3. Planejar o trabalho do ano letivo de 2014 a partir do
diagnóstico sistematizado da unidade
escolar,considerando:distorção,idade/série,aprovação
,retenção,abandono e os resultados das avaliações
internas e externas;
Elaborar o planejamento considerando as
modalidades de ensino e aprendizagem, dos tempos
pedagógicos e das especificidades dos turnos:
Manhã, intermediário,tarde e noite.
Promover troca de experiências entre os docentes,
visando o aperfeiçoamento do processo de ensino-
aprendizagem.
Acompanhamento e intervenção na organização do
trabalho pedagógico.