O documento apresenta uma atividade de fixação de aprendizagem de matemática para alunos do 6o ano. A atividade contém 5 questões sobre múltiplos e divisores de números naturais, como identificar múltiplos de 2, 3, 9, 15 e 13 e escrever números com propriedades especificadas.

1. E. M. E. I. F. SEBASTIÃO ALVES DE LIMA.
MATEMÁTICA / 6º ANO _______ ATIVIDADES REMOTAS
PROFESSORA: Francisca Leite Tôrres. Data: Condado, ______ / ______ / 2021.
Nomedo(a) aluno(a):_________________________________________________________________.
REGIME ESPECIAL DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL - EDUCA CONDADO
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Responda às questões no caderno.
1. Indique, dentre as opções abaixo, aquela que apresenta todas as afirmações corretas:
a) 12 é múltiplo de 2, de 3 e de 9.
b) 2, 3 e 7 são divisores de 7.
c) 2, 3 e 6 são divisores de 12.
d) 12 é múltiplo de 24 e de 39.
2. Escreva os seis primeiros múltiplos naturais de 15.
3. Qual é o maior múltiplo de 13 menor que 300?
4. Na Olimpíada de Matemática da escola onde estudo, cada grupo apresenta desafios ao grupo
adversário. Veja se consegue resolvê-los.
a) Qual o menor número natural que é múltiplo de 2 e maior que 200?
b) O que é, o que é? Um número natural divisível por 2 e 3, maior que 30 e menor que 40?
c) Você sabe dizer quais números naturais menores que 8 são múltiplos de 2 e de 4 ao mesmo
tempo?
d) Qual é o maior resto possível em uma divisão por 5?
e) Escreva dois números naturais menores que 500, múltiplos de 2 e de 3, cada um com três
algarismos iguais.
5. Qual é o menor múltiplo de 13 maior que 100?