O documento discute conceitos de ondas, incluindo velocidade de propagação, comprimento de onda, período e frequência. Apresenta exemplos de propagação de ondas em cordas e tubos sonoros e problemas relacionados ao cálculo destas grandezas.
O documento apresenta uma lista de 23 exercícios sobre ondulatória. Os exercícios abordam tópicos como comprimento de onda, velocidade, frequência e período de ondas em diferentes meios como cordas, água e ondas eletromagnéticas. Muitos exercícios incluem gráficos ilustrando ondas e pedindo para calcular suas características a partir dos dados fornecidos.
O documento apresenta 27 questões sobre conceitos de ondas mecânicas e eletromagnéticas. As questões abordam tópicos como a propagação do som, ondas estacionárias, comprimento de onda, frequência, velocidade e diferenças entre ondas longitudinais e transversais.
1) O documento discute ondas mecânicas em cordas e no ar, incluindo suas características como comprimento de onda, frequência e velocidade.
2) São apresentadas questões sobre como essas propriedades são afetadas quando as ondas passam de um meio para outro ou quando ondas interferem.
3) São fornecidos gráficos e diagramas para ilustrar conceitos como interferência construtiva e destrutiva de ondas.
I. O documento apresenta exercícios sobre ondas mecânicas.
II. As questões abordam conceitos como comprimento de onda, período, frequência e velocidade de propagação.
III. As respostas fornecem explicações concisas sobre os conceitos e cálculos envolvidos.
O documento apresenta uma série de questões sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas, com alternativas de resposta para cada questão e links para resolução e gabarito. As questões abordam tópicos como comprimento de onda, período, frequência, velocidade de propagação e outras propriedades de ondas.
Este documento contém várias questões sobre ondas eletromagnéticas e mecânicas, incluindo: 1) o cálculo da distância da Terra à Lua usando o tempo de retorno de um sinal de radar; 2) o cálculo do comprimento de onda de uma nota musical; e 3) a classificação de diferentes radiações eletromagnéticas de acordo com sua frequência.
1) O documento discute conceitos de ondas, incluindo luz, som, terremotos e ondas mecânicas. 2) Abrange questões sobre características e propriedades de ondas como velocidade, comprimento de onda e frequência. 3) Fornece exercícios para cálculo e análise de parâmetros de ondas a partir de dados numéricos e gráficos.
I - O documento apresenta 20 questões sobre ondas, abordando conceitos como velocidade, comprimento de onda, frequência e período.
II - As questões envolvem cálculos e análises sobre ondas mecânicas, eletromagnéticas e em corpos d'água.
III - São abordados também fenômenos como difração, reflexão e propagação de ondas em diferentes meios.
O documento apresenta uma lista de 23 exercícios sobre ondulatória. Os exercícios abordam tópicos como comprimento de onda, velocidade, frequência e período de ondas em diferentes meios como cordas, água e ondas eletromagnéticas. Muitos exercícios incluem gráficos ilustrando ondas e pedindo para calcular suas características a partir dos dados fornecidos.
O documento apresenta 27 questões sobre conceitos de ondas mecânicas e eletromagnéticas. As questões abordam tópicos como a propagação do som, ondas estacionárias, comprimento de onda, frequência, velocidade e diferenças entre ondas longitudinais e transversais.
1) O documento discute ondas mecânicas em cordas e no ar, incluindo suas características como comprimento de onda, frequência e velocidade.
2) São apresentadas questões sobre como essas propriedades são afetadas quando as ondas passam de um meio para outro ou quando ondas interferem.
3) São fornecidos gráficos e diagramas para ilustrar conceitos como interferência construtiva e destrutiva de ondas.
I. O documento apresenta exercícios sobre ondas mecânicas.
II. As questões abordam conceitos como comprimento de onda, período, frequência e velocidade de propagação.
III. As respostas fornecem explicações concisas sobre os conceitos e cálculos envolvidos.
O documento apresenta uma série de questões sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas, com alternativas de resposta para cada questão e links para resolução e gabarito. As questões abordam tópicos como comprimento de onda, período, frequência, velocidade de propagação e outras propriedades de ondas.
