SlideShare uma empresa Scribd logo
Guerra do Iraque
(20 de março de 2003 - 18 de dezembro de 2011)
PAÍSES / REGIÕES ENVOLVIDAS - Estados Unidos da América, Reino Unido, Austrália, Dinamarca e Polónia / Iraque
CAUSA DO CONFLITO
Os invasores, liderados pelos Estados Unidos da América,
alegaram que o regime de Saddam Hussein desenvolvia ar-
mas químicas e biológicas com o intuito de as vender a terro-
ristas inimigos dos EUA.
Após uma investigação inconclusiva feita pela ONU ao Ira-
que, em fevereiro de 2003, o presidente dos EUA, George W.
Bush, ameaçou atacar o Iraque, caso este não destruísse o seu
arsenal militar.
Como não havia arsenal para destruir, os Estados Unidos
da América invadiram o Iraque, com o apoio do Reino Uni-
do.
CONSEQUÊNCIAS DO CONFLITO
- Estima-se que morreram entre 100.000 a 1.500.000 iraquia-
nos;
- Destruição de prédios e monumentos históricos; roubo de
museus e palácios; violações, assaltos e raptos à população.
- Crescimento da deteorização da situação humanitária
(aumento de taxas de subnutrição, principalmente infantis, e de
doenças físicas e psicológicas)
- Ocupação do Iraque e implantação de um novo regime.
Outras informações/curiosidades relevantes
- A Guerra do Kuwait, a criação da UNSCOM (Comissão Es-
pecial das Nações Unidas) e o atentado ao World Trade Center
em 2001, antecederam e contribuíram para a guerra do Iraque.
Fontes consultadas - https://www.todamateria.com.br/guerra-do-iraque/ e https://
escolaeducacao.com.br/guerra-do-iraque/
Autore(s) - Filipa Ferreira e Madalena Martins - 9.º F

Mais conteúdo relacionado

Mais de Bibliotecas Infante D. Henrique

Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
As canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdf
As canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdfAs canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdf
As canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdfPoesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdfPoesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Contacto - dezembro de 2023.pdf
Contacto - dezembro de 2023.pdfContacto - dezembro de 2023.pdf
Contacto - dezembro de 2023.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Postais 5.º A.pdf
Postais 5.º A.pdfPostais 5.º A.pdf
Paz Traz Paz.pdf
Paz Traz Paz.pdfPaz Traz Paz.pdf
Haicais - 5A.pdf
Haicais - 5A.pdfHaicais - 5A.pdf
Cartaz - Feira do Livro.pdf
Cartaz - Feira do Livro.pdfCartaz - Feira do Livro.pdf
Cartaz - Feira do Livro.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Normas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdf
Normas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdfNormas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdf
Normas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdfA utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdfCriação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Criação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdf
Criação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdfCriação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdf
Criação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdfA utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdfCriação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdfCriação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdfCriação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Se eu tivesse um lapis magico - semana dos direitos das criancas
Se eu tivesse um lapis magico  - semana dos direitos das criancasSe eu tivesse um lapis magico  - semana dos direitos das criancas
Se eu tivesse um lapis magico - semana dos direitos das criancas
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Trabalhos - Direitos Humanos- 7 h
Trabalhos   - Direitos Humanos-  7 hTrabalhos   - Direitos Humanos-  7 h
Trabalhos - Direitos Humanos- 7 h
Bibliotecas Infante D. Henrique
 

Mais de Bibliotecas Infante D. Henrique (20)

Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
As canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdf
As canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdfAs canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdf
As canções/Os poetas/ Os cantores de Abril -25 de abril.pdf
 
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdfPoesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro B.pdf
 
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdfPoesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdf
Poesia - aLer+ a Liberdade - Ficheiro A.pdf
 
Contacto - dezembro de 2023.pdf
Contacto - dezembro de 2023.pdfContacto - dezembro de 2023.pdf
Contacto - dezembro de 2023.pdf
 
