Este documento descreve uma aula de língua portuguesa para alunos do 6o ano sobre análise e reflexão linguística, produção textual e noções de adjetivos. Os alunos realizarão atividades como ler textos, identificar erros ortográficos, associar adjetivos a substantivos e criar uma história sobre um cachorro.

3. Noções e conceitos: - Análise e reflexão linguística. (ortografia) - Produção textual -narrativa Objetivos: - Identificar palavras escritas de maneira errada e corrigi-las. - Produzir texto com coesão e coerência Situação didática: Utilizando o aplicativo impress, os alunos realizarão as seguintes atividades: - Fazer leitura no portal da Turma da Mônica – trânsito; - Observar algumas placas fotografadas de estabelecimentos comerciais e dessa observação, eles identificarão palavras escritas de modo incorreto, em seguida farão a correção das mesmas. - Fazer produção de texto a partir da imagem proposta. Avaliação: Os alunos serão avaliados por meio da realização das atividades propostas.

29. O cachorro. Uma vez um cachorro branco com marrom chamado branrron(mistura de branco com marrom da = Branrron)gostava muito de seguir os outros, e então seguiu uma senhora. Essa senhora começou a gostar do Branrron e o adotou e depois soube que ele ainda estava com 2 anos. Branrron estava muito saudável, forte e bonito e então anos e anos se passaram e Branrron ainda estava com as mesmas características de antigamente. Então a senhora com o nome de Julia adoeçeu,e, antes de morrer levou o cachorro para a casa de uma amiga e então ao chegar ao hospital morreu de uma parada cardíaca. Branrron ficou com a amiga de sua falecida dona, e então pelo resto dos anos Branrron era triste e começou a latir para todos que andavam na rua e perseguir tambem pensando que era sua falecida dona. A amiga de Julia se chamava Loren e cuidou muito bem de Branrron mas o cachorro queria a falecida dona Julia, e mesmo assim Loren Continuou cuidando de Branrron mesmo com os rosnados e latidos .