O documento discute a evolução da economia global ao longo da história. Aborda tópicos como o mercantilismo, liberalismo econômico, sistema de Bretton Woods, toyotismo e o papel crescente das corporações transnacionais na atual economia globalizada.

1. Moderna PLUS GEOGRAFIA LYGIA TERRA
REGINA ARAUJO
RAUL BORGES GUIMARÃES
CONEXÕES
Parte I Sociedade e espaço
Unidade A O mundo contemporâneo Volume único
CAPÍTULO 2 - A FORMAÇÃO DA ECONOMIA GLOBAL
Abertura do capítulo 23 3 O mercantilismo propunha a intervenção do Estado
na economia e a acumulação de riquezas por meio
a) A City de Londres e a Galeria Tate Modern, que da estruturação do comércio mundial e da formação
materializam, respectivamente, a substituição de colônias (busca de matérias-primas e expansão
de antigas estruturas industriais por um do mercado). Já o liberalismo econômico defendia
moderno centro financeiro e um moderno a livre-iniciativa e o direito à propriedade privada.
centro de arte e cultura. O Estado não deveria mais atuar nem intervir na
b) A Torre de Londres, que começou a ser economia, mas apenas garantir a livre concorrência
entre as empresas.
construída no século XI.
4 a) O sistema estava baseado no dólar americano.
c) A Ponte de Westminster, construída nos Essa moeda tinha uma paridade fixa com o ouro
primórdios da Revolução Industrial, e a Ponte da e as outras moedas podiam flutuar contra o dólar
Torre, que incorporou as inovações tecnológicas subindo ou caindo no máximo 2%.
do final do século XIX. b) Ajudou as integrações das economias porque
estabeleceu um padrão para os preços: o padrão
Conexões visuais 25 dólar-ouro.
Ciclo hidráulico: utilização de força hidráulica; ciclo do c) O sistema acabou em 1971, quando os Estados
Unidos não conseguiram mais manter a
carvão: ferrovias, navios a vapor; ciclo do petróleo: automó- conversibilidade do dólar em ouro.
veis, eletricidade, telefone; ciclo da eletrônica: eletrônicos,
5 O toyotismo propõe métodos flexíveis que permitem
aviação; ciclo da informática: computadores. a elaboração de produtos individualizados e
Resposta pessoal. Espera-se que os alunos percebam o variados mais adaptados à demanda, segundo
surgimento de novas vias de circulação e de tecnologias de as necessidades do mercado e do consumidor
produção industrial, o aumento da poluição do ar, a utilização (customização); os materiais que compõem um
produto chegam no momento da montagem (just
intensiva da natureza na busca de matérias-primas e de novos in time), eliminando-se despesas com estoques
materiais, as novas possibilidades de construções etc. (estoque zero); utilizam-se máquinas de ajuste
rápido e flexível; os operários devem estar
Conexões visuais 26 atualizados e ser polivalentes e multifuncionais,
com tarefas racionalizadas; há o autocontrole dos
A figura mostra o início da Revolução Industrial na Ingla- empregados, que adquirem responsabilidade pela
terra, momento de uma evolução tecnológica de grande qualidade das partes do produto, eliminando-se,
importância para a humanidade, tendo permitido maior dessa forma, o controle de qualidade do sistema
fordista/taylorista.
agilidade na produção.
6 a) Wal-Mart, Sam’s Club (supermercados);
McDonald’s (restaurantes); DaimlerChrysler,
Conexões visuais 33 Ford (veículos); IBM (tecnologia da informação,
América do Norte, Europa Ocidental e Japão. No computadores e serviços).
Brasil. b) Como remetem grande parte dos lucros aos seus
países de origem, as transnacionais contam com
Eixos transversais Cidadania os governos dos países-sedes (potências como
Estados Unidos, Alemanha e Japão) para apoiá-
Novos rumos 35 -las. Dessa forma, exercem enorme poder sobre a
a) Resposta pessoal. Espera-se que os alunos economia e as decisões políticas dos países que as
percebam que atitudes individuais também acolhem.
podem mudar a condição de vida de pessoas 7 O Estado restringiu sua intervenção na economia,
pobres ou melhorar a situação do planeta. só agindo em grau mínimo e em setores essenciais
(Estado mínimo); promoveu a desregulamentação
b) Esses projetos são uma tentativa de abordar da economia, ou seja, eliminou regulamentos
localmente as questões mundiais e de resolver que pudessem impedir a liberdade de ação das
problemas mundiais de baixo para cima. transnacionais e do capital internacional; fez
reformas econômicas; realizou privatizações de
Mãos à obra 37 empresas estatais, com a finalidade de garantir
1 a) De janeiro de 1929 a março de 1933. maior ingresso de recursos em curto prazo.
b) As importações globais despencaram de cerca 8 Essa é uma característica essencial de uma empresa
global: a identificação de locais onde existam
www.modernaplus.com.br
de 3 bilhões de dólares, em janeiro de 1929, para
menos de 500 milhões, em março de 1933. condições mais atraentes para as suas operações.
A produção de componentes de um produto
c) A quebra da bolsa de Nova York ocasionou o pode ser feita em países diferentes, pondo fim à
colapso do comércio mundial. identidade nacional dos produtos, o made in.
2 Resposta pessoal. O aluno deve identificar o 9 Resposta pessoal. Os alunos devem perceber que os
conteúdo religioso da justificativa usada por benefícios consistem na possibilidade de usufruirmos
Portugal e Espanha na exploração e ocupação do das realizações de outras culturas, o que nos enriquece
continente americano. As principais iniciativas dos como pessoas (por exemplo, quando conhecemos
colonizadores europeus em relação aos nativos outras comidas e assistimos a filmes estrangeiros).
americanos e ao uso do território colonial eram Os riscos são o consumismo, a padronização cultural
sustentadas em interesses econômicos exploratórios. e os choques com culturas tradicionais.