Os alunos produziram marchinhas de carnaval em duplas. As marchinhas abordavam temas como pedir dinheiro, trocar o coração da sogra por um de jacaré e pedir chupeta para bebê parar de chorar. As duplas revisaram as produções atentando à segmentação e ortografia.

1. 2A
Prof. Sonia Oliveira
28/02/2012
Atividade na sala de
informática
Reescrita de texto em
duplas
MARCHINHAS DE
CARNAVAL
Produção, segmenta
ção e revisão
ortográfica.

2. ALEX E PEDRO
MARCHINHA DE
CARNAVAL
EI VOCE AI
MI DA ME DA O
DINHEIRO AI
M IDA UM DINHEIRO AI
NÃO VAI DA
NÃO VAI DA NÃO VOCE
VAI VER A GRANDE
CONFUSÃO

3. FERNANDA E JANAINA
MARCHINHA DE CARNAVAL
MAMAE EU QUERO
MAMAE EU QUERO
MAMAE EU QUERO MAMA
DA CHUPETA
DA CHUPETA
DA CHUPETA PARA O BEBE
NÃO CHORA

4. ESTEFANY, PABLO E
RENATO
MAGIA DE CANAVAO
TROCARÃ O CORACÃO DA
MINHA SOGRA
BOTARÃ O CORASÃO NO
JACARE
SABE QEA SIMADO EJACARE
MORE

5. DAVI E WESLEY
MACHINHA DE CANAVAL
TROCARO O CORACAU DA MINHA
SOGRA
BOTARO O CORACOU NO JACARE
SABI O QUE ACOUTECEU A SOGRA SI
MADOU E O JACARE MOREU

6. S T E F A N Y E LA U R A
M R A X I NH A DO
CARNAVAL
M AMÃE EU QUERO
MÃMÃE
EUQERO
MAMÃE
TRAIXUPETATRAIXUPETA
PU BEBE NÃO CHORA

7. ANA CAROLINA STAMATO MARIA
NICOLY
MARCHINHA DE CARNAVAL
EI VOCÊ AI
ME DA UM DINHEIRO AI
ME DA UM DINHEIRO AI
NÃO VAI DA NÃO VOCÊ VAI VER A
CONFUSÃO

8. GABRIELA E RILLARY
MARCHINHA DE CARNAVAL
EI VOCE AI
MI DA UM DINHEIRO
EI VOCE AI
MI DA UM DINHEIRO AI

9. FELIPE
TROCARAM O CORAÇÃO DA
MINHA SOGRA
PUSERAM CORAÇÃO DE
UM JACARÉ SABE O QUE
ACONTECEU A VELHA SE
MANDOU E O JACARÉ
MORREU