Este documento fornece instruções para atividades iniciais de aprendizagem de JavaScript, incluindo seguir um tutorial online, experimentar códigos nos projetos modelos e concluir a Parte 1 e 2 do tutorial até 20 de abril.
O documento descreve o programa Impress, que é usado para criar apresentações eletrônicas contendo texto, gráficos, objetos, formas, vídeos e sons. O Impress oferece um assistente de apresentação em 3 etapas para definir o tipo de design, exibição e transições entre os slides.
Este documento fornece instruções sobre como iniciar o Microsoft PowerPoint, explorar sua janela, criar uma apresentação usando um assistente e salvar uma apresentação. Ele explica como abrir o PowerPoint, navegar por sua interface, guiar um assistente para criar uma apresentação preenchendo campos de título, rodapé e outros, e salvar a apresentação escolhendo um nome e localização.
O documento descreve como criar e formatar formulários no Google Documentos. Ele explica como adicionar perguntas, respostas, imagens, vídeos e configurar a correção automática. Além disso, mostra como converter uma prova do Word para um formulário no Google e como os alunos podem responder e ver os resultados.
O ArcGIS apresenta a função Model Builder que permite criar modelos (representação simplificada e gerenciável da realidade) a partir de fluxos que unem uma sequência de ferramentas necessariamente presentes no ArcToolbox e base de dados. O Model Builder permite tanto criar fluxos de rotina de trabalho quanto criar novas ferramentas.
Este documento resume os principais conceitos de VBA no Excel, incluindo: (1) como gravar e executar a primeira macro, (2) como ver a sintaxe de uma macro gravada, e (3) os conceitos básicos de módulos, procedimentos, escopo e passagem de parâmetros.
O documento fornece instruções para instalar e usar o plugin EclipseUML no Eclipse, permitindo criar e modificar diagramas UML e fazer engenharia reversa a partir do código-fonte. O tutorial explica como criar classes, interfaces e relações entre elas visualmente e ter o código atualizado automaticamente.
O documento fornece uma introdução ao software ABAQUS, descrevendo as três etapas principais de uma análise - pré-processamento, simulação e pós-processamento. Também descreve os componentes principais da interface gráfica do ABAQUS/CAE, incluindo a barra de menus, árvore do modelo, área de trabalho e janelas.
O documento descreve o programa Impress, que é usado para criar apresentações eletrônicas contendo texto, gráficos, objetos, formas, vídeos e sons. O Impress oferece um assistente de apresentação em 3 etapas para definir o tipo de design, exibição e transições entre os slides.
Este documento fornece instruções sobre como iniciar o Microsoft PowerPoint, explorar sua janela, criar uma apresentação usando um assistente e salvar uma apresentação. Ele explica como abrir o PowerPoint, navegar por sua interface, guiar um assistente para criar uma apresentação preenchendo campos de título, rodapé e outros, e salvar a apresentação escolhendo um nome e localização.
O documento descreve como criar e formatar formulários no Google Documentos. Ele explica como adicionar perguntas, respostas, imagens, vídeos e configurar a correção automática. Além disso, mostra como converter uma prova do Word para um formulário no Google e como os alunos podem responder e ver os resultados.
O ArcGIS apresenta a função Model Builder que permite criar modelos (representação simplificada e gerenciável da realidade) a partir de fluxos que unem uma sequência de ferramentas necessariamente presentes no ArcToolbox e base de dados. O Model Builder permite tanto criar fluxos de rotina de trabalho quanto criar novas ferramentas.
Este documento resume os principais conceitos de VBA no Excel, incluindo: (1) como gravar e executar a primeira macro, (2) como ver a sintaxe de uma macro gravada, e (3) os conceitos básicos de módulos, procedimentos, escopo e passagem de parâmetros.
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O documento fornece uma introdução ao software ABAQUS, descrevendo as três etapas principais de uma análise - pré-processamento, simulação e pós-processamento. Também descreve os componentes principais da interface gráfica do ABAQUS/CAE, incluindo a barra de menus, árvore do modelo, área de trabalho e janelas.
Este documento fornece uma introdução básica sobre macros em VBA para Excel, incluindo como gravar macros usando o gravador de macros, como editar e examinar código VBA, e conceitos básicos sobre objetos, propriedades e métodos no modelo de objetos do Excel.
Este documento apresenta um sumário de 10 aulas sobre o módulo de cálculo do LibreOffice. As aulas ensinam como criar e formatar planilhas, usar fórmulas, funções, gráficos e macros. Exemplos práticos são fornecidos para que os alunos aprendam a aplicar os conceitos ensinados.
O documento apresenta o software Enterprise Architect, descrevendo como (1) criar um projeto, (2) organizar os diagramas em views e packages, e (3) criar diagramas como use cases, sequência, classes e estados para documentar uma biblioteca.
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataformaProfessorEnsinamos
O documento fornece instruções passo a passo sobre como inserir conteúdo, criar aulas e exercícios na plataforma Ensinamos. Inclui detalhes sobre estrutura de cursos, blocos de aulas e edição de conteúdo com recursos como texto, vídeos e imagens. Também explica como definir critérios de avaliação e corrigir exercícios enviados por alunos.
Tutorial de postagem para aulas da EducopédiaTânia Regina
Este é um tutorial elaborado pela revisora de aulas de Língua Portuguesa Tânia Almeida para auxiliar produtoras no processo de postagem. Inicialmente, este tutorial era passado por e-mail, de forma individual, para ajudar as produtoras desta disciplina. Com o slideshare, é possível que novas produtoras acessem o conteúdo e que outros integrantes tirem suas dúvidas.
Este manual introduz o MATLAB/Simulink. Ele ensina como: 1) modelar sistemas dinâmicos usando diagramas de blocos; 2) simular e analisar modelos; 3) usar ferramentas do MATLAB e Simulink para análise e controle de sistemas. O manual fornece um exemplo simples de como construir e simular um modelo no Simulink.
Este manual introduz o MATLAB/Simulink para:
1) Utilizar as ferramentas do MATLAB na análise de sistemas de controle.
2) Utilizar as ferramentas em tempo real para aquisição e controle de sistemas didáticos.
3) Construir e simular modelos de sistemas dinâmicos no Simulink usando diagramas de blocos.
O documento apresenta as principais ferramentas e funcionalidades do ambiente de desenvolvimento Visual Studio, incluindo como criar novos projetos, navegar entre arquivos, desenvolver formulários visuais, depurar código, e compilar aplicativos.
O documento fornece uma introdução sobre como usar o Eclipse para desenvolvimento de aplicações Java. Ele explica como baixar e instalar o Eclipse, criar projetos e classes Java, depurar código, fazer backups e restaurar projetos, e usar o Eclipse para desenvolvimento Java EE.
1. O documento discute conceitos fundamentais de CSS, incluindo sintaxe, seletores, propriedades e modelos de caixa.
2. Apresenta onde depositar código CSS, como limpar formatação padrão e como formatar elementos como tabelas e imagens.
3. Fornece exemplos de layouts responsivos, pseudo-classes, cores, fontes e frameworks para CSS.
O documento fornece uma introdução abrangente aos principais elementos e conceitos da linguagem HTML5, incluindo estrutura básica de páginas, formatação de texto, links, imagens, vídeos, formulários e mais. Ele também lista várias ferramentas e referências úteis para aprender HTML5.
1) O documento discute a história da computação e da engenharia de software, desde as primeiras ferramentas de pedra até os avanços modernos.
2) Ele também descreve as novas disciplinas e estrutura curricular proposta para o curso de engenharia de software na UFG, com foco em qualidade de software.
3) Por fim, discute os desafios de implementar as mudanças propostas e a necessidade de qualificar professores e projetos práticos.
Este documento descreve a XVII Jornada Goiana em Engenharia de Software, que teve como objetivo socializar conhecimento sobre engenharia de software. O documento lista as jornadas anteriores desde 2001 e seus respectivos temas, e fornece informações sobre o registro, certificados e contatos para a próxima edição.
O documento apresenta o conceito de arquétipo, definindo-o formalmente segundo a norma ABNT ISO/TR 20514 e mostrando um exemplo de arquétipo em linguagem ADL. A adoção de arquétipos no Brasil ainda enfrenta desafios como ampliar a comunidade de autores e melhorar ferramentas para os profissionais de saúde.
O documento discute a persistência e interoperabilidade de informações médicas, problemas com sistemas atuais que mantém "ilhas" de dados, e como o padrão openEHR pode resolver isso permitindo que qualquer sistema acesse as informações do prontuário de saúde de uma pessoa. Ele também menciona oportunidades para desenvolver um banco de dados de saúde (HealthDB) compatível com openEHR para facilitar a troca e acesso a dados médicos.
1. O documento descreve as novas disciplinas e estrutura curricular do curso de engenharia de software da UFG.
2. A carga horária total é de 3200 horas distribuídas entre núcleos comum, específico e optativas.
3. O Núcleo Docente Estruturante terá como prioridades implementar o novo projeto pedagógico e mantê-lo relevante por meio de avaliação contínua e qualificação docente.
O documento discute os conceitos fundamentais de arquitetura de software, incluindo: (1) arquitetura de software é o conjunto de estruturas que compõem um sistema, incluindo módulos, componentes e conectores, e alocação; (2) módulos dividem o sistema em unidades de implementação com responsabilidades específicas; (3) componentes e conectores representam elementos de software e suas interações em tempo de execução.
Arquitetura de software é o nível de projeto que especifica a estrutura global de um sistema, incluindo subsistemas, camadas e elementos essenciais. O documento discute como produzir uma arquitetura de software inicial, incluindo análise de casos de uso, definição de organização de subsistemas e identificação de abstrações principais.
Este documento fornece uma introdução básica sobre macros em VBA para Excel, incluindo como gravar macros usando o gravador de macros, como editar e examinar código VBA, e conceitos básicos sobre objetos, propriedades e métodos no modelo de objetos do Excel.
Este documento apresenta um sumário de 10 aulas sobre o módulo de cálculo do LibreOffice. As aulas ensinam como criar e formatar planilhas, usar fórmulas, funções, gráficos e macros. Exemplos práticos são fornecidos para que os alunos aprendam a aplicar os conceitos ensinados.
O documento apresenta o software Enterprise Architect, descrevendo como (1) criar um projeto, (2) organizar os diagramas em views e packages, e (3) criar diagramas como use cases, sequência, classes e estados para documentar uma biblioteca.
Ensinamos - Tutorial de como preparar umas aula e exercícios na plataformaProfessorEnsinamos
O documento fornece instruções passo a passo sobre como inserir conteúdo, criar aulas e exercícios na plataforma Ensinamos. Inclui detalhes sobre estrutura de cursos, blocos de aulas e edição de conteúdo com recursos como texto, vídeos e imagens. Também explica como definir critérios de avaliação e corrigir exercícios enviados por alunos.
Tutorial de postagem para aulas da EducopédiaTânia Regina
Este é um tutorial elaborado pela revisora de aulas de Língua Portuguesa Tânia Almeida para auxiliar produtoras no processo de postagem. Inicialmente, este tutorial era passado por e-mail, de forma individual, para ajudar as produtoras desta disciplina. Com o slideshare, é possível que novas produtoras acessem o conteúdo e que outros integrantes tirem suas dúvidas.
Este manual introduz o MATLAB/Simulink. Ele ensina como: 1) modelar sistemas dinâmicos usando diagramas de blocos; 2) simular e analisar modelos; 3) usar ferramentas do MATLAB e Simulink para análise e controle de sistemas. O manual fornece um exemplo simples de como construir e simular um modelo no Simulink.
Este manual introduz o MATLAB/Simulink para:
1) Utilizar as ferramentas do MATLAB na análise de sistemas de controle.
2) Utilizar as ferramentas em tempo real para aquisição e controle de sistemas didáticos.
3) Construir e simular modelos de sistemas dinâmicos no Simulink usando diagramas de blocos.
O documento apresenta as principais ferramentas e funcionalidades do ambiente de desenvolvimento Visual Studio, incluindo como criar novos projetos, navegar entre arquivos, desenvolver formulários visuais, depurar código, e compilar aplicativos.
O documento fornece uma introdução sobre como usar o Eclipse para desenvolvimento de aplicações Java. Ele explica como baixar e instalar o Eclipse, criar projetos e classes Java, depurar código, fazer backups e restaurar projetos, e usar o Eclipse para desenvolvimento Java EE.
Semelhante a JavaScript: Aprendendo a programar (10)
1. O documento discute conceitos fundamentais de CSS, incluindo sintaxe, seletores, propriedades e modelos de caixa.
2. Apresenta onde depositar código CSS, como limpar formatação padrão e como formatar elementos como tabelas e imagens.
3. Fornece exemplos de layouts responsivos, pseudo-classes, cores, fontes e frameworks para CSS.
O documento fornece uma introdução abrangente aos principais elementos e conceitos da linguagem HTML5, incluindo estrutura básica de páginas, formatação de texto, links, imagens, vídeos, formulários e mais. Ele também lista várias ferramentas e referências úteis para aprender HTML5.
1) O documento discute a história da computação e da engenharia de software, desde as primeiras ferramentas de pedra até os avanços modernos.
2) Ele também descreve as novas disciplinas e estrutura curricular proposta para o curso de engenharia de software na UFG, com foco em qualidade de software.
3) Por fim, discute os desafios de implementar as mudanças propostas e a necessidade de qualificar professores e projetos práticos.
Este documento descreve a XVII Jornada Goiana em Engenharia de Software, que teve como objetivo socializar conhecimento sobre engenharia de software. O documento lista as jornadas anteriores desde 2001 e seus respectivos temas, e fornece informações sobre o registro, certificados e contatos para a próxima edição.
