SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
Átomos
Moléculas
Estruturasmacromoleculares
(interaçãode biomoléculas -
moléculas complexas)
Célula
(unidade básicade estruturae
função dosseresvivos)
Tecidos
(agregados decélulas semelhantes,
inter-dependentes, que realizam
1+funções)
Orgãos
Sistemasde orgãos
(desempenham emconjunto1+
funções no organismo)
Organismo
Espécie
(organismos semelhantes que
se reproduzementresi,
gerando descendentes férteis)
População
(indivíduos da mesma espécie
que habitam na mesma área e
interagem entre si)
Comunidade
(diferentes populações em
interação)
Ecossistema
(a comunidade,o meio físico-
químico que ocupa eas relações
entre si)
0 – Diversidade na Biosfera
1. A Biosfera:
▪ Ecossistema:conjuntoformadopelacomunidade,pelomeiofísico-químicoqueocupa(biótopo) epelasinterações
entre eles.
▪ Biosfera:subsistemada Terra formadopor todososecossistemasterrestres.
▪ Biodiversidade:formadapor todas as formas de vida existentes,conhecidase desconhecidas,bemcomoas que
já foramextintas.
▪ Relaçõestróficas(alimentares): sãoasinteraçõesmaissignificativasentre osseresvivos e representam-se através
de cadeias alimentares,onde ocorre transferênciasde energiae matéria entre osdiversosníveis.Comoos seres
vivostêmvárias fontesde alimentoe,elespróprios,sãofonte de alimentoparaoutrosseresvivos,existe imensas
cadeiasalimentaresque inter-relacionamdiversosorganismosde umecossistema,formando teias/redestróficas.
➔ Energia: entra nos ecossistemas sob a
forma de energia luminosa (sol) e é
transformada noutras formas de energia
à medida que vai passando pelos níveis
tróficos, sendo a sua maioria dissipada
sob a forma de calor.
➔ Produtores: sintetizam matéria orgânica
a partir de matéria inorgânica. Plantas,
algumas algas e bactérias que realizam
fotossíntese e organismos
quimiossintéticos.
➔ Consumidores: animais e alguns
protistas que se alimentam de outros
organismos para obter matéria orgânica,
pois não a conseguem produzir.
➔ Decompositores/Microconsumidores: fungos e algumas bactérias que degradam a matéria orgânica (cadáveres,
excrementos, restos vegetais), libertando minerais para a geosfera. Esta matéria inorgânica pode, assim, ser usada
novamente por outro produtor, num processo cíclico de reutilização de matéria.
▪ Organização Biológica: os seresvivosestãoorganizadospor níveiscrescentesde complexidade,tendocada
nível propriedadespróprias.
▪ Extinção e conservação: extinçãode uma espécie é a redução gradual do númerodos seusindivíduosaté
ao seu desaparecimento.Aolongoda história da Terra,têm-se registadodiversasextinçõesemmassa,o
que,muitasvezes,permite odesenvolvimentode outrasespéciesjáexistentesouoaparecimentode novas.
Este fenómenoestáassociadoa alteraçõesclimáticas e geológicase, cada vezmais, à intervençãodoser
humanonosecossistemas,atravésde:
➔ Sobre-exploração(pescae caça intensivas;desflorestação);
➔ Introdução de novas espécies/agentesinfeciososnosecossistemas;
➔ Poluição;
➔ Agricultura intensiva(destruiçãode habitats).
Para reduzir a perdada biodiversidade,muitaspaísesjá criaram áreasprotegidas.Aproteção da
biodiversade é,também,crucial para a sobrevivênciadanossa espécie,umavezque dependemosde
outrosseresvivospara, por exemplo,produzirmedicamentose materiaisparaa indústria,e obteralimento.
2. A Célula:
▪ Teoria celular:é uma das grandesteorias unificadorasda Biologiae evoluiuao ritmo dos avanços
tecnológicosda microscopia.
➔ A célula é a unidade básica funcional e estrutural de todos os seres vivos;
➔ Todas as células provêm de outros já existentes;
➔ A célula é a unidade básica de reprodução, desenvolvimento e hereditariedade de todos os seres vivos.
▪ Unidade estrutural e funcional:
Ambasas células possuemtrêsconstituintesfundamentais:
➔ Membrana celular/membranacitoplasmática/membrana plasmática: delimita a célula e serve de
