 para deram resposta afirmativa. Um número sino superior do mundo, como as ingle-
cá. "O acesso fácil a todo tipo de infor- espantoso, ate porque está subestima- sas Oxford e Cambridge e o americano
mação no computador, inclusive àquela do. Parte do plágio, afinal, passa incó- Instituto de Tecnologia de Massachu-
de alto nível acadêmico, tomou a re- lume aos olhos mais desatentos. A si- setts (MlT), deram a partida na caça aos
produção de conteúdo uma operação tuação no Brasil ecoa, em graus bas- plagiadores com uma iniciativa simples,
tão tentadora quanto trivial", resume o tante semelhantes, o que ocorre no ce- mas decisiva: elas definem, com regras
professor de metodologia científica nário internacional. Um dos maiores claras e amplamente difundidas entre
Marcelo Krokoscz, hoje debruçado so- levantamentos já feitos acerca do tema, alunos e professores, o conceito de có-
bre o tema. O caso da USP é emblemá- conduzido pela instituição especializa- pia e' suas punições. Não raro, até exi-
tico do fenômeno: a fraude materiali- da The Center for Academic Integrity gem dos estudantes que assinem um
zou-se justamente porque as imagens (que reúne centenas de universidades termo em que eles se comprometem a
surrupiadas, captadas por um micros- americanas), trouxe à tona o ponto de não incorrer no erro. Citações de textos
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4. Educa ão
e ideias de outrem, só com o
devido crédito. Essas institui-
ções também já usam softwa-
res feitos para atestar a origi-
nalidade dos trabalhos, vascu-
lhando.a rede em busca de
eventuais cópias - sistema
recém-implantado no Brasil
pela Fundação Getulio Vargas
(FGV) e pela Universidade
Anhembi Morumbi. ·"Comba-
ter o plágio é trabalho que exi-
ge disciplina e persistência",
afirma o diretor do programa
de ética em pesquisa da Uni-
versidade de Michigan, Ni-
cholas Steneck.
Todas as iniciativas serão
inócuas se não se atentar para
um fator pouco comentado, porém deter-
minante para que o plágio se dissemine
- o despreparo dos professores para as
novas demandas do mundo digital. Ex-
plica o especialista Ryon Braga: "O
acesso universal à informação exige ou-
tro tipo de professor, capaz de formular
desafios intelectuais mais elaborados,
que impossibilitem a cópia literal". O
momento deve ser encarado como uma
chance de deixar a zona da mediocridade
onde a cópia prolifera. Em casos extre-
mos, pasmem-se, alunos chegam até a
pagar por trabalhos e teses acadêmicas já
prontas, modalidade de plágio que cres-
ce no Brasil junto com a própria inépcia
do ensino - e é também impulsionada
pela internet (veja o quadro abaixo). En-
quanto os educadores fracassarem na ta-
refa de transformar a rede numa ferra-
menta em prol do aprendizado, será im-
possível eliminar definitivamente a .J .
transcrição cega e acrítica de textos que PLÁGIO OU INSPIRAÇÃO? A célebre tela de Manet (no alto) foi reinterpretada
tanto assola as salas de aula. _ por Picasso (acima): o traço marcante do espanhol confere a originalidade
"PAGUEI PELA MONOGRAFIA" vidade ilícita, como pagamento com .
cartão de crédito e até boleto bancário, .
Sem tempo para escrever a monografia cendo e se profissionalizando com a pre- além de atendimento por e-mail ou te-
de conclusão do curso de direito nas Fa- sença da rede. Antes caseiro e às escon- lefone. O preço dos trabalhos, muitos
culdades Metropolitanas Unidas (FMU), didas, o negócio de venda de trabalhos produzidos por professores universitá-
em São Paulo, a hoje advogada C.R. deci- acadêmicos (desde aqueles para a gra- rios, gira em torno de 600 reais. As em-
diu pagar pelo trabalho pronto. Como ha- duação até teses de doutorado) hoje se presas que prestam esse serviço tentam
via ali trechos inteiros plagiados da inter- propaga por dezenas de sites, em geral conferir uma fachada de legitimidade
net, acabou f1agrada pela professora e re- sem obstáculos jurídicos. Por falta de de- ao comércio ilegal praticado por elas
petiu o ano. "Foi um vexame. Todo mundo núncias, os casos raramente chegam aos anunciando algo como "fundamentação
ficou sabendo", ela conta. Casos como tribunais. São oferecidas comodidades teórica" para os estudantes. Um mal
esse insuflam um mercado que vem cres- inacreditáveis em se tratando de uma ati- que cabe às universidades tentar coibir.
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