O documento apresenta o conceito de arquétipo, definindo-o formalmente segundo a norma ABNT ISO/TR 20514 e mostrando um exemplo de arquétipo em linguagem ADL. A adoção de arquétipos no Brasil ainda enfrenta desafios como ampliar a comunidade de autores e melhorar ferramentas para os profissionais de saúde.
O documento discute a persistência e interoperabilidade de informações médicas, problemas com sistemas atuais que mantém "ilhas" de dados, e como o padrão openEHR pode resolver isso permitindo que qualquer sistema acesse as informações do prontuário de saúde de uma pessoa. Ele também menciona oportunidades para desenvolver um banco de dados de saúde (HealthDB) compatível com openEHR para facilitar a troca e acesso a dados médicos.
1. O documento descreve as novas disciplinas e estrutura curricular do curso de engenharia de software da UFG.
2. A carga horária total é de 3200 horas distribuídas entre núcleos comum, específico e optativas.
3. O Núcleo Docente Estruturante terá como prioridades implementar o novo projeto pedagógico e mantê-lo relevante por meio de avaliação contínua e qualificação docente.
O documento discute os conceitos fundamentais de arquitetura de software, incluindo: (1) arquitetura de software é o conjunto de estruturas que compõem um sistema, incluindo módulos, componentes e conectores, e alocação; (2) módulos dividem o sistema em unidades de implementação com responsabilidades específicas; (3) componentes e conectores representam elementos de software e suas interações em tempo de execução.
Arquitetura de software é o nível de projeto que especifica a estrutura global de um sistema, incluindo subsistemas, camadas e elementos essenciais. O documento discute como produzir uma arquitetura de software inicial, incluindo análise de casos de uso, definição de organização de subsistemas e identificação de abstrações principais.
O documento discute questões sobre arquitetura de software, incluindo definições, representações, estruturas e visões. Aborda a importância da documentação da arquitetura e decisões de projeto. Também apresenta exemplos de arquiteturas de sistemas de banco de dados.
O documento fornece um resumo sobre prontuários eletrônicos interoperáveis no Brasil. Ele discute o cenário atual de sistemas fragmentados e a visão de um prontuário acessível entre diferentes pontos de atendimento. Também menciona a Portaria 2073/2011 que regulamenta padrões de interoperabilidade entre sistemas de saúde.
O documento discute os principais aspectos da engenharia de software, incluindo as atividades de análise, projeto e codificação necessárias para a construção de uma solução computacional. Também aborda os problemas comuns no desenvolvimento de software e a importância da qualidade e dos processos para entregar software que atenda às necessidades dos usuários.
O documento discute a linguagem de modelagem unificada (UML), incluindo sua evolução, ferramentas de modelagem e exemplos de diagramas UML como classe, sequência e atividades.
O documento discute os processos, métodos e ferramentas para desenvolvimento de software, enfatizando a importância de se seguir um processo estruturado e contínuo de melhoria. Aborda os modelos tradicionais como Waterfall e os mais modernos como ágeis, além de questões como gerência de requisitos, configuração e planejamento para garantir o sucesso dos projetos.
O documento discute conceitos fundamentais de programação orientada a objetos como:
1) Coleções de objetos trocando mensagens;
2) Classes definem objetos com identidade, estado e comportamento;
3) Encapsulamento, herança e polimorfismo permitem reutilização de código.
O documento resume os principais conceitos da programação orientada a objetos, incluindo:
1) Classes, objetos, métodos e mensagens;
2) Modelagem orientada a objetos usando a UML, como diagramas de classe e sequência;
3) Vantagens da OO como reutilização e manutenção, e desvantagens como tempo de desenvolvimento.
2. Atividade A.1
Siga o livro (“tutorial”) disponível AQUI. Ele
explica e ilustra. Você poderá experimentar os
exemplos fornecidos, inclusive editá-los e
requisitar a execução, tudo em uma mesma
página.
3. Atividade A.2
No canto superior direito de trechos de código em
JavaScript contidos no tutorial (citado no slide anterior)
reside um ícone que oferece as opções ilustradas abaixo.
Por meio dele pode-se requisitar a execução
correspondente:
4. Atividade A.3
Quando iniciamos, em geral, queremos experimentar. Para
realizar os seus experimentos iniciais foram criados dois
projetos ou “modelos” que você pode seguir. A partir deles
você simplesmente irá criar código em JavaScript e
experimetá-lo. Veja-os em:
Baseado em botão (aqui)
Automático (aqui)
5. Atividade A.4
Nas próximas quatro aulas, contando com esta do dia
30/03/2015, devemos passar pelo conteúdo do tutorial, em
particular, toda a parte 1 e 2. A parte 3 é opcional. Data
final deste esforço antes da realização dos trabalhos
práticos: 20/04/2015