Este documento contém várias questões sobre ondas eletromagnéticas e mecânicas, incluindo: 1) o cálculo da distância da Terra à Lua usando o tempo de retorno de um sinal de radar; 2) o cálculo do comprimento de onda de uma nota musical; e 3) a classificação de diferentes radiações eletromagnéticas de acordo com sua frequência.
1) O documento discute conceitos de ondas, incluindo luz, som, terremotos e ondas mecânicas. 2) Abrange questões sobre características e propriedades de ondas como velocidade, comprimento de onda e frequência. 3) Fornece exercícios para cálculo e análise de parâmetros de ondas a partir de dados numéricos e gráficos.
I - O documento apresenta 20 questões sobre ondas, abordando conceitos como velocidade, comprimento de onda, frequência e período.
II - As questões envolvem cálculos e análises sobre ondas mecânicas, eletromagnéticas e em corpos d'água.
III - São abordados também fenômenos como difração, reflexão e propagação de ondas em diferentes meios.
I. O documento apresenta 20 questões sobre conceitos de ondas, incluindo som, luz e ondas eletromagnéticas. II. As questões abordam tópicos como propagação de energia, tipos de ondas, velocidade, comprimento de onda e frequência. III. O documento fornece informações sobre propriedades físicas de ondas para fins didáticos.
O pulso é uma perturbação que se propaga através de um meio transportando energia, sem transportar matéria. A velocidade de propagação de um pulso depende da densidade do meio e da força de tração. As ondas mecânicas dependem de um meio material para se propagarem.
1) O documento contém um teste sobre conceitos de ondas com 5 questões e gráficos.
2) A primeira questão trata de uma onda mecânica se propagando a 3 m/s, pedindo a frequência correta dentre as opções.
3) A terceira questão calcula a velocidade de um navio com base no número de cristas de onda que cabem em seu comprimento ao se mover na mesma direção das ondas.
O documento fornece orientações sobre uma avaliação de Física sobre ondulatória, abordando conceitos como:
1) Classificação de ondas mecânicas e eletromagnéticas;
2) Propriedades de ondas longitudinais, transversais, unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais;
3) Velocidade de propagação e conceitos sobre reflexão e refração de ondas.
O documento discute conceitos fundamentais de ondas, incluindo ondas sonoras e eletromagnéticas. Apresenta vários exercícios sobre a natureza de ondas, sua propagação em diferentes meios, fenômenos como interferência, reflexão e difração.
As ondas de um forno de microondas são ondas eletromagnéticas com comprimento de onda menor do que a luz visível, conhecidas como microondas. Elas agitam as moléculas dos alimentos aquecendo-os.
1) O documento apresenta 23 exercícios sobre ondulatória, incluindo questões sobre velocidade de propagação de ondas em cordas e líquidos, comprimento de onda, reflexão e refração.
2) São fornecidos gráficos e informações sobre configurações de ondas em diferentes instantes para auxiliar na resolução dos exercícios.
3) Os exercícios abordam tópicos como velocidade de pontos de cordas, forma resultante de sobreposição de pulsos, tempo para um ponto atingir um anteparo e
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...Rodrigo Penna
Este arquivo faz parte do banco de materiais do Blog Física no Enem: http://fisicanoenem.blogspot.com/ . A ideia é aumentar este banco, aos poucos e na medida do possível. Para isto, querendo ajudar, se houver erros, avise-nos: serão corrigidos. Lembre-se que em Word costumam ocorrer problemas de formatação. Se quiser contribuir ainda mais para o banco, envie a sua contribuição, em Word, o mais detalhada possível para ser capaz de Ensinar a quem precisa Aprender. Ela será disponibilizada também, com a devida referência ao autor. Pode ser uma questão resolvida, uma apostila, uma aula em PowerPoint, o link de onde você a colocou, se já estiver na rede. Comente à vontade no blog. Afinal, é justamente assim que ensinamos a nossos alunos.
Este documento apresenta um resumo sobre ondas, definindo-as como movimentos oscilatórios que se propagam num meio transportando apenas energia. Descreve as características principais de ondas mecânicas e eletromagnéticas e classifica as ondas de acordo com o número de dimensões. Apresenta ainda as características básicas de ondas como comprimento de onda, amplitude, crista e vale. Por fim, fornece alguns exercícios sobre ondas.
