O documento discute o papel da televisão na construção social da juventude portuguesa. Apresenta dados mostrando que 97% das famílias portuguesas têm televisão e que jovens passam em média 4,5 horas por dia assistindo TV. Também analisa a série "Morangos com Açúcar" e seu impacto nos jovens, notando que promove alguns estereótipos. Conclui que a TV influencia os jovens, mas eles também influenciam como interpretam suas representações baseado em suas próprias vidas.

1. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade do Porto

2. Unidades Curriculares: Introdução às Ciências Sociais Seminário de Iniciação à Mediação e Formação O Papel da Televisão na Construção Social da Juventude… Docentes: Prof.ª Dr.ª Manuela Ferreira Prof.ª Dr.ª Ariana Cosme Prof. Dr. Paulo Nogueira

5. Dados do INE (Instituto Nacional de Estatística) Segundo Estudo realizado em Portugal no ano 2000 97% das famílias dispõe de pelo menos um aparelho de TV. 1 em cada 5 dispõe de pelo menos 3 aparelhos 1 em cada 6 tem TV por cabo

6. A TV aparece como Grande Vencedora no Estudo sobre a Ocupação dos Tempos Livres Fig. 1 - Ocupação dos Tempos Livres dos Portugueses

7. Estudo de Sónia Carrilho , «A criança e a TV – contributos para o estudo da recepção» Jovens dos 10 aos 16 anos Passam em média 4,5 horas diárias em frente a um televisor 78% apontaram a TV como principal fonte informativa sobre a actualidade

9. Fundamentação Teórica

12. Os Media Focalização nos Agentes Sociais receptores de mensagens Nos correspondentes Contextos de Recepção, têm pressuposto que: As Relações Sociais dos Telespectadores são: Habitadas Construídas Pela comparência da TV

17. Metodologia

19. Conclusões

20. Transformações… Relegação de Programas de Nível Educativo para Horários marginais Reforço da lógica de entretenimento Tendência para a especulação da informação Panorama Audiovisual Português

23. “ Juventude” ou “Juventudes”? Dois eixos semânticos Unidade Diversidade

25. Obrigada Pela vossa atenção!