O documento apresenta informações sobre uma edição da revista Escola, incluindo: 1) reportagens sobre temas educacionais como métodos de ensino, experiências de professores e alunos, e eventos escolares; 2) contatos e informações sobre a editora responsável pela publicação.
Tipos de Serragens - Renata Pontes Araújo (201103535-8)Renata Araújo
Este relatório descreve uma aula prática sobre tipos de serragens realizada por alunos de Engenharia Florestal. O relatório discute três tipos de máquinas de serragem e seus produtos, e explica as propriedades e usos de várias espécies de árvores brasileiras.
A Revolução Industrial iniciou no século XVIII na Inglaterra e transformou a produção manual em produção mecanizada, substituindo a energia humana pela máquina a vapor. Isso causou profundas mudanças sociais com a divisão entre burguesia proprietária dos meios de produção e o proletariado sujeito a longas jornadas e baixos salários. A industrialização se espalhou pela Europa e América no século XIX e consolidou o capitalismo como sistema econômico dominante.
O documento descreve o sistema urinário e seus componentes. O sistema inclui os rins, que produzem a urina, os ureteres que transportam a urina para a bexiga, e a uretra que expel a urina do corpo. Cada rim contém aproximadamente 1 milhão de néfrons, que são as unidades funcionais responsáveis pela produção da urina. A urina flui dos rins para a bexiga através dos ureteres, e da bexiga para fora do corpo através da uretra.
Apresentação feita no Meetup de Internet das Coisas na Prática referente ao lançamento da plataforma ASAP.me para co-criação de aplicações para Internet das Coisas (IoT)
El documento presenta información sobre 4 estudiantes que cursan la especialidad de Biología en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Se resumen los datos biográficos y académicos de cada estudiante, incluyendo Juan Carlos Rondón, quien recientemente se quedó solo después de la muerte de su madre; Janis Figueredo, amante de la naturaleza; Egleida Méndez, maestra y voluntaria en la iglesia; y Marisela Camacaro, ayudante de laboratorio y locutora de radio.
O esqueleto humano é constituído por ossos que dão apoio e proteção ao corpo e permitem a realização de movimentos. O esqueleto divide-se em axial, que inclui ossos da cabeça e tronco, e apendicular, que inclui membros. Os ossos articulam-se através de juntas que podem ser móveis, semimóveis ou imóveis.
Tipos de Serragens - Renata Pontes Araújo (201103535-8)Renata Araújo
Este relatório descreve uma aula prática sobre tipos de serragens realizada por alunos de Engenharia Florestal. O relatório discute três tipos de máquinas de serragem e seus produtos, e explica as propriedades e usos de várias espécies de árvores brasileiras.
A Revolução Industrial iniciou no século XVIII na Inglaterra e transformou a produção manual em produção mecanizada, substituindo a energia humana pela máquina a vapor. Isso causou profundas mudanças sociais com a divisão entre burguesia proprietária dos meios de produção e o proletariado sujeito a longas jornadas e baixos salários. A industrialização se espalhou pela Europa e América no século XIX e consolidou o capitalismo como sistema econômico dominante.
O documento descreve o sistema urinário e seus componentes. O sistema inclui os rins, que produzem a urina, os ureteres que transportam a urina para a bexiga, e a uretra que expel a urina do corpo. Cada rim contém aproximadamente 1 milhão de néfrons, que são as unidades funcionais responsáveis pela produção da urina. A urina flui dos rins para a bexiga através dos ureteres, e da bexiga para fora do corpo através da uretra.
Apresentação feita no Meetup de Internet das Coisas na Prática referente ao lançamento da plataforma ASAP.me para co-criação de aplicações para Internet das Coisas (IoT)
El documento presenta información sobre 4 estudiantes que cursan la especialidad de Biología en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Se resumen los datos biográficos y académicos de cada estudiante, incluyendo Juan Carlos Rondón, quien recientemente se quedó solo después de la muerte de su madre; Janis Figueredo, amante de la naturaleza; Egleida Méndez, maestra y voluntaria en la iglesia; y Marisela Camacaro, ayudante de laboratorio y locutora de radio.
O esqueleto humano é constituído por ossos que dão apoio e proteção ao corpo e permitem a realização de movimentos. O esqueleto divide-se em axial, que inclui ossos da cabeça e tronco, e apendicular, que inclui membros. Os ossos articulam-se através de juntas que podem ser móveis, semimóveis ou imóveis.
O documento apresenta um plano de aula sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto. O plano inclui atividades de ativação de conhecimentos prévios dos alunos, antecipação do conteúdo do texto, e questões de inferência após a leitura.
Uma agência comemorou seu 15o aniversário com um evento ousado e memorável envolvendo um jogo de memória difícil e enviando pedaços de outdoor para clientes, gerando muita atenção midiática.
7 organização e funcionamento da educação no brasilEudes Lucena
1) O documento discute a evolução das políticas públicas de educação no Brasil, contextualizando-as historicamente desde a década de 1980.
2) Aborda como a democracia e a globalização influenciaram as políticas educacionais e a formação de professores.
3) Apresenta um resumo dos enfoques das políticas públicas recentes para a educação básica, profissional e superior.
O conto descreve a rotina de Samuel, que sai de casa todos os domingos cedo e passa o dia em um quarto de hotel barato. Lá, ele dorme e sonha com ser perseguido por um índio. Quando acorda, ele rapidamente se veste e vai embora. No final, fica olhando os guindastes no porto enquanto dirige de volta para casa.
Planning review of January. It contains what was done, the PLANxRE comparison with the @JV Planning Tool, the main strategies for the next month, the main challenge and other VPs inputs for the planning.
Este documento contiene 6 grupos de textos. Los grupos 1, 2, 3 y 4 contienen préstamos lingüísticos del inglés adaptados al español como "chats", "Grammy", "Facebook" e "indispensables". Los grupos 5 y 6 no contienen préstamos, sino descripciones de clases de entrenamiento y datos de audiencia televisiva en España.
Este documento describe diferentes tipos de perspectivas como lineal, lateral, frontal y aérea que se pueden usar para representar objetos. También explica la relación figura-fondo y conceptos como que la figura es un objeto separado del fondo, la línea divisoria pertenece a la figura, y la figura parece estar en primer plano frente al fondo. Además, cubre cómo la figura puede ser mayor, igual o menor en tamaño que el fondo.
El documento resume los logros de infraestructura vial y de atención a emergencias durante la primera administración del prefecto Jimmy Jairala en la provincia de Guayas, Ecuador. Se construyeron y reconstruyeron carreteras, autopistas y caminos vecinales por un valor total de USD 133 millones. También se realizaron obras de prevención como limpieza de canales y construcción de muros de contención. La segunda administración buscará continuar estas obras y revitalizar las zonas rurales con un nuevo equipo caminero.
O Império Bizantino atingiu seu auge sob o imperador Justiniano, que reconquistou grande parte do antigo Império Romano. A cultura bizantina era totalmente ligada ao cristianismo, que influenciava todos os aspectos da sociedade. Discussões teológicas como o monofisismo e a iconoclastia eram comuns. O Islã surgiu na Arábia sob a liderança do profeta Maomé e se espalhou rapidamente baseado nos preceitos do Alcorão.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do aluno, avisos sobre o uso de calculadora e material de desenho, descrição da estrutura da prova em dois cadernos, e cotações dos itens.
Este documento fornece informações biográficas sobre Lenine Cunha, incluindo seu nome, data de nascimento, localidade e clube. Também lista seus muitos títulos em campeonatos mundiais e europeus de atletismo. Resume brevemente a história do atletismo paralímpico, as modalidades oferecidas e a inclusão de atletas com diferentes tipos de deficiência.
El documento describe los efectos del consumo de alcohol en los adolescentes. Explica que los adolescentes tienen la tendencia a adaptarse a los grupos bebiendo alcohol a pesar de que sus cerebros aún no se han desarrollado completamente. También carecen de la capacidad de pensar en las consecuencias de sus actos. El consumo de alcohol en los adolescentes puede afectar negativamente su aprendizaje, memoria y comportamiento, y aumentar el riesgo de conductas sexuales de alto riesgo y el uso de otras drogas.
O documento discute a Gestão Eletrônica de Documentos (GED), uma ferramenta que permite organizar documentos eletronicamente para garantir o acesso rápido e seguro às informações corretas. A GED otimiza o espaço e tempo ao digitalizar documentos e controlar o acesso, além de economizar dinheiro ao reduzir impressões, postagens e tempo gasto procurando arquivos.
O documento discute como cultivar a felicidade através de escolhas e atitudes positivas no dia a dia. Ele explica que 40% da nossa felicidade depende de nós e que podemos treinar a gratidão, o otimismo e as emoções positivas. Também recomenda praticar exercícios físicos, cultivar amizades e ser solidário para aumentar os níveis de bem-estar.
Este documento describe tres tipos de tiros de gancho cerca del aro: la colada de la derecha, la colada de la izquierda y la colada central. La colada de la derecha requiere un primer paso con el pie derecho, luego con el izquierdo y un salto para lanzar el balón con la mano derecha. La colada de la izquierda sigue los mismos pasos pero con la mano izquierda. La colada central permite elegir el pie primero pero requiere lanzar el balón desde el centro del estómago con cualquier mano
The document discusses various teaching strategies and classroom activities for welcoming students back to school, such as using humor and surprise to engage students mentally and integrating new students into the class to make them feel part of the group. It also provides tips for clearly signposting the school and teaching road safety to help students move around more confidently.
O documento apresenta a edição de janeiro de 2007 da revista Nova Escola, com as seguintes informações essenciais: 1) traz atividades sugeridas para receber alunos e professores no novo ano letivo; 2) inclui uma entrevista sobre os desafios do ensino de matemática; 3) discute a importância da educação infantil e os preconceitos em relação a ela.
Este documento fornece informações sobre vários artigos de uma revista educacional. 1) Discute temas como neurociência, matemática, ciências, língua portuguesa e educação infantil; 2) Apresenta seções regulares sobre educação, carreira docente e gestão escolar; 3) Inclui reportagens sobre sustentabilidade na educação e planejamento de atividades.
O documento resume as principais notícias da edição de julho de 2013 da Folha da Ufersa, o jornal interno da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Entre as matérias destacadas estão a inauguração dos novos campi de Pau dos Ferros e Caraúbas, a retomada das atividades da Ouvidoria da Ufersa e o I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão.
O documento apresenta um plano de aula sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto. O plano inclui atividades de ativação de conhecimentos prévios dos alunos, antecipação do conteúdo do texto, e questões de inferência após a leitura.
Uma agência comemorou seu 15o aniversário com um evento ousado e memorável envolvendo um jogo de memória difícil e enviando pedaços de outdoor para clientes, gerando muita atenção midiática.
7 organização e funcionamento da educação no brasilEudes Lucena
1) O documento discute a evolução das políticas públicas de educação no Brasil, contextualizando-as historicamente desde a década de 1980.
2) Aborda como a democracia e a globalização influenciaram as políticas educacionais e a formação de professores.
3) Apresenta um resumo dos enfoques das políticas públicas recentes para a educação básica, profissional e superior.
O conto descreve a rotina de Samuel, que sai de casa todos os domingos cedo e passa o dia em um quarto de hotel barato. Lá, ele dorme e sonha com ser perseguido por um índio. Quando acorda, ele rapidamente se veste e vai embora. No final, fica olhando os guindastes no porto enquanto dirige de volta para casa.
Planning review of January. It contains what was done, the PLANxRE comparison with the @JV Planning Tool, the main strategies for the next month, the main challenge and other VPs inputs for the planning.
Este documento contiene 6 grupos de textos. Los grupos 1, 2, 3 y 4 contienen préstamos lingüísticos del inglés adaptados al español como "chats", "Grammy", "Facebook" e "indispensables". Los grupos 5 y 6 no contienen préstamos, sino descripciones de clases de entrenamiento y datos de audiencia televisiva en España.
Este documento describe diferentes tipos de perspectivas como lineal, lateral, frontal y aérea que se pueden usar para representar objetos. También explica la relación figura-fondo y conceptos como que la figura es un objeto separado del fondo, la línea divisoria pertenece a la figura, y la figura parece estar en primer plano frente al fondo. Además, cubre cómo la figura puede ser mayor, igual o menor en tamaño que el fondo.
El documento resume los logros de infraestructura vial y de atención a emergencias durante la primera administración del prefecto Jimmy Jairala en la provincia de Guayas, Ecuador. Se construyeron y reconstruyeron carreteras, autopistas y caminos vecinales por un valor total de USD 133 millones. También se realizaron obras de prevención como limpieza de canales y construcción de muros de contención. La segunda administración buscará continuar estas obras y revitalizar las zonas rurales con un nuevo equipo caminero.
O Império Bizantino atingiu seu auge sob o imperador Justiniano, que reconquistou grande parte do antigo Império Romano. A cultura bizantina era totalmente ligada ao cristianismo, que influenciava todos os aspectos da sociedade. Discussões teológicas como o monofisismo e a iconoclastia eram comuns. O Islã surgiu na Arábia sob a liderança do profeta Maomé e se espalhou rapidamente baseado nos preceitos do Alcorão.
Este documento contém informações sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico incluindo: instruções para preencher os campos de identificação do aluno, avisos sobre o uso de calculadora e material de desenho, descrição da estrutura da prova em dois cadernos, e cotações dos itens.
Este documento fornece informações biográficas sobre Lenine Cunha, incluindo seu nome, data de nascimento, localidade e clube. Também lista seus muitos títulos em campeonatos mundiais e europeus de atletismo. Resume brevemente a história do atletismo paralímpico, as modalidades oferecidas e a inclusão de atletas com diferentes tipos de deficiência.
El documento describe los efectos del consumo de alcohol en los adolescentes. Explica que los adolescentes tienen la tendencia a adaptarse a los grupos bebiendo alcohol a pesar de que sus cerebros aún no se han desarrollado completamente. También carecen de la capacidad de pensar en las consecuencias de sus actos. El consumo de alcohol en los adolescentes puede afectar negativamente su aprendizaje, memoria y comportamiento, y aumentar el riesgo de conductas sexuales de alto riesgo y el uso de otras drogas.
O documento discute a Gestão Eletrônica de Documentos (GED), uma ferramenta que permite organizar documentos eletronicamente para garantir o acesso rápido e seguro às informações corretas. A GED otimiza o espaço e tempo ao digitalizar documentos e controlar o acesso, além de economizar dinheiro ao reduzir impressões, postagens e tempo gasto procurando arquivos.
O documento discute como cultivar a felicidade através de escolhas e atitudes positivas no dia a dia. Ele explica que 40% da nossa felicidade depende de nós e que podemos treinar a gratidão, o otimismo e as emoções positivas. Também recomenda praticar exercícios físicos, cultivar amizades e ser solidário para aumentar os níveis de bem-estar.
Este documento describe tres tipos de tiros de gancho cerca del aro: la colada de la derecha, la colada de la izquierda y la colada central. La colada de la derecha requiere un primer paso con el pie derecho, luego con el izquierdo y un salto para lanzar el balón con la mano derecha. La colada de la izquierda sigue los mismos pasos pero con la mano izquierda. La colada central permite elegir el pie primero pero requiere lanzar el balón desde el centro del estómago con cualquier mano
The document discusses various teaching strategies and classroom activities for welcoming students back to school, such as using humor and surprise to engage students mentally and integrating new students into the class to make them feel part of the group. It also provides tips for clearly signposting the school and teaching road safety to help students move around more confidently.
