O documento explora os gêneros e tipos textuais na língua portuguesa, discutindo suas definições, características e a importância na comunicação. Aborda as produções comunicativas do dia a dia, classifica os gêneros em primários e secundários, e descreve os tipos textuais básicos, como narrativo e descritivo. Destaca a dinâmica dos gêneros textuais que se adaptam às mudanças sociais e tecnológicas, ilustrando com exemplos práticos e suas funções.

1. GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOS
TEXTUAIS: o que são? Para que
servem?
Língua Portuguesa - LPT

2. • Por que os membros de uma comunidade usam a língua da maneira
como o fazem?
• Quais são as "produções comunicativas" que usamos
cotidianamente?
• Como sabemos (ou adquirimos) a forma de usá-las?

3. •Nossas "produções comunicativas" nos propiciam a
construção de um “modelo” sobre o que são, como
se caracterizam, em que situação devemos produzi-
las, a quem devem ser endereçadas, qual é o
conteúdo esperado nessas produções e em que estilo
fazê-lo.
•Todas as nossas produções, orais ou escritas, se
baseiam em formas-padrões relativamente estáveis
a que denominamos gêneros textuais.

4. “Saber sem saber que sabe”
• Gêneros textuais: formas culturais e cognitivas de ação social;
entidades dinâmicas cujos limites e demarcação se tornam
fluidos.
• Gênero: noção cotidiana usada pelos falantes que se apoiam
em características gerais e situações rotineiras para identificá-
lo: recebi uma carta, li o e-mail, a piada foi boa, a lista é
enorme, o artigo apresenta..., na aula de hoje...
• Todos temos uma competência com relação aos gêneros
textuais.

5. Definição de gêneros textuais
•Tipos relativamente estáveis de enunciados que são
elaborados nas diferentes esferas sociais de
utilização da língua
•A utilização ocorre através de enunciados/textos
•Os enunciados/textos refletem as condições
específicas e as finalidades necessárias ao momento
do uso

6. Definição de gêneros textuais
• O estilo e a forma a ser adotada em cada situação formam
um tipo característico de enunciado dentro de um dado
espaço de comunicação
• Esse tipo característico tende a servir de modelo
• Essa repetição traz uma certa estabilidade com relação ao
uso
• É por isso que os tipos estáveis caracterizam um gênero de
discurso

7. Exemplo: ata
Cabeçalho
Abertura
Declaração
Quórum
Ata no 01/2015 da Assembleia Geral Ordinária para alteração e
atualização do Estatuto Social, prestação de contas do ano anterior e
eleição da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal da Comunidade
Espírita Missionários do Amor.
Aos trinta e um dias de março de dois mil e quinze (31/03/2015), às
dezenove horas e trinta minutos (19h30), na Rua Bela Vista, no 1012,
Bairro Independência, em Uberlândia/MG, realizou-se a Assembleia
Geral da Comunidade Espírita Missionários da Luz, presidida pelo José
Fernando de Souza e secretariada por mim, Maria Berenice de Almeida,
para as seguintes finalidades: a) alteração e atualização do Estatuto
Social e; b) prestação de contas do ano anterior.
O senhor presidente declarou a legalidade da reunião por haver
quórum, conforme determina o artigo vinte e dois (22) do Estatuto.

8. • Os gêneros textuais são dinâmicos e sofrem variações na sua
constituição, e isso, resulta em novos gêneros.
• O número de gêneros textuais numa determinada sociedade é,
em princípio, ilimitado, ampliando-se de acordo com os
avanços sociais e tecnológicos.
• E-mail, blog, redes sociais: recentes invenções tecnológicas e
neles circulam diferentes gêneros textuais que daí resultam.
• Dado o processo dinâmico no qual os gêneros estão inseridos,
assim como surgem, podem desaparecer.

9. Classificação dos gêneros textuais
• Para Bakhtin, os gêneros textuais podem ser primários
(mais espontâneos) e secundários (menos espontâneos,
portanto, mais elaborados).
• Gêneros primários: produções características de situações
de comunicação cotidianas. Ex: atender ao telefone,
bilhete, e-mail, etc.
• Gêneros secundários: produções características de
situações de comunicação públicas e mais complexas. Ex:
relatório, TCC, ata, etc.

10. Exemplos de gêneros textuais
• Romance
• Conto
• Piada
• Relato de viagem
• Diário
• Autobiografia
• Artigo de opinião
• Carta de leitor
• Ensaio
• Resenhas críticas
• Seminário
• Palestra
• Entrevista de especialista
• Relatório científico
• Regulamento
• Caixa eletrônico

11. Gênero textual e tipo textual
•Gênero: textos que encontramos em nossa vida
diária e que apresentam um padrão
sociocomunicativo definido através de forças
históricas, sociais, institucionais e técnicas
•Tipo Textual: refere-se à estrutura composicional
dos textos. Geralmente, há predominância de um
modo textual em um texto concreto

12. TIPOLOGIA TEXTUAL
A Tipologia Textual define, em linhas gerais, os seguintes tipos
(básicos) de texto em prosa:
1. Narrativo
2. Descritivo
3. Dissertativo/Argumentativo
4. Injuntivo
5. Expositivo

13. Tipologia textual
Tipos de texto Gêneros orais e escritos
Narração Conto, fábula, lenda, mito, biografia, romance, novela,
piada, crônica, notícia, relato...
Argumentação Editorial, carta de leitor, assembleia, debate, resenha,
ensaio, texto de opinião...
Exposição Artigo científico, seminário, palestra, verbete,
reportagem, resumo, fichamento...
Injunção Manual de instruções, receita de bolo, regulamento,
regras de jogo, receita médica...
Descrição Laudo, guia de viagem, perfil em comunidade virtual,
relatório, texto publicitário...

