O documento descreve as atribuiçÔes e conhecimentos necessĂĄrios para o cargo de Auxiliar de Cuidador Social na Prefeitura Municipal de Osasco, SP. As atribuiçÔes incluem apoiar as funçÔes do Cuidador Social e assegurar os direitos de crianças e adolescentes acolhidos. Os conhecimentos gerais requeridos sĂŁo LĂngua Portuguesa e MatemĂĄtica. Os conhecimentos especĂficos incluem legislação como o Estatuto da Criança e do Adolescente.
O documento relata sobre um jornal produzido por alunos de uma escola, contendo notĂcias sobre eventos da escola como um campeonato de pebolim, uma competição canina e um acidente com um ventilador.
O documento resume as principais informaçÔes de uma edição de um informativo comunitĂĄrio sobre o bairro BaraĂșnas. A edição inclui um editorial agradecendo aos leitores, textos de alunos locais, uma entrevista com a diretora da escola local, e um artigo sobre conversas nas esquinas do bairro.
O documento descreve as atribuiçÔes e conhecimentos necessĂĄrios para o cargo de Auxiliar de Cuidador Social na Prefeitura Municipal de Osasco, SP. As atribuiçÔes incluem apoiar as funçÔes do Cuidador Social e assegurar os direitos de crianças e adolescentes acolhidos. Os conhecimentos gerais requeridos sĂŁo LĂngua Portuguesa e MatemĂĄtica. Os conhecimentos especĂficos incluem legislação como o Estatuto da Criança e do Adolescente.
O documento relata sobre um jornal produzido por alunos de uma escola, contendo notĂcias sobre eventos da escola como um campeonato de pebolim, uma competição canina e um acidente com um ventilador.
O documento resume as principais informaçÔes de uma edição de um informativo comunitĂĄrio sobre o bairro BaraĂșnas. A edição inclui um editorial agradecendo aos leitores, textos de alunos locais, uma entrevista com a diretora da escola local, e um artigo sobre conversas nas esquinas do bairro.
O GrĂȘmio Estudantil e a gestĂŁo democrĂĄticaCEEJA VILHENA
Â
O documento discute o papel e a importĂąncia dos grĂȘmios estudantis nas escolas. Apresenta como os grĂȘmios promovem a cidadania e a participação dos estudantes, e como sofreram restriçÔes durante a ditadura militar de 1964-1985. No entanto, a escola descrita atualmente nĂŁo possui um grĂȘmio formal, apesar de realizar alguns projetos que incluem os alunos.
O documento discute concepçÔes epistemolĂłgicas da aprendizagem e seu impacto na prĂĄtica pedagĂłgica. Aponta que as concepçÔes empirista e apriorista limitam a aprendizagem ao recebimento passivo de conteĂșdo, enquanto o interacionismo vĂȘ o aluno como construtor ativo de conhecimento por meio da interação com o meio. Defende que a escola desafie os alunos a pensar por meio de situaçÔes-problema e perguntas, para que construam conhecimento de forma autĂŽnoma e cr
O documento fornece orientaçÔes para pais sobre como apoiar a educação escolar de seus filhos, como visitar a escola, conversar com professores, ajudar com deveres de casa, incentivar a leitura, e garantir que os direitos educacionais das crianças sejam respeitados.
Roteiro de atividades do Ciclo de alfabetização de 11 å 15 de maio 2020.escolacaiosergio
Â
O documento apresenta um roteiro de atividades para alfabetização durante a semana de 01 a 05 de junho, incluindo questĂ”es sobre a comunidade local, mĂșsicas africanas, exercĂcios de movimento e desenhos.
O documento resume as principais notĂcias e eventos do mĂȘs de setembro no Projeto Turma do SĂtio, incluindo:
1) A realização do 6o Campeonato de JudÎ com a participação de mais de 100 judocas;
2) A visita dos adolescentes do projeto Ă emissora InterTV para conhecer o processo de produção jornalĂstica;
3) O inĂcio de um novo curso profissionalizante de montagem e manutenção para os jovens do projeto.
O documento resume as principais notĂcias e seçÔes de uma edição do jornal escolar "Colegial News". Entre os destaques, estĂŁo os resultados do SPAECE de 2012, lendas urbanas, o aniversĂĄrio da independĂȘncia do Brasil e os riscos de piercings. O editorial apresenta as novas seçÔes do jornal e convida os leitores a enviarem contribuiçÔes.
O documento descreve vĂĄrios eventos e projetos realizados na Escola E.E.B Paulo Bauer, incluindo um desafio entre escolas, projetos de sustentabilidade e leitura, e eventos como o Viva Vida que abordam temas como prevenção Ă s drogas. Alunos relataram suas experiĂȘncias participando de feiras de matemĂĄtica em diferentes nĂveis e a importĂąncia do apoio de professores e famĂlia. A diretora destacou como esses eventos contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes.
O documento descreve um projeto para desenvolver valores em alunos do infantil II, com objetivos de contribuir para a formação moral das crianças, intensificar o trabalho com valores e ampliar o acesso a diferentes ĂĄreas do conhecimento. As atividades sugeridas incluem filmes, mĂșsicas, contos, dinĂąmicas e brincadeiras relacionadas a valores como amizade e solidariedade. A avaliação serĂĄ feita por observação do progresso dos alunos.
A IMPORTĂNCIA DO CONVĂVIO FAMILIAR ENTRE PAIS E FILHOS DE 0 A 4 ANOSflaviaalessio
Â
[1] O documento apresenta uma monografia sobre a importĂąncia do convĂvio familiar entre pais e filhos de 0 a 4 anos; [2] Aborda aspectos histĂłricos da famĂlia, legislação de proteção Ă criança, o trabalho do assistente social com famĂlias e os resultados de uma pesquisa de campo sobre o tema; [3] A pesquisa foi realizada no municĂpio de Ubiretama-RS, com famĂlias atendidas pelo CRAS, sob supervisĂŁo da assistente social local.
O GrĂȘmio Estudantil e a gestĂŁo democrĂĄticaCEEJA VILHENA
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O documento discute o papel e a importĂąncia dos grĂȘmios estudantis nas escolas. Apresenta como os grĂȘmios promovem a cidadania e a participação dos estudantes, e como sofreram restriçÔes durante a ditadura militar de 1964-1985. No entanto, a escola descrita atualmente nĂŁo possui um grĂȘmio formal, apesar de realizar alguns projetos que incluem os alunos.
O documento discute concepçÔes epistemolĂłgicas da aprendizagem e seu impacto na prĂĄtica pedagĂłgica. Aponta que as concepçÔes empirista e apriorista limitam a aprendizagem ao recebimento passivo de conteĂșdo, enquanto o interacionismo vĂȘ o aluno como construtor ativo de conhecimento por meio da interação com o meio. Defende que a escola desafie os alunos a pensar por meio de situaçÔes-problema e perguntas, para que construam conhecimento de forma autĂŽnoma e cr
O documento fornece orientaçÔes para pais sobre como apoiar a educação escolar de seus filhos, como visitar a escola, conversar com professores, ajudar com deveres de casa, incentivar a leitura, e garantir que os direitos educacionais das crianças sejam respeitados.
Roteiro de atividades do Ciclo de alfabetização de 11 å 15 de maio 2020.escolacaiosergio
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O documento apresenta um roteiro de atividades para alfabetização durante a semana de 01 a 05 de junho, incluindo questĂ”es sobre a comunidade local, mĂșsicas africanas, exercĂcios de movimento e desenhos.
O documento resume as principais notĂcias e eventos do mĂȘs de setembro no Projeto Turma do SĂtio, incluindo:
1) A realização do 6o Campeonato de JudÎ com a participação de mais de 100 judocas;
2) A visita dos adolescentes do projeto Ă emissora InterTV para conhecer o processo de produção jornalĂstica;
3) O inĂcio de um novo curso profissionalizante de montagem e manutenção para os jovens do projeto.
O documento resume as principais notĂcias e seçÔes de uma edição do jornal escolar "Colegial News". Entre os destaques, estĂŁo os resultados do SPAECE de 2012, lendas urbanas, o aniversĂĄrio da independĂȘncia do Brasil e os riscos de piercings. O editorial apresenta as novas seçÔes do jornal e convida os leitores a enviarem contribuiçÔes.
O documento descreve vĂĄrios eventos e projetos realizados na Escola E.E.B Paulo Bauer, incluindo um desafio entre escolas, projetos de sustentabilidade e leitura, e eventos como o Viva Vida que abordam temas como prevenção Ă s drogas. Alunos relataram suas experiĂȘncias participando de feiras de matemĂĄtica em diferentes nĂveis e a importĂąncia do apoio de professores e famĂlia. A diretora destacou como esses eventos contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes.
O documento descreve um projeto para desenvolver valores em alunos do infantil II, com objetivos de contribuir para a formação moral das crianças, intensificar o trabalho com valores e ampliar o acesso a diferentes ĂĄreas do conhecimento. As atividades sugeridas incluem filmes, mĂșsicas, contos, dinĂąmicas e brincadeiras relacionadas a valores como amizade e solidariedade. A avaliação serĂĄ feita por observação do progresso dos alunos.
A IMPORTĂNCIA DO CONVĂVIO FAMILIAR ENTRE PAIS E FILHOS DE 0 A 4 ANOSflaviaalessio
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[1] O documento apresenta uma monografia sobre a importĂąncia do convĂvio familiar entre pais e filhos de 0 a 4 anos; [2] Aborda aspectos histĂłricos da famĂlia, legislação de proteção Ă criança, o trabalho do assistente social com famĂlias e os resultados de uma pesquisa de campo sobre o tema; [3] A pesquisa foi realizada no municĂpio de Ubiretama-RS, com famĂlias atendidas pelo CRAS, sob supervisĂŁo da assistente social local.
ReuniĂŁo entre os profissionais da escola e famĂlias progestĂŁo
Â
Jornal malungos informativo final
1. COLĂGIO ESTADUAL BRIGADEIRO EDUARDO GOMES FIRMA PARCERIA COM SALESIANO
O CEBEG, ATRAVĂS DO PROFESSOR ARI SOUZA, VICE-DIRETOR DESSA UNIDADE ESCOLAR E
COORDENADOR DE ESPORTES DO COLĂGIO SALESIANO, TEM DIRECIONADO MUITOS ALUNOS A
PRATICA DE ESPORTES, ARTES E CURSOS PROFISSIONALIZANTES, NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE
SALESIANO DE SALVADOR â EPISSAL. ESSA Ă MAIS UMA OPORTUNIDADE QUE MUITOS DISCENTES
ESTĂO TENDO DE DESENVOLVEREM UM APRENDIZADO SECULAR. ALUNOS DO BRIGADEIRO
PRATICAM NO SALESIANO: NATAĂĂO, FUTSAL, TEATRO, DANĂA, JUDĂ, KARATĂ, HANDBOL, VOLĂI,
BASQUETE E CURSO PROFISSINALIZANTE EM ARTES GRĂFICA. SEGUNDO O ALUNO LUCAS DE SOUZA
PEREIRA, ALUNO DO 9Âș ANO/MATUTINO, A PARCERIA ENTRE OS GESTORES NEIDE MARIA AZEVEDO
(DIRETORA) E O PROF. ARI SOUZA MUDOU EM TODOS OS ASPECTOS O AMBIENTE ESCOLAR,
PRINCIPALMENTE, APĂS A OPORTUNIADE QUE ELES VĂM TENDO NO SALESIANO DE APRENDEREM
UMA PROFISSĂO. ALĂM DO CURSO DE ARTES GRĂFICAS, ELES TAMBĂM TĂM AULAS DE ĂTICA,
CIDADANIA E OUTROS TEMAS ESSENCIAIS NA PREPARAĂĂO PARA O MERCADO DE TRABALHO. LUCAS
PRATICA TAMBĂM NO SALESIANO JUDĂ E FUTSAL, E ESTĂ MUITO MOTIVADO COM ESSA
OPORTUNIDADE.
QUERIDOS ALUNOS,
INICIAMOS MAIS UM ANO LETIVO! Ă UM PRAZER TĂ-
LOS COMO COMPANHEIROS NESSA CAMINHADA! SAIBA QUE
SEMPRE PODERĂO CONTAR COMIGO E COM TODA A EQUIPE
DESSA UNIDADE ESCOLAR: GESTORES, EDUCADORES E
FUNCIONĂRIOS.
PROCURAMOS OFERECER A VOCĂS UM AMBIENTE
ACOLHEDOR, MAS PARA QUE ELE CONTINUE ASSIM E SE
TORNE CADA VEZ MAIS IDEAL Ă FUNDAMENTAL A
PARTICIPAĂĂO DE TODOS, PRINCIPALMENTE, A DE VOCĂS,
ALUNOS. CADA UM TEM SEU PAPEL. QUERO CONVIDĂ-LOS A
REFLETIR SOBRE A IMPORTĂNCIA DA SUA PARTICIPAĂĂO
PARA O SUCESSO DESSE ANO LETIVO.
A ESCOLA EXISTE PARA OS ESTUDANTES. SĂO VOCĂS
QUE DĂO VIDA A ESSE LUGAR. AQUI Ă UM LOCAL DE
APRENDIZAGENS. APRENDER A PENSAR, APRENDER A TROCAR,
A RECEBER, A FAZER ESCOLHAS... APRENDER BASTANTE! E
ENSINAR! ISSO MESMO, ENSINAR!!
SĂO VOCĂS ALUNOS COM SUAS CURIOSIDADES, SEUS
DESEJOS DE CONHECER, QUE ESTIMULAM E MOTIVAM OS
EDUCADORES. QUANDO SENTIMOS A SEDE BROTANDO EM
VOCĂS, A BUSCA POR RESPOSTAS AS SUAS INDAGAĂĂES E O
ANSEIO PARA ENCONTRAR SOLUĂĂES PARA OS PROBLEMAS,
MESMO NĂO ENCONTRANDO CONFIRMAĂĂES PARA AS
HIPĂTESES LEVANTADAS, PERCEBEMOS QUE PRECISAMOS IR
ALĂM, PRECISAMOS ESTUDAR, APROFUNDAR NOSSOS
CONHECIMENTOS, POIS AS RESPOSTAS NEM SEMPRE SERĂO AS
MESMAS... O MUNDO ESTĂ MUITO DINĂMICO, AS
INFORMAĂĂES VĂM EM AVALANCHES. Ă PRECISO SABER
IDENTIFICAR AS VERDADEIRAS, PARA ISSO Ă NECESSĂRIO
CONSULTAR AS FONTES CONFIĂVEIS. ISSO Ă APRENDER!! Ă
DESCOBRIR COISAS NOVAS E COMPROVAR AS ANTIGAS, Ă
FAZER A DIFERENĂAS NESSE MUNDO!!
VOCĂS JĂ TRAĂARAM SUAS METAS PARA ESSE ANO?
QUAIS SĂO SEUS OBJETIVOS? QUAL A SUA CONTRIBUIĂĂO
PARA TRANSFORMARMOS NOSSA ESCOLA EM UM LUGAR BOM
DE SE CONVIVER?
TENHAM PROJETOS. BATALHEM POR SEUS SONHOS.
USEM SUA CRIATIVIDADE E INTELIGĂNCIA PARA SEU
BENEFĂCIO E DOS OUTROS. A VIDA SĂ TEM SENTIDO QUANDO
DEIXAMOS MARCAS POR ONDE PASSAMOS. ESPERO QUE AS
DEIXADAS POR VOCĂS SEJAM AS MAIS BONITAS!
QUE NESSA CAMINHADA SEJAM COMPROMETIDOS
COM O CONHECIMENTO E CONSTRUAM UM ESPAĂO ONDE A
CONVIVĂNCIA, O AMOR E O RESPEITO AO PRĂXIMO
RECONHEĂAM LIMITES E FAVOREĂAM A INTEGRAĂĂO
HARMĂNICA.
FINALIZO DEIXANDO MAIS UM CONSELHO: LEIAM
BONS LIVROS E DESCOBRIRĂO COISAS INCRĂVEIS! OS LIVROS
NOS AJUDAM A SONHAR, NOS FAZEM PENSAR. COMO DIZ UM
VELHO PROVĂRBIO:
âPOIS UM POVO SEM LEITURA.
Ă COMO UM CEGO SEM GUIA.â
UM ABRAĂO,
AĂRES ROLIM / COORDENADORA
Gazeta Estudantil Malungos
Gestora: profa. Neide MÂȘ Azevedo brigadeduardogomes@gmail.com Ano IVâ n° 4, 10 de Maio de 2013
5. 10 de Maio de 2013 Malungos
NEM ALFA, NEM BETO
ALFA E BETO, PROGRAMA PEDAGĂGICO ADQUIRIDO
PARA SER UTILIZADO COMO RECURSO DIDĂTICO PELOS
EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE
SALVADOR, ACABOU SE TORNANDO UM PRESENTE DE
GREGO PARA A PRĂPRIA PREFEITURA, POIS NEM ALFA,
NEM BETO. OS PROFESSORES CONSIDERARAM O
MĂTODO INADEQUADO, POR ISSO, RECUSARAM O
MATERIAL RECEBIDO E EM ATO PĂBLICO, DENOMINADO
DIA DA DEVOLUĂĂO, SOB PROTESTOS (OCORRIDO EM 7
DE MARĂO DE 2013), O DEPOSITARAM EM FRENTE A
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAĂĂO â SEMED.
OS EDUCADORES REJEITARAM ALFA E BETO, ALEGANDO
QUE O MESMO DESCONSTRĂI TODO O TRABALHO
PEDAGĂGICO DESENVOLVIDO PELA REDE, QUE UTILIZA
UM MĂTODO FUNDAMENTADO NO
SOCIOINTERACIONISMO, ATRAVĂS DO SISTEMA
ESTRUTURADO DE ENSINO, O QUAL PERMITE QUE O
ALUNO SEJA O CONSTRUTOR DO PRĂPRIO
CONHECIMENTO. PARA OS DOCENTES ADOTAR O
MĂTODO ALFA E BETO Ă UM RETROCESSO, POIS ELE Ă
TOTALMENTE FONĂTICO E REPETITIVO, O QUE O TORNA
MECANIZADOR DO APRENDIZADO. ALEGAM TAMBĂM
QUE O MATERIAL TRAZ EM SEU BOJO CONTEĂDO
RACISTA E SEXISTA.
PARA NĂO MALOGRAR COM UM PREJUĂZO DE R$12,3
MILHĂES DE REAIS (VALOR PAGO PELO PROJETO
CONTRATADO), A PREFEITURA TENTA CONTORNAR A
SITUAĂĂO COM UMA ATRATIVA MANOBRA, O
OFERECIMENTO DE CURSO DE CAPACITAĂĂO,
ACRESCIDO DE GRATIFICAĂĂO DE R$ 300,00 REAIS PARA
PROFESSORES E R$ 500,00 PARA OS COORDENADORES
QUE ADOTAREM O PROGRAMA. ESSA ESTRATĂGIA, NO
ENTANTO, NĂO CONSEGUIU ATRAIR MUITOS
EDUCADORES, A ACEITAĂĂO TEM SIDO ĂNFIMA, POIS A
MAIORIA CONTINUA FIRME E CONVICTA DE QUE ALFA E
BETO, NĂO SE ADEQUA A PROPOSTA PEDAGĂGICA
DEFENDIDA PELA CATEGORIA.
