1) O documento fornece diretrizes para a aplicação da identidade visual da Estante Mágica, orientando sobre logotipo, cores, tipografias, elementos gráficos e estilo fotográfico.
2) A identidade visual deve ser simpática, alegre e didática, mas evitar ser infantil, adequando-se ao público de educadores.
3) São apresentadas as fontes principais e secundárias, as cores institucionais e suas combinações, o logotipo, ícones, ilustrações, mascote e estilo de fotografias
O documento discute como as pessoas são frequentemente reduzidas a números em vários aspectos da vida moderna, desde o nascimento até a morte. A autora argumenta que cada pessoa é única e não deve ser definida apenas por números, e que a sociedade precisa valorizar mais a individualidade e humanidade de cada um.
Uma barata bêbada pede ajuda a um gato para sair de um copo de vinho, prometendo se deixar comer em troca. Após ser salva, a barata ri do gato, explicando que uma promessa de uma barata bêbada não precisa ser levada a sério.
O documento discute como os professores podem usar novas tecnologias em suas práticas de ensino de forma a melhorar os processos de aprendizagem dos alunos. Muitos professores não foram adequadamente capacitados em tecnologia e têm medo de usar ferramentas digitais, mas a tecnologia pode melhorar o relacionamento entre alunos e professores e tornar as aulas mais interessantes quando usada de forma simples, como apresentações em grupo no PowerPoint.
Simulado prova-brasil-2c2ba-ano-lp-131111160255-phpapp02Francirene Grana
Este documento é um teste de avaliação do 2o ano do ensino fundamental contendo 17 questões sobre conteúdos de língua portuguesa e matemática. As questões abordam temas como letras, sílabas, palavras e frases, além de figuras geométricas e situações do cotidiano representadas em imagens.
O documento descreve um projeto de leitura desenvolvido por uma escola municipal para estudantes do 5o ano. O projeto tem o objetivo de resgatar valores como respeito, justiça e honestidade através da leitura de livros e histórias. Os pais dos alunos participam do projeto incentivando a leitura em casa. O texto fornece também dicas para uma boa leitura.
This document contains a grid of letters that form words in Portuguese related to parts of speech and grammar. It provides students with a visual study tool to learn different word classes, verb tenses and conjugations, nouns, adjectives, pronouns, and other grammatical elements in the Portuguese language. At the bottom is a list of specific linguistic terms for students to identify in the letter grid.
Historia engraçada para trabalhar as figuras geométricas e a amizade...contei a história no flanelógrafo para crianças entre os 3 e os 4 anos e elas adoraram...adoram ir para o flanelógrafo tentar reproduzir o palhaço
O documento discute como as pessoas são frequentemente reduzidas a números em vários aspectos da vida moderna, desde o nascimento até a morte. A autora argumenta que cada pessoa é única e não deve ser definida apenas por números, e que a sociedade precisa valorizar mais a individualidade e humanidade de cada um.
Uma barata bêbada pede ajuda a um gato para sair de um copo de vinho, prometendo se deixar comer em troca. Após ser salva, a barata ri do gato, explicando que uma promessa de uma barata bêbada não precisa ser levada a sério.
O documento discute como os professores podem usar novas tecnologias em suas práticas de ensino de forma a melhorar os processos de aprendizagem dos alunos. Muitos professores não foram adequadamente capacitados em tecnologia e têm medo de usar ferramentas digitais, mas a tecnologia pode melhorar o relacionamento entre alunos e professores e tornar as aulas mais interessantes quando usada de forma simples, como apresentações em grupo no PowerPoint.
Simulado prova-brasil-2c2ba-ano-lp-131111160255-phpapp02Francirene Grana
Este documento é um teste de avaliação do 2o ano do ensino fundamental contendo 17 questões sobre conteúdos de língua portuguesa e matemática. As questões abordam temas como letras, sílabas, palavras e frases, além de figuras geométricas e situações do cotidiano representadas em imagens.
O documento descreve um projeto de leitura desenvolvido por uma escola municipal para estudantes do 5o ano. O projeto tem o objetivo de resgatar valores como respeito, justiça e honestidade através da leitura de livros e histórias. Os pais dos alunos participam do projeto incentivando a leitura em casa. O texto fornece também dicas para uma boa leitura.