O documento apresenta a edição de janeiro de 2007 da revista Nova Escola, com as seguintes informações essenciais: 1) traz atividades sugeridas para receber alunos e professores no novo ano letivo; 2) inclui uma entrevista sobre os desafios do ensino de matemática; 3) discute a importância da educação infantil e os preconceitos em relação a ela.
Este documento fornece informações sobre vários artigos de uma revista educacional. 1) Discute temas como neurociência, matemática, ciências, língua portuguesa e educação infantil; 2) Apresenta seções regulares sobre educação, carreira docente e gestão escolar; 3) Inclui reportagens sobre sustentabilidade na educação e planejamento de atividades.
O documento resume as principais notícias da edição de julho de 2013 da Folha da Ufersa, o jornal interno da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Entre as matérias destacadas estão a inauguração dos novos campi de Pau dos Ferros e Caraúbas, a retomada das atividades da Ouvidoria da Ufersa e o I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão.
O documento discute projetos desenvolvidos por professores de diferentes disciplinas e séries. Os professores criaram projetos inspiradores que vão desde a educação infantil até o 9o ano do ensino fundamental e da Educação de Jovens e Adultos. O texto também apresenta exemplos de projetos em diversas matérias como português, matemática, história e artes.
O documento é um certificado emitido pela DeMolay International que reconhece a autonomia do Supremo Conselho da Ordem DeMolay para o Brasil. Ele confirma a transferência de autoridade e propriedade intelectual da DeMolay para o Supremo Conselho do Brasil, incluindo o reconhecimento de marcas registradas. Anexos fornecem detalhes adicionais sobre os acordos entre as organizações.
1. O documento discute vários tópicos relacionados à educação, incluindo inteligência, avaliação escolar, formação de professores e aprendizagem.
2. Aborda também temas como inclusão, sustentabilidade, uso de tecnologia na educação e desafios atuais da escola.
3. Por fim, apresenta entrevistas com especialistas e artigos sobre diferentes abordagens pedagógicas.
III. Identificar as razões que levaram o Tribunal Ateniense a condenar Sócrates;
IV. Explicar os motivos que levaram Sócrates a aceitar a condenação de morte e recusar a fuga do cárcere;
V. Discutir argumentos para convencer Sócrates a fugir ou não fugir da prisão.
O documento apresenta informações sobre a dificuldade de preenchimento de vagas de trabalho no Brasil entre 2010 e 2019. Os dados mostram que mais da metade dos empregadores enfrentam dificuldades para contratar, principalmente em profissões que exigem qualificações específicas.
É PRECISO INCLUIR : Relatos em Educação Especial e Inclusiva UFMA e UEMA
Neste livro, encontram-se 5 capítulos resultantes de pesquisas de pós-graduação em educação especial e inclusiva da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA, em seu conjunto, apresentam análises críticas e propositivas para a pesquisa educacional no campo da Educação Especial, com temáticas de Ensino Híbrido, Inclusão com justiça, tecnologia na educação especial, tecnologias assistiva e atendimento educacional especializado e inclusão no lócus da escola .
O documento é um certificado emitido pela DeMolay International que reconhece a autonomia do Supremo Conselho da Ordem DeMolay para o Brasil. O certificado confirma anexos que estabelecem os termos do reconhecimento e da parceria entre as organizações, incluindo o uso do nome e marca DeMolay no Brasil.
O documento resume a formação acadêmica e experiência profissional do autor, com ênfase em engenharia civil. Também apresenta critérios para escolha e dimensionamento de sistemas de formas para edifícios, analisando aspectos econômicos e técnicos de vigas, pilares e lajes. Inclui estudo sobre madeiras, compensados e ligantes usados em formas.
O documento resume a formação acadêmica e experiência profissional do autor, com ênfase em engenharia civil. Também apresenta critérios para escolha e dimensionamento de sistemas de formas para edifícios, analisando aspectos econômicos e técnicos de vigas, pilares e lajes. Inclui estudo sobre madeiras, compensados e ligantes usados em formas.
O documento discute o uso de blogs como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem. Ele explica que blogs permitem maior interação entre professores e alunos e podem estimular a produção de escrita e leitura dos alunos, contribuindo para a formação de cidadãos críticos. No entanto, os professores precisam planejar como usar blogs de forma a atingir objetivos pedagógicos definidos, em vez de apenas transpor aulas tradicionais para o blog.
019.fôrmas e escoramentos para edifíciosGlayce Kelly
O documento resume a formação acadêmica e experiência profissional do autor, com ênfase em engenharia civil. Também descreve brevemente os tipos de madeira usados em formas para concreto no Brasil e os sistemas de formas mais comuns no mercado, analisando critérios para escolha considerando aspectos econômicos.
O documento apresenta um manual do professor para um volume sobre natureza em pauta no ensino médio. Abrange objetivos como analisar gêneros textuais sobre paisagens naturais brasileiras e identidade nacional, e desenvolver apreciação de objetos artísticos relacionados a questões socioambientais. Também traz informações sobre os autores do manual.
O documento discute a importância das praças públicas como espaços de convivência social na cidade e como projetos de praças modernas, influenciados pelo paisagismo norte-americano, tendem a excluir os usuários desses espaços. O texto analisa exemplos históricos de praças e como seus projetos facilitavam o encontro e a interação entre as pessoas. Critica projetos de praças paulistanas que, por meio de barreiras físicas, induzem ao não uso desses logradouros públicos.
O jornal publica informações sobre:
1) Uma campanha em Aperibé para distribuir mil mudas de árvores até o Dia da Árvore
2) Uma palestra realizada em escolas de Santo Antônio de Pádua sobre combate ao mosquito da dengue
3) Uma campanha de vacinação antirrábica animal em Santo Antônio de Pádua
O documento apresenta o horário de visitação e empréstimos da biblioteca no período vespertino. No primeiro horário, as salas estão livres para visitação. O segundo horário descreve quando cada turma pode realizar empréstimos, com até 3 alunos por vez. É necessário agendar com antecedência a visitação e informar o que será trabalhado.
O documento fornece o horário de visitação e empréstimos da biblioteca escolar. A visitação é livre de segunda a sexta durante os tempos de 1o a 4o período. Os empréstimos são realizados das 9h às 10h para a 4a série e das 10h às 11h para a 2a e 3a série, de segunda a sexta.
Em 2020, o assistente Rodrigo Acunha inaugurou salas de leitura virtuais na biblioteca utilizando a ferramenta Google Sala de Aula para fornecer acesso remoto aos livros aos alunos dos anos finais do ensino fundamental. O uso de celulares nas escolas é uma realidade e não pode ser proibido, mas pode ser usado de forma positiva para a leitura através da biblioteca virtual. Os alunos precisam baixar o aplicativo Google Classroom em seus celulares e falar com Rodrigo Acunha para serem ad
Moradores de uma cidade no Mato Grosso do Sul irão aprender sobre a origem dos nomes de suas ruas através de um projeto de pesquisa de dois professores. A presidente de um sindicato diz que sua gestão focou na unificação da carreira docente e no piso salarial de 20 horas semanais. A capital do Mato Grosso do Sul registrou um aumento de 22% nos casos de violência doméstica entre 2015-2016.
- O documento discute vários tópicos da matemática, incluindo funções, conjuntos, números, geometria e outras áreas.
- É mencionado o uso de softwares como Geogebra para auxiliar no ensino de trigonometria.
- Um artigo discute a importância da educação financeira para ensinar o valor do trabalho.
O documento discute vários tópicos relacionados à matemática, incluindo a importância da obstinação no aprendizado, a percepção de padrões através do pensamento matemático, e a utilidade de conceitos como derivadas e integrais.
- O documento discute vários tópicos relacionados à matemática, incluindo erros comuns de álgebra, o uso da matemática para cronogramas de obras, e a história das mulheres na matemática.
- É mencionado que especialistas usam técnicas matemáticas como CPM para gerenciar cronogramas complexos, como da Copa do Mundo.