PELO QUE TUDO INDICA A GUERRA ENTRE GOVERNO
(PRĂ) E OS DOCENTES (CONTRA) ALFA E BETO SERĂ UM
VERDADEIRO CAVALO DE BATALHA, JĂ QUE NĂO HOUVE
CONSENSO ENTRE AS PARTES. OS EDUCADORES
CONTAM AGORA COM O APOIO DO MINISTĂRIO
PĂBLICO ESTADUAL (MPE) â QUE NO DIA 3 DE MAIO,
ATRAVĂS DAS PROMOTORAS DRAS. RITA TOURINHO E
PATRĂCIA MEDRADO EXPEDIRAM RECOMENDAĂĂO
PARA QUE A SEMED SUSPENDA IMEDIATAMENTE A
UTILIZAĂĂO DO PROGRAMA E REINCIDA O CONTRATO
COM O INSTITUTO ALFA E BETO, BEM COMO ADOTE
MEDIDAS ADMINISTRATIVAS PARA QUE OS VALORES
PAGOS NA COMPRA DO PROGRAMA RETORNEM AOS
COFRES PĂBLICOS. O GOVERNO, PORĂM, PROMETE
CONTRA-ATACAR E GARANTE QUE RECORRERĂ ATĂ A
ĂLTIMA INSTĂNCIA PARA QUE O PROGRAMA SEJA
APLICADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR.
A BATALHA ENVOLVENDO ALFA E BETO FOI TRAVADA,
SĂ RESTA ESPERAR PARA SABER QUANTO TEMPO
DURARĂ A GUERRA E QUEM VENCERĂ A LUTA.
MARĂLIA VIEIRA LUSTOSA/BIBLIOTECĂRIA
5
6. 10 de Maio de 2013 Malungos
O SERTĂO RACHA
O PROBLEMA DA SECA NO NORDESTE NĂO Ă UM
FENĂMENO RECENTE, MAS SIM RECORRENTE. OS
PERĂODOS DE ESTIAGEM QUE MAIS CASTIGARAM A
REGIĂO OCORRERAM EM 1877, QUE FICOU CONHECIDA
COMO âA GRANDE SECAâ, (ELA MATOU 500 MIL
PESSOAS), A MAIS LONGA FOI A DE 1979, DUROU CINCO
ANOS E DIZIMOU 3,5 MILHĂES DE VIDAS.
A SECA QUE ASSOLA O NORDESTE ATUALMENTE, ESTĂ
SENDO AVALIADA COMO A PIOR SECA DOS ĂLTIMOS
CINQUENTA ANOS. VĂRIOS ESTADOS SOFREM COM A
FALTA DE CHUVAS, POR ISSO, HĂ RACIONAMENTO DE
ĂGUA, MORTE DOS ANIMAIS E INCALCULĂVEIS
PREJUĂZOS ĂS LAVOURAS. ESSES CONJUNTOS DE
FATORES INFLUENCIAM NEGATIVAMENTE NA
ECONOMIA E NO BEM-ESTAR DA POPULAĂĂO,
PRINCIPALMENTE, NA DOS AGRICULTORES E
PECUARISTAS, QUE NĂO CONSEGUEM PRODUZIR O
SUFICIENTE PARA MANTER O REBANHO VIVO, COM ISSO
SĂO OBRIDGADOS A VENDĂ-LO, E ASSIM MINIMIZAM OS
DANOS.
APESAR DE ESTAREM NA MESMA REGIĂO, ALGUNS
ESTADOS SOFREM MAIS COM A FALTA DE CHUVAS,
COMO O CEARĂ. NA BAHIA CHOVE OCASIONALMENTE
NO LITORAL, MAS 250 MUNICĂPIOS ESTĂO EM ESTADO
DE EMERGĂNCIA, SĂO 2,3 MILHĂES DE PESSOAS
AFETADAS.
A SECA Ă UM PROBLEMA QUE PROVOCA EFEITO
CASCATA; AS POPULAĂĂES RURAIS E URBANAS SOFREM
COM A ESCASSEZ E A ELEVAĂĂO NOS PREĂOS DOS
ALIMENTOS. ALGUNS PRODUTOS SE APRESENTAM COM
PERVERSOS VILĂES, NO MOMENTO, ESTĂO EM
EVIDĂNCIA: A CEBOLA, A FARINHA DE MANDIOCA, A
BANANA E O FEIJĂO. OS AUMENTOS DE PREĂOS
ACABAM TAMBĂM ELEVANDO OS ĂNDICES DA
INFLAĂĂO.
PARA MINORAR OS ESTRAGOS PROVOCADOS PELA
SECA, O GOVERNO FEDERAL CRIOU ALGUNS
PROGRAMAS PARA SOCORRER OS AGRICULTORES
ENTRE ELES ESTĂO: GARANTIA-SAFRA, PRONAF
(PROGRAMA NACIONAL DE AGRICULTURA FAMILIAR) E
BOLSA ESTIAGEM, QUE FAVORECEM OS NORDESTINOS
MAIS AFETADOS PELA POBREZA. NA BAHIA, O GOVERNO
DO ESTADO ESTĂ ENVIANDO AOS QUE ESTĂO EM
ESTADO DE CALAMIDADE SECA: ĂGUA POTĂVEL,
ATRAVĂS DE CARROS-PIPAS, CESTAS BĂSICAS, SUCO DE
LARANJA. TEM INVESTIDO TAMBĂM EM
EQUIPAMENTOS E NA MELHORIA DE BARRAGENS,
AĂUDES E NA CRIAĂĂO DE ADUTORAS, ALĂM DE
AUXĂLIAR OS AGRICULTORES COM A DISTRIBUIĂĂO DE
RAĂĂO PARA OS ANIMAIS.
APESAR DE DEFENDER UMA POLĂTICA DE âCONVIVĂNCIA
COM O SEMIĂRIDOâ PROMETENDO NĂO SĂ COMBATER
EMERGENCIALMENTE O PROBLEMA DA SECA, MAS EM
INVESTIR EM MEDIDAS QUE ERRADIQUEM ESSE MAL
CRĂNICO QUE TANTO DIZIMA ESSA ESPERANĂOSA
POPULAĂĂO; OS GOVERNOS FEDERAL E ESTADUAL
CONTINUAM APLICANDO AĂĂES PALIATIVAS â ELAS
CONFIRMAM QUE NOSSOS GOVERNANTES NĂO
DEMONSTRAM INTERESSE EFETIVO DE PROVER
SOLUĂĂES QUE FAĂAM CALAR O CLAMOR DO
SERTANEJO TĂO SOFRIDO.