barreira entre o meiointra e extracelular, regulandoas suastrocas.
➔ Citoplasma:meio aquosodelimitadopela membranacelular. É formadopor um fluído viscoso
(hialoplasma) que contém água, iõese moléculasorgânicas (carbohidratos,enzimas,sais e proteínas).
Temnaturezacoloidal e hialina. Tem um papelestrutural e de armazenamentode substâncias
indispensáveisàvida. Está emconstante movimento,numúnicosentido.
➔ Núcleo:controla a atividade celular e armazenatoda a informação genética.
Célulasprocarióticas
(ex. bactérias)
Estrutura
simples
Dimensões
reduzidas
Sem invólucro
nuclear
CélulasEucarióticas
Células
animais
Células
vegetais
Mais complexas
Com sistemas
endomembranares
➔ Retículoendoplasmáticorugoso (RER): sintetiza e transporta proteínase outras substâncias. Tem
aspetogranulosodevidoaos ribossomaspresentesnasuasuperfície externa.
➔ Retículoendoplasmáticoliso(REL): interligado com o RER. Tem aspetoliso por não terribossomas
aderidosà sua superfície.
➔ Citoesqueleto:formadoporfibrasproteicas,dá consistênciae firmezaà celula.
➔ Lisossomas: intervêmnadigestãocelular.
➔ Complexode Golgi:formalisossomase intervémnamaturação e secreçãode proteínas.
➔ Mitocôndrias:onde ocorre a respiração aeróbia.Tem DNA procariótico.
➔ Ribossomas: associadosao RER, estandoenvolvidasnasíntese proteica.
➔ Cloroplasto:onde ocorre a fotossíntese.TemDNA procariótico.
➔ Vacúolo: armazenaágua e outras substâncias.
➔ Parede celular: suportae protege acélula. Tem naturezacelulósica.
➔ Flagelo:apêndice móvelque permite a locomoçãoda célula.
➔ Nucleoide:contémainformaçãogenética da DNA,formada,normalmente,porumaúnica molécula de
DNA.
▪ Constituintesbásicos:os vários tiposde células que constituemosseresvivossão formadaspelasmesmas
moléculas,o que demonstraumaimpressionante unidade biológica.
➔ Macromoléculas(polímeros):moléculascomplexasde grandesdimensões,que resultamdaligação
de várias moléculasmais simples,iguais entre si,os monómeros,por um processochamado
polimerização.
➔ Constituintesquímicosde um ser vivo:
► Compostosinorgânicos ou minerais: água e sais minerais;
► Compostosorgânicos: hidratos de carbono ou glícidos; lípidos; prótidose ácidos nucleicos.
➔ Estes contituintestêmvárias funções:
► Estrutural: quandoentramna constituição de partesdo organismo,como membranas
celulares,ossos,conchas,sangue,etc.
► Energética:quandosão degradadospara produzirenergiana forma de ATP e calor.
► Enzimática: quandosão catalisadoresde reaçõesquímicas,querno metabolismocelular
como emprocessosextracelulares(digestão).
► Reguladora de natureza hormonal: quandocontrolam o funcionamentode orgãos.
► Armazenamentoe transferênciade informação: quandoexpressamainformaçãogenética
e a transmitemaos descendentesdosseresvivos.
I. ÁGUA:
➔ Principal constituinte molecular de todosos seresvivos.
➔ Comoé uma moléculapolar e com um grande podersolvente,atuacomoreagente
químico emmuitas reações.
➔ Funções:
► Estrutural: meioonde ocorre todas as reações
celulares.
► Transporta substâncias essenciaisàscelulas,
atravésdo sangue e linfa, uma vezque é parte
constituinte deles.
► Remove resíduosdas células,através da urina.
► Regula a temperatura corporal, atravésdo suor.
II. SAIS MINERAIS:
➔ A sua composiçãoquímica varia de acordo com o sal mineral,como o sódio,cálcio,
potássio,ferro,etc.
➔ Podemestarna formasalina ou iónica.
➔ Funções:
► Estrutural: ossos,dentes.
► Regula a contração muscular, atravésda transmissãodo impulso nervoso.
III. PRÓTIDOS:
➔ Monómero(unidade estrutural): aminoácido.
➔ Componentes:átomosde C, H, O e N.
➔ Tipo de ligação: peptídica,caracterizadapela ligação do átomode carbonodo grupo
carboxilo de um aminoácido com o átomode azotodo grupo aminode outro
aminoácido, produzindoumamolécula de água.