- Também fala sobre como uma professora melhorou as notas de meninas ao ensinar sobre o papel de mulheres na história da matemática.
O documento aborda diversos tópicos de forma desconexa, incluindo: 1) adolescentes usando bolhas d'água para se motivarem; 2) redes sociais guardam segredos sobre a espécie humana; 3) manter um carro custa bastante dinheiro.
Este documento apresenta os horários de visitação e empréstimos da biblioteca para os períodos matutino e vespertino, dividindo as turmas em diferentes horários e dias da semana. Informa também que os professores devem reservar com antecedência o material a ser utilizado e informar os assistentes sobre as atividades, e que os alunos só podem ir três de cada vez à biblioteca durante as aulas.
O documento fornece um roteiro para realizar avaliações iniciais eficazes com os alunos, incluindo tópicos como sondar o que os alunos já sabem e como fazer isso. Também apresenta diversos outros assuntos a serem abordados na revista, como projetos de geografia, sexualidade infantil e por que a cópia não leva a aprendizagem.
1) O documento discute vários tópicos relacionados à educação incluindo a história pré-colonial do Brasil, transporte escolar, saúde do professor, matemática e tecnologia na educação.
2) Aborda também temas como gravidez na adolescência, cyberbullying, cronobiologia e expectativas de aprendizagem.
3) Inclui dicas para professores sobre plantio, contos, mapas, idiomas e geometria.
Esta edição da revista apresenta artigos sobre vermes, planetas e descobertas feitas por crianças. Também traz seções sobre curiosidades, experiências científicas e profissões relacionadas à ciência.
Este documento é uma edição de uma revista educativa de ciências para crianças. A revista aborda diversos tópicos científicos como fenômenos meteorológicos, doenças como a malária, religiões ao redor do mundo, profissões como farmacêutico e experimentos ópticos. A revista também apresenta artigos sobre a origem da vida e diversão com passatempos.
O documento apresenta três frases que resumem o conteúdo da revista Ciência Hoje das Crianças. A primeira frase descreve que o concurso de poesia recebeu mais de 1.160 inscrições de todo o Brasil e foi difícil para os mascotes Rex, Dina e Zíper escolherem o vencedor. A segunda frase comenta que os mascotes visitaram uma escola para falar sobre medo. A terceira frase indica que depois de muito trabalho os mascotes foram procurar ondas para surfar.
O documento discute vários tópicos, incluindo:
1) Uma entrevista com a psicanalista Maria Rita Kehl sobre adolescentes e a escola;
2) Pesquisas recentes sobre a formação da memória no cérebro;
3) Uma entrevista com o escritor Mauro Ros sobre a obra de Machado de Assis.
O documento discute diversos temas relacionados à educação e à sala de aula, incluindo: 1) Avaliações educacionais e história do Brasil republicano; 2) Meio ambiente e sustentabilidade; 3) Literatura, artes e novas tecnologias na educação.
1) O documento discute vários tópicos relacionados à educação no Brasil, incluindo a realidade contemporânea e novos instrumentos de formação de crianças e jovens.
2) Também aborda a formação do Brasil desde o descobrimento, a herança colonial, o patrimonialismo e a cultura de privilégios.
3) Por fim, discute ética, liberdade e autoritarismo na internet, cultura digital e sociedade em rede.
O documento apresenta os horários de visitação e empréstimos da biblioteca para os períodos matutino e vespertino, informando quais turmas visitam a biblioteca em cada tempo e os horários de empréstimos para cada nível de ensino. É pedido que os materiais sejam reservados com antecedência e que os professores informem o que será trabalhado na visitação.
Os alunos do sétimo ano foram divididos em grupos para realizar produções na sala de tecnologia. Os grupos incluem Jhenni e Rauane, Alessandro e Willian, Alice e Maria Vitória e outros alunos.
1) O documento descreve a Guerra Civil Espanhola entre republicanos apoiados por socialistas, comunistas e anarquistas contra os nacionalistas apoiados por Hitler e Mussolini entre 1936-1939.
2) Milhões de pessoas morreram no conflito de 3 anos que mudou o mundo para sempre.
3) As brigadas internacionais, o cerco a Madri, a queda de Barcelona e os fuzilamentos são alguns dos principais eventos descritos.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
1. Sem Fins
Lucrativos
-J
J ,4t)
/
r í /rv.novqescolo.com. br
OUTUBRO DE 2OOO
Er
-e
C
-J/
jj
Edição
ì
J
-/
:ii-, í: )
-)-/ -J
vl'"-::"!':' fu.:i::.
iir!
',f'
ffi*
jji rJJlJJlJJjilJi
ffFu;'t'
I lJ t Í J I
JIJJJ UTJi]J !J ?i!:'
JJJJ 3 ?JJJlJlilJJJ Lì f)Jil
;u bl'Ò
!ì tarliE
iJ
?'!rJaÏ
I
UlJJi,r 'li-c!,aj
JJ
FJ rl,tl-Ji-Iti DI
UIYI I;
MINISTERIO
DA EDUcnçÂoi
Bibliot eca
da Escola
'_':t*i{;I=
Ï
,.E )Uullr=
lr?o
---tlr
":-9 J J
-v
6S-
c-l Flrt
=-
- J -'
-
-- - -J}.J'
>--
ê-^t4 _e
_tv)--
,
-l
ot O-Il 'l U
2. t
Eilclo 188
Sathns,2m
toto: Ricardo Furnari
ProÍesmra ctwn
dum da Assocb@
São taÍtinho' no
Rio de laneiro
ÇoI*, NÉwJ
to:'à1'ïS::.:àï:'
t 6 Ïï"',*3'.:ïl ;ï l,ï'ï:ï'
A^boJ*
26âJïffiLï*ïJï:ï
Wí'Pqt$bo
10â.rË],ïï:ï*ïi::
#Áuïii
F'-n€nDon
Vç:,:.: C'.':'!a
.r }a--'}f,rì :
1^> --^ a.'.?2
--t-E
-v J r,.e
=a: -a Ar,
Aividadesaderno ESCOLAde
D*
2n
tw.tm'o/W
. O menino drnido
+'4' e ô mestra declicadtr
Não deixe essa data
passr ern branco
do.
t*z^r"a Ww;a'X
16 Quando o educador
víra sucesso de bilheteria
4JíAa,
51ï5:'ilï:,ffJãï-;i;
AbbWdtkt"'^g^'
63;:;*'ïï'fr#'3,Ïff
o"
Pa*w
- A boa saúrde
/ Ã ctritltrtlo com
:a ,arquivo)
APoto Ecrro*lti
De me:lrer'iïc É 9oc'E!'ÏÀ^á3: 3-= --'- | z-
- ='-)
-
AeFÉL Pness: -'c€ê 3a-:s i-;-s--
Novl Yoex: Gece :e 3=;a
Pans: Pecro de Sa-za
Rto oe Jructno: Detcra Cnaves
começa Ììo
os clentes
D,* fu, Q_r;orrtl,
Er ii::ïf:;'il.F,i1tos
DtReron TÉcmco e Colrncnu: @ralcÍc *zça-
Ë;;*t ú PugtETDADE: El-a C'omes
Coo"oenADoRA oe Gtncu-lçÃo ^
õËË"*: Maria AParecida Sousa
Annusn ot Pt-lxeJAMENTo
;d-**e oPenlcPNAL: Kátia Gimenes
V ; Fundador do GruPo Abril
e iciealizaoor oa Fundaço Victor Civita
6 Novl Escrru ' ouTUBRo' 2ooo
3. rI
Lr
t
; jjryj;il lit
r*t
? t ui cit iJÍ
{
f
f
{Ê
ê
t
'er.!,*-..
****d,YrqÈààírfiË|ìì{Ëffi?
'&tyr'nr/iy
{
f,
t
--^-.**P
t
te
,l;Ë", #
d
+'
to{h e
{
ltr'tr**' i
!i
f:'t -'t. ,.