Exercícios sobre ondas (ondas estacionárias) físicaMatheus Alves
Este documento contém 13 questões sobre ondas estacionárias em cordas e fios. As questões abordam tópicos como velocidade de ondas, comprimento de onda, frequência, configurações de nós e ventres e efeito de batimentos causados por ondas sonoras ou eletromagnéticas de frequências próximas.
1) O documento apresenta um resumo sobre ondas mecânicas, abordando conceitos como comprimento de onda, frequência, velocidade e tipos de ondas (transversais e longitudinais).
2) É descrita a primeira usina de energia das ondas na América Latina, localizada no Ceará.
3) São explicados os três tipos de ondas: mecânicas, eletromagnéticas e ondas de matéria.
1) O documento descreve conceitos básicos sobre ondas, incluindo sua definição como uma perturbação que se propaga em um meio.
2) São descritos dois tipos de ondas: mecânicas, que requerem um meio material, e eletromagnéticas, que não requerem um meio material.
3) A velocidade de propagação de uma onda depende de fatores como a densidade e tensão do meio de propagação.
O documento apresenta 15 exercícios sobre ondas e propagação de sinais, abordando tópicos como intensidade de radiação, velocidade de ondas, comprimento de onda, frequência, absorção atmosférica e espectro atômico. Os exercícios foram respondidos com cálculos e explicações concisas.
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Física - VideoAulas Sobre Exercícios Resolvidos Propriedades da Ondas Sonoras– Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
O documento descreve planos do governo brasileiro para lançar um satélite geoestacionário que levará banda larga a todos os municípios do país de forma mais barata. O ministro da Ciência e Tecnologia convida a Índia, com experiência no assunto, a participar do projeto, que trará benefícios aos consumidores de internet e telefonia.
Este documento apresenta um resumo de um curso de física sobre ondulatória. Aborda conceitos como velocidade de propagação de ondas, comprimento de onda, frequência e período. Inclui também exercícios sobre ondas mecânicas, eletromagnéticas e hidrodinâmica.
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O documento discute a propagação de ondas em cordas e meios elásticos. Apresenta exemplos de reflexão e refração de ondas mecânicas e eletromagnéticas ao passarem entre meios com diferentes propriedades. Em cada exemplo, são fornecidas possíveis alternativas para grandezas como velocidade, comprimento de onda e frequência e o leitor deve identificar qual alternativa é a correta de acordo com os princípios de propagação de ondas.
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
I. O documento apresenta 20 questões sobre conceitos de ondas, incluindo som, luz e ondas eletromagnéticas. II. As questões abordam tópicos como propagação de energia, tipos de ondas, velocidade, comprimento de onda e frequência. III. O documento fornece informações sobre propriedades físicas de ondas para fins didáticos.
O pulso é uma perturbação que se propaga através de um meio transportando energia, sem transportar matéria. A velocidade de propagação de um pulso depende da densidade do meio e da força de tração. As ondas mecânicas dependem de um meio material para se propagarem.
1) O documento contém um teste sobre conceitos de ondas com 5 questões e gráficos.
2) A primeira questão trata de uma onda mecânica se propagando a 3 m/s, pedindo a frequência correta dentre as opções.
3) A terceira questão calcula a velocidade de um navio com base no número de cristas de onda que cabem em seu comprimento ao se mover na mesma direção das ondas.
O documento fornece orientações sobre uma avaliação de Física sobre ondulatória, abordando conceitos como:
1) Classificação de ondas mecânicas e eletromagnéticas;
2) Propriedades de ondas longitudinais, transversais, unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais;
3) Velocidade de propagação e conceitos sobre reflexão e refração de ondas.
O documento discute conceitos fundamentais de ondas, incluindo ondas sonoras e eletromagnéticas. Apresenta vários exercícios sobre a natureza de ondas, sua propagação em diferentes meios, fenômenos como interferência, reflexão e difração.
As ondas de um forno de microondas são ondas eletromagnéticas com comprimento de onda menor do que a luz visível, conhecidas como microondas. Elas agitam as moléculas dos alimentos aquecendo-os.
