Este documento fornece resumos de vários livros infantis sobre direitos das crianças e temas relacionados como diversidade, bullying e exclusão social. Muitos destes livros são recomendados pelo Plano Nacional de Leitura para projetos sobre cidadania e direitos humanos na educação pré-escolar e primeiro ciclo.

2. Histórias Com Direitos
de Vários
Edição/reimpressão: 2010
Páginas: 66
Editor: Plátano Editora
ISBN: 9789727707973
Sinopse:
Histórias com Direitos é um projeto do CEDI - Centro de estudos, Documentação e
Informação sobre a Criança do Instituto de Apoio à Criança que resulta da generosidade de um
conjunto de pessoas que carinhosamente uniram a sua "voz à voz" do Instituto de Apoio à
Criança que desde 1983 tem desenvolvido esforços no sentido de apoiar e divulgar o trabalho de
todos aqueles que se preocupam com a procura de novas respostas para os problemas da
criança em Portugal, assumindo-se como promotor e defensor dos Direitos da Criança. Partindo
do texto da Convenção sobre os Direitos da Criança, este audiolivro pretende que os Direitos da
Criança sejam divulgados, debatidos e refletidos por crianças e por adultos em casa, nas escolas
e em toda a parte onde houver crianças, incentivando-as a descobrir os seus Direitos através de
pequenos contos e poemas e a apropriarem-se deles como algo fundamental para o seu
desenvolvimento integral.
Os Direitos das Crianças
de Luísa Ducla Soares; ilustração de Maria João Lopes
Edição/reimpressão: 2009
Páginas: 32
Editor: Livraria Civilização Editora
ISBN: 9789722628792
Coleção: Obras de Luísa Ducla Soares
Sinopse:
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para apoio a projetos relacionados com Cidadania na Educação Pré-
Escolar, 1º e 2º anos de escolaridade.
Luísa Ducla Soares explica, aos mais novos, o significado de alguns dos Direitos das Crianças
como, entre outros, o direito a ter um nome, a uma educação, à proteção, o direito a ter uma
família e a poder brincar. Mas a autora termina lembrando que as crianças têm também deveres.
Com ilustrações de Maria João Lopes, este livro é para crianças e adultos.

3. Meninos de Todas as Cores
de Luísa Ducla Soares
Edição/reimpressão: 2010
Páginas: 64
Editor: Edições Nova Gaia
ISBN: 9789727126187
Coleção: Letras Nossas
Índice do livro “Meninos de Todas as Cores”:
. Meninos de Todas as Cores
. O Senhor Milhões
. Lágrimas de Crocodilo
. Uma vaca Chamada Estrelinha
. Adeus, gasolina!
. História norueguesa ou como o urso ficou sem rabo
. Os nove mandriões
. O meio galo
Sinopse:
Esta coletânea de contos vive da variedade. Inclui histórias de índole tradicional, outras
dos tempos modernos mas, entre todas, sobressai a que lhe dá o título: Meninos de Todas as
Cores, que a OIKOS e a UNICEF adotaram como base de uma campanha conjunta contra o
racismo e a segregação. Foi ponto de partida para uma maleta pedagógica, diversas exposições
e tem percorrido o país em teatro de marionetas.
O Menino de Cor
Adaptado de um conto tradicional africano
Edição/reimpressão: 2007
Páginas: 32
Editor: Livros Horizonte
ISBN: 9789722415323
Coleção: Álbuns
Sinopse
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para a Educação Pré-Escolar, destinado a ler em voz
alta/contar/trabalhar na sala de aula.
Um conto, quase uma lengalenga, originário da tradição oral africana. Com alguma ironia
faz-nos ver os outros de maneira diferente.

4. Uma Questão de Azul Escuro
de Margarida Fonseca Santos
Edição/reimpressão: 2011
Páginas: 40
Editor: Edições Gailivro
ISBN: 9789895579150
Coleção: O Mundo à Minha Volta
Sinopse
Margarida Fonseca Santos, em Uma questão de azul-escuro, aborda de
uma forma bastante sensível e intimidativa um tema muito actual, o Bullying, que é um
comportamento consciente, intencional, deliberado, hostil e repetido, de uma ou mais pessoas,
cuja intenção é ferir os outros.
Luís é um menino do primeiro ciclo que, um dia, ao passar no Beco da Agonia, um local pouco
iluminado, foi surpreendido por dois rapazes mais velhos que o agrediram, deixando-lhe o corpo
cheio de manchas azuis.
Toda a história se desenrola a partir do momento em que a professora de ginástica descobre…
Querer, Ser, Ter, Poder, Dever
de Ana Nobre de Gusmão
Edição/reimpressão: 2010
Páginas: 40
Editor: Edições Gailivro
ISBN: 9789895577729
Coleção: O Mundo à Minha Volta
Sinopse
Uma menina em idade escolar. Um pai desempregado. Uma família com
carências económicas. Este é o ponto de partida para uma história em que Fernando Carvalho
aborda o tema da exclusão social com pertinência. Sem playstation, sem telemóvel, impedida de
ir às aulas de natação e de comprar roupas de marca, a menina é posta à margem do seu grupo
de amigos. Para sobreviver, mente aos colegas e aos pais. Por fim, descobre que tem de ter
coragem para enfrentar tudo e todos e mostrar-se como realmente é. Sem complexos nem
influências exteriores. O homem é um ser social. Vive de acordo com as regras que vigoram nos
grupos em que está integrado. Perceber o "outro", ou os "outros", é uma condição fundamental
para viver em harmonia com as pessoas que o rodeiam. É esta noção de "interacção social" bem
sucedida que deve ser apreendida pelos jovens. A questão que se coloca é a premência do
jovem ser "bem recebido" e, pelas suas atitudes e comportamentos, valorizar o grupo; por outro
lado, é importante realçar o sentimento de "segurança", de "pertença", que o grupo pode
transmitir ao jovem, permitindo-lhe expressar todas as suas qualidades humanas.