!jj
4. H!çün ïst
Jru#síF*sr$n,
zsttr
Íiíantagam sobn &to
& twõs ürla#ir (prdesscre
aorn aluna) ' Samera fr*s*
{ P'HgÊf) . reproduçãa { Freinet)
r Á*toniç Vargas {Emitiai.
Mauricia f,íahas {Ër*ke} .
Gr&vç Lorr.erção {Gar&€r}
'divulgaçâ+ {Vgdsky}
Fttftçâr: ktidaMauad
ffi*frk@:s#e
Madetto
Cuderno
de#ioidades
ãyp+na*A* s4B!,W
36:ffi*:
@a
f',''rrrâç;,- * o,wn*rg*
Medos e rrnoções dtrs
nCIvâtos nâ profissãn
lfflfÍü mm* a rnaior rcrisün &
sdtrcaçtudo &ã*[ rinrdaar b&
ombfu&ilffi?üft 19ffieérma
p*eryeo da frmd@ ttkftr Clyüüa,
Ëütidâde ' m ürn ftrtatinoe nrurüda
pets Gnrpc ftÍtl, ffilffi ffiEü.fiÕ
r€*d*da r reço dc cüsfio" tÍocêS p4n
íFíAr* Mfl,et'"*p
## ;iïl;ï-'
ffil*, r"nâtt",l
tfaô. W tt*rr4rrp*'
{ p Âsiz Ab'Saber defende
I't a Geogafia do bairro
E Fr Márcia e fuïaria de laurdes,
D f professoras nora to
4*8*-ïifffiffi**o
t*o*
#z&ïïãffiffi*:ffi'
tr'carn,
rshiffi-Hfffiïi-"
2#iffiffidia
P-^*fl
*rf ffiffit:fff***
ryíÃ*, eqax{*r*
t z*tr
difrrentes
especiais
wËvite $re +s altmcs
copiem da internet
%rr'*ç,Y"q-e
4*nïffi*t*
z,â,:';?âË,1'?ffi#ï;
Ëtg, t"&b,at
-%
il - Avenfuras de um
ï"rüIcachçrro falastrão
s'rtrhr#:ffi*ï.n
Yiâor Qiv*Í*
F*ndadçr do
Grup Ahïil
e idp.alizadot
& Fundrção
Vtetor Civits
S ' lt{w;rB*aorx . JANËÍnü/FËvËRËrRCI, zssï
ffi+ffi*Fünseoon
Victsr Sivita
(1sür-lsffi)
PBEsToEHTE; Hoberto Civita
Vlcg-pRestnËlrïE: Fatima Âli
toxselxs Cumssft
Ânna kr-lrar.ds.da $ilveina Hseha
Fatima Âli, Glancarlç France$ro tivïh,
#é'.ÁúÊr.ss pi+lk hlbr,eira, Jmê FÁir*l*r*"
líaria Terezinka Tourinha $araila, Roberta Civi[A
ïhornaa $outo Corrêa, Victor Civita
l}ssrona Exscurrva: Guiornar Namo de Mello
ffiCüLÀDrasson ur fiu**çÃo: Gabriel Píllar Grossi
DneroRa pE Amç: Tatiana Cardeal
tenms* OHËËsl Ferdinândo tasagmnd*
Enrmrs Esprctslsl Deniw Fellegrini,
Marcela Àlencar {proieta* esp*cãis1,
Maria de la Luz ldarii e Fticaido pniCo
EproRn: Faola Gentile
Rr#srrnrs: Luçiana Zenti, Priscila Ranslho
e Hob,erta Bencini
Ssrrr os Ànre: Manuela Nomb
Dnç**meoonËs: lularms Guedes {pro}etw
esreçiais), Sania ShwarE e Vilnar & Oliveira
Ars*ou,rExro Ac LsnoR: CristkÌr€ Mararyrwr
Cçr-*sonnml Fábio @otto {íelriffio}
Ecnron: Fïk)ârdo Fahetta
Desrmru-reDoffis We: Lfftafib Lirm
iprqranração e ffi€n) e RoseliZarnelh {arquim}
hüs{ãJffil Pssicocrl: klaura Dalhn
Apop Eurogll
IXRlR:lcE$To x Í}ocr.wr+Ão: $.rsana Carnargo
Aas- P*s Josr! CarÍos Ârr$rs*o
H*aYom<r Grace & Sfl.a
Pl*s fudro e Su:a
âto lr J*tsnor Dábora Ctrc
Dnrron TËew e Co*nqlr-: GsaHo Suzigan
Gmrms or R.s-rcmme Ela Gonff
MeuÁlnn* w ffir.lçi*r
s Pnocãs: Maria ÂFreciÈ So{Fa
Ânx-*sta w Pt*ç.*gro
r Cs*rncx-e Op*rcronl: l€tEÌ Girrenes .
ll0ïÍ* ÊSOL 1S il$,l OIFO116). a*o XVI, é uma pu-
Hica$ nprsal e FmffoVktq Civih.
ÀS$INAïUHÂ: s.a *çao á a s.a garantia Vosê pqdÊ
intenonry a asird.râ a q.rdqlq tmÍrËfite sem gltar
nEnhum &us. lffiante se sdidta@ você t#á direib â
devcluçáo & *es conryor#Ëes ac atem$âÍês.â
rêcçbËr, &tt:&ns*e wdçfdode ãccÍôcom o ardïcs o{icial
apticá./Ël. Com s.a assirsüra s€u ÍìoÍre pÊffi a ser inçluído
n* li# dê eliêrrtês gefurri* da Fur@t#r Civita e
da Ëütsra Akil. q.e+ poefu ceêb a empres ì&neae
pra {ina de divntgção e prorr@ è pocldc è ssr ints-
resê" Gaso não q.eira hêr fb des* hsta ewen,a para
Ëditora Àbril - Asàratur*, Âv- Ohviano Âlìlç de Lira 44{tr.,
4â andar, Freguesia Ao Õ, CEP ego+go - Sfu Pa,da - SP.
Í)üvlms, rËançl DË aptìcÇo E Grffi sËrüçG
ffi+ Pauh: lel- to_11) w2ï12
D€rnãb bcaüda(bs {&ÈÊgrális} tê[ 0&S70'9t12
Fax {S**lli 3gg0€10ü +rnaÍt atu€abr-Ê.ffiab
km lsrun or **{nfia rssnrnã*s
$rão Faulo: tet {o__r 1} 3s*2r?l
CI*rgiç Ìccalidadçs: {ligrle gíáfi$} trel. @s.?Oï?Ë;
e-rmit abnl.a**rsturas9*çË.çrornb*
AI'IEF
IIIIPRËSSÂ I.Tg DIVISÃO EENC.I DA EDíTOBÂ ÀEHLSi.JL
o wüaiWcssãs eaüskhlffi
rcüÊa findaSoUiürGhíe
si*e*#rdÊ198q
tem m otiÊihseo*Õuir pÊr*
a mells*rda çd* ds er*no
fisdmelüf, pr seio da qmlÍË@
edoffFm rr*whrffiihfuu
6. I Ï"",ï:ïïJ::ï:*u
4Jín4,
Í2ffïï,iï'"ï#;
arydoeap'
r4;:ffi.ïfàïil::tJ,,,.o 12
ÇoL*,r"rbtrpl
24 Formas mais provocantes
de ensinar Ciências
Cuderno
deAi"idades F0:i::ïïJ#:ï;ilË'"'
At^* oW ftì'?
Curiosidade de um
aluno vira tema de aula
40
56 3ï*ï'1,ïffif.:tesam
t;st"r^A
60ffi:;ïï3,ï3Ë;
IVo limíte: bom mote
para gincana cooperativa
Em lugar de satanizá-la,
aprenda a compreendê-la
+dËïi'i
FuNonoon
Victor Civita
(1e07-1e90)
Pnesroerure: Roberto Civita
, VIcE-PREsIDENTE: Fatima Ali
Coruseuo Cunnoon
' Anna Bernardes da Silveira Rocha,
Fatima Ali, Giancarlo Francesco Civita,
José Augusto Pinto Moreira, José Mindlin,
Maria Terezinha Tourinho Saraiva, Roberta Civita,
Thomaz Souto Corrêa, Victor Civita
DmeroRR Execunvn: Guiomar Namo de Mello
UESCOLA
Drneron oe ReoaçÃo: Gabriel Pillar Grossi ,
Drnerôna oe ARre: Tatiana Cardeal '
ReoRroR Gnere: Ferdinando Casagrande '
Eorrones Especnts: Denise Pellegrini,
Marcelo Alencar (projetos especiais),
Maria de la Luz Mariz e Ricardo Prado
EorroRl: Paola Gentile
ReponreRes: Luoiana Zenti, Priscila Ramalho
e Roberta Bencini
Cnere oe Anre: Manuela Novais
DrncRRnneDoREs: Marcos Guedes (projetos
especiais), Sonia Schwartz e Vilmar de Oliveira
ArenornlteNTo Ao Lemon: Cristiane Marangon
CoLnaonaDoRA: Luciana Alves (revisão)
Eoron: Ricardo Falzetta
DeseruvorvEDoREs Wee: Leonardo Lima
(programação e design) e Roseli Zanella (arquivo)
Gonsurronl Pçoncócrcn: Maura Dallan
Aporo Eoronrll
DepnntnueNTo DE Docut'lerumçÃo: Susana Camargo
AenrL PRess: José Carlos Augusto
Novr Yonr: Grace de Souza
PrRrs: Pedro de Souza
Rro oe JnnelRo: Débora Chaves
DrReron TÉcnlco r Gomencnl: Geraldo Suzigan
Generurr oe PusLlctDADE: Elza Gornes
GoonoerunDoRA oe CtncuuçÃo
e Pnocessos: Maria Aparecida Sousa
Arullrsn oe PUTeJAMENTo
e Conrnole OpeRactoNAL: Kátia Gimenes
NOVA ESCOLA 140 (ISSN 0103-0116), ano XVl, é uma pu-
blicação mensal da Fundação Victor Civita.
ASSINATURA: sua satisÍação é a sua garanüa. Você pode
interromper a assinatura a qualquer moírlento, sem sofrer
nenhum ônus. Mediante sua solicitação você terá direito à
devolução dos valores correspondentes aos exemplares a
receber, devidamente corrigido de acordo com o índice oficial
aplicável. Com sua assínatura, seu nome passa a ser incluído
na lista de clientes preferenciais da Fundação Victor Civita e
da Editora Abril, que poderão cedê-lo a empresas idôneas
para Íins de divulgação e promoção de produtos de seu inte-
resse. Caso não queira Íazer parte dessa lista, escreva para
Editora Abril- Assinaturas, Av. Otaviano Alves de Lima, 4400,
4a andar, Freguesia do Ó, CEP 02909-900 - São Paulo - SP'
Dúvrors, MUDANçA DE ENDEREço E ourRos sERvlços:
São Paulo: tel. (0--11) 3990-2112
Demais localidades: (ligue grátis) tel. 0800-70421 1 2
Fax: (0--1 1) 3990-2100; e-mail: abrilsac@abril.com.br
Pana nssllvln ou RENovAB ASSINATURAS:
São Paulo: tel. (0--11) 3990-2121
Demais localidades: (ligue grátis) tel. 0800-701 2828;
lut,
e-mair: abrir'assinaturas@abril'com tANER
rMpREssA run ovsÃo cnÁnce DA EDlroRA ABRILs.A.
o papel, a imprcssão e a distribuição'
porque a Fundação Vïctor Givita,
criada em setembrc de 1985,
tem como obietivo contribuir para
a melhoria da qualidade do Ensino
Fundamental, por meio da qualiÍicação
e do apoio ao Brofessor brasileirc.
Edlção 140
Manç0, 2001
Foto: Masao Goto Filho
t*u^ftwry
31:..h".:ffi:ï'
g,àr^At"t"
3s [?#"*ï
a organlzar a
firn de ano agora
28
#t*a^t*
30 O que os túmulos
têm a nos ensinar
s2lïïï"'Ë:ï:#Ëï,
3u*aU
ssffïff:ïï::ï"lì.
çW bo"et^xo
A Arte de
Educação
Luciana
Física de
ea
Alaôr
NOVA FIiCOLA, a maior revista de
educação do Brasil, circuia em todo
o país desde março de 1986 e é uma
publicação da Fundação Victor Givita,
entidade' sem Íins tucrativos mantida
pelo Grupo Abril. NOVA EIiGOLA é
vendida a preço de custo. Você só paga
9rt*p' o aloh@
44
W í'F,tnrltro-
Tome cuidadg, sua
voz corre pert8o
Você sabe diferenciar
mar de oceano?
trr"ky dtkrur^4a'
Victor Gívita
Fundador do
Grupo Abril
e idealizador
da Fundação
Victor Civita
6 . NovL Escou, . MARço, 2oo1
8. Sala dor profesgoreg
Q Colegas de todo o Brasil
O defendem a solidariedade
tala,mestfe!
4 t O Bolsa-Escola na luta
I J.ontra a pobreza
ReporÍagem de Capa
1 8 :ïiltï:;ilï:i:,::'a
vida
Fazendo eSCOla
44,ïinïit;ffn*edo
Pesquisa científica
4Si.ïxïï:,Ë:ï:i'não
Ds olho na televisão
50:i*i,ï#ffi'll,i"n,
Comoe ppr quç?
52:ï:ïffiffkú"
Cresça e aC0nteça
5 43"ïï:ïï l ï:*ïl :ïll
o
"
Itavçgaré preclso
56ffru:ffiïiïïï0",,
Fique sÍlbendo
58 ?nr,ï:?ï:ï,'#Í"
Livros & ClA,
60iiï:I#,1fiïi,::,
Ele fazdiferença
f ÍAperseveranç.do
O O ràrtr. Eduardo
lfiapa
285ï'i:;*ïï,ï:úmeros
Pernambuce
30:,ï:tffiïit1ïï,:,
Maranhâo
2a Um espaço de histórias
J t pessoais em Açailândia
Eraumavez
T$fï:,ffun:rÍer
de
*,frffiwxiÍIntr?.]rGF
Alagoas
3 S:il1;:,f:,"if ii ï,,,o
Cearâ
39:;i;i:,lïïÍaseco
Piauí
37 âi::ã:'i:*ï,1"mens
Rio Çrrande do Norte
40l"J,i::ï:ï:i:1"
Bahia
í, 4 Receitas de comidas que
t* I ensinam Matemática'
Suçata
tì No Dia das Mães,
Lu^presente de jornal
NOVA EÍiGOLA, a maior revi$a de educação do
Brasil, circula em todo o país desde março de
1986 e é uma publicação da Fundação Victor
Givita, entidade sem fins lucrativos mantida
pelo Grupo Abril. NOVA ESCOIA é vendida a
preço de custo. Você só paga o papel, a
Victor Civita
Fundador do Grupo
Abril e idealizador
da Fundação
Victor Civita
6 Novn Escon ABRTL, 2oo1
ruryd*rffi+dËïr'i I
Fuuonoon i
Victor Civita I
(1907-1ee0) I
Pnesroenre: Roberto Civita
Vrce-pResrDENrE: Fatima Ali
CoruselHo Cunnoon
Anna Bernardes da Silveira Rocha,
Fatima Ali, Giancarlo Francesco Civita,
José Augusto Pinto Moreira, José Mindlin,
Maria Terezinha Tourinho Saraiva, Roberta Civita,
Thomaz Souto Corrêa, Victor Civita
Drneronn Execunva: Guiomar Namo de Mello
ËESCOLA
Drneron oe ReoaçÃo: Gabriel Pillar Grossi
Drnerona oe AnrE: Tatiana Cardeal
ReonroR Cnerr: Ferdinando Casagrande
Eorrones Especrnrs: Denise Pellegrini,
Marcelo Alencar (projetos especiais),
Maria de la LuzMariz e Ricardo Prado
EorroRn: Paola Gentile
Repónrenes: Luciana Zenti, Priscila Ramalho
e Roberta Bencini
Cnere oe Anre: Manuela Novais
DrlcnlnnnDonEs: Marcos Guedes (projetos
especiais), Sonia Schwartz e Vilmar de Oliveira
AreruornneNTo Ao Lerron: Cristiane Marangon
CoLnaoRroon: Fábio Pagotto (revisão)
Eorron: Ricardo Falzetta
DeseruvorvEDoREs Wee: Leonardo Lima
(programação e design) e Roseli Zanella (arquivo)
Aporo EorroRrll
DepanmueNTo DE DocuueruraçÃo: Susana Camargo
Aenrl Pness: José Carlos Augusto
Nova Yonx: Grace de Souza
Pnnrs: Pedro de Souza
Rro oE JnruerRo: Débora Chaves
DrReron TÉq'uco e Couencrnl: Geraldo Suzigan
GenEnre oe PueLrcrDADE: Elza Gomes
Execunvl oe Corurns: Marielle Simone Brust
Genenre oe Pnoouro: Mirian Di Nizo
CoonoeHnDoRA oe CrnculnçÃo
e Pnocessos: Maria Aparecida Sousa
Arunusta oe PlnrueJAMENTo
e Corurnole OpenncroNAl: Kátia Gimenes
NOVA ESCOLA 141 (ISSN 0103-0116), ano XVl, é uma pu-
blicação mensal da Fundação Victor Civita.