➔ Classificadosde acordo com o grau de complexidade:
► Aminoácidos:existemcercade 20, dosquais 8 o homemnãoconsegue
sintetizar (aminoácidosessenciais – triptofano,valina, metionina,leucina,lisina,
ferrilanina, isoleucina,treonina).
► Péptidos:dois aminoácidosformamos dipéptidos, mais de 2 e menosde 100
aminoácidos formamos polipéptidos.
► Proteínas:macromoléculas formadasporcadeias polipeptídicas com arranjo
tridimensionalespecífico.
➔ Funções:
► Estrutural: proteínasdasmembranascelulares,ossos,unhas,cartilagens,etc.
► Enzimática, atravésdas enzimas.
► Transporte, atravésda hemoglobina(proteínapresente nosglóbulosvermelhos
que permite o transporte de oxigéniopelosistemacirculatório.
► Motora, atravésdas proteínascontrácteisdos músculos.
► Hormonal atravésda insulina que controla a glicémia no sangue.
► Imunológica,atravésdosanticorpos.
Dipéptido
Proteína
IV. HIDRATOS DE CARBONO/GLÍCIDOS:
➔ Monómero(unidade estrutural): monossacarídeosouoses,sendoclassificadosde
acordo com o númerode átomosde carbono emtriose,pentose,hexose,etc.
➔ Fórmula geral: Cm(H2O)n,podendo m = n
➔ Componentes:átomosde C, H e O.
➔ Tipo de ligação: glicosídica,caracterizadapela ligação do grupo hidroxilo de um
monossacarídeo como átomo de H de outromonossacarídeo,produzindouma
molécula de água.
➔ Classificadosde acordo com o grau de complexidade:
► Monossacarídeos:são açúcaressimples,como a glicose (mel),frutose (fruta),
galactose (leite),ribose.
► Dissacarídeos(2 mono):sacarose (açúcar), lactose (leite),maltose (pãoe
frutos).
► Polissacarídeos(3+ mono): amido(batata),celulose (vegetais),glicogénio
(fígado). Temumaestruturahelicoidal.
➔ Funções:
► Energética, fornecendo60% da energiaque necessitamosdiariamente.Esta
energiaprovémda degradaçãoda glicose na respiraçãocelular, gerandoenergia
sob a formade ATP.
► Estrutural, atravésda celulose na parede celular das planta e fungos,e da
quitina no exoesqueletode artrópodes.
► Reserva de energiaatravésdo glicogénio nosanimais e amido nas plantas.
► Reguladora do trânsito intestinal,atravésde fibrasvegetaisque não são
digeridas peloorganismo,aumentando aprodução de fezes e evitando,assim,
problemasde saúde como a obstipação.
Dissacarídeo
V. LÍPIDOS:
➔ Triglicerídeo:formadopor1, 2 ou 3 ácidos gordosligados a 1 álcool (glicerol).
➔ Fosfolípidos:é predominante nas
membranascelulares.Sãomoléculas
anfipáticas, poispossuemumazona
polar/hidrofílica (com afinidade para a água)
– grupofosfatoligado a 1 álcool, e uma zona
apolar/hidrofóbica– ácidos gordos.
➔ Esteroides:lípidos complexos formados
essencialmente porcolesterol.Possuiuma
estruturacom 17 átomosde C emquatro
estruturascíclicas.
➔ Componentes:átomosde C, H e O.
➔ Tipo de ligação: éster
➔ Propriedades:
► Insolúveisemágua.
► Solúveisemsolventesorgânicos,comoo benzeno,étere clorofórmio.
► Gorduras animais são saturadase vegetaissãoinsaturadas oupolinsaturadas.
► As gordurasanimais são sólidas à temperaturaambiente e as vegetaissão
líquidas.
➔ Funções:
► Energética, atravésda produção de calor.
► Estrutural, atravésda presençade fosfolípidose colesterolna membrana
celular.
► Protetora, atravésda gordura subcutânea.
► Hormonal,atravésda progesteronaque é umahormonasexualque afetao
desenvolvimentosexualnapuberdade e a reprodução.
VI. ÁCIDOS NUCLEICOS:
➔ Monómero(unidade estrutural): nucleótido(formadoporum fosfato,umapentose e
uma base azotada).
➔ Classificadosde acordo com o grau de complexidade:
► Nucleótidos
► Cadeiapolinucleotídica
► DNA (ácido desoxirribonucleico): com2 cadeias polinucleotídicas organizasem
dupla hélice. Encontra-se nonúcleo e noutrosorganeloscomo as mitocôndrias e
os cloroplastos,nas plantas.
► RNA (ácido ribonucleico):com1 cadeia polinucleotídica.
➔ Funções:
► Armazenamentoe transferênciada informação genética.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

B1 diversidade na biosfera
B1   diversidade na biosferaB1   diversidade na biosfera
B1 diversidade na biosferaNuno Correia
 
1 biodiversidade (2017)
1   biodiversidade (2017)1   biodiversidade (2017)
1 biodiversidade (2017)margaridabt
 
Diversidade na biosfera
Diversidade na biosferaDiversidade na biosfera
Diversidade na biosferaIsabel Lopes
 
Biologia celular: introdução geral
Biologia celular: introdução geralBiologia celular: introdução geral
Biologia celular: introdução geralAlexssandro Becker
 
(5) biologia e geologia 10º ano - obtenção de matéria
(5) biologia e geologia   10º ano - obtenção de matéria(5) biologia e geologia   10º ano - obtenção de matéria
(5) biologia e geologia 10º ano - obtenção de matériaHugo Martins
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosFatima Comiotto
 
Os níveis de organização nos pluricelulares
Os níveis de organização nos pluricelularesOs níveis de organização nos pluricelulares
Os níveis de organização nos pluricelularesGabriel Salles
 
Niveis de organização na biologia
Niveis de organização na biologiaNiveis de organização na biologia
Niveis de organização na biologiaDiana Costa
 
Citologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritos
Citologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritosCitologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritos
Citologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritosjoaoSousa153
 
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficosObtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficosLuís Filipe Marinho
 
1 biodiversidade
1   biodiversidade1   biodiversidade
1 biodiversidademargaridabt
 
Capítulo 1 organização dos seres vivos (1)
Capítulo 1   organização dos seres vivos (1)Capítulo 1   organização dos seres vivos (1)
Capítulo 1 organização dos seres vivos (1)rafaelcef3
 

Mais procurados (20)

B1 diversidade na biosfera
B1   diversidade na biosferaB1   diversidade na biosfera
B1 diversidade na biosfera
 
1 biodiversidade (2017)
1   biodiversidade (2017)1   biodiversidade (2017)
1 biodiversidade (2017)
 
Características dos seres vivos 1º ano
Características dos seres vivos 1º ano Características dos seres vivos 1º ano
Características dos seres vivos 1º ano
 
biologia geral
biologia geral biologia geral
biologia geral
 
Diversidade na biosfera
Diversidade na biosferaDiversidade na biosfera
Diversidade na biosfera
 
Biologia celular: introdução geral
Biologia celular: introdução geralBiologia celular: introdução geral
Biologia celular: introdução geral
 
(5) biologia e geologia 10º ano - obtenção de matéria
(5) biologia e geologia   10º ano - obtenção de matéria(5) biologia e geologia   10º ano - obtenção de matéria
(5) biologia e geologia 10º ano - obtenção de matéria
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivos
 
Os níveis de organização nos pluricelulares
Os níveis de organização nos pluricelularesOs níveis de organização nos pluricelulares
Os níveis de organização nos pluricelulares
 
O Ecossistema
O EcossistemaO Ecossistema
O Ecossistema
 
Niveis de organização na biologia
Niveis de organização na biologiaNiveis de organização na biologia
Niveis de organização na biologia
 
Biologia1 apóstila
Biologia1 apóstilaBiologia1 apóstila
Biologia1 apóstila
 
Citologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritos
Citologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritosCitologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritos
Citologia organelas citoplasmaticas_exercicios_gabaritos
 
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficosObtenção de matéria pelos seres heterotróficos
Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos
 
5 - biologia celular
5 - biologia celular5 - biologia celular
5 - biologia celular
 
A célula
A célulaA célula
A célula
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
1 biodiversidade
1   biodiversidade1   biodiversidade
1 biodiversidade
 
Biomoléculas
BiomoléculasBiomoléculas
Biomoléculas
 
Capítulo 1 organização dos seres vivos (1)
Capítulo 1   organização dos seres vivos (1)Capítulo 1   organização dos seres vivos (1)
Capítulo 1 organização dos seres vivos (1)
 

