Este inquérito aplicado a 171 estudantes de uma escola secundária portuguesa investigou a experiência deles com a violência escolar, tanto como vítimas quanto como agressores. As perguntas cobriram tópicos como circunstâncias, localização e frequência de agressões, bem como motivações e respostas a elas. O inquérito também perguntou sobre testemunhar e denunciar situações de violência na escola.