FELIZMENTE, NO FINAL DE ABRIL CHOVEU EM ALGUMAS
PARTES DA REGIĂO, ATĂ EM GRANDE QUANTIDADE,
PORĂM NĂO O SUFICIENTE PARA RESOLVER OS
PROBLEMAS PROVOCADOS PELA SECA. ENTRETANTO,
ELAS DERAM MAIS ĂNIMO AOS NORDESTINOS, QUE
PERMANECEM APEGADOS A SUA FĂ, PEDINDO MAIS
CHUVAS E ESPERANDO QUE UM DIA A SECA NĂO
PROVOQUE DANOS TĂO GRAVES A ESSE POVO
PERSISTENTE, QUE NĂO DESISTE NUNCA, AO
CONTRĂRIO, SE APEGA COTIDIANAMENTE A CADA FIO
DE ESPERANĂA QUE DESCE DO CĂU EM GOTAS-DâĂGUA,
ĂGUA A MAIS PRECIOSA PĂROLA PARA O POVO DO
SERTĂO.
CLARA CHAMUSCA 3Âș ANO/U
6
7. 10 de Maio de 2013 Malungos
TRANSPOSIĂĂO: PROJETO
INTERROMPIDO
O RIO SĂO FRANCISCO, TAMBĂM
CONHECIDO COMO O VELHO CHICO,
NASCE NA SERRA DA CANASTRA EM
MINAS GERAIS E PASSA POR MAIS
QUATRO ESTADOS BRASILEIROS:
BAHIA, PERNAMBUCO, SERGIPE E ALAGOAS, SĂO 2.830
Km DE EXTENSĂO. EM SEU PERCURSO ELE ENCONTRA
ĂREAS COM CLIMAS, VEGETAĂĂES E RELEVOS
DIFERENTES; NA REGIĂO DA SUA NASCENTE AS CHUVAS
SĂO MAIS ABUNDANTES, JĂ NAS OUTRAS ĂREAS POR
ONDE PASSA NO SEMIĂRIDO DO NORDESTE O CLIMA Ă
MAIS SECO.
O RIO SĂO FRANCISCO Ă PARA O NORDESTE, O QUE O
NILO Ă PARA O EGITO, UMA DĂDIVA; SEU ABUNDANTE
VOLUME DâĂGUA NUNCA SECA. ESSE RIO Ă DE GRANDE
BENESSE PARA A REGIĂO: ELE Ă RESPONSĂVEL PELA
GERAĂĂO DE ENERGIA QUE ABASTECE QUASE TODO O
NORDESTE, ATRAVĂS DAS HIDRELĂTRICAS TRĂS MARIAS,
PAULO AFONSO, SOBRADINHO, XINGĂ E ITAPARICA; Ă
UTILIZADO TAMBĂM PARA NAVEGAĂĂO E TRANSPORTE
DE MERCADORIAS; IRRIGAĂĂES DE PLANTAĂĂES E
PESCA.
A REGIĂO NORDESTE Ă VĂTIMA CONSTANTE DA
NATUREZA, A SECA FREQUENTEMENTE ASSOLA ESSA
FAIXA DE TERRA, DEIXANDO UM RASTRO DE
SOFRIMENTO E MISĂRIA. PARA AMENIZAR O
SOFRIMENTO DA POPULAĂĂO SERTANEJA VĂRIOS
PROJETOS PARA TRANSPOSIĂĂO DO RIO SĂO
FRANCISCO NO DECURSO DE CENTENAS DE ANOS
FORAM ELEBORADOS, MAS NENHUM FOI AINDA DE
FATO EFETIVADO. EM 1847 NO GOVERNO DE D. PEDRO
II, SURGE PELA PRIMEIRA VEZ A IDEIA DE TRANSPOR AS
ĂGUAS DO VELHO CHICO. NOS FINS DO SĂCULO XX, EM
1980 FOI ELABORADO O PRIMEIRO PROJETO PARA
TRANSPOSIĂĂO, PORĂM FICOU PARADO; EM 1994, O
ENTĂO PRESIDENTE ITAMAR FRANCO ENVIOU UM
DECRETO AO SENADO DETERMINADO QUE FOSSEM
REALIZADOS ESTUDOS HĂDRICOS NAS BACIAS DAS
REGIĂES SEMIĂRIDAS; O PRESIDENTE FERNANDO
HENRIQUE CARDOSO DEU CONTINUIDADE AO MESMO
DETERMINADO QUE A REVITALIZAĂĂO DO RIO FOSSE
FEITA ANTES DA TRANSPOSIĂĂO. DURANTE O GOVERNO
DO PRESIDENTE LUIZ INĂCIO LULA DA SILVA, O PROJETO
ENFIM, PASSA A SER EXECUTADO; A PREVISĂO Ă QUE AS
OBRAS LEVEM ĂGUA A 12 MILHĂES DE HABITANTES DE
390 MUNICĂPIOS.
AS OBRAS COMEĂARAM EM 2007, SEU MARCO INICIAL
SE DEU NO MUNICĂPIO DE CABROBĂ, EM
PERNAMBUCO. PARA FACILITAR A EXECUĂĂO DOS
TRABALHOS, OS TRECHOS FORAM DIVIDIDOS EM 16
LOTES, MAS SOMENTE UM ESTĂ PRONTO E SETE
ENCONTRAM-SE EM ATIVIDADES, POIS FALHAS NA
ELABORAĂĂO DOS PROJETOS INTERROMPERAM A
EXECUĂĂO DE VĂRIAS PARTES DO PERCURSO. ESSES
PROBLEMAS ELEVARAM OS CUSTOS DA OPERAĂĂO E
ATRASARAM A CONCLUSĂO DOS TRABALHOS,
PREVISTAS PARA 2012.
ENQUANTO AS OBRAS SE ARRASTAM, OS NORDESTINOS
SOFREM COM A ESCASSEZ DO LĂQUIDO PRECIOSO, E A
ESPERANĂA DE SEREM BENEFICIADOS COM AS ĂGUAS
DO VELHO CHICO ESTĂ SE SECANDO COMO AS FONTES
DO SERTĂO. O GOVERNO AFIRMA QUE O PROJETO DE
TRANSPOSIĂĂO ESTARĂ CONCLUĂDO EM 2015, PORĂM
COM TANTAS IRREGULARIDADES FICA DIFĂCIL
ACREDITAR. POR ENQUANTO, O QUE TEMOS DE
CONCRETO Ă O DINHEIRO PĂBLICO ESCORRENDO PELO
RALO E AS ĂGUAS PROMETIDAS DO SĂO FRACISCO
CADA VEZ MAIS DISTANTES DE QUEM DE FATO SENTE
SEDE.
