O documento descreve a formação e ocupação do território brasileiro desde a chegada dos portugueses em 1500 até o século XXI. Resume os principais povos que habitavam o Brasil na época do descobrimento, a exploração inicial do pau-brasil, o início do povoamento e cultivo da cana-de-açúcar, a expansão da pecuária e mineração, a imigração européia e a diversificação econômica ao longo dos séculos.
A Formação do Território Brasileiro- 7º Ano 2016Nefer19
Antes da chegada dos portugueses, vários povos indígenas viviam no Brasil, dedicando-se principalmente à caça, pesca e agricultura de subsistência. A partir de 1500, os portugueses passaram a explorar o pau-brasil e, posteriormente, estabeleceram o cultivo da cana-de-açúcar, utilizando mão de obra escrava. No século XVII, ocorreu o desenvolvimento da pecuária e da extração de produtos nativos do interior do país pelos bandeirantes, ampliando
O documento descreve o período colonial brasileiro entre 1500 e meados do século XVII. Portugal inicialmente não se importou com o Brasil recém-descoberto, focando na exploração da madeira pau-brasil. Posteriormente, iniciou a colonização oficial em 1530 visando ocupar o território e encontrar uma solução econômica, optando pelo cultivo de cana-de-açúcar com mão-de-obra escrava. O sistema econômico baseado nos engenhos de açúcar se expandiu principalmente no Nordeste, enquant
Historia e geografia de portugal Resumostixinhatsilva
O documento discute a sociedade e economia do Brasil colonial no século XVIII. Ele descreve como o Brasil se tornou a principal colônia portuguesa devido ao declínio do comércio na Índia, com a economia focada na produção de açúcar usando mão de obra escrava. Também discute os grupos que compunham a sociedade brasileira na época - colonos portugueses, africanos escravizados, e povos indígenas - e como as expedições de bandeirantes expandiram os
O documento resume a sociedade e economia do Brasil durante o século XVIII sob domínio português. O Brasil tornou-se a principal colônia de Portugal, com a economia baseada na produção de açúcar usando mão de obra escrava africana. Os portugueses também exploraram outros produtos como tabaco, café e gado. A população do Brasil era composta por colonos portugueses, escravos africanos e povos indígenas.
A Formação do Território Brasileiro - 7º Ano (2017)Nefer19
O documento descreve a formação territorial e organização do espaço brasileiro ao longo dos séculos. Ele discute como os povos indígenas viviam no Brasil antes do descobrimento e como os portugueses passaram a explorar recursos como o pau-brasil a partir do século XVI. Também aborda a chegada dos bandeirantes e dos escravos africanos, e como o café passou a liderar a economia no século XIX até a proclamação da República em 1889.
A colonização portuguesa no Brasil teve como principais características a exploração, conquista e domínio sobre os indígenas. Os primeiros 30 anos foram de reconhecimento do território e exploração do pau-brasil, sem fixação permanente. A partir de 1530, iniciou-se o processo de colonização com o estabelecimento de vilas e plantações de cana-de-açúcar, utilizando mão-de-obra indígena e africana.
1) No final do século XVII, os bandeirantes começaram a encontrar minas de ouro em Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso, o que trouxe uma nova fonte de renda para Portugal.
2) O Quilombo dos Palmares foi um importante reduto de resistência à escravidão formado por negros fugidos, localizado na Serra da Barriga entre os séculos XVI e XVII.
3) Ouro Preto se desenvolveu como um importante centro urbano e cultural no século XVIII devido à riqueza proporcionada
A Formação do Território Brasileiro - 7º Ano (2018)Nefer19
O documento descreve a formação territorial e organização do espaço brasileiro ao longo dos séculos. Ele discute a presença de povos indígenas no Brasil pré-colonial e como os portugueses chegaram em 1500, dando início à extração de pau-brasil. Também aborda o desenvolvimento da economia baseada na cana-de-açúcar e mineração, assim como a evolução da capital e da população com a chegada de imigrantes no século XIX.
