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Escola Municipal Fernando Ledo Santos Pereira
Aluno (a):
Ano: Turma: Data: / /
Professor(a): Disciplina:
II SIMULADO SAEB – MATEMÁTICA
BLOCO 1
D13 Item 1 –––––––––––––––––––––––––––––––|
A respeito da definição básica das circunferências e de suas propriedades, assinale a alternativa correta.
(Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML01. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado)
(A) Uma circunferência é uma região plana limitada por um círculo.
(B) Uma circunferência é um conjunto de pontos cuja distância até o centro é sempre menor do que a constante r.
(C) Uma circunferência possui apenas dois raios e a soma desses dois elementos é igual ao diâmetro.
(D) Uma circunferência de centro O e raio r é um conjunto de todos os pontos cuja distância até O é igual a r.
D5 Item 2 ––––––––––––––––––––––––––––––––|
A respeito da definição de polígonos semelhantes e congruentes, assinale a alternativa verdadeira.
(Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML2. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado)
(A) Dois polígonos que possuem lados com medidas iguais são semelhantes.
(B) Dois polígonos que possuem ângulos congruentes são semelhantes.
(C) Um polígono é convexo e o outro não. Esses dois polígonos são semelhantes.
(D) Dois polígonos que possuem lados correspondentes proporcionais e ângulos correspondentes congruentes são
semelhantes.
D5 Item 3 ––––––––––––––––––––––––––––––––|
A respeito das propriedades dos polígonos semelhantes, assinale a alternativa correta.
(Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML2. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado)
(A) As diagonais de polígonos semelhantes são proporcionais, na mesma razão estabelecida entre os polígonos.
(B) As diagonais de polígonos semelhantes são proporcionais, na razão inversa à estabelecida entre os polígonos.
(C) As diagonais de polígonos semelhantes não são proporcionais.
(D) Os perímetros de polígonos semelhantes são proporcionais, na razão inversa à estabelecida entre os lados dos
polígonos.
D27 Item 4 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Considere as seguintes expressões:
É (são) verdadeira(s), somente:
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
D27 Item 5 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Efetue operações com radicais e assinale a opção correta.
D27 Item 6 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja amplamente utilizado, existem, ainda, inúmeras restrições teóricas ao
uso e às faixas de normalidade preconizadas. O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o modelo
alométrico, possui uma melhor fundamentação matemática, já que a massa é uma variável de dimensões cúbicas e a
altura, uma variável de dimensões lineares. As fórmulas que determinam esses índices são as seguintes:
D29 Item 7 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Uma máquina varredeira limpa uma área de 5.100 m² em 3 horas de trabalho. Esta é a descrição da situação. Agora,
vamos à pergunta que temos de resolver: nas mesmas condições, em quanto tempo limpará uma área de 11.900m²?
(Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML5. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado)
(A) 8 horas
(B) 10 horas
(C) 7 horas
(D) 9 horas
D29 Item 8 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Um muro foi construído por 8 operários em 30 dias. Quantos dias seriam necessários para a construção deste mesmo
muro, se fossem utilizados 12 operários?
(Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML5. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado)
(A) 15 dias
(B) 18 dias
(C) 20 dias
(D) 16 dias
D10 Item 9 –––––––––––––––––––––––––––––––|
A respeito dos elementos de um triângulo retângulo, assinale a alternativa correta.
(Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML6. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado)
(A) Um triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos dois lados iguais.
(B) O triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos um ângulo de 180°, também conhecido como ângulo
reto.
(C) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao maior ângulo de um triângulo qualquer.
(D) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao ângulo reto de um triângulo retângulo.
D Item 10 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Millôr Fernandes, em uma bela homenagem à Matemática, escreveu um poema do qual extraímos o fragmento a
seguir.
Às folhas tantas do livro matemático
um Quociente apaixonou-se um dia
doidamente por uma Incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável
e viu-a do ápice à base
uma figura ímpar;
olhos rombóides, boca trapezóide,
corpo retangular, seios esferóides.
Fez de sua uma vida paralela à dela
até que se encontraram no infinito.
"Quem és tu?", indagou ele em ânsia radical.
"Sou a soma do quadrado dos catetos.
Mas pode me chamar de Hipotenusa [...]"
(FERNANDES, Millôr. Trinta Anos de Mim Mesmo. São Paulo: Círculo do Livro, 1976.)