CLARA CHAMUSCA 3Âș ANO/U
7
8. 10 de Maio de 2013 Malungos
UM GIRO PELO MUNDO
FRAGILIDADE DA SUPERPOTĂNCIA
OS EUA, INDISCUTIVELMENTE, SĂO A MAIOR POTĂNCIA
ECONĂMICA E BĂLICA DO PLANETA; POSSUEM UM
EFICIENTĂSSIMO SERVIĂO DE INTELIGĂNCIA. ENTRETANTO
NO DIA. 15 DE ABRIL DE 2013, DURANTE UMA DAS MAIS
ANTIGAS MARATONAS DO MUNDO (117ÂȘ MARATONA DE
BOSTON, QUE CONTOU COM 23 MIL INSCRITOS) FICOU
MAIS QUE PROVADO QUE NĂO HĂ CAMPO QUE NĂO
POSSA SER MINADO, NĂO EXISTE SISTEMA PERFEITO, POIS
OS ADVERSĂRIOS TAMBĂM SABEM ELABORAR SUAS
ESTRATĂGIAS.
INFELIZMENTE, MAIS UMA EXPRESSĂO DE ĂDIO A UM
SISTEMA, VITIMOU INOCENTES, FORAM TRĂS MORTOS E
MAIS DE 280 FERIDOS, INCLUSIVE MUITOS FICARAM
MUTILADOS. O MUNDO RECEBEU COM CONSTERNAĂĂO AS
NOTĂCIAS DO INCIDENTE, E PĂDE ATRAVĂS DELAS
CONCLUIR QUE APĂS O ATENTADO DE 2001, OS ESTADOS
UNIDOS NUNCA MAIS VOLTARĂO A SEREM OS MESMOS.
------------------------------------------------------------------------
CRISE NA ZONA DO EURO AMEAĂA ECONOMIA EUROPEIA
A EUROZONA, UNIĂO MONETĂRIA DENTRO DA UNIĂO
EUROPEIA, CONSTITUĂ-SE PELA ASSOCIAĂĂO ENTRE PAĂSES
QUE ADOTARAM UMA MOEDA OFICIAL COMUM. CRIADA
EM 1999 COM 11 PAĂSES, ATUALMENTE, MAIS DE VINTE
FAZEM PARTE DA ZONA. DESDE 2009, UMA CRISE
ECONĂMICA VEM AMEAĂANDO ESSA UNIĂO. MAS COMO
DIZ O PROVĂRBIO, A UNIĂO FAZ A FORĂA, ISSO SE
CONFIRMOU NO SOCORRO CONCEDIDO PELOS PAĂSES
ECONOMICAMENTE MAIS FORTES DO BLOCO AOS PAĂSES
EM CRISE COMO: CHIPRE, ESPANHA, GRĂCIA E ITĂLIA, SE
NĂO FOSSE ESSA INTERVENĂĂO, A BASE DE SUSTENTAĂĂO
DE TODO SISTEMA TERIA RUIDO.
A CRISE NA ZONA DO EURO PELO TEMPO DE DURAĂĂO (4
ANOS), JĂ SE TORNOU UM DRAMA, QUE TEM GERADO
MUITOS CONFLITOS ENTRE O GOVERNO E A POPULAĂĂO
DOS PAĂSES QUE SOFREM COM AS MEDIDAS DE
AUSTERIDADE E AS RECESSĂES IMPOSTAS PELO SISTEMA.
NAPOLEĂO TENTOU UNIFICAR A EUROPA, HITLER TAMBĂM,
SERĂ QUE ESSA UNIĂO QUE CONCENTRA A MAIOR
ECONOMIA DO MUNDO Ă MAIS UMA FADADA AO
FRACASSO?
MADURO FICOU NO PONTO
HUGO CHĂVEZ MESMO MORTO FEZ SEU SUCESSOR,
NICOLĂS MADURO Ă O NOVO PRESIDENTE DA VENEZUELA,
ELEITO COM 7.559.349 VOTOS, 50,6% DA ACEITAĂĂO
PUPULAR. TUDO INDICA QUE MADURO ENFRENTARĂ
MUITAS ADVERSIDADES EM SUA GESTĂO, POIS A PRIMEIRA
MANIFESTAĂĂO PĂS-ELEIĂĂO, MATOU 7 PESSOAS E 61
FICARAM FERIDAS. ESPERA-SE QUE MADURO CONTINUE
FIRME E CONSISTENTE PARA QUE POSSA REALIZAR UM
GOVERNO QUE CORRESPONDA AS PERSPECTIVAS DO POVO
VENEZUELANO.
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HUGO CHĂVEZ, ĂDOLO IMORTAL
HUGO CHĂVEZ EX-PRESIDENTE DA VENEZUELA, QUE
MORREU NO DIA 5 DE MARĂO DE 2013, COLORIU DE
VERMELHO SEU CORTEJO FĂNEBRE E TORNOU-SE UM
ĂDOLO IMORTAL. COMO AS MĂMIAS DO EGITO, CHĂVEZ
TERĂ SEU CORPO EMBALSAMADO E EXPOSTO EM UM
MUSEU DE CARACAS. SERĂ QUE FARĂO ROMARIA A SUA
NOVA MORADA?