Semelhante a Estrutura e organização dos seres vivos

As células constituem os seres vivos
As células constituem os seres vivosAs células constituem os seres vivos
As células constituem os seres vivosBerenice Nunes
 
Caracteristicas do Serers vivos.pdf
Caracteristicas do Serers vivos.pdfCaracteristicas do Serers vivos.pdf
Caracteristicas do Serers vivos.pdfjorge500398
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosFatima Comiotto
 
Citologia, celulas e organelas citoplasmaticas
Citologia, celulas e organelas citoplasmaticasCitologia, celulas e organelas citoplasmaticas
Citologia, celulas e organelas citoplasmaticasandrenascimento73268
 
Biologia anatomia do corpo humano
Biologia anatomia do corpo humanoBiologia anatomia do corpo humano
Biologia anatomia do corpo humanojoseemersonmarques
 
resumoglobalgeologia10ano_2.docx
resumoglobalgeologia10ano_2.docxresumoglobalgeologia10ano_2.docx
resumoglobalgeologia10ano_2.docxNonoTuber
 
Célula e transporte de matéria
Célula e transporte de matériaCélula e transporte de matéria
Célula e transporte de matériavnp12
 
Esquema de Histologia animal
Esquema de Histologia animalEsquema de Histologia animal
Esquema de Histologia animalGustavo Pessoa
 
Organização do Organismo
Organização do OrganismoOrganização do Organismo
Organização do OrganismoClécio Bubela
 
Capítulo 01 o corpo humano
Capítulo 01   o corpo humanoCapítulo 01   o corpo humano
Capítulo 01 o corpo humanoIgor Brant
 
HISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVO
HISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVOHISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVO
HISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVOCésar Milani
 
6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas
6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas
6 ¬ aula - estruturas das c+®lulaspreuniversitarioitab
 

Semelhante a Estrutura e organização dos seres vivos (20)

CIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
CIENCIASNATURAISFABIANA02.pptCIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
CIENCIASNATURAISFABIANA02.ppt
 
As células constituem os seres vivos
As células constituem os seres vivosAs células constituem os seres vivos
As células constituem os seres vivos
 
Biologia 10.pdf
Biologia 10.pdfBiologia 10.pdf
Biologia 10.pdf
 
Caracteristicas do Serers vivos.pdf
Caracteristicas do Serers vivos.pdfCaracteristicas do Serers vivos.pdf
Caracteristicas do Serers vivos.pdf
 
Níveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivosNíveis de organização dos seres vivos
Níveis de organização dos seres vivos
 
Citologia, celulas e organelas citoplasmaticas
Citologia, celulas e organelas citoplasmaticasCitologia, celulas e organelas citoplasmaticas
Citologia, celulas e organelas citoplasmaticas
 
Biologia anatomia do corpo humano
Biologia anatomia do corpo humanoBiologia anatomia do corpo humano
Biologia anatomia do corpo humano
 
resumoglobalgeologia10ano_2.docx
resumoglobalgeologia10ano_2.docxresumoglobalgeologia10ano_2.docx
resumoglobalgeologia10ano_2.docx
 
Introdução de citologia
Introdução de citologiaIntrodução de citologia
Introdução de citologia
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
Células ppt
Células   pptCélulas   ppt
Células ppt
 
Histologia Animal
Histologia AnimalHistologia Animal
Histologia Animal
 
Célula e transporte de matéria
Célula e transporte de matériaCélula e transporte de matéria
Célula e transporte de matéria
 
Tecidos animais
Tecidos animais Tecidos animais
Tecidos animais
 
Esquema de Histologia animal
Esquema de Histologia animalEsquema de Histologia animal
Esquema de Histologia animal
 
Organização do Organismo
Organização do OrganismoOrganização do Organismo
Organização do Organismo
 
Eu Amo Aulas de Biologia
Eu Amo Aulas de BiologiaEu Amo Aulas de Biologia
Eu Amo Aulas de Biologia
 
Capítulo 01 o corpo humano
Capítulo 01   o corpo humanoCapítulo 01   o corpo humano
Capítulo 01 o corpo humano
 
HISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVO
HISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVOHISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVO
HISTOLOGIA - TEC. EPITELIAL E CONJUNTIVO
 
6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas
6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas
6 ¬ aula - estruturas das c+®lulas
 

Último

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 

Estrutura e organização dos seres vivos

  • 1. Átomos Moléculas Estruturasmacromoleculares (interaçãode biomoléculas - moléculas complexas) Célula (unidade básicade estruturae função dosseresvivos) Tecidos (agregados decélulas semelhantes, inter-dependentes, que realizam 1+funções) Orgãos Sistemasde orgãos (desempenham emconjunto1+ funções no organismo) Organismo Espécie (organismos semelhantes que se reproduzementresi, gerando descendentes férteis) População (indivíduos da mesma espécie que habitam na mesma área e interagem entre si) Comunidade (diferentes populações em interação) Ecossistema (a comunidade,o meio físico- químico que ocupa eas relações entre si) 0 – Diversidade na Biosfera 1. A Biosfera: ▪ Ecossistema:conjuntoformadopelacomunidade,pelomeiofísico-químicoqueocupa(biótopo) epelasinterações entre eles. ▪ Biosfera:subsistemada Terra formadopor todososecossistemasterrestres. ▪ Biodiversidade:formadapor todas as formas de vida existentes,conhecidase desconhecidas,bemcomoas que já foramextintas. ▪ Relaçõestróficas(alimentares): sãoasinteraçõesmaissignificativasentre osseresvivos e representam-se através de cadeias alimentares,onde ocorre transferênciasde energiae matéria entre osdiversosníveis.Comoos seres vivostêmvárias fontesde alimentoe,elespróprios,sãofonte de alimentoparaoutrosseresvivos,existe imensas cadeiasalimentaresque inter-relacionamdiversosorganismosde umecossistema,formando teias/redestróficas. ➔ Energia: entra nos ecossistemas sob a forma de energia luminosa (sol) e é transformada noutras formas de energia à medida que vai passando pelos níveis tróficos, sendo a sua maioria dissipada sob a forma de calor. ➔ Produtores: sintetizam matéria orgânica a partir de matéria inorgânica. Plantas, algumas algas e bactérias que realizam fotossíntese e organismos quimiossintéticos. ➔ Consumidores: animais e alguns protistas que se alimentam de outros organismos para obter matéria orgânica, pois não a conseguem produzir. ➔ Decompositores/Microconsumidores: fungos e algumas bactérias que degradam a matéria orgânica (cadáveres, excrementos, restos vegetais), libertando minerais para a geosfera. Esta matéria inorgânica pode, assim, ser usada novamente por outro produtor, num processo cíclico de reutilização de matéria. ▪ Organização Biológica: os seresvivosestãoorganizadospor níveiscrescentesde complexidade,tendocada nível propriedadespróprias.
  • 2. ▪ Extinção e conservação: extinçãode uma espécie é a redução gradual do númerodos seusindivíduosaté ao seu desaparecimento.Aolongoda história da Terra,têm-se registadodiversasextinçõesemmassa,o que,muitasvezes,permite odesenvolvimentode outrasespéciesjáexistentesouoaparecimentode novas. Este fenómenoestáassociadoa alteraçõesclimáticas e geológicase, cada vezmais, à intervençãodoser humanonosecossistemas,atravésde: ➔ Sobre-exploração(pescae caça intensivas;desflorestação); ➔ Introdução de novas espécies/agentesinfeciososnosecossistemas; ➔ Poluição; ➔ Agricultura intensiva(destruiçãode habitats). Para reduzir a perdada biodiversidade,muitaspaísesjá criaram áreasprotegidas.Aproteção da biodiversade é,também,crucial para a sobrevivênciadanossa espécie,umavezque dependemosde outrosseresvivospara, por exemplo,produzirmedicamentose materiaisparaa indústria,e obteralimento. 2. A Célula: ▪ Teoria celular:é uma das grandesteorias unificadorasda Biologiae evoluiuao ritmo dos avanços tecnológicosda microscopia. ➔ A célula é a unidade básica funcional e estrutural de todos os seres vivos; ➔ Todas as células provêm de outros já existentes; ➔ A célula é a unidade básica de reprodução, desenvolvimento e hereditariedade de todos os seres vivos. ▪ Unidade estrutural e funcional: Ambasas células possuemtrêsconstituintesfundamentais: ➔ Membrana celular/membranacitoplasmática/membrana plasmática: delimita a célula e serve de barreira entre o meiointra e extracelular, regulandoas suastrocas. ➔ Citoplasma:meio aquosodelimitadopela membranacelular. É formadopor um fluído viscoso (hialoplasma) que contém água, iõese moléculasorgânicas (carbohidratos,enzimas,sais e proteínas). Temnaturezacoloidal e hialina. Tem um papelestrutural e de armazenamentode substâncias indispensáveisàvida. Está emconstante movimento,numúnicosentido. ➔ Núcleo:controla a atividade celular e armazenatoda a informação genética. Célulasprocarióticas (ex. bactérias) Estrutura simples Dimensões reduzidas Sem invólucro nuclear CélulasEucarióticas Células animais Células vegetais Mais complexas Com sistemas endomembranares
  • 3. ➔ Retículoendoplasmáticorugoso (RER): sintetiza e transporta proteínase outras substâncias. Tem aspetogranulosodevidoaos ribossomaspresentesnasuasuperfície externa. ➔ Retículoendoplasmáticoliso(REL): interligado com o RER. Tem aspetoliso por não terribossomas aderidosà sua superfície. ➔ Citoesqueleto:formadoporfibrasproteicas,dá consistênciae firmezaà celula. ➔ Lisossomas: intervêmnadigestãocelular. ➔ Complexode Golgi:formalisossomase intervémnamaturação e secreçãode proteínas. ➔ Mitocôndrias:onde ocorre a respiração aeróbia.Tem DNA procariótico. ➔ Ribossomas: associadosao RER, estandoenvolvidasnasíntese proteica. ➔ Cloroplasto:onde ocorre a fotossíntese.TemDNA procariótico. ➔ Vacúolo: armazenaágua e outras substâncias. ➔ Parede celular: suportae protege acélula. Tem naturezacelulósica. ➔ Flagelo:apêndice móvelque permite a locomoçãoda célula. ➔ Nucleoide:contémainformaçãogenética da DNA,formada,normalmente,porumaúnica molécula de DNA.
  • 4. ▪ Constituintesbásicos:os vários tiposde células que constituemosseresvivossão formadaspelasmesmas moléculas,o que demonstraumaimpressionante unidade biológica. ➔ Macromoléculas(polímeros):moléculascomplexasde grandesdimensões,que resultamdaligação de várias moléculasmais simples,iguais entre si,os monómeros,por um processochamado polimerização. ➔ Constituintesquímicosde um ser vivo: ► Compostosinorgânicos ou minerais: água e sais minerais; ► Compostosorgânicos: hidratos de carbono ou glícidos; lípidos; prótidose ácidos nucleicos. ➔ Estes contituintestêmvárias funções: ► Estrutural: quandoentramna constituição de partesdo organismo,como membranas celulares,ossos,conchas,sangue,etc. ► Energética:quandosão degradadospara produzirenergiana forma de ATP e calor. ► Enzimática: quandosão catalisadoresde reaçõesquímicas,querno metabolismocelular como emprocessosextracelulares(digestão). ► Reguladora de natureza hormonal: quandocontrolam o funcionamentode orgãos. ► Armazenamentoe transferênciade informação: quandoexpressamainformaçãogenética e a transmitemaos descendentesdosseresvivos. I. ÁGUA: ➔ Principal constituinte molecular de todosos seresvivos. ➔ Comoé uma moléculapolar e com um grande podersolvente,atuacomoreagente químico emmuitas reações. ➔ Funções: ► Estrutural: meioonde ocorre todas as reações celulares. ► Transporta substâncias essenciaisàscelulas, atravésdo sangue e linfa, uma vezque é parte constituinte deles. ► Remove resíduosdas células,através da urina. ► Regula a temperatura corporal, atravésdo suor. II. SAIS MINERAIS: ➔ A sua composiçãoquímica varia de acordo com o sal mineral,como o sódio,cálcio, potássio,ferro,etc. ➔ Podemestarna formasalina ou iónica. ➔ Funções: ► Estrutural: ossos,dentes. ► Regula a contração muscular, atravésda transmissãodo impulso nervoso.
  • 5. III. PRÓTIDOS: ➔ Monómero(unidade estrutural): aminoácido. ➔ Componentes:átomosde C, H, O e N. ➔ Tipo de ligação: peptídica,caracterizadapela ligação do átomode carbonodo grupo carboxilo de um aminoácido com o átomode azotodo grupo aminode outro aminoácido, produzindoumamolécula de água. ➔ Classificadosde acordo com o grau de complexidade: ► Aminoácidos:existemcercade 20, dosquais 8 o homemnãoconsegue sintetizar (aminoácidosessenciais – triptofano,valina, metionina,leucina,lisina, ferrilanina, isoleucina,treonina). ► Péptidos:dois aminoácidosformamos dipéptidos, mais de 2 e menosde 100 aminoácidos formamos polipéptidos. ► Proteínas:macromoléculas formadasporcadeias polipeptídicas com arranjo tridimensionalespecífico. ➔ Funções: ► Estrutural: proteínasdasmembranascelulares,ossos,unhas,cartilagens,etc. ► Enzimática, atravésdas enzimas. ► Transporte, atravésda hemoglobina(proteínapresente nosglóbulosvermelhos que permite o transporte de oxigéniopelosistemacirculatório. ► Motora, atravésdas proteínascontrácteisdos músculos. ► Hormonal atravésda insulina que controla a glicémia no sangue. ► Imunológica,atravésdosanticorpos. Dipéptido Proteína
  • 6. IV. HIDRATOS DE CARBONO/GLÍCIDOS: ➔ Monómero(unidade estrutural): monossacarídeosouoses,sendoclassificadosde acordo com o númerode átomosde carbono emtriose,pentose,hexose,etc. ➔ Fórmula geral: Cm(H2O)n,podendo m = n ➔ Componentes:átomosde C, H e O. ➔ Tipo de ligação: glicosídica,caracterizadapela ligação do grupo hidroxilo de um monossacarídeo como átomo de H de outromonossacarídeo,produzindouma molécula de água. ➔ Classificadosde acordo com o grau de complexidade: ► Monossacarídeos:são açúcaressimples,como a glicose (mel),frutose (fruta), galactose (leite),ribose. ► Dissacarídeos(2 mono):sacarose (açúcar), lactose (leite),maltose (pãoe frutos). ► Polissacarídeos(3+ mono): amido(batata),celulose (vegetais),glicogénio (fígado). Temumaestruturahelicoidal. ➔ Funções: ► Energética, fornecendo60% da energiaque necessitamosdiariamente.Esta energiaprovémda degradaçãoda glicose na respiraçãocelular, gerandoenergia sob a formade ATP. ► Estrutural, atravésda celulose na parede celular das planta e fungos,e da quitina no exoesqueletode artrópodes. ► Reserva de energiaatravésdo glicogénio nosanimais e amido nas plantas. ► Reguladora do trânsito intestinal,atravésde fibrasvegetaisque não são digeridas peloorganismo,aumentando aprodução de fezes e evitando,assim, problemasde saúde como a obstipação. Dissacarídeo
  • 7. V. LÍPIDOS: ➔ Triglicerídeo:formadopor1, 2 ou 3 ácidos gordosligados a 1 álcool (glicerol). ➔ Fosfolípidos:é predominante nas membranascelulares.Sãomoléculas anfipáticas, poispossuemumazona polar/hidrofílica (com afinidade para a água) – grupofosfatoligado a 1 álcool, e uma zona apolar/hidrofóbica– ácidos gordos. ➔ Esteroides:lípidos complexos formados essencialmente porcolesterol.Possuiuma estruturacom 17 átomosde C emquatro estruturascíclicas. ➔ Componentes:átomosde C, H e O. ➔ Tipo de ligação: éster ➔ Propriedades: ► Insolúveisemágua. ► Solúveisemsolventesorgânicos,comoo benzeno,étere clorofórmio. ► Gorduras animais são saturadase vegetaissãoinsaturadas oupolinsaturadas. ► As gordurasanimais são sólidas à temperaturaambiente e as vegetaissão líquidas. ➔ Funções: ► Energética, atravésda produção de calor. ► Estrutural, atravésda presençade fosfolípidose colesterolna membrana celular. ► Protetora, atravésda gordura subcutânea. ► Hormonal,atravésda progesteronaque é umahormonasexualque afetao desenvolvimentosexualnapuberdade e a reprodução.
  • 8. VI. ÁCIDOS NUCLEICOS: ➔ Monómero(unidade estrutural): nucleótido(formadoporum fosfato,umapentose e uma base azotada). ➔ Classificadosde acordo com o grau de complexidade: ► Nucleótidos ► Cadeiapolinucleotídica ► DNA (ácido desoxirribonucleico): com2 cadeias polinucleotídicas organizasem dupla hélice. Encontra-se nonúcleo e noutrosorganeloscomo as mitocôndrias e os cloroplastos,nas plantas. ► RNA (ácido ribonucleico):com1 cadeia polinucleotídica. ➔ Funções: ► Armazenamentoe transferênciada informação genética.