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Prova 702	 1 / 3
O presente documento divulga informação relativa à prova de exame final nacional do ensino
secundário da disciplina de Biologia e Geologia, a realizar em 2015, nomeadamente:
•• Objeto de avaliação
•• Caracterização da prova
•• Critérios gerais de classificação
•• Material
•• Duração
No arquivo Exames e Provas podem ser consultados itens e critérios de classificação de provas e de
testes intermédios desta disciplina.
Na prova poderá ser utilizado o sistema de identificação de cores ColorADD.
Objeto de avaliação
A prova tem por referência os Programas de Biologia e Geologia do 10.º e do 11.º anos e permite avaliar
a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, nomeadamente:
—— conhecimento e compreensão de dados, de conceitos, de modelos e de teorias;
—— interpretação de dados de natureza diversa;
—— aplicação dos conhecimentos adquiridos em novos contextos e a novos problemas;
—— explicação de contextos em análise, com base em critérios fornecidos;
—— estabelecimento de relações entre conceitos/articulação entre conteúdos;
—— estabelecimento de relações causa-efeito;
—— reconhecimento da função da observação na investigação científica;
—— identificação/formulação de problemas/hipóteses explicativas de processos naturais;
—— identificação de argumentos a favor ou contra determinadas hipóteses/conclusões;
—— interpretação/alteração de procedimentos experimentais fornecidos;
—— interpretação dos resultados de uma investigação científica;
—— previsão de resultados/estabelecimento de conclusões;
—— comunicação escrita/linguagem científica adequada.
Informação-Exame Final Nacional
Biologia e Geologia	 Janeiro de 2015
Prova 702 | 2015
11.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)
Prova 702	 2 / 3
Caracterização da prova
A prova tem duas versões.
Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, textos, tabelas de
dados, gráficos, mapas, esquemas e figuras.
A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos temas ou à sequência das unidades
letivas dos programas ou à sequência dos seus conteúdos.
Os itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos temas/unidades
letivas dos programas.
O domínio procedimental, de natureza experimental, é avaliado por um conjunto de itens cuja
cotação pode variar entre 15 e 30 pontos.
A prova é cotada para 200 pontos.
Os conteúdos da componente de Geologia e os conteúdos da componente de Biologia têm uma
valorização idêntica.
A valorização dos temas/unidades apresenta-se no Quadro 1.
Quadro 1 — Valorização dos temas/unidades
Componente de Geologia
Conteúdos
Cotação
(em pontos)
10.º Ano
Módulo inicial — Tema I — A geologia, os geólogos e os seus métodos
30 a 50Tema II — A Terra, um planeta muito especial
Tema III — Compreender a estrutura e a dinâmica da Geosfera
11.º Ano Tema IV — Geologia, problemas e materiais do quotidiano 50 a 70
Total: 100 pontos
Componente de Biologia
Conteúdos
Cotação
(em pontos)
10.º Ano
Módulo inicial — Diversidade na Biosfera
40 a 60
Unidade 1 — Obtenção de matéria
Unidade 2 — Distribuição de matéria
Unidade 3 — Transformação e utilização de energia pelos seres vivos
Unidade 4 — Regulação nos seres vivos
11.º Ano
Unidade 5 — Crescimento e renovação celular
40 a 60
Unidade 6 — Reprodução
Unidade 7 — Evolução biológica
Unidade 8 — Sistemática dos seres vivos
Total: 100 pontos
Prova 702	 3 / 3
A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2.
Quadro 2 — Tipologia, número de itens e cotação
Tipologia de itens
Número
de itens
Cotação por item
(em pontos)
Itens de seleção
Escolha múltipla
Ordenação
Associação
24 a 30 5
Itens de construção
Resposta curta
5 a 8
5
Resposta restrita 10 ou 15
Critérios gerais de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios
específicos de classificação apresentados para cada item.
A ausência de indicação inequívoca da versão da prova implica a classificação com zero pontos das
respostas aos itens de seleção.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com
zero pontos.
Itens de seleção
Nos itens de seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas. Todas as
outras respostas são classificadas com zero pontos.
Itens de construção
Nos itens de resposta curta, são atribuídas pontuações às respostas total ou parcialmente corretas, de
acordo com os critérios específicos.
Nos itens de resposta restrita, os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de
desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação.
Nos itens que envolvam a produção de um texto, a classificação das respostas tem em conta a
organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada.
