Dicas para
o Uso Responsável
da Internet
O QUE É A
INTERNET
NA NOVA ERA ?
Uma das melhores coisas da
internet é que qualquer
pessoa pode encontrar
informações úteis,
divertidas e
interessantes!
Na nova era, a relação
das pessoas com a
internet é bem
diferente do que no
princípio.
APROVEITE, MAS
COM CUIDADO !
Blogs e fotoblogs são ótimas
ferramentas para manter
contato com parentes e amigos
que moram em outras cidades
ou países. Ajude sua família a
montar um blog, mas antes,
leia as dicas de segurança do
mesmo.
RESPEITE OS
LIMITES !
Os sites têm regras para
que crianças e
adolescentes não se
cadastrem.
Facebook não permite
menores de 13 anos.
O YouTube não aceita
menores de 18 anos.
O Orkut pede que o usuário
declare ser maior de idade ,
ou seja, tenha mais
de 18 anos.
Não crie perfis em redes
sociais informando data de
nascimento falsa ou
concordando com
declarações que não são
verdadeiras sobre você.
MENTIR É CRIME !
e na internet, a mentira
torna-se pública e pode trazer
prejuízos a você.
SEGURANÇA !
Do que é preciso se
proteger na internet.
STALKING BEHAVIOR:
Perseguição, a qual, a vítima
tem sua privacidade
invadida repetidamente e
de diversas maneiras.
HAPPY SLAPPING:
a agressão acontece no
mundo real. O agressor
fotografa ou filma as
cenas de agressão para
depois mostrá-las na
internet.
CYBERBULLYING:
usar a internet para humilhar
ou ofender alguém de
forma constante.
AMEAÇA:
é crime escrever ou mostrar uma
imagem que ameace alguém,
avisando que a pessoa será vítima
de algum mal, ainda que seja em
tom de piada ou brincadeira.
Se feito de maneira anônima, é
possível para a polícia e para o
provedor descobrir quem foi.
PHISHING:
informações particulares ou
sigilosas são capturadas
por pessoas mal
intencionadas para depois
serem usadas em roubo ou
fraudes.
PIRATARIA:
é copiar ou reproduzir
músicas, livros e outras
criações artísticas sem
autorização do autor.
ESTELIONATO:
ocorre quando o criminoso
engana a vítima para
conseguir uma vantagem
financeira.
FALSA IDENTIDADE:
quando alguém mente sobre seu
nome, idade, estado civil, sexo e
outras características.
Exemplo: Adulto mal intencionado
cria um perfil fingindo ser um
adolescente para se relacionar
com usuários jovens.
DISCRIMINAÇÃO:
quando alguém publica uma
mensagem ou uma imagem que
seja preconceituosa em relação à
raça, cor, etnia, religião e/ou
origem de uma pessoa.
DIFAMAÇÃO, INJÚRIA E
CALÚNIA:
é quando alguém escreve na
internet informações falsas e
prejudica uma pessoa.
OBSERVAÇÃO:
Crimes realizados através da internet
podem levar à punições, como
pagamento de indenização ou prisão.
As punições para menores de 18 são
diferentes, mas elas existem; pode
ser prestação de serviços à
comunidade ou internação em uma
instituição.
Como identificar alguém mal
intencionado na internet:
Há adultos que sentem prazer em
ver imagens de crianças e
adolescentes e gostam de
misturar essas imagens com
pornografia. Pessoas assim, são
chamadas de "pedófilos".
* Encontram-se em redes sociais
frequentadas por adolescentes e,
às vezes, também por crianças.
Estão em salas de bate-papo,
MSN, blogs e fotoblogs.
* Fingem ser da mesma idade.
* Criam amizades usando as informações
que as próprias crianças e
adolescentes revelam.
* Pedem o número do telefone, o MSN.
* Podem oferecer presentes,
oportunidades imperdíveis ou até
mesmo dinheiro.
* Podem convencer a criança ou
adolescente a ligar a webcam para
conseguir fotografá-la e filmá-la.
* Essas pessoas revelam "segredos"
delas para que você revele os seus.
Depois vão usar isso para ameaçar
você.
DICA :
* Se você está passando por uma
situação assim ou conhece alguém
que está enfrentando esse problema,
procure um adulto; seus pais, um
professor ou outra pessoa que
confie.
* Não responda à ameaças e
provocações. Bloqueie a pessoa que
estiver incomodando ou provocando.
* Converse com algum adulto, caso
receba algum conteúdo (mensagem,
foto, etc.).
O QUE É NETIQUETA?
Netiqueta é a combinação das
palavras:
NET (rede em inglês) e
ETIQUETA (regras para
comportamento em sociedade)
TRATE O OUTRO COMO
VOCÊ GOSTARIA
QUE TRATASSE VOCÊ!!!
A internet é muito legal para você
conversar com seus amigos, jogar,
ouvir músicas, baixar vídeos,
pesquisar para trabalhos da escola e
tantas outra coisas. Há algumas
regras que devemos seguir para que
a rede seja um ambiente agradável e
seguro para todos.
Lembre que sempre há alguém do
outro lado quando você manda um e-
mail, faz um comentário numa rede
social ou conversa no MSN. Não
ofenda nem seja agressivo!!
O QUE FAZER:
* Espere seu amigo terminar de falar
quando estiver conversando com ele no
MSN ou outro programa de chat. Não
interrompa, não fale ao mesmo tempo.
* O bom português também vale na
internet e ajuda na clareza das
mensagens.
O QUE NÃO FAZER
*Abreviações e gírias que você usa na
internet para a conversa ficar mais
rápida não devem ser usados em
provas e trabalhos para a escola.
* Emotions ajudam a esclarecer o que
você quer dizer. Mas não exagere.
*Não perturbe um amigo se o status
dele indicar "ocupado" ou "ausente".
Use estes status para mostrar
quando você pode ou não falar com
seus amigos.
*Não repasse mensagens indesejadas
para outras pessoas.
Para onde vai o que você
joga fora?
Aparelhos de vídeo-game que você não
usa mais, celulares antigos, pilhas
usadas, essas coisas são chamadas
de "Lixo eletrônico", ou "e-lixo" e
devem ser descartadas de forma
correta.
Você vai descobrir que na maioria das
vezes elas vão para o lixo comum
junto com tudo mais que jogamos
fora em casa, nas lojas e
restaurantes. O destino desse lixo é
o aterro sanitário, onde ele será
jogado e enterrado.
E aí está o problema! Alguns
aparelhos eletrônicos são tão
complexos que podem ter até 60
produtos químicos em sua
composição, alguns deles tóxicos
para nós humanos.
Pense nisso!
Quase todos os equipamentos
elétricos e eletrônicos jogados
fora são lixo eletrônico. E isso
inclui até mesmo alguns dos
seus brinquedos e jogos!
O que fazer com o que não
se usa mais?
Converse com seus pais e seus irmãos
sobre doar aparelhos, equipamentos
e outros objetos que não são mais
usados. Você pode mudar a maneira
da sua família lidar com o lixo
eletrônico e também com outras
coisas usadas, como roupas, livros e
brinquedos.
Nós produzimos 40 milhões de
toneladas de lixo eletrônico por
ano. É tanta coisa que encheria
uma fila de caminhões caçamba
dando meia volta no nosso
Planeta.
Fonte de pesquisa:
http://www.internetresponsavel.com.br
Para saber o significado de algumas
gírias e termos utilizados na internet
acesse nosso Blog:
http://turma91lm2010.blogspot.com
Aproveite também para deixar seu
comentário!
Trabalho elaborado por:
 Anderson de Lima
 Caroline Honemann
 Géssica Caroline Ruppenthal
 Jonathan Brito da Silva
 Jorge Miguel Machado
 Milena Lehmann
 Nícolas Leonardo Batista Eisinger
Turma 91
EMEF Lúcia Mossmann
Campo Bom - RS
Coordenação:
Professora Coordenadora do Laboratório de
Informática Educativa:
Joseane Knevitz
Colaboração:
Professora de Ética e Cidadania:
Geni Lucia Trevisan

Internet Responsável

  • 1.
    Dicas para o UsoResponsável da Internet
  • 2.
    O QUE ÉA INTERNET NA NOVA ERA ?
  • 3.
    Uma das melhorescoisas da internet é que qualquer pessoa pode encontrar informações úteis, divertidas e interessantes!
  • 4.
    Na nova era,a relação das pessoas com a internet é bem diferente do que no princípio.
  • 5.
  • 6.
    Blogs e fotoblogssão ótimas ferramentas para manter contato com parentes e amigos que moram em outras cidades ou países. Ajude sua família a montar um blog, mas antes, leia as dicas de segurança do mesmo.
  • 7.
  • 8.
    Os sites têmregras para que crianças e adolescentes não se cadastrem.
  • 9.
  • 10.
    O YouTube nãoaceita menores de 18 anos.
  • 11.
    O Orkut pedeque o usuário declare ser maior de idade , ou seja, tenha mais de 18 anos.
  • 12.
    Não crie perfisem redes sociais informando data de nascimento falsa ou concordando com declarações que não são verdadeiras sobre você.
  • 13.
    MENTIR É CRIME! e na internet, a mentira torna-se pública e pode trazer prejuízos a você.
  • 14.
    SEGURANÇA ! Do queé preciso se proteger na internet.
  • 15.
    STALKING BEHAVIOR: Perseguição, aqual, a vítima tem sua privacidade invadida repetidamente e de diversas maneiras.
  • 16.
    HAPPY SLAPPING: a agressãoacontece no mundo real. O agressor fotografa ou filma as cenas de agressão para depois mostrá-las na internet.
  • 17.
    CYBERBULLYING: usar a internetpara humilhar ou ofender alguém de forma constante.
  • 18.
    AMEAÇA: é crime escreverou mostrar uma imagem que ameace alguém, avisando que a pessoa será vítima de algum mal, ainda que seja em tom de piada ou brincadeira. Se feito de maneira anônima, é possível para a polícia e para o provedor descobrir quem foi.
  • 19.
    PHISHING: informações particulares ou sigilosassão capturadas por pessoas mal intencionadas para depois serem usadas em roubo ou fraudes.
  • 20.
    PIRATARIA: é copiar oureproduzir músicas, livros e outras criações artísticas sem autorização do autor.
  • 21.
    ESTELIONATO: ocorre quando ocriminoso engana a vítima para conseguir uma vantagem financeira.
  • 22.
    FALSA IDENTIDADE: quando alguémmente sobre seu nome, idade, estado civil, sexo e outras características. Exemplo: Adulto mal intencionado cria um perfil fingindo ser um adolescente para se relacionar com usuários jovens.
  • 23.
    DISCRIMINAÇÃO: quando alguém publicauma mensagem ou uma imagem que seja preconceituosa em relação à raça, cor, etnia, religião e/ou origem de uma pessoa.
  • 24.
    DIFAMAÇÃO, INJÚRIA E CALÚNIA: équando alguém escreve na internet informações falsas e prejudica uma pessoa.
  • 25.
    OBSERVAÇÃO: Crimes realizados atravésda internet podem levar à punições, como pagamento de indenização ou prisão. As punições para menores de 18 são diferentes, mas elas existem; pode ser prestação de serviços à comunidade ou internação em uma instituição.
  • 26.
    Como identificar alguémmal intencionado na internet:
  • 27.
    Há adultos quesentem prazer em ver imagens de crianças e adolescentes e gostam de misturar essas imagens com pornografia. Pessoas assim, são chamadas de "pedófilos".
  • 28.
    * Encontram-se emredes sociais frequentadas por adolescentes e, às vezes, também por crianças. Estão em salas de bate-papo, MSN, blogs e fotoblogs.
  • 29.
    * Fingem serda mesma idade. * Criam amizades usando as informações que as próprias crianças e adolescentes revelam. * Pedem o número do telefone, o MSN. * Podem oferecer presentes, oportunidades imperdíveis ou até mesmo dinheiro.
  • 30.
    * Podem convencera criança ou adolescente a ligar a webcam para conseguir fotografá-la e filmá-la. * Essas pessoas revelam "segredos" delas para que você revele os seus. Depois vão usar isso para ameaçar você.
  • 31.
    DICA : * Sevocê está passando por uma situação assim ou conhece alguém que está enfrentando esse problema, procure um adulto; seus pais, um professor ou outra pessoa que confie.
  • 32.
    * Não respondaà ameaças e provocações. Bloqueie a pessoa que estiver incomodando ou provocando. * Converse com algum adulto, caso receba algum conteúdo (mensagem, foto, etc.).
  • 33.
    O QUE ÉNETIQUETA?
  • 34.
    Netiqueta é acombinação das palavras: NET (rede em inglês) e ETIQUETA (regras para comportamento em sociedade) TRATE O OUTRO COMO VOCÊ GOSTARIA QUE TRATASSE VOCÊ!!!
  • 35.
    A internet émuito legal para você conversar com seus amigos, jogar, ouvir músicas, baixar vídeos, pesquisar para trabalhos da escola e tantas outra coisas. Há algumas regras que devemos seguir para que a rede seja um ambiente agradável e seguro para todos.
  • 36.
    Lembre que semprehá alguém do outro lado quando você manda um e- mail, faz um comentário numa rede social ou conversa no MSN. Não ofenda nem seja agressivo!!
  • 37.
    O QUE FAZER: *Espere seu amigo terminar de falar quando estiver conversando com ele no MSN ou outro programa de chat. Não interrompa, não fale ao mesmo tempo. * O bom português também vale na internet e ajuda na clareza das mensagens.
  • 38.
    O QUE NÃOFAZER *Abreviações e gírias que você usa na internet para a conversa ficar mais rápida não devem ser usados em provas e trabalhos para a escola. * Emotions ajudam a esclarecer o que você quer dizer. Mas não exagere.
  • 39.
    *Não perturbe umamigo se o status dele indicar "ocupado" ou "ausente". Use estes status para mostrar quando você pode ou não falar com seus amigos. *Não repasse mensagens indesejadas para outras pessoas.
  • 40.
    Para onde vaio que você joga fora?
  • 41.
    Aparelhos de vídeo-gameque você não usa mais, celulares antigos, pilhas usadas, essas coisas são chamadas de "Lixo eletrônico", ou "e-lixo" e devem ser descartadas de forma correta.
  • 42.
    Você vai descobrirque na maioria das vezes elas vão para o lixo comum junto com tudo mais que jogamos fora em casa, nas lojas e restaurantes. O destino desse lixo é o aterro sanitário, onde ele será jogado e enterrado.
  • 43.
    E aí estáo problema! Alguns aparelhos eletrônicos são tão complexos que podem ter até 60 produtos químicos em sua composição, alguns deles tóxicos para nós humanos.
  • 44.
    Pense nisso! Quase todosos equipamentos elétricos e eletrônicos jogados fora são lixo eletrônico. E isso inclui até mesmo alguns dos seus brinquedos e jogos!
  • 45.
    O que fazercom o que não se usa mais?
  • 46.
    Converse com seuspais e seus irmãos sobre doar aparelhos, equipamentos e outros objetos que não são mais usados. Você pode mudar a maneira da sua família lidar com o lixo eletrônico e também com outras coisas usadas, como roupas, livros e brinquedos.
  • 47.
    Nós produzimos 40milhões de toneladas de lixo eletrônico por ano. É tanta coisa que encheria uma fila de caminhões caçamba dando meia volta no nosso Planeta.
  • 48.
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    Para saber osignificado de algumas gírias e termos utilizados na internet acesse nosso Blog: http://turma91lm2010.blogspot.com Aproveite também para deixar seu comentário!
  • 50.
    Trabalho elaborado por: Anderson de Lima  Caroline Honemann  Géssica Caroline Ruppenthal  Jonathan Brito da Silva  Jorge Miguel Machado  Milena Lehmann  Nícolas Leonardo Batista Eisinger Turma 91 EMEF Lúcia Mossmann Campo Bom - RS
  • 51.
    Coordenação: Professora Coordenadora doLaboratório de Informática Educativa: Joseane Knevitz Colaboração: Professora de Ética e Cidadania: Geni Lucia Trevisan