1) O documento apresenta 23 exercícios sobre ondulatória, incluindo questões sobre velocidade de propagação de ondas em cordas e líquidos, comprimento de onda, reflexão e refração.
2) São fornecidos gráficos e informações sobre configurações de ondas em diferentes instantes para auxiliar na resolução dos exercícios.
3) Os exercícios abordam tópicos como velocidade de pontos de cordas, forma resultante de sobreposição de pulsos, tempo para um ponto atingir um anteparo e
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...Rodrigo Penna
Este arquivo faz parte do banco de materiais do Blog Física no Enem: http://fisicanoenem.blogspot.com/ . A ideia é aumentar este banco, aos poucos e na medida do possível. Para isto, querendo ajudar, se houver erros, avise-nos: serão corrigidos. Lembre-se que em Word costumam ocorrer problemas de formatação. Se quiser contribuir ainda mais para o banco, envie a sua contribuição, em Word, o mais detalhada possível para ser capaz de Ensinar a quem precisa Aprender. Ela será disponibilizada também, com a devida referência ao autor. Pode ser uma questão resolvida, uma apostila, uma aula em PowerPoint, o link de onde você a colocou, se já estiver na rede. Comente à vontade no blog. Afinal, é justamente assim que ensinamos a nossos alunos.
Este documento apresenta um resumo sobre ondas, definindo-as como movimentos oscilatórios que se propagam num meio transportando apenas energia. Descreve as características principais de ondas mecânicas e eletromagnéticas e classifica as ondas de acordo com o número de dimensões. Apresenta ainda as características básicas de ondas como comprimento de onda, amplitude, crista e vale. Por fim, fornece alguns exercícios sobre ondas.
Exercícios sobre ondas (ondas estacionárias) físicaMatheus Alves
Este documento contém 13 questões sobre ondas estacionárias em cordas e fios. As questões abordam tópicos como velocidade de ondas, comprimento de onda, frequência, configurações de nós e ventres e efeito de batimentos causados por ondas sonoras ou eletromagnéticas de frequências próximas.
1) O documento apresenta um resumo sobre ondas mecânicas, abordando conceitos como comprimento de onda, frequência, velocidade e tipos de ondas (transversais e longitudinais).
2) É descrita a primeira usina de energia das ondas na América Latina, localizada no Ceará.
3) São explicados os três tipos de ondas: mecânicas, eletromagnéticas e ondas de matéria.
1) O documento descreve conceitos básicos sobre ondas, incluindo sua definição como uma perturbação que se propaga em um meio.
2) São descritos dois tipos de ondas: mecânicas, que requerem um meio material, e eletromagnéticas, que não requerem um meio material.
3) A velocidade de propagação de uma onda depende de fatores como a densidade e tensão do meio de propagação.
O documento apresenta 15 exercícios sobre ondas e propagação de sinais, abordando tópicos como intensidade de radiação, velocidade de ondas, comprimento de onda, frequência, absorção atmosférica e espectro atômico. Os exercícios foram respondidos com cálculos e explicações concisas.
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O documento descreve planos do governo brasileiro para lançar um satélite geoestacionário que levará banda larga a todos os municípios do país de forma mais barata. O ministro da Ciência e Tecnologia convida a Índia, com experiência no assunto, a participar do projeto, que trará benefícios aos consumidores de internet e telefonia.
Este documento apresenta um resumo de um curso de física sobre ondulatória. Aborda conceitos como velocidade de propagação de ondas, comprimento de onda, frequência e período. Inclui também exercícios sobre ondas mecânicas, eletromagnéticas e hidrodinâmica.
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O documento discute a propagação de ondas em cordas e meios elásticos. Apresenta exemplos de reflexão e refração de ondas mecânicas e eletromagnéticas ao passarem entre meios com diferentes propriedades. Em cada exemplo, são fornecidas possíveis alternativas para grandezas como velocidade, comprimento de onda e frequência e o leitor deve identificar qual alternativa é a correta de acordo com os princípios de propagação de ondas.