A versão integral dos critérios gerais de classificação será publicada antes da realização da prova, em
simultâneo com as instruções de realização.
Material
Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo
oficial).
Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 120 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos.

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Matriz exame bg 2015

  • 1. Prova 702 1 / 3 O presente documento divulga informação relativa à prova de exame final nacional do ensino secundário da disciplina de Biologia e Geologia, a realizar em 2015, nomeadamente: •• Objeto de avaliação •• Caracterização da prova •• Critérios gerais de classificação •• Material •• Duração No arquivo Exames e Provas podem ser consultados itens e critérios de classificação de provas e de testes intermédios desta disciplina. Na prova poderá ser utilizado o sistema de identificação de cores ColorADD. Objeto de avaliação A prova tem por referência os Programas de Biologia e Geologia do 10.º e do 11.º anos e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, nomeadamente: —— conhecimento e compreensão de dados, de conceitos, de modelos e de teorias; —— interpretação de dados de natureza diversa; —— aplicação dos conhecimentos adquiridos em novos contextos e a novos problemas; —— explicação de contextos em análise, com base em critérios fornecidos; —— estabelecimento de relações entre conceitos/articulação entre conteúdos; —— estabelecimento de relações causa-efeito; —— reconhecimento da função da observação na investigação científica; —— identificação/formulação de problemas/hipóteses explicativas de processos naturais; —— identificação de argumentos a favor ou contra determinadas hipóteses/conclusões; —— interpretação/alteração de procedimentos experimentais fornecidos; —— interpretação dos resultados de uma investigação científica; —— previsão de resultados/estabelecimento de conclusões; —— comunicação escrita/linguagem científica adequada. Informação-Exame Final Nacional Biologia e Geologia Janeiro de 2015 Prova 702 | 2015 11.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)
  • 2. Prova 702 2 / 3 Caracterização da prova A prova tem duas versões. Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, textos, tabelas de dados, gráficos, mapas, esquemas e figuras. A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos temas ou à sequência das unidades letivas dos programas ou à sequência dos seus conteúdos. Os itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos temas/unidades letivas dos programas. O domínio procedimental, de natureza experimental, é avaliado por um conjunto de itens cuja cotação pode variar entre 15 e 30 pontos. A prova é cotada para 200 pontos. Os conteúdos da componente de Geologia e os conteúdos da componente de Biologia têm uma valorização idêntica. A valorização dos temas/unidades apresenta-se no Quadro 1. Quadro 1 — Valorização dos temas/unidades Componente de Geologia Conteúdos Cotação (em pontos) 10.º Ano Módulo inicial — Tema I — A geologia, os geólogos e os seus métodos 30 a 50Tema II — A Terra, um planeta muito especial Tema III — Compreender a estrutura e a dinâmica da Geosfera 11.º Ano Tema IV — Geologia, problemas e materiais do quotidiano 50 a 70 Total: 100 pontos Componente de Biologia Conteúdos Cotação (em pontos) 10.º Ano Módulo inicial — Diversidade na Biosfera 40 a 60 Unidade 1 — Obtenção de matéria Unidade 2 — Distribuição de matéria Unidade 3 — Transformação e utilização de energia pelos seres vivos Unidade 4 — Regulação nos seres vivos 11.º Ano Unidade 5 — Crescimento e renovação celular 40 a 60 Unidade 6 — Reprodução Unidade 7 — Evolução biológica Unidade 8 — Sistemática dos seres vivos Total: 100 pontos
  • 3. Prova 702 3 / 3 A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2. Quadro 2 — Tipologia, número de itens e cotação Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) Itens de seleção Escolha múltipla Ordenação Associação 24 a 30 5 Itens de construção Resposta curta 5 a 8 5 Resposta restrita 10 ou 15 Critérios gerais de classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. A ausência de indicação inequívoca da versão da prova implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens de seleção. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Itens de seleção Nos itens de seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos. Itens de construção Nos itens de resposta curta, são atribuídas pontuações às respostas total ou parcialmente corretas, de acordo com os critérios específicos. Nos itens de resposta restrita, os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. Nos itens que envolvam a produção de um texto, a classificação das respostas tem em conta a organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada. A versão integral dos critérios gerais de classificação será publicada antes da realização da prova, em simultâneo com as instruções de realização. Material Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial). Não é permitido o uso de corretor. Duração A prova tem a duração de 120 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos.