Este documento fornece informações sobre uma prova de Ciências Naturais para o 9o ano, incluindo os quatro temas avaliados, tipos de itens na prova, critérios de classificação e duração da prova.

1. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
Modalidade: Escrita Duração: 90 minutos
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – CIÊNCIAS NATURAIS 1/3
Disciplina
CIÊNCIAS NATURAIS – código 10
3º CICLO
9ºano
Ano letivo
2012/2013
OBJETO DE AVALIAÇÃO
As orientações Curriculares para o 3º ciclo do ensino básico da disciplina de Ciências Naturais
referem quatro temas organizadores: Terra no Espaço, Terra em Transformação,
Sustentabilidade na Terra e Viver melhor na Terra.
A Prova de Equivalência à Frequência será elaborada, no âmbito dos quatro temas
organizadores, enquadrada por um conjunto de capacidades, nomeadamente:
• Análise e discussão de evidências e de situações problemáticas;
• Interpretação e compreensão de leis e de modelos científicos;
• Elaboração e interpretação de representações gráficas;
• Interpretação de dados;
• Formulação de problemas e/ou de hipóteses;
• Previsão e avaliação de resultados de investigações;
• Interpretação de fontes de informação diversas;
• Exposição de ideias, defesa e argumentação;
• Estruturação lógica de textos.
Os temas organizadores que constituem objeto de avaliação são os que se apresentam no quadro
seguinte:
Quadro 1 – Temas organizadores/Pontuação
Temas Subtemas Pontuação
Terra no espaço • Terra – um planeta com vida
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Terra em transformação
• A Terra conta a sua história
• Dinâmica interna da Terra
• Consequências da dinâmica interna da
Terra
• Estrutura interna da Terra
• Dinâmica externa da Terra
20
Sustentabilidade na Terra • Ecossistemas
• Gestão sustentável de Recursos 30

2. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – CIÊNCIAS NATURAIS 2/3
Viver melhor na Terra
• Saúde individual e comunitária
• Transmissão da vida
• O organismo humano em equilíbrio
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CARACTERIZAÇÃO DA PROVA
A Prova está organizada por grupos de itens. Os itens podem ter como suporte um ou mais
documentos, como por exemplo: textos, tabelas, gráficos, mapas, fotografias, esquemas.
Os itens referentes aos temas Terra no Espaço, Terra em Transformação e Sustentabilidade na
Terra requerem predominantemente a interpretação e a mobilização de informação fornecida em
suportes diversos.
No âmbito do tema Viver melhor na Terra, os conteúdos referentes às opções que interferem no
equilíbrio do organismo serão abordados de uma forma transversal.
Os temas relacionados com Ciência/Tecnologia/Sociedade serão igualmente abordados de uma
forma transversal.
A prova reflete uma visão integradora articulada dos diferentes conteúdos programáticos da
disciplina.
A sequência dos itens pode não corresponder à sequência da apresentação dos temas nas
Orientações Curriculares da disciplina.
O teste inclui itens de seleção (predominantemente, de escolha múltipla) e itens de construção,
de acordo com o quadro seguinte.
Tipologia de itens
Número
de itens
Cotação
por item
(em
pontos)
Cotação por
classe de
item
(em pontos)
Escolha múltipla 3
Associação/correspondência 6ITENS DE
SELEÇÃO
Ordenação
16 a 20
4
60 a 70
Resposta curta 2 a 6 3 ou 4
ITENS DE
CONSTRUÇÃO
Resposta restrita 3 a 5 6 a 8
30 a 40
As respostas são registadas em folha própria fornecida pela escola.

3. INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA – CIÊNCIAS NATURAIS 3/3
CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
Escala de classificação: de 0 a 100 pontos, sendo a classificação final da prova expressa
na escala de níveis de 1 a 5, de acordo com a legislação em vigor.
Critérios gerais:
• Todas as respostas ilegíveis ou não identificadas terão a cotação de zero pontos.
• Sempre que haja duas respostas ao mesmo item, apenas será cotada a que se
apresenta, na prova, em primeiro lugar.
• Nos itens de escolha múltipla, se a resposta contiver mais do que uma opção terá a
cotação de zero pontos, ainda que seja apresentada a opção correta.
• Nos itens de associação ou correspondência, apenas devem ser apresentadas as
correspondências pedidas.
• Nos itens de ordenação, só será atribuída cotação se a sequência estiver
integralmente correta.
• Nos itens de resposta curta/restrita, caso a resposta contenha elementos que
excedam o solicitado, só serão considerados, para efeitos de classificação, os
elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela qual são
apresentados na resposta. Porém, se os elementos referidos revelarem uma
contradição entre si, a cotação a atribuir é de zero pontos.
• As cotações a atribuir às respostas dos examinandos são expressas em números
inteiros.
MATERIAL
Os alunos apenas podem usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta
indelével, azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor.
DURAÇÃO
A prova tem duração de 90 minutos.