O Programa Nacional de Informática (Proinfo) tem o objetivo de inserir a tecnologia da informática e comunicação nas escolas públicas brasileiras para reduzir as fronteiras digitais.
O documento trata de um curso de formação continuada em tecnologia educacional chamado ProInfo Integrado, que inclui um módulo sobre introdução à educação digital.
O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação (TICs) podem ser incorporadas na educação para aumentar a criatividade e autonomia de professores e alunos. O autor descreve um curso sobre o uso de TICs no ensino e aprendizagem em que os alunos refletem e praticam como incorporar ferramentas tecnológicas em suas práticas pedagógicas. O curso inclui atividades como pesquisas, apresentações e reflexões sobre o papel da tecnologia na sociedade e educação.
O documento descreve o Plano Tecnológico da Educação em Portugal. Ele identifica fragilidades atuais como falta de computadores, internet lenta e limitada, poucos conteúdos digitais, e falta de formação em TIC. O plano propõe vários projetos para melhorar o acesso à tecnologia, conteúdos digitais, competências em TIC e financiamento, com o objetivo de otimizar o processo de ensino e aprendizagem usando TIC.
O documento descreve o Plano Tecnológico da Educação em Portugal. Ele identifica fragilidades atuais como número limitado de computadores, internet de baixa velocidade, falta de formação em TIC e financiamento dependente de receitas próprias. O plano inclui projetos para melhorar a tecnologia, conteúdos, competências e investimento nas escolas, como garantir dois alunos por computador em 2010 e fornecer banda larga de alta velocidade para todas as escolas.
O documento discute o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado do Ministério da Educação brasileiro, que tem como objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas. O programa oferece formação de professores e gestores, conteúdos digitais e projetos que visam melhorar os processos de ensino-aprendizagem por meio das TIC.
Este documento descreve três cursos de formação tecnológica para educadores oferecidos pelo MEC/Eproinfo. O curso Introdução à Educação Digital (Informática Básica) tem duração de 40 horas e abrange nove unidades sobre tecnologias e aplicativos. O curso Tecnologias na Educação tem 100 horas e quatro unidades sobre tecnologia na sociedade e escola. O curso Elaboração de Projetos dura 40 horas e três eixos sobre projetos, currículo e tecnologia.
Este documento apresenta um curso de introdução à educação digital com o objetivo de capacitar professores no uso do sistema operacional Linux Educacional, refletir sobre o impacto da tecnologia e desenvolver habilidades no uso de computadores e internet para aplicações pedagógicas. O curso utilizará atividades práticas com computadores e internet para familiarizar os professores com as ferramentas digitais e mostrar sua importância na prática docente.
O documento apresenta números de diferentes animais. Coelhos, gatos, raposas, lobos e esquilos estão listados de 6 a 3. Borboletas e joaninhas estão listados como 2 e 1, respectivamente. Gatos estão listados como 0. No total, há 8 tipos de animais listados.
O documento trata de um curso de formação continuada em tecnologia educacional chamado ProInfo Integrado, que inclui um módulo sobre introdução à educação digital.
O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação (TICs) podem ser incorporadas na educação para aumentar a criatividade e autonomia de professores e alunos. O autor descreve um curso sobre o uso de TICs no ensino e aprendizagem em que os alunos refletem e praticam como incorporar ferramentas tecnológicas em suas práticas pedagógicas. O curso inclui atividades como pesquisas, apresentações e reflexões sobre o papel da tecnologia na sociedade e educação.
O documento descreve o Plano Tecnológico da Educação em Portugal. Ele identifica fragilidades atuais como falta de computadores, internet lenta e limitada, poucos conteúdos digitais, e falta de formação em TIC. O plano propõe vários projetos para melhorar o acesso à tecnologia, conteúdos digitais, competências em TIC e financiamento, com o objetivo de otimizar o processo de ensino e aprendizagem usando TIC.
O documento descreve o Plano Tecnológico da Educação em Portugal. Ele identifica fragilidades atuais como número limitado de computadores, internet de baixa velocidade, falta de formação em TIC e financiamento dependente de receitas próprias. O plano inclui projetos para melhorar a tecnologia, conteúdos, competências e investimento nas escolas, como garantir dois alunos por computador em 2010 e fornecer banda larga de alta velocidade para todas as escolas.
O documento discute o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado do Ministério da Educação brasileiro, que tem como objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas. O programa oferece formação de professores e gestores, conteúdos digitais e projetos que visam melhorar os processos de ensino-aprendizagem por meio das TIC.
Este documento descreve três cursos de formação tecnológica para educadores oferecidos pelo MEC/Eproinfo. O curso Introdução à Educação Digital (Informática Básica) tem duração de 40 horas e abrange nove unidades sobre tecnologias e aplicativos. O curso Tecnologias na Educação tem 100 horas e quatro unidades sobre tecnologia na sociedade e escola. O curso Elaboração de Projetos dura 40 horas e três eixos sobre projetos, currículo e tecnologia.
Este documento apresenta um curso de introdução à educação digital com o objetivo de capacitar professores no uso do sistema operacional Linux Educacional, refletir sobre o impacto da tecnologia e desenvolver habilidades no uso de computadores e internet para aplicações pedagógicas. O curso utilizará atividades práticas com computadores e internet para familiarizar os professores com as ferramentas digitais e mostrar sua importância na prática docente.
O documento apresenta números de diferentes animais. Coelhos, gatos, raposas, lobos e esquilos estão listados de 6 a 3. Borboletas e joaninhas estão listados como 2 e 1, respectivamente. Gatos estão listados como 0. No total, há 8 tipos de animais listados.
O jornal Matutaí relata (1) a inauguração da ilha de edição do curso de Comunicação Social da UNEB após anos de luta estudantil, (2) o Congresso Brasileiro de Estudantes de Comunicação Social que será sediado em Salvador, e (3) os problemas enfrentados pela turma de Relações Públicas de 2007.1 da UNEB com sucessivos professores faltosos ou substitutos para a disciplina de Língua Portuguesa.
O documento discute o Dia Mundial da Alimentação, celebrado em 16 de outubro para comemorar a criação da FAO em 1945. Neste ano, o tema é "O Direito à Alimentação". Mais de 1,2 bilhão de pessoas vivem abaixo da linha da pobreza e passam fome diariamente. A FAO lançou a campanha TeleFood para conscientizar sobre a dimensão da fome no mundo.
Este documento descreve o plano anual de atividades para o concurso de talentos "Talentos à Solta - VIII" na Escola Básica e Secundária da Calheta. O plano inclui a divulgação do concurso, a seleção de participantes, ensaios, preparação de um CD e festival, e angariação de patrocínios. O objetivo é proporcionar uma oportunidade para que os alunos demonstrem seus talentos musicais.
O documento questiona por que algumas pessoas fazem coisas ruins sabendo que trará problemas futuros, e discute se os seres humanos são realmente inteligentes dado os contrastes entre as ações humanas e a ordem da natureza.
Este documento presenta una lista de eventos y actividades que tendrán lugar en El Paso, La Palma, durante los meses de agosto y principios de septiembre. Incluye ferias, conciertos, competiciones deportivas, talleres, rutas guiadas, procesiones y otros eventos religiosos y culturales como parte de las fiestas patronales en honor a la Virgen del Pino.
The poem expresses fear of what may come and uncertainty about the future. It reflects on life's fragility and how much can change in an instant. The speaker feels anxious not knowing what tomorrow may bring and wonders what challenges and difficulties they may have to face.
Este documento fornece instruções sobre como criar apresentações de slides no PowerPoint. Ele lista os passos para iniciar uma nova apresentação, adicionar slides, formatar texto e plano de fundo, inserir imagens, configurar transições entre slides, exibir a apresentação e salvá-la. O documento também menciona uma atividade prática de criar uma apresentação.
O documento discute o mistério da astrologia e se os seres humanos realmente têm suas vidas controladas pelos astros. A astrologia é um assunto controverso com adeptos fervorosos e estudiosos de diferentes opiniões. Alguns acreditam que os astros influenciam os seres humanos, enquanto outros pensam que é apenas auto-sugestão provocada por horóscopos.
O documento discute a singularidade da vida de cada pessoa e resume a vida em três princípios: o materialismo, que vê a vida como uma jornada limitada do nascimento à morte sem nada além; o espiritualismo, que acredita na imortalidade da alma; e o existencialismo, que enfatiza a liberdade e responsabilidade individuais na escolha do próprio destino.
Un sistema operativo es software que gestiona los recursos de un dispositivo y facilita la interacción entre el hardware y el software. Los sistemas operativos más populares incluyen Windows, macOS, Linux y Android.
Steven Jobs comparte tres relatos breves sobre su vida. El primero habla sobre cómo fue dado en adopción por su madre universitaria. El segundo relato describe cómo él y Steve Wozniak trabajaron arduamente durante 10 años para construir Apple y tener éxito. El tercer relato trata sobre cómo a los 17 años leyó un artículo sobre la muerte y siempre creyó que llegaría su último día, aunque se olvidaba de esa idea.
Este documento apresenta os resultados de uma prova de ciclismo de 70km. Fornece a classificação dos 44 participantes, com o nome, equipa, hora de partida, chegada e tempo decorrido. O vencedor foi Leonel Canelas da equipa Tó-Bikes, que completou o percurso em 2 horas, 23 minutos e 35 segundos. Vários ciclistas desistiram da prova.
Este documento descreve as regras de uma competição de conhecimentos gerais chamada "Lan Party do Conhecimento". A competição consiste em 7 provas com perguntas de múltipla escolha ou atividades práticas sobre vários tópicos. As equipas têm um limite de tempo para responder a cada pergunta ou concluir cada atividade.
Los conquistadores españoles, con el apoyo de los príncipes locales, continuaron su marcha por el norte de Perú. En Lambayeque, encontraron una guerra civil entre los hijos de Huaina Cápac y varios curacas que se habían rebelado contra el dominio inca y chimú. Francisco Pizarro y sus hombres se aliaron con la aristocracia local lambayecana para fortalecer su posición. Después de atravesar valles como Pacora e Illimo, continuaron su camino hacia Cajamarca, donde se enteraron que Atahual
El documento describe el planeamiento estratégico participativo como un proceso mediante el cual las organizaciones públicas definen su futuro y los pasos necesarios para alcanzarlo. Este proceso involucra análisis de escenarios, fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas para reducir la incertidumbre y prepararse para aprovechar oportunidades. Se traduce en programas y proyectos estratégicos para resolver problemas de acuerdo a la misión, e involucra a actores internos y externos. El proceso comprende fases de
This document presents a CFD simulation and analysis of the conical draft tube of an experimental hydraulic turbine setup. It begins with an introduction to draft tubes, their purpose in recovering kinetic energy, and importance in turbine efficiency. It then reviews past literature on various draft tube designs and CFD analyses. The document goes on to describe the geometric modeling and meshing of the existing draft tube design. Boundary conditions are applied and the draft tube is simulated using CFD. Results show high swirling and losses at the inlet. The pressures at the inlet and outlet are reported. In conclusion, it is found that the existing design can be optimized to reduce losses and swirling.
O jornal Matutaí relata (1) a inauguração da ilha de edição do curso de Comunicação Social da UNEB após anos de luta estudantil, (2) o Congresso Brasileiro de Estudantes de Comunicação Social que será sediado em Salvador, e (3) os problemas enfrentados pela turma de Relações Públicas de 2007.1 da UNEB com sucessivos professores faltosos ou substitutos para a disciplina de Língua Portuguesa.
O documento discute o Dia Mundial da Alimentação, celebrado em 16 de outubro para comemorar a criação da FAO em 1945. Neste ano, o tema é "O Direito à Alimentação". Mais de 1,2 bilhão de pessoas vivem abaixo da linha da pobreza e passam fome diariamente. A FAO lançou a campanha TeleFood para conscientizar sobre a dimensão da fome no mundo.
Este documento descreve o plano anual de atividades para o concurso de talentos "Talentos à Solta - VIII" na Escola Básica e Secundária da Calheta. O plano inclui a divulgação do concurso, a seleção de participantes, ensaios, preparação de um CD e festival, e angariação de patrocínios. O objetivo é proporcionar uma oportunidade para que os alunos demonstrem seus talentos musicais.
O documento questiona por que algumas pessoas fazem coisas ruins sabendo que trará problemas futuros, e discute se os seres humanos são realmente inteligentes dado os contrastes entre as ações humanas e a ordem da natureza.
Este documento presenta una lista de eventos y actividades que tendrán lugar en El Paso, La Palma, durante los meses de agosto y principios de septiembre. Incluye ferias, conciertos, competiciones deportivas, talleres, rutas guiadas, procesiones y otros eventos religiosos y culturales como parte de las fiestas patronales en honor a la Virgen del Pino.
The poem expresses fear of what may come and uncertainty about the future. It reflects on life's fragility and how much can change in an instant. The speaker feels anxious not knowing what tomorrow may bring and wonders what challenges and difficulties they may have to face.
Este documento fornece instruções sobre como criar apresentações de slides no PowerPoint. Ele lista os passos para iniciar uma nova apresentação, adicionar slides, formatar texto e plano de fundo, inserir imagens, configurar transições entre slides, exibir a apresentação e salvá-la. O documento também menciona uma atividade prática de criar uma apresentação.
O documento discute o mistério da astrologia e se os seres humanos realmente têm suas vidas controladas pelos astros. A astrologia é um assunto controverso com adeptos fervorosos e estudiosos de diferentes opiniões. Alguns acreditam que os astros influenciam os seres humanos, enquanto outros pensam que é apenas auto-sugestão provocada por horóscopos.
O documento discute a singularidade da vida de cada pessoa e resume a vida em três princípios: o materialismo, que vê a vida como uma jornada limitada do nascimento à morte sem nada além; o espiritualismo, que acredita na imortalidade da alma; e o existencialismo, que enfatiza a liberdade e responsabilidade individuais na escolha do próprio destino.
Un sistema operativo es software que gestiona los recursos de un dispositivo y facilita la interacción entre el hardware y el software. Los sistemas operativos más populares incluyen Windows, macOS, Linux y Android.
Steven Jobs comparte tres relatos breves sobre su vida. El primero habla sobre cómo fue dado en adopción por su madre universitaria. El segundo relato describe cómo él y Steve Wozniak trabajaron arduamente durante 10 años para construir Apple y tener éxito. El tercer relato trata sobre cómo a los 17 años leyó un artículo sobre la muerte y siempre creyó que llegaría su último día, aunque se olvidaba de esa idea.
Este documento apresenta os resultados de uma prova de ciclismo de 70km. Fornece a classificação dos 44 participantes, com o nome, equipa, hora de partida, chegada e tempo decorrido. O vencedor foi Leonel Canelas da equipa Tó-Bikes, que completou o percurso em 2 horas, 23 minutos e 35 segundos. Vários ciclistas desistiram da prova.
Este documento descreve as regras de uma competição de conhecimentos gerais chamada "Lan Party do Conhecimento". A competição consiste em 7 provas com perguntas de múltipla escolha ou atividades práticas sobre vários tópicos. As equipas têm um limite de tempo para responder a cada pergunta ou concluir cada atividade.
Los conquistadores españoles, con el apoyo de los príncipes locales, continuaron su marcha por el norte de Perú. En Lambayeque, encontraron una guerra civil entre los hijos de Huaina Cápac y varios curacas que se habían rebelado contra el dominio inca y chimú. Francisco Pizarro y sus hombres se aliaron con la aristocracia local lambayecana para fortalecer su posición. Después de atravesar valles como Pacora e Illimo, continuaron su camino hacia Cajamarca, donde se enteraron que Atahual
El documento describe el planeamiento estratégico participativo como un proceso mediante el cual las organizaciones públicas definen su futuro y los pasos necesarios para alcanzarlo. Este proceso involucra análisis de escenarios, fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas para reducir la incertidumbre y prepararse para aprovechar oportunidades. Se traduce en programas y proyectos estratégicos para resolver problemas de acuerdo a la misión, e involucra a actores internos y externos. El proceso comprende fases de
This document presents a CFD simulation and analysis of the conical draft tube of an experimental hydraulic turbine setup. It begins with an introduction to draft tubes, their purpose in recovering kinetic energy, and importance in turbine efficiency. It then reviews past literature on various draft tube designs and CFD analyses. The document goes on to describe the geometric modeling and meshing of the existing draft tube design. Boundary conditions are applied and the draft tube is simulated using CFD. Results show high swirling and losses at the inlet. The pressures at the inlet and outlet are reported. In conclusion, it is found that the existing design can be optimized to reduce losses and swirling.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!