This document contains a grid of letters that form words in Portuguese related to parts of speech and grammar. It provides students with a visual study tool to learn different word classes, verb tenses and conjugations, nouns, adjectives, pronouns, and other grammatical elements in the Portuguese language. At the bottom is a list of specific linguistic terms for students to identify in the letter grid.
Historia engraçada para trabalhar as figuras geométricas e a amizade...contei a história no flanelógrafo para crianças entre os 3 e os 4 anos e elas adoraram...adoram ir para o flanelógrafo tentar reproduzir o palhaço
O projeto visa conscientizar a comunidade escolar sobre a dengue através de pesquisas, debates, vídeos e atividades práticas como a confecção de cartazes e mosquitérica. No final, haverá uma exposição dos trabalhos e palestra sobre a doença.
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento. Maria Cecilia Silva
Este documento descreve um projeto pedagógico implementado na Escola Municipal Dilma Roriz Medeiros entre março e novembro de 2011, com o objetivo de melhorar o ensino e aprendizagem de Português e Matemática dos alunos do 1o ao 5o ano. O projeto abordou temas como animais, contos de fadas, folclore e cultura africana por meio de atividades dinâmicas e lúdicas. Além disso, propôs capacitações docentes e melhorias no ambiente escolar para apoiar o
The document shows percentages of attendance for different numbers of classes ranging from 40 to 200 classes. For each number of total classes, it lists the number of allowed absences within a range and the corresponding percentage of attendance. The percentage of attendance decreases as the number of allowed absences increases, ranging from 99% for 1-2 absences in 40 classes down to 75% for 30 absences in 200 classes.
O documento descreve os significados de vários símbolos do Natal, incluindo a estrela de Belém que guiou os Reis Magos, o sino que anuncia o nascimento de Cristo, e velas, presépios, anjos, bolas e árvores de Natal que representam a fé, luz e vida trazidas por Jesus. O texto instrui os alunos a pintar alguns símbolos em um diagrama e escolher um para fazer.
O documento apresenta o planejamento das atividades do 4o bimestre do 1o ano, incluindo o projeto "Viajando pelo mundo mágico da leitura: lendo aprendemos mais!", o livro a ser trabalhado "Isto é um poema que cura os peixes" e as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História, com seus respectivos conteúdos e datas comemorativas.
Este projeto tem como objetivo ensinar crianças sobre si mesmas, incluindo partes do corpo, higiene, família e identidade. As atividades incluem desenhar autorretratos, fazer crachás com nomes, identificar ossos e órgãos, e discutir a importância da alimentação e do cuidado do corpo.
Apostilagnerostextuais4ano 141025082922-conversion-gate02simone andrea sousa
A história em quadrinhos mostra Cascão e Cebolinha. Cascão não gosta de tomar banho e está fugindo de sua mãe que quer dar banho nele. Cebolinha encontra Cascão escondido atrás de uma árvore e tenta ajudá-lo, mas acaba entregando seu esconderijo para a mãe de Cascão.
Diário de Classe desenvolvido em 2015 pela Secretaria Municipal de Educação de Monte Santo, e atualizado em 2016, para o registro da frequência e do rendimento escolar de alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental.
Este documento fornece uma sequência didática de 10 atividades para trabalhar a compreensão e produção de texto a partir da parlenda "A Casinha da Vovó" com alunos do ensino fundamental. As atividades incluem a confecção de cartazes com a parlenda, a criação de fichas com palavras, identificação de letras e sílabas, montagem de palavras com alfabeto móvel e preenchimento de tabelas. O objetivo é desenvolver capacidades como reconhecimento de letras, sílabas e palavras.
O documento discute a importância da educação para crianças e jovens. O dia do estudante é comemorado em 11 de agosto em homenagem aos primeiros cursos superiores no Brasil em 1927. Estudar requer dedicação e deve ser valorizado, pois leva ao crescimento saudável da criança e a oportunidades para o futuro, ao contrário de ficar sem estudo e exposto a riscos.
Lista de palavras para cada letra do alfabeto, para leitura num minuto. Adequado ao final do 1.º ano - 2.º ano, ou para alunos com dificuldades ao nível da velocidade da leitura no 1.º ciclo. Permite o registo da evolução individual. A lista de palavras contém vocábulos mais usados em Portugal (português europeu).
