(1) O documento é uma avaliação de geografia para alunos do 3o ano sobre relevo, pontos cardeais e estados do Brasil. (2) Inclui questões sobre características de um bairro adequado, formas de relevo, tipos de relevo, localização do estado do aluno e estados da Região Nordeste. (3) Aborda também orientação pelo sol, rosa dos ventos e identificação do ponto colateral entre norte e leste.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPIPOCA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA
E.E. B. PAUTILIA DE SOUSA BRAGA VERAS
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 1º PERIÓDO- ANO: 2016
ALUNO (A): _____________________________________________________Nº______
PROF: MÁRCIA TURMA: 3º ANO TURNO: MANHÃ
QUESTÃO 1 ( 1 ponto)
 Marque com um (X) os itens para que um bairro seja adequado para a vida das
pessoas.
Hospital público Escola pública
Barulho Água encanada
Ruas asfaltadas Esgoto a céu aberto
Trânsito pesado Correios
Mercado Posto policial
Banca de jornal Lixo amontoado nas ruas
NOTA:
COM O PASSAR DO TEMPO, AS PESSOAS VÃO MUDANDO A PAISAGEM DO BAIRRO.

2. Questão 2 ( 1 ponto)
O conjunto das diferentes formas de terrenos da superfície terrestre recebe o
nome de:
( ) rios
( ) mares
( ) relevo
Questão 3 (1 ponto)
Descubra as formas de relevo, escreva suas características e identifique –as
no desenho abaixo.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Questão 4 (2 pontos)
Identifique os tipos de relevo:
(1) Terreno plano, às vezes com pequenas elevações.
(2) Terreno plano, mais alto que a planície, com elevações.
(3) Grande elevação de terra.
(4) Conjunto de montanhas
(5) Pequena elevação de terra.
(6) Espaço plano situado entre morros e montanhas.
(7) Porção de terra cercada de água por todos os lados.
pa cha da
ní pla cie
nal to pla
ro mor
va le

3. Questão 5 ( 1 ponto)
Observe o mapa e responda:
a) Pinte de verde o estado em que você mora.
b) Faça um x nos estados que compoem a região em que se encontra seu
estado.
c) Contorne de caneta o maior estado do Brasil.
Questão 6 ( 1 ponto)
Identifique os estados no mapa da Região Nordeste e escreva os nomes.

4. Questão 7- ( 1 ponto)
De acordo com os nossos estudos vimos que podemos nos orientar
observando a localização do sol. Ele aparece de manhã e esconde-se no final
da tarde. Aprendemos ainda, a posicionar o nosso corpo para
determinarmos os pontos cardeais utilizando o sol como referencial. Sendo
assim, complete os espaços com os pontos cardeais. Não se esqueça de
observar o nascente e o poente.
Questão 8 ( 1 ponto)
Os pontos cardeais e os colaterais são representados pela rosa-dos-ventos.
Observe a rosa dos ventos abaixo e responda o que se pede.
Os números e as letras representam respectivamente:
a) ( ) as vogais e os números;
b) ( ) os pontos cardeais e os números;
c) ( ) as consoantes e os pontos colaterais;
d) ( ) aos pontos cardeais e os pontos colaterais.
Questão -9 ( 1 ponto)
Observe a informação abaixo e marque a resposta correta:
É o ponto colateral que está entre o norte e o leste.
a) ( ) nordeste
b) ( ) sudeste
c) ( ) nordeste
d) ( )sudeste
Boa prova!!!
LESTE