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
A lista de exercícios aborda conceitos fundamentais sobre oscilações e ondas, incluindo sua natureza, direção de propagação, velocidade, comprimento de onda e frequência. Os exercícios propõem cálculos envolvendo estas grandezas para ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras.
O documento apresenta 29 questões sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas. As questões abordam tópicos como a propagação do som, ondas estacionárias, comprimento de onda, frequência, velocidade e diferenças entre ondas longitudinais e transversais.
O documento descreve os conceitos de amplitude, comprimento de onda, frequência e período de uma onda se propagando com velocidade de 300m/s. Fornece equações para calcular esses valores a partir da velocidade e do gráfico da onda. Há também alguns exercícios sobre como esses conceitos se relacionam.
1. O documento contém 20 questões sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas, incluindo velocidade, comprimento de onda, frequência e difração.
2. As questões abordam conceitos como propagação de ondas em cordas e na água, assim como ondas de rádio e ultrassom.
3. São fornecidos gráficos e tabelas com dados sobre ondas para que sejam analisados e respondidas as questões.
O documento discute as características e classificação das ondas, incluindo:
1) Ondas mecânicas e eletromagnéticas se propagam de forma diferente;
2) Ondas podem ser transversais ou longitudinais dependendo da direção da vibração;
3) Ondas transportam energia de forma unidimensional, bidimensional ou tridimensional.
O documento descreve diferentes tipos de ondas, incluindo suas características e propriedades. Explica que as ondas se propagam sem transporte de matéria, apenas de energia, e define termos como comprimento de onda, frequência, período e amplitude. Inclui também exercícios sobre ondas.
O documento fornece informações sobre ondas, definindo-as como a propagação de energia de um ponto para outro sem transporte de matéria. Descreve tipos de ondas como transversais e longitudinais e classifica-as em unidimensionais, bidimensionais e tridimensionais. Explica a natureza de ondas mecânicas e eletromagnéticas.
O documento discute as propriedades e classificações de ondas, incluindo ondas mecânicas e eletromagnéticas. Ele explica que ondas mecânicas requerem um meio material para propagação, enquanto ondas eletromagnéticas não, e que ondas podem ser classificadas como transversais, longitudinais ou unidimensionais/bidirecionais/tridimensionais dependendo da direção da vibração ou propagação. O documento também descreve características como frequência, período, comprimento de onda e velocidade.
1. O documento contém um questionário sobre sistemas de comunicação por rádio, incluindo modulação AM, FM, SSB, componentes de antenas e propagação de ondas eletromagnéticas.
2. As questões cobrem tópicos como características da modulação AM, frequências laterais geradas pela modulação AM, componentes transmitidos na modulação SSB, vantagens da SSB sobre o AM, e características da modulação FM.
3. Também inclui perguntas sobre propriedades de ondas de rádio, velocidade
O documento discute conceitos fundamentais sobre ondas, incluindo sua classificação, características e velocidade. Aborda a diferença entre ondas mecânicas e eletromagnéticas e como se propagam. Fornece também exemplos de questões sobre o tema e suas respostas.
1) O documento contém 14 questões sobre ondas mecânicas e eletromagnéticas, incluindo questões sobre comprimento de onda, frequência, velocidade e classificação de radiações eletromagnéticas.
2) As questões abordam tópicos como propagação de ondas em cordas, antenas de TV, osciloscópios, micro-ondas, ondas estacionárias e espectro eletromagnético.
3) São fornecidas alternativas de respostas para cada questão, variando de conceitos básicos
1. Ondas são perturbações que se propagam através de um meio, transferindo energia de um ponto para outro sem transporte de matéria.
2. As ondas podem ser mecânicas ou eletromagnéticas, e se classificam como longitudinais, transversais ou mistas dependendo da direção da vibração em relação à propagação.
3. Propriedades como velocidade, comprimento de onda e frequência estão relacionadas e permitem caracterizar diferentes tipos de onda.
Este documento apresenta 18 questões sobre conceitos de ondas e fenômenos ondulatórios como interferência, polarização, difração e reflexão. As questões abordam ondas mecânicas, eletromagnéticas e sonoras, e conceitos como comprimento de onda, velocidade, interferência construtiva e destrutiva.
