O documento discute como a tecnologia pode ser explorada para melhorar a aprendizagem dos estudantes, questionando se a educação pode ser melhorada ou se precisa ser transformada e se as escolas estão se tornando legítimas instituições na nova sociedade do conhecimento. A palestrante também levanta a questão da confiança e esperança dos professores nesse processo de inclusão digital.

1. Ação Docente e Livro Didático
nos Ambientes Digitais
#ProfeMárcia

2. Vídeo: Tecnologia

3. TECNOLOGIA
NA
ESCOLA

4. Como explorar o potencial das
TIC na aprendizagem??????

5. Podemos melhorar a Educação
ou necessitamos
transformá-la???????

6. Estamos alcançando a inclusão
da ESCOLA na cultura
digital??????

7. Ela se transforma como
legítima instituição da nova
Sociedade do
Conhecimento????

9. “Alunos das escolas públicas e
seu familiares estão
confiantes e esperançosos.
Mas e seus
PROFESSORES??????”
Léa Fagundes
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS