Hugo Silva (Psicólogo da
Educação)
Como eu nasci?
As dúvidas chegam esenvolve
primeiramente
no lar, quando os pais são
transparentes nos diálgos com
os filhos.
Os filhos devem procurar conversar
sobre o tema primeiramente com os pais,
desmistificando a ideia que é algo tão
sujo e pecaminoso e que falar no assunto
já é por si errado.
As meninas podem perguntar as mãe sobre
as transformações no seu corpo e os
meninos com os pais ou com um adulto de
confiança.
• Comunicação é mais do que palavras.
Essa temática
também deve
ser abordada
na escola,
mostrando que
sexo é mais que
algo fisiológico,
é o
conhecimento
de si e do
outro.
A Influência da Mídia na
sexualidade da criança e do
adolescente.
E o posicionamento da escola...
A sexualidade está relacionada com os valores e o
contexto cultural que o adolescente está inserido.
Diante disso, a preocupação que surge é que tipo de
cultura está subsidiando o adolescente nos dias atuais e
que tipo de conceito são transmitidos as crianças e
adolescentes nos programas da mídia.
Programação Atual da Televisão...
• As transformações corpóreas começam a se manifestar
principalmente no ambiente educacional, já que possuem
muitos indivíduos na mesma faixa etária.
• Começam as comparações, questionamentos, apelidos e
brincadeiras.
• Outra vertente, são as oscilações de humor,
questionamentos aos pais ou adultos próximos,
formação de grupos, desejos de ficar sozinhos,
mudanças no timbre vocal, nas vestimentas e interesses
por determinadas profissões.
• Puberdade nos rapazes - A puberdade nos rapazes
começa por volta dos 11 ou 12 anos e é caracterizado
por um período de intensas mudanças. As principais
mudanças são: -ocorre a primeira ejaculação -
surgimento de pêlos nos púbis, nas axilas e no peito; -
aumento dos testículos e do pênis; - crescimento da
barba; - voz grossa; - ombros mais largos; - aumento da
massa muscular; - início da produção de
espermatozóides; - aumento do peso e da estatura.
• Puberdade nas meninas: A puberdade começa por volta
dos 9 ou 10 anos e é caracterizado pela primeira
menstruação e o desenvolvimento dos órgãos genitais e
da mamas. As principais características são: -
alargamento dos ossos da bacia; - início do ciclo
menstrual; - surgimento de pêlos nos púbis e nas axilas;
- depósito de gordura nas nádegas, nos quadris e nas
coxas; - desenvolvimento das mamas.
• A PRIMEIRA MENSTRUAÇÃO A primeira
menstruação é chamada menarca e pode chegar a
qualquer momento.
• O CICLO MENSTRUAL O ciclo menstrual
corresponde ao intervalo de tempo entre o primeiro dia
de um período e o primeiro dia do período seguinte. O
ciclo pode durar entre 21 e 35 dias, mas normalmente
são 28 dias.
• Nesse período a menina deve usar absorventes. Estes
impedirão constrangimentos estéticos e são necessários
para higiene feminina.
• Por fim, observa-se que todas as transformações são
naturais e necessárias. Porém, sem orientações
corretas, podem trazer dúvidas e temores. A escola e os
cuidadores são pilares nesse período de transição.
• Cada púbere é especial, pois vocês tem a oportunidade
de serem e mudarem o contexto em que vivem!!
Obrigado!!
• Aproveitem essa fase e divirtam-se com prudência e
responsabilidade!!

Introdução a sexualidade e as mudanças na puberdade.

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    Hugo Silva (Psicólogoda Educação)
  • 2.
  • 3.
    As dúvidas chegamesenvolve primeiramente no lar, quando os pais são transparentes nos diálgos com os filhos. Os filhos devem procurar conversar sobre o tema primeiramente com os pais, desmistificando a ideia que é algo tão sujo e pecaminoso e que falar no assunto já é por si errado.
  • 4.
    As meninas podemperguntar as mãe sobre as transformações no seu corpo e os meninos com os pais ou com um adulto de confiança.
  • 5.
    • Comunicação émais do que palavras.
  • 6.
    Essa temática também deve serabordada na escola, mostrando que sexo é mais que algo fisiológico, é o conhecimento de si e do outro.
  • 7.
    A Influência daMídia na sexualidade da criança e do adolescente. E o posicionamento da escola...
  • 8.
    A sexualidade estárelacionada com os valores e o contexto cultural que o adolescente está inserido. Diante disso, a preocupação que surge é que tipo de cultura está subsidiando o adolescente nos dias atuais e que tipo de conceito são transmitidos as crianças e adolescentes nos programas da mídia.
  • 9.
  • 11.
    • As transformaçõescorpóreas começam a se manifestar principalmente no ambiente educacional, já que possuem muitos indivíduos na mesma faixa etária. • Começam as comparações, questionamentos, apelidos e brincadeiras.
  • 12.
    • Outra vertente,são as oscilações de humor, questionamentos aos pais ou adultos próximos, formação de grupos, desejos de ficar sozinhos, mudanças no timbre vocal, nas vestimentas e interesses por determinadas profissões.
  • 13.
    • Puberdade nosrapazes - A puberdade nos rapazes começa por volta dos 11 ou 12 anos e é caracterizado por um período de intensas mudanças. As principais mudanças são: -ocorre a primeira ejaculação - surgimento de pêlos nos púbis, nas axilas e no peito; - aumento dos testículos e do pênis; - crescimento da barba; - voz grossa; - ombros mais largos; - aumento da massa muscular; - início da produção de espermatozóides; - aumento do peso e da estatura.
  • 14.
    • Puberdade nasmeninas: A puberdade começa por volta dos 9 ou 10 anos e é caracterizado pela primeira menstruação e o desenvolvimento dos órgãos genitais e da mamas. As principais características são: - alargamento dos ossos da bacia; - início do ciclo menstrual; - surgimento de pêlos nos púbis e nas axilas; - depósito de gordura nas nádegas, nos quadris e nas coxas; - desenvolvimento das mamas.
  • 15.
    • A PRIMEIRAMENSTRUAÇÃO A primeira menstruação é chamada menarca e pode chegar a qualquer momento. • O CICLO MENSTRUAL O ciclo menstrual corresponde ao intervalo de tempo entre o primeiro dia de um período e o primeiro dia do período seguinte. O ciclo pode durar entre 21 e 35 dias, mas normalmente são 28 dias.
  • 16.
    • Nesse períodoa menina deve usar absorventes. Estes impedirão constrangimentos estéticos e são necessários para higiene feminina.
  • 17.
    • Por fim,observa-se que todas as transformações são naturais e necessárias. Porém, sem orientações corretas, podem trazer dúvidas e temores. A escola e os cuidadores são pilares nesse período de transição. • Cada púbere é especial, pois vocês tem a oportunidade de serem e mudarem o contexto em que vivem!!
  • 18.
    Obrigado!! • Aproveitem essafase e divirtam-se com prudência e responsabilidade!!