O documento introduz conceitos fundamentais sobre ondas, classificando-as segundo sua natureza (mecânicas ou eletromagnéticas), direção de propagação (unidimensionais, bidimensionais ou tridimensionais) e direção de vibração (transversais ou longitudinais). Também define grandezas como frequência, período, comprimento de onda e velocidade, e apresenta exemplos de interferência, reflexão e refração de ondas em cordas.
1. A concepção atual sobre a natureza da luz é que ela possui natureza dupla, tanto onda quanto partícula. Para o efeito fotoelétrico a luz é corpuscular, mas na interferência de Young ela é onda.
2. O documento contém 12 exercícios sobre ondas que abordam tópicos como frequência, período, natureza da luz, propagação do som no vácuo e faixa de frequência de rádio FM.
(1) O documento discute harmônicos em cordas vibrantes, explicando que quando uma corda é percutida ondas estacionárias são formadas com diferentes números de ventres e nós; (2) A frequência fundamental é quando há um nó em cada extremidade e um ventre no meio; (3) A velocidade da onda depende da força aplicada e da densidade linear da corda segundo a Lei de Taylor.
Se você possui smartphone há mais de 10 anos, talvez não tenha percebido que, no início da onda da
instalação de aplicativos para celulares, quando era instalado um novo aplicativo, ele não perguntava se
podia ter acesso às suas fotos, e-mails, lista de contatos, localização, informações de outros aplicativos
instalados, etc. Isso não significa que agora todos pedem autorização de tudo, mas percebe-se que os
próprios sistemas operacionais (atualmente conhecidos como Android da Google ou IOS da Apple) têm
aumentado a camada de segurança quando algum aplicativo tenta acessar os seus dados, abrindo uma
janela e solicitando sua autorização.
CASTRO, Sílvio. Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2024.
Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e assinale a que descreve corretamente.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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O presente trabalho consiste em realizar um estudo de caso de um transportador horizontal contínuo com correia plana utilizado em uma empresa do ramo alimentício, a generalização é feita em reserva do setor, condições técnicas e culturais da organização
AE03 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE UNIC...Consultoria Acadêmica
Os termos "sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" só ganharam repercussão mundial com a realização da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida como Rio 92. O encontro reuniu 179 representantes de países e estabeleceu de vez a pauta ambiental no cenário mundial. Outra mudança de paradigma foi a responsabilidade que os países desenvolvidos têm para um planeta mais sustentável, como planos de redução da emissão de poluentes e investimento de recursos para que os países pobres degradem menos. Atualmente, os termos
"sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" fazem parte da agenda e do compromisso de todos os países e organizações que pensam no futuro e estão preocupados com a preservação da vida dos seres vivos.
Elaborado pelo professor, 2023.
Diante do contexto apresentado, assinale a alternativa correta sobre a definição de desenvolvimento sustentável:
ALTERNATIVAS
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
Desenvolvimento sustantável é o desenvolvimento que supre as necessidades momentâneas das pessoas.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento incapaz de garantir o atendimento das necessidades da geração futura.
Desenvolvimento sustentável é um modelo de desenvolvimento econômico, social e político que esteja contraposto ao meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração anterior, comprometendo a capacidade de atender às necessidades das futuras gerações.
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Os nanomateriais são materiais com dimensões na escala nanométrica, apresentando propriedades únicas devido ao seu tamanho reduzido. Eles são amplamente explorados em áreas como eletrônica, medicina e energia, promovendo avanços tecnológicos e aplicações inovadoras.
Sobre os nanomateriais, analise as afirmativas a seguir:
-6
I. Os nanomateriais são aqueles que estão na escala manométrica, ou seja, 10 do metro.
II. O Fumo negro é um exemplo de nanomaterial.
III. Os nanotubos de carbono e o grafeno são exemplos de nanomateriais, e possuem apenas carbono emsua composição.
IV. O fulereno é um exemplo de nanomaterial que possuí carbono e silício em sua composição.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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AE03 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INDÚSTRIA E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL ...Consultoria Acadêmica
“O processo de inovação envolve a geração de ideias para desenvolver projetos que podem ser testados e implementados na empresa, nesse sentido, uma empresa pode escolher entre inovação aberta ou inovação fechada” (Carvalho, 2024, p.17).
CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Estudo contemporâneo e transversal: indústria e transformação digital. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base no exposto e nos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir:
I - A inovação aberta envolve a colaboração com outras empresas ou parceiros externos para impulsionar ainovação.
II – A inovação aberta é o modelo tradicional, em que a empresa conduz todo o processo internamente,desde pesquisa e desenvolvimento até a comercialização do produto.
III – A inovação fechada é realizada inteiramente com recursos internos da empresa, garantindo o sigilo dasinformações e conhecimento exclusivo para uso interno.
IV – O processo que envolve a colaboração com profissionais de outras empresas, reunindo diversasperspectivas e conhecimentos, trata-se de inovação fechada.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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Introdução ao GNSS Sistema Global de PosicionamentoGeraldoGouveia2
Este arquivo descreve sobre o GNSS - Globas NavigationSatellite System falando sobre os sistemas de satélites globais e explicando suas características
Introdução ao GNSS Sistema Global de Posicionamento
Lista de-ondas-1
1. Lista de Ondas
01 - A figura a seguir representa uma corda homogênea e não absorvedora de energia, por onde se propagam
ondas periódicas.
02 - Em uma propagação ondulatória, o número de frentes de onda que passam por um mesmo ponto, em um
segundo, é denominado:
a) amplitude
b) período
c) comprimento de onda
d) freqüência
e) fase
03 - Um trem de ondas harmônicas, de comprimento de onda 10m, propaga-se numa corda homogênea e não
absorvedora de energia com velocidade de módulo igual a 20m/s. Pode-se afirmar que o período e a freqüência
dessas ondas valem, respectivamente:
04 - A figura a seguir representa um trem de ondas senoidais propagando-se em uma corda homogênea e não
absorvedora de energia.
05 - Na figura a seguir representamos o aspecto de uma corda homogênea e não absorvedora de energia, na
qual propaga-se uma onda periódica de freqüência 500Hz. Determine o módulo da velocidade de propagação
da onda nessa corda.
06 - Um vibrador situado em uma das extremidades de uma corda esticada, produz ondas de freqüência f (que
pode ser variada), as quais se propagam ao longo da corda. O gráfico a seguir representa o comprimento de
onda em função da freqüência para este caso. Determine o módulo da velocidade de propragação da onda, em
unidades do SI.
2. 07 - Uma rádio FM de São Paulo transmite ondas na freqüência de 1,0 . 108
Hz. Sabendo-se que o módulo da
velocidade das ondas eletromagnéticas no ar vale, aproximadamente, 3,0 . 108
m/s, pode-se concluir que seu
comprimento de onda vale:
08 - Os morcegos emitem ultra-sons. O menor comprimento de onda produzido por um morcego é de
aproximadamente 0,33cm, no ar. Qual a freqüência mais elevada que os morcegos podem emitir? Admita que a
velocidade dessas ondas no ar tem módulo igual a 330m/s.
09 - Admita que a menor e a maior freqüência da luz visível sejam 4,00 . 1014
Hz e 8,00 . 1014
Hz,
respectivamente. Calcule o intervalo de variação de comprimento de onda da luz visível, no vácuo.
Dado: módulo da velocidade da luz no vácuo: 3,00 . 108
m/s.
10 - O comprimento de onda de certa luz amarela é 580 nanômetros e o de certa luz verde é 520 nanômetros,
ambos medidos no vácuo. Então, a luz verde possui, em relação à amarela:
11 - Na figura a seguir está representada uma onda que se propaga num meio homogêneo e não absorvedor de
energia.
12 - O gráfico seguinte representa o perfil de uma corda em um determinado instante, por onde se propaga uma
onda.
13 - Em um lago, o vento produz ondas periódicas, que se propagam com velocidade de módulo igual a 2,0m/s.
