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ÁREA DE HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMA
EXTRANJERO.
AULA: PORTUGUÊS UNIDADE # 3 7° ANO
VERBOS IRREGULARES NO MODO IMPERATIVO
SER IR QUERER ESTAR SABER DAR HAVER
vocês seja vá queira esteja saiba dê haja
eles / elas seja vá queira esteja saiba dê haja
nós sejamos vamos queiramos estejamos saibamos demos hajamos
vocês sejam vão queiram estejam saibam deem hajam
eles/ elas sejam vão queiram estejam saibam deem hajam
NÃO ESQUEÇA: O modo imperativo é usado na gramática para dar comandos, ordens, fazer um
pedido, um convite ou dar um conselho. Muito usado em propagandas e mensagens publicitárias, o modo
imperativo tem por objetivo induzir o indivíduo a uma ação.
O imperativo não admite a primeira pessoa do singular. Ele pode aparecer de duas formas: imperativo
afirmativo e imperativo negativo.
EXERCÍCIOS SOBRE VERBOS NO MODO IMPERATIVO
1. Leia com atençãooseguinte
quadro e identifique os
verbos no modo imperativo
2. Nas frases abaixo, identifique o verbo no modo imperativo marcando com uma cor diferente.
a) Bom dia! Levante, seu dorminhoco. O sol já está alto!
b) Não dê as costas para a sorte!
c) Venha escolher o livro que quiser!
d) “Estudem para a prova, alunos!”
e) Por favor, faça silêncio!
f) Não escute música tão alto!
g) Saia agora mesmo daí!
h) Corram até a sala e fechem as janelas.
3. Conjugue os verbos entre parênteses na 2ª pessoa do singular:
a) __________ (bater) os ovos com o açúcar, óleo, achocolatado e farinha, depois ____________
(adicionar) a água quente e por último o fermento em pó. __________ (assar) em forno com temperatura
média por 40 minutos, ___________(desenformar) quente.
b) _________ (colocar) todos os ingredientes em uma panela e __________ (levar) ao fogo até que
levante fervura, ___________ (despejar) ainda quente em cima do bolo.
4. Reescreva as frases, mudando os verbos no infinitivo ao imperativo, para a 2ª pessoa do singular.
a) ouvir meus conselhos.
b) ficar atrás de seus pais.
c) ir logo.
d) fazersilêncio.
e) crer em Deus.
f) dar atenção a todos.
5. Reescreva as frases usando o imperativo afirmativo:
Ex: sair mais cedo hoje. Saia mais cedo hoje.
a) Terminar a pintura logo. ____________________________________
b) Fazer uma propaganda interessante. ____________________________________
c) Trazer os doces e as bebidas. ____________________________________
d) Falar com ele. ____________________________________
7. Reescreva as frases no imperativo negativo:
Ex: fazer barulho na sala. Não faça barulho na sala.
a) Viajar agora! ____________________________________________
b) Voltar Cedo! _____________________________________________
c) Dizer mentiras! _____________________________________________
d) Ver esse filme! _____________________________________________
e) Ouvir essa música! _____________________________________________

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  • 1. ÁREA DE HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO. AULA: PORTUGUÊS UNIDADE # 3 7° ANO VERBOS IRREGULARES NO MODO IMPERATIVO SER IR QUERER ESTAR SABER DAR HAVER vocês seja vá queira esteja saiba dê haja eles / elas seja vá queira esteja saiba dê haja nós sejamos vamos queiramos estejamos saibamos demos hajamos vocês sejam vão queiram estejam saibam deem hajam eles/ elas sejam vão queiram estejam saibam deem hajam NÃO ESQUEÇA: O modo imperativo é usado na gramática para dar comandos, ordens, fazer um pedido, um convite ou dar um conselho. Muito usado em propagandas e mensagens publicitárias, o modo imperativo tem por objetivo induzir o indivíduo a uma ação. O imperativo não admite a primeira pessoa do singular. Ele pode aparecer de duas formas: imperativo afirmativo e imperativo negativo. EXERCÍCIOS SOBRE VERBOS NO MODO IMPERATIVO 1. Leia com atençãooseguinte quadro e identifique os verbos no modo imperativo
  • 2. 2. Nas frases abaixo, identifique o verbo no modo imperativo marcando com uma cor diferente. a) Bom dia! Levante, seu dorminhoco. O sol já está alto! b) Não dê as costas para a sorte! c) Venha escolher o livro que quiser! d) “Estudem para a prova, alunos!” e) Por favor, faça silêncio! f) Não escute música tão alto! g) Saia agora mesmo daí! h) Corram até a sala e fechem as janelas. 3. Conjugue os verbos entre parênteses na 2ª pessoa do singular: a) __________ (bater) os ovos com o açúcar, óleo, achocolatado e farinha, depois ____________ (adicionar) a água quente e por último o fermento em pó. __________ (assar) em forno com temperatura média por 40 minutos, ___________(desenformar) quente. b) _________ (colocar) todos os ingredientes em uma panela e __________ (levar) ao fogo até que levante fervura, ___________ (despejar) ainda quente em cima do bolo. 4. Reescreva as frases, mudando os verbos no infinitivo ao imperativo, para a 2ª pessoa do singular. a) ouvir meus conselhos. b) ficar atrás de seus pais. c) ir logo. d) fazersilêncio. e) crer em Deus. f) dar atenção a todos. 5. Reescreva as frases usando o imperativo afirmativo: Ex: sair mais cedo hoje. Saia mais cedo hoje. a) Terminar a pintura logo. ____________________________________ b) Fazer uma propaganda interessante. ____________________________________ c) Trazer os doces e as bebidas. ____________________________________ d) Falar com ele. ____________________________________ 7. Reescreva as frases no imperativo negativo: Ex: fazer barulho na sala. Não faça barulho na sala. a) Viajar agora! ____________________________________________ b) Voltar Cedo! _____________________________________________ c) Dizer mentiras! _____________________________________________ d) Ver esse filme! _____________________________________________ e) Ouvir essa música! _____________________________________________