Projeto Conhecendo nossa história, valorizando nossas raízesRafael Costa
Este projeto interdisciplinar tem como objetivo principal conhecer e valorizar a história, cultura e raízes do município de Governador Eugênio Barros no Maranhão. Será realizado com alunos de 6o a 9o ano e professores, utilizando diversas atividades como pesquisas, seminários, produção de textos e análise de diferentes áreas do conhecimento. O projeto tem início em maio de 2016 e será avaliado continuamente durante sua execução.
O documento apresenta 7 atividades de leitura e interpretação de textos para alunos do ensino fundamental. A primeira atividade propõe a leitura e resposta de perguntas sobre uma tira do cartunista Ziraldo. A segunda atividade apresenta uma fábula de Esopo sobre um leão e um javali e questões sobre o texto. A terceira atividade traz outra fábula sobre um leão e um ratinho.
Este conto ensina que o esforço para superar obstáculos é necessário para o crescimento e desenvolvimento. Uma borboleta precisou lutar para sair do casulo, o que ajudou a fortalecer seu corpo e asas para voar. Quando um homem cortou o casulo para ajudá-la, a borboleta não conseguiu voar pois não havia se desenvolvido completamente.
O documento descreve uma sequência didática realizada com alunos do 1o ano sobre o tema "O Pato" de Vinícius de Moraes. Inicialmente, a letra da música foi apresentada e analisada. As crianças assistiram à história do Pato Pateta e depois realizaram atividades sobre a música envolvendo língua portuguesa, matemática, artes e outras áreas. No final, a professora concluiu que a sequência didática foi proveitosa e passará a fazer parte de sua prática pedagógica.
A história conta sobre uma jovem que aparece no palácio durante uma tempestade dizendo ser uma princesa. Para testar sua realeza, a rainha manda colocar uma ervilha sob vários colchões para sua cama. Na manhã seguinte, a jovem reclama de dores, provando ser realmente sensível como uma princesa.
O poema descreve as expectativas e promessas de uma criança para o primeiro dia de aula, incluindo ter novos materiais, ser o melhor aluno da classe, e não emprestar sua borracha.
O documento apresenta um projeto sobre folclore brasileiro para alunos do ensino fundamental. O projeto tem como objetivo apresentar diversas manifestações do folclore brasileiro como lendas, cantigas e brincadeiras populares para desenvolver a imaginação, criatividade e gosto pela cultura nacional dos estudantes. As atividades incluem rodas de conversa, trabalhos manuais, produção de textos e jogos no laboratório de informática.
Este documento lista e define 18 valores importantes como respeito, solidariedade, reciprocidade, carinho, generosidade, gratidão, perdão, paciência, atenção, compreensão, justiça, responsabilidade, lealdade, liberdade, honestidade e caridade. Ele também contém um diagrama onde esses valores podem ser encontrados.
O documento é um texto de conto de suspense sobre três irmãos que ouvem gritos vindos de um casarão assombrado enquanto caminham à noite. Ao se aproximarem para investigar, a irmã mais nova é levada para dentro da casa por uma mão grande e peluda.
O projeto visa conscientizar a comunidade escolar sobre a dengue através de pesquisas, debates, vídeos e atividades práticas como a confecção de cartazes e mosquitérica. No final, haverá uma exposição dos trabalhos e palestra sobre a doença.
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento. Maria Cecilia Silva
Este documento descreve um projeto pedagógico implementado na Escola Municipal Dilma Roriz Medeiros entre março e novembro de 2011, com o objetivo de melhorar o ensino e aprendizagem de Português e Matemática dos alunos do 1o ao 5o ano. O projeto abordou temas como animais, contos de fadas, folclore e cultura africana por meio de atividades dinâmicas e lúdicas. Além disso, propôs capacitações docentes e melhorias no ambiente escolar para apoiar o
The document shows percentages of attendance for different numbers of classes ranging from 40 to 200 classes. For each number of total classes, it lists the number of allowed absences within a range and the corresponding percentage of attendance. The percentage of attendance decreases as the number of allowed absences increases, ranging from 99% for 1-2 absences in 40 classes down to 75% for 30 absences in 200 classes.
O documento descreve os significados de vários símbolos do Natal, incluindo a estrela de Belém que guiou os Reis Magos, o sino que anuncia o nascimento de Cristo, e velas, presépios, anjos, bolas e árvores de Natal que representam a fé, luz e vida trazidas por Jesus. O texto instrui os alunos a pintar alguns símbolos em um diagrama e escolher um para fazer.
O documento apresenta o planejamento das atividades do 4o bimestre do 1o ano, incluindo o projeto "Viajando pelo mundo mágico da leitura: lendo aprendemos mais!", o livro a ser trabalhado "Isto é um poema que cura os peixes" e as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História, com seus respectivos conteúdos e datas comemorativas.
Este projeto tem como objetivo ensinar crianças sobre si mesmas, incluindo partes do corpo, higiene, família e identidade. As atividades incluem desenhar autorretratos, fazer crachás com nomes, identificar ossos e órgãos, e discutir a importância da alimentação e do cuidado do corpo.
Apostilagnerostextuais4ano 141025082922-conversion-gate02simone andrea sousa
A história em quadrinhos mostra Cascão e Cebolinha. Cascão não gosta de tomar banho e está fugindo de sua mãe que quer dar banho nele. Cebolinha encontra Cascão escondido atrás de uma árvore e tenta ajudá-lo, mas acaba entregando seu esconderijo para a mãe de Cascão.
Diário de Classe desenvolvido em 2015 pela Secretaria Municipal de Educação de Monte Santo, e atualizado em 2016, para o registro da frequência e do rendimento escolar de alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental.
Este documento fornece uma sequência didática de 10 atividades para trabalhar a compreensão e produção de texto a partir da parlenda "A Casinha da Vovó" com alunos do ensino fundamental. As atividades incluem a confecção de cartazes com a parlenda, a criação de fichas com palavras, identificação de letras e sílabas, montagem de palavras com alfabeto móvel e preenchimento de tabelas. O objetivo é desenvolver capacidades como reconhecimento de letras, sílabas e palavras.
O documento discute a importância da educação para crianças e jovens. O dia do estudante é comemorado em 11 de agosto em homenagem aos primeiros cursos superiores no Brasil em 1927. Estudar requer dedicação e deve ser valorizado, pois leva ao crescimento saudável da criança e a oportunidades para o futuro, ao contrário de ficar sem estudo e exposto a riscos.
Lista de palavras para cada letra do alfabeto, para leitura num minuto. Adequado ao final do 1.º ano - 2.º ano, ou para alunos com dificuldades ao nível da velocidade da leitura no 1.º ciclo. Permite o registo da evolução individual. A lista de palavras contém vocábulos mais usados em Portugal (português europeu).
Projeto Conhecendo nossa história, valorizando nossas raízesRafael Costa
Este projeto interdisciplinar tem como objetivo principal conhecer e valorizar a história, cultura e raízes do município de Governador Eugênio Barros no Maranhão. Será realizado com alunos de 6o a 9o ano e professores, utilizando diversas atividades como pesquisas, seminários, produção de textos e análise de diferentes áreas do conhecimento. O projeto tem início em maio de 2016 e será avaliado continuamente durante sua execução.
O documento apresenta 7 atividades de leitura e interpretação de textos para alunos do ensino fundamental. A primeira atividade propõe a leitura e resposta de perguntas sobre uma tira do cartunista Ziraldo. A segunda atividade apresenta uma fábula de Esopo sobre um leão e um javali e questões sobre o texto. A terceira atividade traz outra fábula sobre um leão e um ratinho.
Este conto ensina que o esforço para superar obstáculos é necessário para o crescimento e desenvolvimento. Uma borboleta precisou lutar para sair do casulo, o que ajudou a fortalecer seu corpo e asas para voar. Quando um homem cortou o casulo para ajudá-la, a borboleta não conseguiu voar pois não havia se desenvolvido completamente.
O documento descreve uma sequência didática realizada com alunos do 1o ano sobre o tema "O Pato" de Vinícius de Moraes. Inicialmente, a letra da música foi apresentada e analisada. As crianças assistiram à história do Pato Pateta e depois realizaram atividades sobre a música envolvendo língua portuguesa, matemática, artes e outras áreas. No final, a professora concluiu que a sequência didática foi proveitosa e passará a fazer parte de sua prática pedagógica.
A história conta sobre uma jovem que aparece no palácio durante uma tempestade dizendo ser uma princesa. Para testar sua realeza, a rainha manda colocar uma ervilha sob vários colchões para sua cama. Na manhã seguinte, a jovem reclama de dores, provando ser realmente sensível como uma princesa.
O poema descreve as expectativas e promessas de uma criança para o primeiro dia de aula, incluindo ter novos materiais, ser o melhor aluno da classe, e não emprestar sua borracha.
O documento apresenta um projeto sobre folclore brasileiro para alunos do ensino fundamental. O projeto tem como objetivo apresentar diversas manifestações do folclore brasileiro como lendas, cantigas e brincadeiras populares para desenvolver a imaginação, criatividade e gosto pela cultura nacional dos estudantes. As atividades incluem rodas de conversa, trabalhos manuais, produção de textos e jogos no laboratório de informática.
Este documento lista e define 18 valores importantes como respeito, solidariedade, reciprocidade, carinho, generosidade, gratidão, perdão, paciência, atenção, compreensão, justiça, responsabilidade, lealdade, liberdade, honestidade e caridade. Ele também contém um diagrama onde esses valores podem ser encontrados.
O documento é um texto de conto de suspense sobre três irmãos que ouvem gritos vindos de um casarão assombrado enquanto caminham à noite. Ao se aproximarem para investigar, a irmã mais nova é levada para dentro da casa por uma mão grande e peluda.
2. Introdução
O objetivo deste manual é ser um guia de aplicação da marca e elementos de apoio
para todos que trabalham com a comunicação visual da Estante Mágica, orientar
freelancers e auxiliar quem demanda peças de comunicação a avaliar se o material
recebido está alinhado com o esforço de marca.
Como a Empresa e a Marca Estante Mágica, a comunicação visual deve ser simpática,
alegre e didática, mas tomando o cuidado de não ser infantil ou condescendente.
Apesar de transitarmos no universo infantil, nosso público prioritário é de
profissionais de educação, que leva muito a sério seu trabalho e projetos para a área.
Quando estivermos falando com pais de alunos, um apelo emocional maior pode ser
utilizado. Nossa identidade visual é flexivel o bastante para esse tipo de
segmentação. O objetivo deste manual é ajudar neste processo.
7. Famílias tipográficas
Lifehack Sans Regular Dosis ExtraLight
Dosis Light
Dosis Regular
Tipografias textos destaques Tipografia massas de texto
Dosis Medium
Dosis SemiBold
Dosis Bold
Dosis ExtraBold
Lifehack Sans Medium
Lifehack Sans Bold
Lifehack Regular
Lifehack Medium
Lifehack Bold
8. Famílias tipográficas (combinações)
O grande diferencial da Lifehack
é ter duas familias, a Normal e a
Sans, que funcionam muito bem
juntas, intercaladas nos letterings
para destacar parte dos textos.
O maior
incentivo a leitura
projeto de
do Brasil
9. Famílias tipográficas (plataformas digitais)
Ubuntu Regular
Ubuntu Italic
Ubuntu Bold
Ubuntu Bold Italic
Source Sans Pro Regular
Source Sans Pro Italic
Source Sans Pro Bold
Source Sans Pro Bold Italic
Tipografias textos destaques Tipografia massas de texto
Usamos estas tipografias quando não conseguimos usar as tipografias institucionais,
por questões de sistema, nas plataformas digitais que usamos. Ambas são do google
webfonts e disponiveis na maioria das plataformas que usamos até agora.
12. Combinações das cores
Principal
Cores de suporte
Obs. (usar em kits com outras peças que já usem a palheta principal)
Secundária
Alternativa
Para diversidade das peças temos as palhetas abaixo. O tamanho dos retangulos representam
a proporção em que cada cor aparece em cada palheta.
16. Ex. de ícones
Estilo de Ícones
Preferêncial Não usar
Que parecem feitos a
mão, mas com formas
fluidas, arredodadas.
Feitos a mão com estilo
“riscado”, que parecem
clip-art sem definição.
Para ilustrar conceitos do universo da educação,
ou da aplicação / diferenciais do projeto
SIM! NÃO!
?
Brindes
exclusivos
Acompanhamento
durante todo o projeto
Material de apoio à
comunicação com os pais
17. Estilo de Ilustrações
Usamos ilustrações semi-realistas, preferencialmente
no estilo flat design. O objetivo é ser simpático sem ser
fofo ou infantil demais.
Alunos Pais Professores
casal
Aluno
Aluno
quietinho Aluno
estressado
Aluno
turista
eu amo
escrever
do ano
Autor
Ações e
situações
18. Mascote
Em momentos que precisamos
humanizar a comunicação e
personificar um interlocutor para
a Estante Mágica, temos a Zira,
nossa coruja mascote.
Ex. de aplicação
19. Estilo fotográfico
Estrela LiteráriaEstrela Literária
Estrela LiteráriaEstrela Literária
Estrela Literária
Estrela Literária Estrela Literária
- Destaque para o aluno
- Mostrar o livro ou o
processo em sala
- Evento de autográfos
20. Estilo fotográfico
- Uso de mapas de
gradiente para
tratamento de cor,
funcionam bem para
imagens de fundo
21. Referências de peças
Melhor
do Ano
Autor
LOGO
ESCOLA
www.estantemagica.com.br
Evento de autógrafos
Como
professordoano.estantemagica.com.br
mágicos =)
Abraços
participar?
As inscrições vão só até
terça-feira, 20 de agosto.
Inscreva-se já em
Você realizou uma prática
transformadora aplicando o projeto
da Estante Mágica, identificando um
grande impacto na aprendizagem
dos estudantes?
Agora, é só entrar em
professordoano.estantemagica.com.br
e seguir os seguintes passos:
Enviar, nesse mesmo formulário,
um vídeo em formato de selfie,
com duração máxima de 1 minuto
e 30 segundos, contando sua
prática transformadora e por
que você merece o Prêmio;
Preencher o formulário de inscrição
1)
2)
E aí é torcer para ser um dos
10 professores finalistas!
O resultado dessa primeira etapa
será divulgado no dia 15 de setembro
e o vencedor será anunciado no seu dia:
15 de outubro
?
Se respondeu sim a essa pergunta, você
está convidada(o) para se inscrever no
Prêmio Professor do Ano =)
22. 3
O Projeto Político Pedagógico (PPP) não é simplesmente um
-
cola quer ir e de que forma pretende chegar lá - daí sua enorme
importância.
Pensando nisso, criamos esse e-book, cujo objetivo é ser um guia
de como se criar um bom Projeto Político Pedagógico (PPP).
Nele, você encontra um passo a passo que não só desvenda os
principais pontos que não se pode deixar de incluir no seu proje-
to, como também os erros mais comuns (e como solucioná-los).
Descrevemos, ainda, como alinhá-lo à Base Nacional Curricular
Comum (BNCC) e como apresentá-lo à equipe pedagógica.
Esse é um material voltado para a direção escolar e coordenação
pedagógica que se propõe a facilitar a criação do Projeto Político
Pedagógico da escola. Esperamos que seja de grande utilidade
para você!
Boa leitura :)
Introdução
5
Mas, cuidado: não é por ser obrigatório que deve ser encarado
como mera formalidade a ser cumprida.
-
cretizá-los. Uma vantagem competitiva em relação aos concorren-
tes, pois o documento mostra não são apenas aonde pretende ir, mas
como fazer para chegar lá. Por tamanha relevância, é recomendado,
inclusive, vale elaborar uma versão resumida para entregar aos pais
no ato da matrícula.
a consultores externos, mas realizar pesquisas para entender o real
contexto da sua instituição educacional e elaborar essa importante
ferramenta.
Em linhas gerais, um PPP deve conter:
Os objetivos (a proposta educacional) que a escola
pretende realizar durante o ano letivo;
De que forma tais metas serão alcançadas e em
quanto tempo;
Como as metas serão acompanhadas e avaliadas;
Instruções para organizar as atividades e os
projetos educativos necessários ao processo
de ensino e aprendizagem.
1
3
4
2
Transformamos
alunos em
escritores
dos próprios
livros, e você
participa dessa
transformação
estantemagica
www.
.com.br
Referências de peças