A Formação do Território Brasileiro- 7º Ano 2016Nefer19
Antes da chegada dos portugueses, vários povos indígenas viviam no Brasil, dedicando-se principalmente à caça, pesca e agricultura de subsistência. A partir de 1500, os portugueses passaram a explorar o pau-brasil e, posteriormente, estabeleceram o cultivo da cana-de-açúcar, utilizando mão de obra escrava. No século XVII, ocorreu o desenvolvimento da pecuária e da extração de produtos nativos do interior do país pelos bandeirantes, ampliando
O documento descreve o período colonial brasileiro entre 1500 e meados do século XVII. Portugal inicialmente não se importou com o Brasil recém-descoberto, focando na exploração da madeira pau-brasil. Posteriormente, iniciou a colonização oficial em 1530 visando ocupar o território e encontrar uma solução econômica, optando pelo cultivo de cana-de-açúcar com mão-de-obra escrava. O sistema econômico baseado nos engenhos de açúcar se expandiu principalmente no Nordeste, enquant
Historia e geografia de portugal Resumostixinhatsilva
O documento discute a sociedade e economia do Brasil colonial no século XVIII. Ele descreve como o Brasil se tornou a principal colônia portuguesa devido ao declínio do comércio na Índia, com a economia focada na produção de açúcar usando mão de obra escrava. Também discute os grupos que compunham a sociedade brasileira na época - colonos portugueses, africanos escravizados, e povos indígenas - e como as expedições de bandeirantes expandiram os
O documento resume a sociedade e economia do Brasil durante o século XVIII sob domínio português. O Brasil tornou-se a principal colônia de Portugal, com a economia baseada na produção de açúcar usando mão de obra escrava africana. Os portugueses também exploraram outros produtos como tabaco, café e gado. A população do Brasil era composta por colonos portugueses, escravos africanos e povos indígenas.
A Formação do Território Brasileiro - 7º Ano (2017)Nefer19
O documento descreve a formação territorial e organização do espaço brasileiro ao longo dos séculos. Ele discute como os povos indígenas viviam no Brasil antes do descobrimento e como os portugueses passaram a explorar recursos como o pau-brasil a partir do século XVI. Também aborda a chegada dos bandeirantes e dos escravos africanos, e como o café passou a liderar a economia no século XIX até a proclamação da República em 1889.
A colonização portuguesa no Brasil teve como principais características a exploração, conquista e domínio sobre os indígenas. Os primeiros 30 anos foram de reconhecimento do território e exploração do pau-brasil, sem fixação permanente. A partir de 1530, iniciou-se o processo de colonização com o estabelecimento de vilas e plantações de cana-de-açúcar, utilizando mão-de-obra indígena e africana.
1) No final do século XVII, os bandeirantes começaram a encontrar minas de ouro em Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso, o que trouxe uma nova fonte de renda para Portugal.
2) O Quilombo dos Palmares foi um importante reduto de resistência à escravidão formado por negros fugidos, localizado na Serra da Barriga entre os séculos XVI e XVII.
3) Ouro Preto se desenvolveu como um importante centro urbano e cultural no século XVIII devido à riqueza proporcionada
A Formação do Território Brasileiro - 7º Ano (2018)Nefer19
O documento descreve a formação territorial e organização do espaço brasileiro ao longo dos séculos. Ele discute a presença de povos indígenas no Brasil pré-colonial e como os portugueses chegaram em 1500, dando início à extração de pau-brasil. Também aborda o desenvolvimento da economia baseada na cana-de-açúcar e mineração, assim como a evolução da capital e da população com a chegada de imigrantes no século XIX.
Industrialização Brasileira - 1° Período (1500 - 1808)Gabriel Resende
1) No período de 1500 a 1808, a industrialização no Brasil foi proibida devido ao monopólio comercial imposto por Portugal. Apenas pequenas indústrias para consumo interno eram permitidas.
2) O ciclo da cana-de-açúcar representou o período de maior desenvolvimento econômico colonial, com foco na exportação de açúcar para a Europa.
3) Após a queda da produção de açúcar, o ciclo do ouro trouxe nova fase de prosperidade com a exploração de ouro nas
O documento descreve a colonização portuguesa do Brasil em três partes: (1) a descoberta do Brasil por Pedro Álvares Cabral em 1500 e o início da exploração do pau-brasil, (2) o estabelecimento do sistema de capitanias hereditárias na década de 1530 para promover a colonização, que fracassou, (3) a nomeação de Tomé de Sousa como primeiro governador-geral do Brasil em 1549, que fundou Salvador e promoveu o desenvolvimento da agricultura e defesa.
O documento descreve a era das grandes navegações portuguesas e espanholas dos séculos XV e XVI, quando buscavam novas rotas para a Índia e novas terras. Também aborda o período colonial brasileiro entre 1500-1822, quando o Brasil estava sob domínio de Portugal. Detalha a cronologia de eventos chave e características da sociedade, economia e períodos pré-coloniais do Brasil na época.
O documento resume a literatura brasileira do período colonial de 1500 a 1822, incluindo a chegada dos portugueses em 1500, a exploração do pau-brasil e a necessidade de colonização, as tentativas de estabelecer capitanias hereditárias e o governo geral, a economia baseada na produção de açúcar e a sociedade patriarcal e escravista que se desenvolveu.
