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E.M. “Vovó Fiuta”
Lorena - SP
3° ano A – Tia Ana Paula
3° ano B – Tia Tiessa
Matemática
Atividade da semana de 06 a 10 de julho de 2020
-Registre fotos das crianças fazendo as
atividades e postem nos comentários dessa
matéria.
- Não se esqueçam de colocar o nome e a
série do aluno.
Orientações
• Faça o cabeçalho:
(E.M. “Vovó Fiuta”
Lorena __de ____ de 2020.
Hoje é _____feira)
• Copie os textos e responda no caderno
das respectivas atividades;
• Faça com capricho!
• Bons Estudos!!!
Vídeo
• Assista ao vídeo “Número pares e
números ímpares” e depois faça o que se
pede;
• Para acessar ao vídeo é só clicar em cima
do link:
https://www.youtube.com/watch?v=DO6SmpGJd7k
Atividade
1) Separe os elementos de 2 em 2 escreva
o total e pinte o quadradinho quando for
par ou ímpar, veja o exemplo:
ÍMPAR
a)
b)
c)
d)
e)
Atividade
2) Observe o quadro e faça o que se pede:
a) Pinte de azul todos os numerais pares no
quadro e pinte de verde todos os numerais
ímpares:
b) Qual foi o maior número par que você pintou
?
______________________________________
c) Qual foi o maior número ímpar que você
pintou?
______________________________________
d) Qual foi o menor número par que você
pintou?
______________________________________
e) Qual foi menor número ímpar que você
pintou?
______________________________________
• Para essa semana é só!!
• Se cuidem!!!
• Saudades!!!
• Beijos
Tia Tiessa e Tia Ana Paula

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  • 2. Orientações • Faça o cabeçalho: (E.M. “Vovó Fiuta” Lorena __de ____ de 2020. Hoje é _____feira) • Copie os textos e responda no caderno das respectivas atividades; • Faça com capricho! • Bons Estudos!!!
  • 3. Vídeo • Assista ao vídeo “Número pares e números ímpares” e depois faça o que se pede; • Para acessar ao vídeo é só clicar em cima do link: https://www.youtube.com/watch?v=DO6SmpGJd7k
  • 4. Atividade 1) Separe os elementos de 2 em 2 escreva o total e pinte o quadradinho quando for par ou ímpar, veja o exemplo: ÍMPAR
  • 6. Atividade 2) Observe o quadro e faça o que se pede: a) Pinte de azul todos os numerais pares no quadro e pinte de verde todos os numerais ímpares:
  • 7. b) Qual foi o maior número par que você pintou ? ______________________________________ c) Qual foi o maior número ímpar que você pintou? ______________________________________ d) Qual foi o menor número par que você pintou? ______________________________________ e) Qual foi menor número ímpar que você pintou? ______________________________________
  • 8. • Para essa semana é só!! • Se cuidem!!! • Saudades!!! • Beijos Tia Tiessa e Tia Ana Paula