MARĂLIA VIEIRA LUSTOSA / BIBLIOTECĂRIA
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9. 10 de Maio de 2013 Malungos
A NOVA ARENA FONTE NOVA
O ESTĂDIO DE FUTEBOL OCTĂVIO MANGABEIRA,
POPULARMENTE CONHECIDO COMO FONTE NOVA, FOI
PALCO DE ALEGRIAS, TRISTEZAS, GLĂRIAS, VITĂRIAS E
TRAGĂDIAS DA INAUGURAĂĂO OFICIAL DE TODO O
COMPLEXO AO SEU FECHAMENTO. O ESTĂDIO FOI
INAUGURADO PARCIALMENTE EM 29 DE JANEIRO DE 1951,
POIS AS OBRAS ESTAVAM INACABADAS, NO FINAL DA
GESTĂO DO GOVERNADOR QUE DEU NOME A PRAĂA
ESPORTIVA, OCTĂVIO MANGABEIRA. EM 4 DE MARĂO DE
1971, APĂS A CONCLUSĂO DO ANEL SUPERIOR, O
COMPLEXO FOI REINAUGURADO COM RODADAD DUPLA
ENTRE BAHIA X FLAMENGO E VITĂRIA X GRĂMIO. O
EVENTO INAUGURAL DE 1971, MESCLOU ALEGRIA COM
TRISTEZA, ALEGRIA PORQUE O BAHIA VENCEU A PARTIDA, E
TRISTEZA PORQUE UM ESTRONDO NO REFLETOR LEVOU AO
DESESPERO UM PĂBLICO DE APROXIMADAMENTE 120 MIL
PESSOAS, MUITAS PERDERAM A VIDA, MAS O NĂMERO
TOTAL NUNCA FOI CONTABILIZADO. EM NOVEMBRO DE
2007, A CENA SE REPETIU NA PARTIDA ENTRE BAHIA X VILA
NOVA, O BAHIA CONSEGUII O ACESSO PARA A 2Âș DIVISĂO
DO CAMPEONATO BRASILEIRO, MAS SETE PESSOAS
PERDERAM A VIDA DEPOIS QUE PARTE DA ARQUIBANCADA
DO ANEL SUPERIOR CEDEU A EUFĂRICA VIBRAĂĂO DA
MASSA TRICOLOR. ALEGRIA X TRISTEZA, VITĂRIA X
DERROTA INICIARAM E FINALIZARAM A HISTĂRIA DO
INESQUECĂVEL ESTĂDIO OCTĂVIO MANGABEIRA.
APĂS QUASE 3 ANOS FECHADO, O GOVERNO DO ESTADO
DA BAHIA, ATRAVĂS DO GOVERNADOR JACQUES WAGNER,
ASSINOU CONVĂNIO QUE MARCARIA O RECOMEĂO E A
RENOVAĂĂO DA HISTĂRIA DO FUTEBOL E DA CULTURA
ARTĂSTICA BAIANA. EM 29 DE MARĂO DE 2010, A FONTE
NOVA FOI IMPLODIDA E UMA NOVA E MODERNA PRAĂA
ESPORTIVA E CULTURAL Ă ERGUIDA NO LOCAL. A OBRA
CONSTRUIDA EM PARCERIA PĂBLICO-PRIVADO (PPP) ENTRE
FONTE NOVA NEGĂCIOS E PARTICIPAĂĂES (FNP) E
CONCESSIONĂRIAS FORMADAS PELAS EMPRESAS OAS E
ODEBRECH, EMPRESAS RESPONSĂVEIS PELA
ADMINISTRAĂĂO, OPERAĂĂO E MANUTENĂĂO DA ARENA
PELOS PRĂXIMOS 35 ANOS.
O ESTĂDIO TEM CAPACIDADE PARA 50 MIL TORCEDORES,
CONSTRUIDO COM TECNOLĂGIA DE PONTA, PROMETE
PROPICIAR PELA SUA ESTRUTURA E IMPORTĂNCIA:
SEGURANĂA, CONFORTO E LAZER NĂO SĂ AO PĂBLICO
BAIANO, MAS TAMBĂM AO BRASILEIRO E MUNDIAL, JĂ
QUE EM SEU PRIMEIRO ANO DE USO, A ARENA RECEBERĂ
DOIS GRANDES EVENTOS FUTBOLĂSTICOS, JOGOS DA COPA
DAS CONFEDERAĂĂES, QUE OCORRERĂ EM JUNHO DE 2013
E JOGOS DA COPA DO MUNDO 2014 - A BAHIA SERĂ UMA
DAS CIDADES SEDES DO EVENTO. EM 2016, A FONTE NOVA
SEDIARĂ TAMBĂM PARTIDAS DOS JOGOS OLĂMPICOS DE
VERĂO, CUJA SEDE SERĂ NO RIO DE JANEIRO.
A ITAIPAVA ARENA FONTE NOVA (A CERVEJARIA ASSINA O
NOME DA NOVA ARENA SOB UM CONTRATO DE
PATROCĂNIO ATĂ 2023) FOI INAUGURADA EM 5 DE ABRIL
DE 2013, O EVENTO CONTOU COM A PRESENĂA DA
PRESIDENTA DILMA ROUSSEF, FOI ELA QUEM DEU O
PRIMEIRO CHUTE NO TAPETE VERDE DA FONTE. O
PRIMEIRO JOGO OFICIAL ACONTECEU NO DIA 7 DE ABRIL
DE 2013, COM O CLĂSSICO BA X VI, EM PARTIDA VĂLIDA
PELO CAMPEONATO BAIANO. A ARENA FONTE NOVA SERĂ
MULTIUSO, POIS ANEXO AO ESTĂDIO HAVERĂ UM ESPAĂO
PARA EVENTOS DIVERSOS, PRINCIPALMENTE SHOWS
MUSICAIS. NAS DEPENDĂNCIAS DO COMPLEXO OS
USUĂRIOS CONTARĂO TAMBĂM COM LOJAS,
RESTAURANTES, LANCHONETE E ESTACIONAMENTO.
O GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA, ATRAVĂS DO
GOVERNADOR JACQUES WAGNER, DEVOLVEU AOS
BAIANOS APAIXONADOS PELO ESPORTE UM ESTĂDIO
DIGNO, POIS A NOVA ARENA Ă UM ESPAĂO DE
ENTRETENIMENTO QUE PROPORCIONA CONFORTO, LAZER,
PRAZER E DIVERSĂO. ESPERA-SE QUE OS USUĂRIOS DESSE
EQUIPAMENTO POSSAM APROVEITĂ-LO, PRESERVĂ-LO E
VALORIZĂ-LO, POIS ELE Ă UM PATRIMĂNIO
DISPONIBILIZADO PARA SERVIR A TODA POPULAĂĂO.
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NOVAS INDĂSTRIAS AQUECEM A ECONOMIA BAIANA
UMA DAS PROPOSTAS BĂSICAS DE TODO GOVERNO Ă
PROMOVER INVESTIMENTOS QUE FAVOREĂAM O
CRESCIMENTO DA ECONOMIA, POIS Ă O AQUECIMENTO DA
MESMA QUE MOVIMENTA O MERCADO, AUMENTA O PIB E
A RENDA PER CAPITA DO TRABALHADOR, BENFICIANDO
COM ISSO, O COMĂRCIO E A POPULAĂĂO QUE ELEVA SEU
PODER AQUISITIVO, CONSEQUENTEMENTE, MELHORA SUA
QUALIDADE DE VIDA.
O GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA TEM SIDO EFICIENTE
NO SEU PODER DE ATRAĂĂO, SĂO MUITOS OS
INVESTIMENTOS COM RECURSOS INTERNOS E EXTERNOS
NO ESTADO. NA REGIĂO NORDESTE, A BAHIA FOI O ESTADO
QUE MAIS CRESCEU NOS ĂLTIMOS ANOS; OBRAS DE
GRANDE PORTE TĂM SIDO EXECUTADAS E MUITAS
INDĂSTRIAS ESCOLHERAM INVESTIR NO ESTADO DA
ALEGRIA E DOS ENCANTOS, QUE SE CHAMA BAHIA.
PARA 2013 ESTĂO PREVISTAS A PRINCĂPIO A INSTALAĂĂO
DE TRĂS INDĂSTRIAS NO ESTADO: UMA FĂBRICA DE
CIMENTO EM PARIPIRANGA, QUE GERARĂ 2.300
EMPREGOS DIRETOS; UMA FĂBRICA ISRAELENSE DE
PLĂSTICOS, A TAMA PLASTIC INDUSTRY (EM FEIRA DE
SANTANA); UMA FĂBRICA DE PEĂAS PARA PRODUĂĂO DE
ENĂRGIA EĂLICA, A ACCIONA WINDPOWER BRASIL (EM
SIMĂES FILHO): HAVERĂ OUTROS INVESTIMENTOS EM
ITAPETINGA E ITORORĂ â AS EMPRESAS APROVEITARĂO OS
ARMAZĂNS QUE FORAM UTILIZADOS PELA
VULCABRAS/AZALEIA PARA IMPLANTAR SEUS NEGĂCIOS;
ITABUNA RECEBERĂ REDES DE SUPERMERCADOS (COMO A
REDE WALTMART E G. BARBOSA), E FĂBRICAS DE BEBIDAS
ESTUDAM A POSSIBILIDADE DE SE INSTALAREM EM DIAS
DâAVILA. ALGUNS EVENTOS TAMBĂM VĂM AQUECENDO A
ECONOMIA BAIANA COMO: GP BAHIA STOK CAR; TORNEIOS
DE TĂNIS, REALIZADOS NA COSTA DO SAUĂPE; A COPA DAS
CONFEDERAĂĂES (JUNHO/2013); A COPA DO MUNDO
(JUNHO/2014); JOGOS OLĂMPICOS DE VERĂO (2016)
CAPTAR RECURSOS PARA O ESTADO Ă UMA ATIVIDADE QUE
EXIGE COMPETĂNCIA POLĂTICO-ADMINISTRATIVA E BOAS
ESTRATĂGIAS DE NEGĂCIOS. O GOVERNO ATUAL TEM SE
EMPENHADO PARA EXTENDER ESSAS CONQUISTAS,
PORQUE ESSE E O ĂNICO CAMINHO QUE FARĂ COM QUE A
BAHIA CONTINUE A CRESCER.
MARĂLIA VIEIRA LUSTOSA/BIBLIOTECĂRIA
M0BILIDADE URBANA NECESSIDADE URGENTE
TRAFEGAR PELA CIDADE DO SALVADOR Ă UMA MISSĂO
CADA VEZ MAIS ESTRESSANTE. A CIDADE CRESCEU,
TODAVIA NĂO SE MODERNIZOU, NEM AMPLIOU SUAS VIAS
DE TRĂFEGO, POR ISSO A POPULAĂĂO SOFRE,
PRINCIPALMENTE, AS QUE DEPENDEM DO TRANSPORTE
PĂBLICO, QUE ALĂM DE SER INSUFICIENTE, ESTĂ COM SUA
FROTA PRATICAMENTE SUCATEADA.
O PROBLEMA MAIS CRĂTICO DO TRĂNSITO SĂO OS
ENGARRAFAMENTOS, QUE SE TORNARAM CADA VEZ MAIS
CONSTANTES, ACONTECEM PRATICAMENTE A QUALQUER
HORA DO DIA, ISSO TĂM CAUSADO TRANSTORNOS E
MUITA DOR DE CABEĂA AOS CIDADĂOS
SOTEROPOLITANOS, QUE ENFRETAM OS MESMOS TODOS
OS DIAS FAZENDO COM QUE A FALTA DE MOBILIDADE
URBANA SEJA UM PROBLEMA GRAVE QUE PRECISA
URGENTEMENTE SER RESOLVIDO.
MEDIDAS TARDIAS, MAS ESTRUTURANTES IRĂO
ACONTECER, PORQUE O GOVERNO DO ESTADO EM
PARCERIA COM O GOVERNO FEDERAL, QUE
DISPONIBILIZOU R$900 MILHĂES DE REAIS PARA OBRAS DE
MOBILIDADE URBANA PARA A CAPITAL BAIANA (AS
ESTIMATIVAS DOS CUSTOS TOTAIS DAS OBRAS SĂO DE
DOIS MILHĂES). ESTUDOS DE VIABILIDADE MOSTRARAM
OS PONTOS MAIS CRĂTICOS DO TRĂNSITO DE SALVADOR,
COM BASE NELES, O GOVERNO INVESTIRĂ NA
CONSTRUĂĂO DA AVENIDA 29 DE MARĂO, QUE LIGARĂ
PIRAJĂ A LOBATO, NA DUPLICAĂĂO DA AVENIDA ORLANDO
GOMES E DA AVENIDA GAL COSTA E NA CONSTRUĂĂO DE
TRĂS VIADUTOS PRĂXIMOS A ENTRADA DO IMBUI. ESSAS
OBRAS, ALĂM DE MELHORAREM A MOBILIDADE URBANA,
ABRIRĂO NOVOS POSTOS DE TRABALHO, E CONTRIBUIRĂO
TAMBĂM COM O AQUECIMENTO DA ECONOMIA LOCAL.
ESTIMA-SE QUE AS OBRAS ELIMINEM OU MINIMIZEM
CONSIDERALVELMENTE OS TRANSTORNOS POR QUE PASSA
A POPULAĂĂO. A ESPERANĂA Ă QUE HAJA DE FATO
MELHORIAS NAS CONDIĂĂES DE TRĂFEGO E NA
DIMINUIĂĂO DOS ENGARRAFAMENTOS NAS PRINCIPAIS
VIAS DA CIDADE.
GABRIELA SILVEIRA 1Âș A
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