Designação
ITG-2848/22 - Masterclass de Ritmos Brasileiros para Cavaquinho e Violão
Razões
Justificativas
A cultura musical brasileira tem como fundamentos a mistura de diferentes matrizes musicais.
Em razão da extensão do país, esse processo de mistura é marcado por diferentes modos de
apropriação e combinação dessas matrizes, variando conforme as características socioculturais
de cada uma das regiões do país, sendo a diversidade um elemento central na definição da
identidade musical brasileira.
Porém, em meio a essa diversidade, é possível destacar três pontos que permitem estabelecer
alguns elos de unidade nesse conjunto. O primeiro deles consiste no reconhecimento do ritmo
como um elemento basal da música brasileira. O segundo consiste na presença marcante do
cavaquinho e/ou do violão nas diferentes práticas musicais de cada uma das regiões do país. E
o terceiro consiste na prevalência de práticas musicais que não se mantém e se desenvolvem a
partir da cultura escrita.
E são esses três pontos que justificam a masterclass proposta: o estudo de cavaquinho e de
violão como um caminho frutífero para a imersão na cultura musical brasileira; o estudo
específico das funções rítmicas que esses instrumentos exercem em diferentes gêneros e
estilos musicais brasileiros; e o exercício de escuta dos exemplos selecionados e a prática dos
mecanismos técnicos básicos para a execução de ritmos considerados primordiais na música
brasileira - o Maxixe, o Samba, o Ijexá, o Xote e o Baião.
Esta Masterclass de Cavaquinho e Violão é, portanto, uma ferramenta valiosa para os
estudantes e professores de música, especificamente aqueles que se dedicam ao estudo dos
cordofones dedilhados, ampliando seus conhecimentos musicais; abrangendo técnica,
repertório e, ainda, processos de ensino e aprendizagem.
Objetivos Objetivos Gerais:
- Conhecer e/ou aprofundar o conhecimento sobre alguns dos principais gêneros da cultura
musical brasileira;
- Desenvolver os mecanismos básicos necessários para executar ao Cavaquinho e ao Violão
os fundamentos rítmicos que caracterizam esses gêneros musicais;
- Ampliar as possibilidades de interpretação a partir dos exercícios de apreciação desses
gêneros musicais, das reflexões sobre as suas características e do estudo dos seus
fundamentos rítmicos;
Objetivos Esprecíficos:
- Apurar a percepção a partir do exercício da escuta propositiva das músicas selecionadas,
representativas dos ritmos considerados primordiais para a música brasileira, a saber: o
Maxixe, o Samba, o Ijexá, o Xote e o Baião;
- Conhecer os mecanismos básicos para realizar no Cavaquinho e no Violão tais ritmos;
- Executar em grupo peças musicais referentes a cada um desses ritmos;
- Ampliar o desenvolvimento musical dos participantes, em termos de aprimoramento técnico,
de ampliação de repertório, de adensamento da cultura musical e compreensão acerca dos
processos de ensino e aprendizagem musical
Conteúdos
- Apreciação musical de ritmos brasileiros;
- Estudo teórico e reflexivo sobre a rítmica brasileira;
- Estudo técnico dos movimentos e sincronia entre a mão do ritmo e a mão da digitação;
- Exercícios com células rítmicas, clichês e variações;
- Estudo do repertório proposto;
- Apresentação do repertório estudado.
Área de
Formação
Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 13 horas
Horas
presenciais/síncronas
13 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
0 horas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 150;250;610;M11;M28;M29;M30;M31;M32;M44;
Local de
Realização
Xarabanda - Travessa das capuchinhas, nº 4, São Pedro
Edifício/Sala ASSOCIAÇÃO MUSICAL E CULTURAL - XARABANDA
Critérios de
Avaliação
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9
valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), segundo o modelo da
Escala de Avaliação/Classificação de referência definida para a formação contínua dos
docentes, através da Carta Circular CCPFC - 3/2007, de Setembro de 2007, segundo os
seguintes critérios e ponderações:
- Presença e participação na Masterclass 50%
- Comprometimento com os exercícios propostos 30%
- Desempenho no trabalho em equipa 20%
A avaliação será individual e quantitativa, exigindo a presença obrigatória em dois terços do
total das horas de formação.
Gilberto Vieira
Pedro Henrique Cantalice Severiano
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 04-07-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
16-07-2022 09:00 13:30
17-07-2022 09:00 13:00
18-07-2022 09:00 13:30
Dados solicitados na inscrição
Autorizo o Conservatório - Escola das Artes a utilizar o meu endereço eletrónico para
divulgação de futuras ações de formação
Desempenha funções no Conservatório - CEPAM?
É aluno do Conservatório - CEPAM?
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 28-06-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 30-06-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 11-07-2022
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

Masterclass de Ritmos Brasileiros para Cavaquinho e Violão.pdf

  • 1.
    Designação ITG-2848/22 - Masterclassde Ritmos Brasileiros para Cavaquinho e Violão Razões Justificativas A cultura musical brasileira tem como fundamentos a mistura de diferentes matrizes musicais. Em razão da extensão do país, esse processo de mistura é marcado por diferentes modos de apropriação e combinação dessas matrizes, variando conforme as características socioculturais de cada uma das regiões do país, sendo a diversidade um elemento central na definição da identidade musical brasileira. Porém, em meio a essa diversidade, é possível destacar três pontos que permitem estabelecer alguns elos de unidade nesse conjunto. O primeiro deles consiste no reconhecimento do ritmo como um elemento basal da música brasileira. O segundo consiste na presença marcante do cavaquinho e/ou do violão nas diferentes práticas musicais de cada uma das regiões do país. E o terceiro consiste na prevalência de práticas musicais que não se mantém e se desenvolvem a partir da cultura escrita. E são esses três pontos que justificam a masterclass proposta: o estudo de cavaquinho e de violão como um caminho frutífero para a imersão na cultura musical brasileira; o estudo específico das funções rítmicas que esses instrumentos exercem em diferentes gêneros e estilos musicais brasileiros; e o exercício de escuta dos exemplos selecionados e a prática dos mecanismos técnicos básicos para a execução de ritmos considerados primordiais na música brasileira - o Maxixe, o Samba, o Ijexá, o Xote e o Baião. Esta Masterclass de Cavaquinho e Violão é, portanto, uma ferramenta valiosa para os estudantes e professores de música, especificamente aqueles que se dedicam ao estudo dos cordofones dedilhados, ampliando seus conhecimentos musicais; abrangendo técnica, repertório e, ainda, processos de ensino e aprendizagem. Objetivos Objetivos Gerais: - Conhecer e/ou aprofundar o conhecimento sobre alguns dos principais gêneros da cultura musical brasileira; - Desenvolver os mecanismos básicos necessários para executar ao Cavaquinho e ao Violão os fundamentos rítmicos que caracterizam esses gêneros musicais; - Ampliar as possibilidades de interpretação a partir dos exercícios de apreciação desses gêneros musicais, das reflexões sobre as suas características e do estudo dos seus fundamentos rítmicos; Objetivos Esprecíficos: - Apurar a percepção a partir do exercício da escuta propositiva das músicas selecionadas, representativas dos ritmos considerados primordiais para a música brasileira, a saber: o Maxixe, o Samba, o Ijexá, o Xote e o Baião; - Conhecer os mecanismos básicos para realizar no Cavaquinho e no Violão tais ritmos; - Executar em grupo peças musicais referentes a cada um desses ritmos; - Ampliar o desenvolvimento musical dos participantes, em termos de aprimoramento técnico, de ampliação de repertório, de adensamento da cultura musical e compreensão acerca dos processos de ensino e aprendizagem musical Conteúdos - Apreciação musical de ritmos brasileiros; - Estudo teórico e reflexivo sobre a rítmica brasileira; - Estudo técnico dos movimentos e sincronia entre a mão do ritmo e a mão da digitação; - Exercícios com células rítmicas, clichês e variações; - Estudo do repertório proposto; - Apresentação do repertório estudado. Área de Formação Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares Modalidade de Formação Curso / Módulo Formação Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 2.
    Acreditação/ Validação Formação válida, deacordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários. Duração 13 horas Horas presenciais/síncronas 13 horas Horas não presenciais/assíncronas 0 horas Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 150;250;610;M11;M28;M29;M30;M31;M32;M44; Local de Realização Xarabanda - Travessa das capuchinhas, nº 4, São Pedro Edifício/Sala ASSOCIAÇÃO MUSICAL E CULTURAL - XARABANDA Critérios de Avaliação A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), segundo o modelo da Escala de Avaliação/Classificação de referência definida para a formação contínua dos docentes, através da Carta Circular CCPFC - 3/2007, de Setembro de 2007, segundo os seguintes critérios e ponderações: - Presença e participação na Masterclass 50% - Comprometimento com os exercícios propostos 30% - Desempenho no trabalho em equipa 20% A avaliação será individual e quantitativa, exigindo a presença obrigatória em dois terços do total das horas de formação. Gilberto Vieira Pedro Henrique Cantalice Severiano Inscrições Os formandos deverão: Realizar a sua inscrição até 04-07-2022 Formador(a) Calendarização Presenciais Data Hora Início Hora Fim 16-07-2022 09:00 13:30 17-07-2022 09:00 13:00 18-07-2022 09:00 13:30 Dados solicitados na inscrição Autorizo o Conservatório - Escola das Artes a utilizar o meu endereço eletrónico para divulgação de futuras ações de formação Desempenha funções no Conservatório - CEPAM? É aluno do Conservatório - CEPAM? Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 3.
    Consultar a Listade Formandos selecionados a partir do dia 28-06-2022 Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 30-06-2022 Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 11-07-2022 Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA