Este documento apresenta 15 descritores de língua portuguesa para o 9o ano do ensino fundamental no 4o bimestre. Os descritores incluem habilidades como distinguir fatos de opiniões, estabelecer relações causa-consequência e entre tese e argumentos, identificar a finalidade de textos, efeitos de ironia ou humor, e inferir significados implícitos.

1. 9º ANO – DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA 4º BIMESTRE
1. Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.
2. Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos de um texto.
3. Estabelecer relação entre a tese e os argumentos utilizados para sustentá-la.
4. Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições e/ou
substituições que contribuem para a sua continuidade.
5.Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por
conjunções, advérbios etc.
6. Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
7. Identificar efeitos de ironia ou de humor em textos variados.
8. Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a
narrativa.
9. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras
notações.
10. Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.
11. Inferir uma informação implícita em um texto.
12. Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propaganda,
quadrinho, foto etc.).
13. Localizar informações explícitas em um texto.
14. Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de
textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram
produzidos e daquelas em que serão recebidos.
15. Reconhecer o efeito do sentido decorrente da escolha de uma determinada
palavra ou expressão.