14. 1. Narrativo:
Texto utilizado para contar um caso, narrar fato(s), historiar
acontecimentos, não importando se fictícios ou verídicos.
Predominam neste texto os tempos pretéritos: perfeito ou
imperfeito.
A ação é um dos principais ingredientes da narração. O tempo
é outro dos ingredientes. O autor, muitas vezes, utiliza
personagens que dialogam.
Exemplo: Os passageiros aterrisaram em Nova York no meio da
noite.
Exemplos: uma crônica, um caso, um conto, uma notícia de
jornal, uma partida de futebol, um romance, uma parábola,
uma historinha infantil etc.

15. 2. Descritivo:
É o texto do objeto - da impressão física, da
imagem, da cor, do aroma, da beleza, da feiúra, do
relevo, da paisagem, da precisão quanto aos aspectos
físicos. Predomina o tempo pretérito imperfeito ou
mesmo o presente ( indicativo e subjuntivo), frases
nominais e verbos de ligação (ser, estar, ficar, parecer,
tornar-se).
Exemplo: Sobre a mesa havia milhares de livros.
Exemplos: os aspectos físicos e tipos humanos de uma
favela carioca, a obra de um sociólogo que descreve o
biótipo de um determinado povo, o texto de um “folder”
turístico etc.

16. 3. Dissertativo:
É o texto da ideia - da opinião, do ponto de vista. Privilegia o
discurso indireto ( 3ª pessoa ), embora possa redigido na 1ª pessoa.
Aborda, quase sempre, um tema palpitante do comportamento
humano, polêmico: justiça social, ética (práticas aéticas), ecologia
(crimes ambientais), paz (violência urbana), democracia, liberdade,
futuro do homem ( seus medos e anseios) etc.
Exemplo: A obsessão com o que é ou não Arte persegue o ser
humano.
Exemplos: um editorial de jornal, um artigo de revista, um texto de
pensamentos filosóficos etc.

17. 4. Injuntivo:
• Qualquer texto que tenha a finalidade de instruir o leitor
(interlocutor). Por esse motivo, sua estrutura se caracteriza por
verbos no imperativo: ordenando ou sugerindo
• Enunciados incitadores à ação
• Exemplo: Pare! Seja razoável. Todos os brasileiros acima de 18 anos
do sexo masculino devem comparecer ao exército para se alistarem.

18. a) Injuntivo-instrucional:
Quando a orientação não é coercitiva, não
estabelece claramente uma ordem, mas uma
sugestão, um conselho.
Exemplos:
a) o texto que predomina num livro de autoajuda;
b) o manual de instruções de um eletroeletrônico;
c) o manual de instruções ( programação ) -
dirigido a determinados funcionários de uma
empresa – sobre metas, funções etc.;

19. b) Injuntivo-prescritivo:
A orientação é uma imposição, uma ordem baseada em condições
sine qua non (sem a qual não pode ser).
Exemplos:
a) a receita de um médico (a um paciente) transmitida à enfermeira
responsável;
b) os artigos da Constituição ou do Código de Processo Penal;
c) a norma culta da Língua Portuguesa;
d) manuais de guerrilha;
d) as cláusulas de um contrato;
e) o edital de um concurso público...

20. Exemplo prático de tipos textuais:
1º) Fui criada ( e até hoje moro ) numa casa simples, mas de
cômodos bem amplos e confortáveis. Um jardim colorido e
aromático. Beija-flores por aqui não faltam. Tenho duas filhas. Ana,
uma menina alta, meio desengonçada, mas de um brilho especial
nos olhos muito pretos. Virgínia, uma menina muito magra, gestos
e rosto delicados, tem uma cabeleira tão ruiva que poderia ser
confundida com uma dessas atrizes do cinema americano....
(Texto Descritivo)

21. Tipologia textual
2º) Certo dia, minhas duas filhas e eu fomos passear pelo sítio. Na
margem do rio havia uma pequena canoa. O espírito de aventura
falou mais alto. Entramos na canoa e, no meio do leito, notamos a
água infiltrando-se. Percebi o desespero das meninas, mas tive de
aparentar toda a calma e...
(Percebe-se que se trata de um texto narrativo)

22. Tipologia textual
3º) A vida de uma mulher não é fácil em parte alguma deste mundo.
A sociedade machista impõe-lhe regras e destinos que ela jamais
pode escolher. Se a mulher não conhecer os próprios direitos, será
sempre subjugada ao marido, às tradições, aos costumes e à
hipocrisia chauvinista dos...
(Este é o exemplo clássico do texto dissertativo)

23. Tipologia textual
4º) Minhas receitas preferidas. Bolo de Banana. Caramelize uma
forma com açúcar, corte 10 bananas no sentido do comprimento,
coloque-as na forma, bata 4 ovos com uma xícara de leite, duas de
farinha de trigo e uma colher de fermento. Despeje a massa na
forma, polvilhe (a gosto) com canela e açúcar e leve ao forno pré-
aquecido em 180ºC. Deixe...
(Este é um texto injuntivo-instrucional)

24. Tipologia textual
5ª) Como fazer um parto de emergência ( recado para minhas
filhas e netas). Mantenha a calma. Prepare uma superfície limpa
para ela se deitar. Pegue uma tesoura e três pedaços de linha de
25cm. Ferva tudo por 10 minutos. Dobre um cobertor e coloque-o
sobre a futura mamãe. Lave bem as mãos e as unhas com água e
sabão. Quando as contrações aumentarem...
(Este é um texto injuntivo-prescritivo)

25. Finalizando…
•Um tipo textual pode aparecer em qualquer
gênero textual.
•Um único gênero pode conter mais de um
tipo textual.