O documento descreve o período colonial brasileiro entre 1500 e 1808, com foco no ciclo do açúcar e do ouro. Resume os principais pontos: 1) A conquista portuguesa do Brasil em 1500 e a fase inicial do comércio do pau-brasil; 2) O estabelecimento da economia açucareira com o uso de mão de obra escrava entre 1500-1700; 3) A descoberta de ouro em Minas Gerais no final do século XVII e o início do ciclo do ouro; 4) A cri
Este documento descreve a história do Brasil dos séculos XVI ao XIX, desde a época colonial até a independência. Começa com a colonização portuguesa e o sistema de capitanias hereditárias, seguido pelo domínio holandês de parte do nordeste. O ouro levou ao crescimento das minas e cidades no sudeste no século XVIII. Finalmente, a família real portuguesa mudou-se para o Rio de Janeiro em 1808, levando ao desenvolvimento inicial e ideias de independência, culminando na Revolução Pernambucana
aula_11_de_historia_-_7º_ano_8º_quinzena_-_conquista_e_colonizacao_da_america...Elizeu filho
O documento descreve a conquista e colonização da América pelos europeus no século XVI. Os conquistadores espanhóis, portugueses, ingleses e franceses objetivavam explorar as colônias para obter lucro para as metrópoles. Eles dominaram civilizações como os astecas e incas, matando e escravizando os povos nativos.
O documento discute a sociedade indígena, a chegada dos portugueses e o período pré-colonial, a colonização portuguesa no Brasil através do sistema de capitanias hereditárias, a escravidão, o projeto agrícola baseado na cana-de-açúcar e a sociedade açucareira, as invasões holandesas e queda da economia açucareira, e a religião colonial no Brasil.
Nos primeiros 30 anos da colonização portuguesa, os territórios brasileiros foram esquecidos e apenas explorados para a extração de pau-brasil. A partir de 1530, com a fundação de São Vicente, os portugueses passaram a efetivamente colonizar o Brasil com o estabelecimento do primeiro núcleo urbano e da lavoura canavieira.
001 2º ano história rafael - américa portuguesa até mineração 2015Rafael Noronha
O documento descreve a história da América Portuguesa entre 1500-1800, com foco no período colonial brasileiro. Resume os principais aspectos da economia colonial baseada na escravidão e produção de cana-de-açúcar, a expansão para o interior impulsionada pelas bandeiras no século XVII, e os movimentos de resistência aos abusos portugueses, como a Inconfidência Mineira de 1789.
O documento descreve a economia do Brasil durante o período colonial, desde o descobrimento até o século XVIII. Inicialmente, a economia baseava-se na exploração do pau-brasil e na escravidão indígena. Posteriormente, destacaram-se o cultivo da cana-de-açúcar, principalmente em Pernambuco, o comércio de algodão e fumo, e a criação de gado no Nordeste e Sul. A escravidão negra substituiu a indígena para fornecer m
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino FundamentalAlinnie Moreira
1) A descoberta de ouro no Brasil no final do século XVII provocou grandes mudanças econômicas, sociais e políticas durante o século XVIII.
2) O ouro enriqueceu Portugal e a Inglaterra, mas deixou buracos no Brasil devido à exploração excessiva e falta de investimento na economia local.
3) A mineração promoveu o crescimento de cidades como Ouro Preto e estimulou a arte barroca de Aleijadinho.
O documento descreve a Lisboa do século XVI, quando a cidade cresceu muito sob os reinados de D. João II e D. Manuel I. Muitos edifícios importantes foram construídos nesta época, como a Casa dos Bicos, a Alfândega Nova e a Casa da Índia. A maioria dos produtos que chegavam a Lisboa eram para exportação para a Europa através de Flandres.
Os principais ciclos econômicos no Brasil colonial foram:
1) O Ciclo do Pau-Brasil, focado na extração de madeira e tinta para exportação;
2) O Ciclo da Cana-de-Açúcar, com o cultivo da cana como principal atividade econômica entre os séculos XVI e XVII;
3) O Ciclo do Ouro, quando a extração do ouro se tornou a principal atividade no século XVIII.
Antes da chegada dos portugueses, vários povos indígenas viviam no Brasil e dependiam da caça, pesca e agricultura de subsistência. No século XVI, os portugueses iniciaram a extração de pau-brasil e o cultivo da cana-de-açúcar, utilizando mão de obra escrava. No século XVII, expandiram as fazendas de açúcar e cultivaram "drogas do sertão". No século XVIII, a mineração em Minas Gerais tornou-se o centro econ
Trata sobre como o Brasil foi descoberto, como estava antes da colonização e após sua posterior colonização, relata fatos e dados científicos a respeito de comunidades indígenas aqui existentes
1) Em 1500, Cabral chegou ao Brasil e teve o primeiro contato com os índios tupinambás no litoral da Bahia. 2) Os portugueses exploraram inicialmente o pau-brasil com mão-de-obra indígena. 3) Para colonizar e se defender de invasores, Portugal dividiu o território brasileiro em Capitanias Hereditárias em 1530.