O comprimento de onda é igual a 10m. O período de oscilação de um barco, quando ancorado neste lago, vale:
14 - Num dia de mar agitado, os vagalhões (ondas grandes) se sucedem de 10 em 10 segundos, com distância
de 30m entre dois vagalhões consecutivos. Um salva-vidas vê, da praia, uma pessoa se afogando e se atira ao
mar, logo após a chegada de um vagalhão, nadando com velocidade de módulo 1,0m/s em relação à praia. Ele
alcança a pessoa em três minutos. Admita que a pessoa que está se afogando esteja parada em relação à
água.
a) Quantos vagalhões o salva-vidas deve transpor até alcançar a pessoa?
b) Para o salva-vidas, qual o intervalo de tempo entre dois vagalhões consecutivos?
15 - Considere uma corda de violão com 50cm de comprimento, que está afinada para vibrar com uma
freqüência fundamental de 5,0. 102
Hz. a) Qual o módulo da velocidade de propagação, nessa corda, das ondas
que deram origem à onda estacionária formada? b) Se o comprimento da corda for reduzido à metade, qual a
nova freqüência do som fundamental emitido?
16 - (UFU-MG) - Uma corda sonora de comprimento L = 2,0m tem as duas extremidades fixas. Estabelece-se
na corda um sistema de ondas estacionárias com a formação de três ventres e com freqüência igual a 120Hz.
Determine:
a) o comprimento de onda das ondas que deram origem às ondas estacionárias.
b) o módulo da velocidade de propagação na corda das ondas que deram origem às ondas estacionárias.
c) a distância entre um nó e um ventre consecutivos.
3. 17 - Em uma corda sonora estabelece-se um sistema de ondas estacionárias, conforme indicado na figura.
Sabe-se que, a freqüência do som fundamental emitido pela corda é de 212Hz.
a) Qual a freqüência do som emitido pela corda na configuração apresentada?
b) Qual a relação entre a distância L (ver figura) e o comprimento de onda λ das ondas que deram origem à
onda estacionária?
18 - (UFPR) - Uma onda estacionária, de freqüência igual a 24Hz, é estabelecida em uma corda, vibrante fixa
nos extremos. Sabendo que a freqüência imediatamente superior a essa, que pode ser estabelecida na mesma
corda, é de 30Hz, qual é a freqüência fundamental da corda ?
19 - Em uma corda sonora estabelece-se um sistema de ondas estacionárias, conforme mostra a figura: a) Qual
o comprimento de onda das ondas que deram origem às ondas estacionárias? b) Se as ondas que deram
origem à ondas estacionárias se propagam nessa corda com velocidade de módulo igual a 180m/s, qual a
freqüência do som fundamental que essa corda, pode emitir?
20 - Uma corda sonora, cujas extremidades fixas distam de 1,0m, está vibrando de modo a emitir seu som
fundamental. A velocidade das ondas, que deram origem às ondas estacionárias na corda, tem módulo igual a
170m/s e a velocidade do som emitido, no ar, tem módulo igual a 340m/s. O comprimento de onda do som
emitido é igual a:
21 - Um tubo sonoro, aberto em suas duas extremidades, possui comprimento igual a 17cm e é soprado com
ar. A freqüência do som fundamental emitido é: (Adote o módulo da velocidade do som no ar igual a 340m/s).
22 - Um tubo sonoro aberto emite um som fundamental de freqüência 2,0kHz. Se o ar no interior do tubo estiver
vibrando com a formação de dois nodos de deslocamento, então a freqüência do som emitido será de:
23 - (U. CAXIAS DO SUL-RS) - Um tubo sonoro aberto emite o seu quinto harmônico com freqüência de
1,7kHz. A velocidade do som, no ar que preenche o tubo, tem módulo igual a 340m/s. O comprimento do tubo
vale:
24 - (CESESP-PE) - Três freqüências sucessivas de um tubo de órgão, aberto em ambas as extremidades, são
as seguintes: 222Hz, 296Hz e 370Hz. Determine: a) a freqüência do som fundamental que esse tubo emite. b) a
ordem do harmônico de 370Hz.
25 - (UFCE) - Considere um tubo sonoro aberto, de 40cm de comprimento, cheio de ar, onde as ondas sonoras
se propagam com velocidade de módulo igual a 340m/s. Sabendo-se que a capacidade de audição de uma.
pessoa vai de 20Hz a 20kHz, determine quantos harmônicos essa pessoa pode ouvir, produzidos no tubo em
questão.