A Incógnita se enganou ao dizer quem era. Para atender ao Teorema de Pitágoras, deveria dar a seguinte
(A) “Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me chamar de quadrado da hipotenusa.”
(B) “Sou a soma dos catetos. Mas pode me chamar de hipotenusa.”
(C) “Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me chamar de hipotenusa.”
(D) “Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas pode me chamar de quadrado da hipotenusa.”
BLOCO 2
D14 Item 11 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe a figura a seguir.
Assinale a alternativa que indica o volume deste cilindro.
(A) 160,6 𝑐𝑚³
(B) 202,4 𝑐𝑚³
(C) 301,7 𝑐𝑚³
(D) 600,5 𝑐𝑚³
D5 Item 12 ––––––––––––––––––––––––––––––––|
Sabe-se que a sombra de um prédio, em um terreno plano, em uma determinada hora do dia, mede 15 m.
Nesse mesmo instante, próximo ao prédio, a sombra de um poste de altura 5 m mede 3 m. Nos dois casos
os triângulos são semelhantes.
Assinale a alternativa que indica a altura deste prédio em metros.
(A) 25 m.
(B) 29 m.
(C) 30 m.
(D) 45 m.
D35 Item 13 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe o gráfico a seguir.
Sabe-se que a função polinomial de primeiro grau é representada pela equação algébrica f(x) = ax + b. Nesse
gráfico temos os pontos (1, 5) e (2, 7).
Assinale a alternativa que indica a equação algébrica da função representada no gráfico.
(A) f(x) = 2x +3
(B) f(x) = y
(C) f(x) = 7x + 2
(D) f(x) = 5x + 1
D12 Item 14 –––––––––––––––––––––––––––––––|
A figura, a seguir, representa a demarcação do lote adquirido por Marcos.
Para fazer a cerca dessa área, com fio de arame, Marcos gastou
(A) 30 m.
(B) 39 m.
(C) 50 m.
(D) 60 m.
D11 Item 15 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Observe a circunferência a seguir.
Sobre os elementos desta circunferência é correto afirmar que
(Observação: considere o ponto A como centro da circunferência)
(A) o raio é determinado pelo segmento BC.
(B) o diâmetro é determinado pelo segmento CA.
(C) a corda é determinada pelo segmento CB.
(D) o diâmetro é determinado pelo segmento AB.
D14 Item 16 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Uma fábrica produz barras de chocolate no formato de paralelepípedos e de cubos, com o mesmo volume.
As arestas da barra de chocolate no formato de paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18cm de
comprimento e 4 cm de espessura.
Assinale a alternativa que indica a medida da aresta dos chocolates que tem o formato de cubo.
(A) 5 cm
(B) 6 cm
(C) 12 cm
(D) 24 cm
D12 Item 17 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Lana pretende cercar vários canteiros na sua fazenda, separando uns dos outros, para plantar flores diversas.
Todos os canteiros têm formato em L, como mostra a figura a seguir. Lana tem 96 metros de cerca.
Qual será a quantidade máxima de canteiros que Lana poderá cercar?
(A) 5 canteiros
(B) 6 canteiros
(C) 7 canteiros
(D) 8 canteiros
D19 Item 118 –––––––––––––––––––––––––––––––|
Entre todos os divisores positivos do numeral 60, alguns deles são primos.
Determine a probabilidade de escolhermos, ao acaso, um desses números primos.
(A) 20%
(B) 25%
(C) 30%
(D) 50%
D19 Item 19 ––––––––––––––––––––––––––––––|
Um aquário possui o formato de um paralelepípedo com as seguintes dimensões, conforme mostra a figura
a seguir.
Determine quantos litros de água são necessários para encher o aquário.
(A) 6 L
(B) 10 L
(C) 15 L
(D) 20 L
D1 Questão 20 –––––––––––––––––––––––––––◊
Observe abaixo a planta da casa de Lorena.
Lorena saiu do Quarto I, entrou na primeira porta à sua esquerda; depois, entrou na porta à sua direita. Em
qual cômodo Lorena chegou?
A) Banheiro.
B) Cozinha.
C) Escritório.
D) Varanda.
GABARITO
BLOCO 1
(01): C (02): A (03): A
(04): B (05): C (06): A
(07): B (08): B (09): B
(10): C
BLOCO 2
(11): C (12): A (13): A
(14): B (15): C (16): B
(17): B (18): B (19): C (20): A

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II SIMULADOO SAEB.docx

  • 1. Escola Municipal Fernando Ledo Santos Pereira Aluno (a): Ano: Turma: Data: / / Professor(a): Disciplina: II SIMULADO SAEB – MATEMÁTICA BLOCO 1 D13 Item 1 –––––––––––––––––––––––––––––––| A respeito da definição básica das circunferências e de suas propriedades, assinale a alternativa correta. (Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML01. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado) (A) Uma circunferência é uma região plana limitada por um círculo. (B) Uma circunferência é um conjunto de pontos cuja distância até o centro é sempre menor do que a constante r. (C) Uma circunferência possui apenas dois raios e a soma desses dois elementos é igual ao diâmetro. (D) Uma circunferência de centro O e raio r é um conjunto de todos os pontos cuja distância até O é igual a r. D5 Item 2 ––––––––––––––––––––––––––––––––| A respeito da definição de polígonos semelhantes e congruentes, assinale a alternativa verdadeira. (Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML2. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado) (A) Dois polígonos que possuem lados com medidas iguais são semelhantes. (B) Dois polígonos que possuem ângulos congruentes são semelhantes. (C) Um polígono é convexo e o outro não. Esses dois polígonos são semelhantes. (D) Dois polígonos que possuem lados correspondentes proporcionais e ângulos correspondentes congruentes são semelhantes. D5 Item 3 ––––––––––––––––––––––––––––––––| A respeito das propriedades dos polígonos semelhantes, assinale a alternativa correta. (Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML2. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado) (A) As diagonais de polígonos semelhantes são proporcionais, na mesma razão estabelecida entre os polígonos. (B) As diagonais de polígonos semelhantes são proporcionais, na razão inversa à estabelecida entre os polígonos. (C) As diagonais de polígonos semelhantes não são proporcionais. (D) Os perímetros de polígonos semelhantes são proporcionais, na razão inversa à estabelecida entre os lados dos polígonos. D27 Item 4 –––––––––––––––––––––––––––––––| Considere as seguintes expressões: É (são) verdadeira(s), somente: (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II.
  • 2. D27 Item 5 –––––––––––––––––––––––––––––––| Efetue operações com radicais e assinale a opção correta. D27 Item 6 –––––––––––––––––––––––––––––––| Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja amplamente utilizado, existem, ainda, inúmeras restrições teóricas ao uso e às faixas de normalidade preconizadas. O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o modelo alométrico, possui uma melhor fundamentação matemática, já que a massa é uma variável de dimensões cúbicas e a altura, uma variável de dimensões lineares. As fórmulas que determinam esses índices são as seguintes: D29 Item 7 –––––––––––––––––––––––––––––––| Uma máquina varredeira limpa uma área de 5.100 m² em 3 horas de trabalho. Esta é a descrição da situação. Agora, vamos à pergunta que temos de resolver: nas mesmas condições, em quanto tempo limpará uma área de 11.900m²? (Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML5. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado) (A) 8 horas (B) 10 horas (C) 7 horas (D) 9 horas D29 Item 8 –––––––––––––––––––––––––––––––| Um muro foi construído por 8 operários em 30 dias. Quantos dias seriam necessários para a construção deste mesmo muro, se fossem utilizados 12 operários? (Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML5. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado) (A) 15 dias (B) 18 dias (C) 20 dias (D) 16 dias D10 Item 9 –––––––––––––––––––––––––––––––| A respeito dos elementos de um triângulo retângulo, assinale a alternativa correta. (Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDGO-ML6. Acesso em: 22 ago. 2019.) (Adaptado) (A) Um triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos dois lados iguais. (B) O triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos um ângulo de 180°, também conhecido como ângulo reto. (C) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao maior ângulo de um triângulo qualquer.
  • 3. (D) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao ângulo reto de um triângulo retângulo. D Item 10 ––––––––––––––––––––––––––––––| Millôr Fernandes, em uma bela homenagem à Matemática, escreveu um poema do qual extraímos o fragmento a seguir. Às folhas tantas do livro matemático um Quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma Incógnita. Olhou-a com seu olhar inumerável e viu-a do ápice à base uma figura ímpar; olhos rombóides, boca trapezóide, corpo retangular, seios esferóides. Fez de sua uma vida paralela à dela até que se encontraram no infinito. "Quem és tu?", indagou ele em ânsia radical. "Sou a soma do quadrado dos catetos. Mas pode me chamar de Hipotenusa [...]" (FERNANDES, Millôr. Trinta Anos de Mim Mesmo. São Paulo: Círculo do Livro, 1976.) A Incógnita se enganou ao dizer quem era. Para atender ao Teorema de Pitágoras, deveria dar a seguinte (A) “Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me chamar de quadrado da hipotenusa.” (B) “Sou a soma dos catetos. Mas pode me chamar de hipotenusa.” (C) “Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me chamar de hipotenusa.” (D) “Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas pode me chamar de quadrado da hipotenusa.”
  • 4. BLOCO 2 D14 Item 11 –––––––––––––––––––––––––––––––| Observe a figura a seguir. Assinale a alternativa que indica o volume deste cilindro. (A) 160,6 𝑐𝑚³ (B) 202,4 𝑐𝑚³ (C) 301,7 𝑐𝑚³ (D) 600,5 𝑐𝑚³ D5 Item 12 ––––––––––––––––––––––––––––––––| Sabe-se que a sombra de um prédio, em um terreno plano, em uma determinada hora do dia, mede 15 m. Nesse mesmo instante, próximo ao prédio, a sombra de um poste de altura 5 m mede 3 m. Nos dois casos os triângulos são semelhantes. Assinale a alternativa que indica a altura deste prédio em metros. (A) 25 m. (B) 29 m. (C) 30 m. (D) 45 m. D35 Item 13 –––––––––––––––––––––––––––––––| Observe o gráfico a seguir.
  • 5. Sabe-se que a função polinomial de primeiro grau é representada pela equação algébrica f(x) = ax + b. Nesse gráfico temos os pontos (1, 5) e (2, 7). Assinale a alternativa que indica a equação algébrica da função representada no gráfico. (A) f(x) = 2x +3 (B) f(x) = y (C) f(x) = 7x + 2 (D) f(x) = 5x + 1 D12 Item 14 –––––––––––––––––––––––––––––––| A figura, a seguir, representa a demarcação do lote adquirido por Marcos. Para fazer a cerca dessa área, com fio de arame, Marcos gastou (A) 30 m. (B) 39 m. (C) 50 m. (D) 60 m. D11 Item 15 –––––––––––––––––––––––––––––––| Observe a circunferência a seguir. Sobre os elementos desta circunferência é correto afirmar que (Observação: considere o ponto A como centro da circunferência) (A) o raio é determinado pelo segmento BC. (B) o diâmetro é determinado pelo segmento CA. (C) a corda é determinada pelo segmento CB. (D) o diâmetro é determinado pelo segmento AB. D14 Item 16 –––––––––––––––––––––––––––––––| Uma fábrica produz barras de chocolate no formato de paralelepípedos e de cubos, com o mesmo volume. As arestas da barra de chocolate no formato de paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18cm de comprimento e 4 cm de espessura. Assinale a alternativa que indica a medida da aresta dos chocolates que tem o formato de cubo. (A) 5 cm (B) 6 cm
  • 6. (C) 12 cm (D) 24 cm D12 Item 17 –––––––––––––––––––––––––––––––| Lana pretende cercar vários canteiros na sua fazenda, separando uns dos outros, para plantar flores diversas. Todos os canteiros têm formato em L, como mostra a figura a seguir. Lana tem 96 metros de cerca. Qual será a quantidade máxima de canteiros que Lana poderá cercar? (A) 5 canteiros (B) 6 canteiros (C) 7 canteiros (D) 8 canteiros D19 Item 118 –––––––––––––––––––––––––––––––| Entre todos os divisores positivos do numeral 60, alguns deles são primos. Determine a probabilidade de escolhermos, ao acaso, um desses números primos. (A) 20% (B) 25% (C) 30% (D) 50% D19 Item 19 ––––––––––––––––––––––––––––––| Um aquário possui o formato de um paralelepípedo com as seguintes dimensões, conforme mostra a figura a seguir. Determine quantos litros de água são necessários para encher o aquário. (A) 6 L (B) 10 L (C) 15 L (D) 20 L
  • 7. D1 Questão 20 –––––––––––––––––––––––––––◊ Observe abaixo a planta da casa de Lorena. Lorena saiu do Quarto I, entrou na primeira porta à sua esquerda; depois, entrou na porta à sua direita. Em qual cômodo Lorena chegou? A) Banheiro. B) Cozinha. C) Escritório. D) Varanda.
  • 8. GABARITO BLOCO 1 (01): C (02): A (03): A (04): B (05): C (06): A (07): B (08): B (09): B (10): C BLOCO 2 (11): C (12): A (13): A (14): B (15): C (16): B (17): B (18): B (19): C (20): A