O documento propõe uma discussão sobre questões raciais na sociedade brasileira contemporânea após assistirem a um vídeo sobre o tema. Ele sugere reflexões sobre como seria se a maioria dos alunos e professores nas escolas fossem negros, experiências com preconceito, e ações que podem ser tomadas para promover uma sociedade mais justa e igualitária. Os alunos são então convidados a criar um mapa mental sobre cidadania e decisões possíveis para uma sociedade sem preconceito.

1. UNIDADE EDUCACIONAL Escola Municipal Espírito Santo
PROFESSOR (a): Adirce
COMPONENTE CURRICULAR : História
CONTEÚDO SELECIONADO : República e Crise do sistema Monárquico
Ação deficitária: Decisão
PROPOSTA DE TRABALHO:
TRABALHANDO QUESTÕES RACIAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Dados de pesquisas do governo federal revelam que vivemos em um país onde a maioria da população é negra, mas não é esta a
realidade que vemos em nosso dia a dia, nas revistas, novelas e filmes nacionais. É nesta a temática que o vídeo que assistimos,
“Vista A Minha Pele,” aborda o outro lado, que se passa em uma escola, onde 95% dos seus alunos e professores são negros.
Neste universo escolar uma aluna branca decide se destacar num concurso da escola, mas para vencer ela terá que ultrapassar
barreiras e superar preconceitos, ou seja, o vídeo mostra “um outro olhar” sobre o tema.
Video disponível no youtube no link: http://www.youtube.com/watch?v=LWBodKwuHCM, possui direção de Jose Zito Araújo
Vamos refletir!
▪ Como seriam se nossas escolas tivessem a sua maioria de alunos e professores negros e não o contrário como
vivenciamos hoje?
▪ Apesar de todas as estatísticas dizerem o contrário, devemos pensar em como nos comportaríamos diante dessas
situações?
▪ Vocês já sofreram algum preconceito nas escolas onde estudaram?
▪ Como vocês descreveriam uma sociedade com mais respeito e sem preconceitos com os demais?
▪ Que atitudes os alunos, professores e direção podem ter para melhorar essa situação na escola?
▪ Você concorda que essa decisão está nas mãos da sociedade e que isso é um papel de todo cidadão que exerce
sua cidadania?.
Talvez se mudarmos esse panorama, em curto prazo, teremos uma sociedade mais justa e democrática, onde todos possam usufruir
de seus direitos e promover a cidadania no sentido pleno da palavra.

2. 1) Diante desse debate que tivemos em sala de aula, monte um mapa mental a partir da palavra cidadania, usando algumas
palavras de decisões possíveis para que possamos ter uma sociedade sem preconceito. Veja o exemplo de mapa mental
abaixo.