ASSINATURA: sua satisÍação é a sua garantia. Você pode
interromper a assinatura a qualquer momento, sem sofrer
nenhum ônus. Mediante sua solicitação você terá direito à
devolução dos valores correspondentes aos exemplares a
receber, devidamente corrigido de acordo com o índice oÍicial
aplicável. Com sua assinatura, seu nome passa a ser incluído
na lista de clientes preÍerenciais da Fundação Victor Civita e
da Editora Abril, que poderão cedê-lo a empresas idôneas
para fins de divulgação e promoção de produtos de seu inte-
resse. Caso não queira fazer parte dessa lista, escreva para
Editora Abril- Assinaturas, Av. Otaviano Alves de Lima, 4440,
4e andar, Freguesia do O, CEP 02909-900 - São Paulo - SP.
Dúvrons, MUDANçA DE ENDEREço E ournos sEnvtços:
São Paulo: tel. (0__1 1) 3990-21 12
Demais localidades: (ligue grátis) tel^ 0800-7042112
Fax: (0--1 1) 3990-2100; e-mail: abrilsac@abril.com.br
PIAI ASSII'IIR OU RENOVAR ASSINATURAS:
são Paulo: rel. (0__11) 3990-2121
Demais localidades: (ligue grátis) tel. 0800-7012828;
Vü
e_mait: abrit.assinaturas@abrit.com rANER
IMPRESSA I.IR OIVISÃO ORÁTICR DA EDITORA ABRILS.A.
impressão e a distribuiÇão, porque a Fundação
Victor Givita, criada em setembro de 1985,
tem como obietivo contribuir para
a melhoria da qualidade do Ensino
Fundamentai, por meio da qualificação
e do apoio ao professor brasileiro.
10. Sala dos prüfess#res
8fil:ïffi:,*ï:iï:::;
Fafra,ffïe$f,fef
,'|'3:ï:,ï,i:lïï:'.ïsino
Reportegl*m de üe@e
18[ïff?ï,1i,"?#*
Fmme deepr#mder
46[?J,Ë::?3ï','.",irï;ã"
C*nro e tr,ffiY qn*#?
50:Ír;?:',';ffiocaror
Cresça e AçünteçA
54;',##;lï,"j'$';ll'.ï0"
NaveBraré preftisg
tr L Caminhõs da propria internet
) O levam ao melhor da rede
FÍqere $itbendo
58::i:ï;:,ïi'.ï:*'
Ltvros & Çi&,
ffie olho ffi&
51ffïï;;
tr,vlusã,m
>nagens de
,obscenos?
t;p
rk
r#
per:
ksã
file
62iï^ru i:; I'Jil,' "
s'[ a m
fazdiferenca
/l Everson, o professãr
nota 10 de História
Mwâtnd,ssçl-qâw{e&Y
ffiffi;ill'"ï:;,o:*undo
Wwswas |,uxwswas
ffiffil: iï [: :'f ïï:i:
i n va d e m
%wmxmüawmrwmm
ffi *ffi Pesos e medidas usados na
# edescoberta da Cidadania
#vawffi&wffiK
W g- A pechada vira lição
#re de Língua Portuguesa
Wm:rmwm
Wre Educação Física é receita
# & contraadesatenção
Wa*ffiwmw&g* &*%*a&
NOVA ESC0LA, a maior rcvista de educação do
Brasil, circula em todo o país desde março de
1986 e é uma publicação da Fundação Victor
Givita, entidade sem fins lucrativos mantida
pelo Grupo AbÍil. NOVA EIiCOLA é vendida a
preço de custo. Você so paga o papel, a
Victor Civita
Fundador do Grupo
Abril e idealizador
da Fundação
Victor Civita
6 Nova Escou MAro,2oo1
ryriËï:i
FuHonooa
Victor Civita
(1907-1eeo)
Pnesroerure: Roberto Civita
Vrce-pnesrDENrE: Fatima Ali
Coruseuo Cunnoon
Anna Bernardes da Silveira Rocha,
Fatima Ali, Giancarlo Francesco Civita,
José Augusto Pinto Moreira, José Mindlin,
Maria Terezinha Tourinho Saraiva, Roberta Civita,
Thomaz Souto Corrêa, Victor Civita
DrneroRn Execunvn: Guiomar Namo de Mello
UESCOLA
DrneroR oe ReoaçÃo: Gabriel Pillar Grossi
DrReronl oe Anre: Tatiana Cardeal
Reonron Cnere: Ferdinando Casagrande
EorroRes Especrlrs: Denise Pellegrini,
Marcelo Alencar (projetos especiais),
Maria de la Luz Mariz e Ricardo Prado
EoroRn: Paola Gentile
Repónrenes: Luciana Zenli, Priscila Ramalho
e Roberta Bencini
Cnepe oe ARre: Manuela Novais
DrncRnmRDoREs: Marcos Guedes (projetos
especiais), Sonia Schwartz e Vilmar de Oliveira
AreruorueNro Ao Leron: Cristiane Marangon
ColReonnoon: Fábio Pagotto (revisão)
Eorron: Ricardo Falzetta
DesenvorvEDoREs Wee: Leonardo Lima
(programação e design) e Roseli Zanella (arquivo)
Aporo Eononral
DepeRrnnaeNTo DE DocuuelraçÃo: Susana Camargo
AenrL PRess: José Carlos Augusto
Novr YoRx: Grace de Souza
Pnnrs: Pedro de Souza
Rro oe JnNerno: Débora Chaves
DrneroR TÉclrco r Couencrnl: Geraldo Suzigan
Genenre oe PueLrcrDADE: Elza Gomes
ExEcurvn oe Conrns: Marielle Simone Brust
GeRerure oe Pnoouro: Mirian Di Nizo
CoonprHRDoRA oE CrnculaçÃo
e Pnocessos: Maria Aparecida Sousa
Axnusrl oe PlnneJAMENTo
e Gonrnole OpenncroNAL: Kátia Gimenes
NOVA ESCOLA 142 (ISSN 0103-0116), ano XVl, é uma pu-
blicação mensal da Fundação Victor Civita.