5. Cores que se Amam
de Paco Abril; ilustração de Anne Decis
Edição/reimpressão: 2005
Páginas: 32
Editor: Everest Editora
ISBN: 9789895004591
Coleção: Monte da Lua
Faixa etária: a partir dos 6 anos
Sinopse
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para apoio a projectos relacionados com Cidadania na
Educação Pré-Escolar, 1º e 2º anos de escolaridade.
Vi ao espelho que a minha pele é negra, igual à do meu pai. Ma a minha mãe tem a pele branca.
Sou feito de duas cores diferentes que se amam".
Todos Nós Nascemos Livres
de Vários
Edição/reimpressão: 2008
Páginas: 68
Editor: Edições Paulinas
ISBN: 9789727519279
Coleção: Dia de Festa
Sinopse
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para apoio a projectos relacionados com Cidadania na Educação Pré-
Escolar, 1º e 2º anos de escolaridade.
TODOS nós, neste Planeta, estamos protegidos pela Declaração Universal dos Direitos
Humanos. Onde que que vivamos, sejamos quem formos, estes são os nossos direitos e
ninguém nos pode tirá-los. É com base nestes direitos que se constroem a liberdade, a paz e a
justiça, em todo o mundo. Esta obra única é publicada em colaboração com a Amnistia
Internacional para celebrar os 60 anos da assinatura da Declaração Universal dos Direitos
Humanos. Cada um dos 30 artigos é maravilhosamente ilustrado por um artista de renome
mundial. Com prefácios de Matilde Rosa Araújo e Fernanda Freitas. Todos os direitos
provenientes da venda deste livro reverterão a favor da Amnistia Internacional. E parte das
receitas obtidas com a venda da edição portuguesa reverterá a favor da Amnistia Internacional
Portugal. A AMNISTIA INTERNACIONAL é constituída por cidadãos comuns que, por todo o
mundo, se afirmam pela humanidade e pelos direitos humanos. O seu propósito é proteger os
indivíduos seja onde for.

6. Não Faz Mal Ser Diferente
de Todd Parr
Edição/reimpressão: 2006
Páginas: 32
Editor: Edições Gailivro
ISBN: 9789895573080
Sinopse
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para a Educação Pré-Escolar, destinado a ler em voz
alta/contar/trabalhar na sala de aula.
Não faz mal ajudar um esquilo a apanhar nozes Não faz mal ter diferentes tipos de
amigos Não faz mal pedir um desejo Não faz mal ser-se diferente. Tu és Especial e Importante
só por seres quem tu és.
Os Direitos do Homem Contados às Crianças
de Jean - Louis Ducamp
Edição/reimpressão: 1998
Páginas: 128
Editor: Terramar
ISBN: 9789727101658
Coleção: Caminhos da Liberdade
Sinopse
Vives numa casa, com a tua família. Tens comida, tens roupa, tens brinquedos, andas na
escola. Ninguém te faz mal. Tudo isto quer dizer que vives em liberdade. Esta é uma palavra
fundamental, pois todos nós - crianças e adultos - temos direito à liberdade. E a liberdade é um
dos nossos direitos mais importantes.
Mas, infelizmente, o mundo é muito desigual: há muitos sítios em que não se respeita os
direitos das pessoas, mesmo que elas ainda sejam crianças.
É importante que saibas tudo isto. para que tenhas consciência dos teus direitos, para
que respeites os direitos dos outros, para que defendas os teus direitos e os dos outros.

7. A Constituição da Républica Portuguesa Trocada por (para) Miúdos
De Leonor Baeta Neves
Edição/reimpressão: 2ª edição 2003
Páginas: 99
Editor: Ministério da Educação
Sinopse
Os Direitos contidos na Constituição da Républica Portuguesa
são uma conquista histórica pela qual há que lutar todos os dias.
(http://www.iacrianca.pt)
Neste site, ir a espaço criança e biblioteca digital onde se encontram os seguintes
livros:
 O Menino robot;
 A Menina que Tinha Dois Olhos;
 A Menina sem Nome.
Cada um deles retrata um direito da criança.
Ainda se pode explorar vídeos com situações relativas aos direitos das crianças,
sendo que uma das histórias, (Uma poça quase lago quase mar), consta do
livro “Histórias com Direitos”.
Boas leituras
Biblioteca Escolar