Postais 5.º A.pdf
Postais 5.º A.pdfPostais 5.º A.pdf
Postais 5.º A.pdf
 
Paz Traz Paz.pdf
Paz Traz Paz.pdfPaz Traz Paz.pdf
Paz Traz Paz.pdf
 
Haicais - 5A.pdf
Haicais - 5A.pdfHaicais - 5A.pdf
Haicais - 5A.pdf
 
Cartaz - Feira do Livro.pdf
Cartaz - Feira do Livro.pdfCartaz - Feira do Livro.pdf
Cartaz - Feira do Livro.pdf
 
Normas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdf
Normas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdfNormas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdf
Normas- Quadras de Sao Martinho-Concurso 2022.pdf
 
Cartaz MIBE 2022.pdf
Cartaz MIBE 2022.pdfCartaz MIBE 2022.pdf
Cartaz MIBE 2022.pdf
 
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdfA utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
 
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdfCriação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
 
Criação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdf
Criação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdfCriação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdf
Criação e aplicação de questionários com a ferramenta Socrative.pdf
 
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdfA utilização da ferramenta Padlet em contexto  educativo.pdf
A utilização da ferramenta Padlet em contexto educativo.pdf
 
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdfCriação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
 
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdfCriação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Quizizz.pdf
 
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdfCriação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdf
Criação e aplicação de quizzes na plataforma Kahoot.pdf
 
Se eu tivesse um lapis magico - semana dos direitos das criancas
Se eu tivesse um lapis magico  - semana dos direitos das criancasSe eu tivesse um lapis magico  - semana dos direitos das criancas
Se eu tivesse um lapis magico - semana dos direitos das criancas
 
Trabalhos - Direitos Humanos- 7 h
Trabalhos   - Direitos Humanos-  7 hTrabalhos   - Direitos Humanos-  7 h
Trabalhos - Direitos Humanos- 7 h
 

Último

Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx
7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx
7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx
LEANDROSPANHOL1
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
CarinaSantos916505
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
KleginaldoPaz2
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
PatriciaZanoli
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
LeticiaRochaCupaiol
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
AntnioManuelAgdoma
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 

Último (20)

Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx
7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx
7133lllllllllllllllllllllllllllll67.pptx
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 

Guerra do Iraque

  • 1. Guerra do Iraque (20 de março de 2003 - 18 de dezembro de 2011) PAÍSES / REGIÕES ENVOLVIDAS - Estados Unidos da América, Reino Unido, Austrália, Dinamarca e Polónia / Iraque CAUSA DO CONFLITO Os invasores, liderados pelos Estados Unidos da América, alegaram que o regime de Saddam Hussein desenvolvia ar- mas químicas e biológicas com o intuito de as vender a terro- ristas inimigos dos EUA. Após uma investigação inconclusiva feita pela ONU ao Ira- que, em fevereiro de 2003, o presidente dos EUA, George W. Bush, ameaçou atacar o Iraque, caso este não destruísse o seu arsenal militar. Como não havia arsenal para destruir, os Estados Unidos da América invadiram o Iraque, com o apoio do Reino Uni- do. CONSEQUÊNCIAS DO CONFLITO - Estima-se que morreram entre 100.000 a 1.500.000 iraquia- nos; - Destruição de prédios e monumentos históricos; roubo de museus e palácios; violações, assaltos e raptos à população. - Crescimento da deteorização da situação humanitária (aumento de taxas de subnutrição, principalmente infantis, e de doenças físicas e psicológicas) - Ocupação do Iraque e implantação de um novo regime. Outras informações/curiosidades relevantes - A Guerra do Kuwait, a criação da UNSCOM (Comissão Es- pecial das Nações Unidas) e o atentado ao World Trade Center em 2001, antecederam e contribuíram para a guerra do Iraque. Fontes consultadas - https://www.todamateria.com.br/guerra-do-iraque/ e https:// escolaeducacao.com.br/guerra-do-iraque/ Autore(s) - Filipa Ferreira e Madalena Martins - 9.º F