ASSINATURA: sua satisfação é a sua garantia. Você pode
interromper a assinatura a qualquer momento, sem sofrer
nenhum ônus. Mediante sua solicitação você terá direito à
devolução dos valores correspondentes aos exemplares a
receber, devidamente corrigido de acordo com o índice oÍicial
aplicável. Com sua assinatura, seu nome passa a ser incluído
na lista de clientes preferenciais da Fundação Victor Civita e
da Editora Abril, que poderão cedê-lo a empresas idôneas
para fins de divulgação e promoção de produtos de seu inte-
resse. Caso não queira tazer parle dessa lista, escreva para
Editora Abril - Assinaturas, Av. Otaviano Alves de Lima, 4400,
4e andar, Freguesia do Ó, CEP 02909-900 - São Paulo - SP.
Dúvrols, MUDANçA DE ENDEREço E ourRos sERVIços:
São Paulo: tel. (0--11) 3990-2112
Demais localidades: (ligue grátis) lel. 0800-70421 12
Fal; (0--1 1) 3990-2100; e-mail: abrilsac@abril.com.br
Plnl lssruaR ou RENovAR ASSTNATUBAS:
São Paülo: tel. (0--11) 3990-2121
Demais localidades: (ligue grátis) tel. 0800-7012828;
lut
e-mair: abrir'assinaturas@abrir'com tANER
IMPRESSA NA DIVISAO GRAFICA DA EDITORA ABRILS.A.
impressão e a distribuigão, porque a Fundação
Victor Givita, criada em setembrc de 1985,
tem como obietivo contribuir para
a melhoria da qualidade do Ensino
Fundamental, por meio da qualificação
e do apoio ao professor brasileirc.
c
.9,
o(D
o
o5
o
(5
o
&
11.
12. SaladsE pr&fesE&res
8i:nx::ru!tïrsï..
por quë?
raio-X da arquitetura
pirâmides egípcias
olno e
í6ïr
Faila,me$tfe!
,'/,3:ilffï:'j':,:x.r.,
Reportagenr de CWp'ã
1 8)x?JÍJil:ï'#ËËt.,,,
Trabdllho m&ml-ml
F 1 Velas iluminam o
) J astral e enfeitam a casa
NaveWYëWfefiS0
tr f Caminhõs paYase tornar
) O um prolessor pontocom
F*qweEaber*úw
5 8 ::ilil;xï:: ïlït;liï",.
L*vros & Ël&,
62#;jï::ji:ïï:,::0"'
Elafazúifererïca
ti tiShinésia, craque dõ lnglês
c
Deolho natelevlsãa
em Conceiçâo do Araguaia
EMH
Ciências
3'?HÏïffiï".,ffir'
LímgraaYwrtragwesa
3&:rï:ïil;:';iãili,ï,
hvte
&fflâi:,"Ë:ï:1iili[iï
NOVA ESGOLA, a maior revista de educação do
Brasil, circula em todo o país desde março de
1986 e é uma publicação da Fundação Vïctor
Givita, entidade sem Íins lucrativos mantida
pelo Grupo Abril. N0VA ESGOLA é vendida a
preço de custo. Você só paga o papel, a
47i,ï;:l'.1'::;:,"J:'
Cresca e ACOnteCA
50[ï:;ï*',xiï'ãÍ:,
vrapa
t! b Tudo sobre a Região Norte,
É,&o coração verd.ão país
""... lveterwâtim
? fÏ Comida rima com números
-# t# em Belém e em Manaus
Erawma,vez"
3&:i:ï:,ï:ïffi ':ïï;::ï:
Vietor Civita
Fundador do Grupo
Abril e idealizador
da Fundação
Victor Civita ''
6 Nove Escou . JUNHo/JULHo,2oo1
WrydffiírFunoapoR
Victor Civita
(1e07-1e90)
PResroerure: Roberto Civita
Vrce-pnesrDENrE: Fatima Ali
Goruseuo Gunnoon
Anna Bernardes da Silveira Rocha,
Fatima Ali, Giancarlo Francesco Civita,
José Augusto Pinto Moreira, José Mindlin,
Maria Terezinha Tourinho Saraiva, Roberta Civita,
Thomaz Souto Corrêa, Victor Civita
DrneroRn Execunvr: Guiomar Namo de Mello
UESCOLA
DrReron oe ReoaçÃo: Gabriel Pillar Grossi
Drnerona oe Anre: Tatiana Cardeal
Reonron CHere: Ferdinando Casagrande
Eorrones Especrrrs: Denise Pellegrini,
Marcelo Alencar (projetos especiais),
Maria de la Luz Mariz e Ricardo Prado
EomoRn: Paola Gentile
Repónrenes: Luciana Zenti, Priscila Ramalho
e Roberta Bencini
Cxere oe Anre: Manuela Novais
DrncnrunDoREs: Marcos Guedes (projetos
especiais); Sonia Schwartz e Vilmar de Oliveira
AreruornlteNTo Ao Leron: Cristiane Marangon
CoLneonaoon: Fábio Pagotto (revisão)
Eorron: Ricardo Falzetta
DesenvorvEDoREs Wee: Leonardo Lima
(programação e design) e Roseli Zanella (arquivo)
Aporo Eoronrlr
DepnnnmeNTo DE DocumeHlaçÃo: Susana Camargo
AenrL PRess: José Carlos Augusto
Novn Yonx: Grace de Souza
Plnrs: Pedro de Souza
Rro oe Jmrerno: Débora Chaves
DrReron TÉcHrco e Comenclnl: Geraldo Suzigan
Generure oe PusLtcrDADE: Elza Gomes
Execunvl oe Coruras: Marielle Simone Brust
Genenre oe Pnoouro: Mirian Di Nizo
CoonoeruaDoRA oe CtncuuçÃo
e Pnocessos: Maria Aparecida Sousa
Anlusrn oe PUHeJAMENTo
e Corurnole OpEnlcroNAL: Kátia Gimenes
NOVA ESCOLA 143 (ISSN 0103{116), ano XVl, é uma pu-
blicação mensal da Fundação Victor Civita.
ASSINATURA: sua satisfação é a sua garantia. Você pode
intenomper a assinatura a qualquer momento, sem sofrer
nenhum ônus. Mediante sua solicita@o você terá direito à
devolução dos valores corïespondentes aos exemplares a
receber, devidamente conigido de amrdo com o índice oficial
aplicável. Com sua assinatura, seu nome passa a ser incluído
na lista de clientes preferenciais da Fundação Víctor Civita e
da Editora Abril, que poderão cedê-lo a empresas idôneas
para Íins de divulgação e promoção de produtos de seu inte-
resse. Caso não queira fazer parte dessa lista, escreva para
Editora Abril- Assinaturas, Av. Otaüano Alves de Lima, 4400,
4e andar, Freguesia do O, CEP 02909-900 - São Paulo - SP.
Dúvtoas, HUDANçA DE ENDÊREço Ê ourne s€Rl/tços:
São Paulo: tel. (0-_11) 3990-2112
Demais localidades: (ligue grátis) tel. 0800-7042112
Fax: (0-
-1
1 ) 3990-2 1 00; e.mail: abrilsac @ abril.com.br
Pl,Rl lsstxlR ou RENorrÂF ÂsstNATURÂs:
São Paulo: tei. (0--11) 399G2121
Demais localidades: (ligue grátis) tel. 0800-7012828;
lua
e-mair: abrir'assinaturas@abrir'com tANER
TMpRESSA ttl orvrsÃo enÁrtce DA EDtroRA ABRILS.A.
imprcssão e a distribuigão, porque a Fundação
Victor Ciyita, criada em setembro de 1985,
tem como obietivo contribuir para
a melhoria da qualidade do Ensino
Fundamelúal, por meio da qualificação
e do apoio ao proÍessor brasileiro.