O documento discute a colonização portuguesa no Brasil nos primeiros 30 anos, focando no comércio do pau-brasil, na exploração indígena e na fundação da Vila de São Vicente em 1532 como primeiro assentamento permanente.
1) O documento descreve a chegada dos portugueses ao Brasil em 1500 e os primeiros contatos com os povos indígenas.
2) Fala sobre as nações indígenas que habitavam o Brasil na época e sobre a exploração do pau-brasil pelos portugueses.
3) Aborda a necessidade de colonização portuguesa para proteger o litoral brasileiro de invasões estrangeiras.
O documento descreve a história do Brasil colonial, desde a chegada dos portugueses em 1500 até o início do século XVIII. Aborda temas como a conquista inicial, as nações indígenas, a exploração do pau-brasil, a colonização, as capitanias hereditárias, a economia baseada no açúcar e a sociedade escravista que se formou. Também menciona conflitos como a Guerra dos Emboabas e revoltas contra o domínio português, como a Revolta de Felipe dos Santos.
Industrialização Brasileira - 1° Período (1500 - 1808)Gabriel Resende
1) No período de 1500 a 1808, a industrialização no Brasil foi proibida devido ao monopólio comercial imposto por Portugal. Apenas pequenas indústrias para consumo interno eram permitidas.
2) O ciclo da cana-de-açúcar representou o período de maior desenvolvimento econômico colonial, com foco na exportação de açúcar para a Europa.
3) Após a queda da produção de açúcar, o ciclo do ouro trouxe nova fase de prosperidade com a exploração de ouro nas
O documento descreve a colonização portuguesa do Brasil em três partes: (1) a descoberta do Brasil por Pedro Álvares Cabral em 1500 e o início da exploração do pau-brasil, (2) o estabelecimento do sistema de capitanias hereditárias na década de 1530 para promover a colonização, que fracassou, (3) a nomeação de Tomé de Sousa como primeiro governador-geral do Brasil em 1549, que fundou Salvador e promoveu o desenvolvimento da agricultura e defesa.
O documento descreve a era das grandes navegações portuguesas e espanholas dos séculos XV e XVI, quando buscavam novas rotas para a Índia e novas terras. Também aborda o período colonial brasileiro entre 1500-1822, quando o Brasil estava sob domínio de Portugal. Detalha a cronologia de eventos chave e características da sociedade, economia e períodos pré-coloniais do Brasil na época.
O documento resume a literatura brasileira do período colonial de 1500 a 1822, incluindo a chegada dos portugueses em 1500, a exploração do pau-brasil e a necessidade de colonização, as tentativas de estabelecer capitanias hereditárias e o governo geral, a economia baseada na produção de açúcar e a sociedade patriarcal e escravista que se desenvolveu.
O documento descreve o período colonial brasileiro entre 1500 e 1808, com foco no ciclo do açúcar e do ouro. Resume os principais pontos: 1) A conquista portuguesa do Brasil em 1500 e a fase inicial do comércio do pau-brasil; 2) O estabelecimento da economia açucareira com o uso de mão de obra escrava entre 1500-1700; 3) A descoberta de ouro em Minas Gerais no final do século XVII e o início do ciclo do ouro; 4) A cri
Este documento descreve a história do Brasil dos séculos XVI ao XIX, desde a época colonial até a independência. Começa com a colonização portuguesa e o sistema de capitanias hereditárias, seguido pelo domínio holandês de parte do nordeste. O ouro levou ao crescimento das minas e cidades no sudeste no século XVIII. Finalmente, a família real portuguesa mudou-se para o Rio de Janeiro em 1808, levando ao desenvolvimento inicial e ideias de independência, culminando na Revolução Pernambucana
aula_11_de_historia_-_7º_ano_8º_quinzena_-_conquista_e_colonizacao_da_america...Elizeu filho
O documento descreve a conquista e colonização da América pelos europeus no século XVI. Os conquistadores espanhóis, portugueses, ingleses e franceses objetivavam explorar as colônias para obter lucro para as metrópoles. Eles dominaram civilizações como os astecas e incas, matando e escravizando os povos nativos.
O documento discute a sociedade indígena, a chegada dos portugueses e o período pré-colonial, a colonização portuguesa no Brasil através do sistema de capitanias hereditárias, a escravidão, o projeto agrícola baseado na cana-de-açúcar e a sociedade açucareira, as invasões holandesas e queda da economia açucareira, e a religião colonial no Brasil.
Nos primeiros 30 anos da colonização portuguesa, os territórios brasileiros foram esquecidos e apenas explorados para a extração de pau-brasil. A partir de 1530, com a fundação de São Vicente, os portugueses passaram a efetivamente colonizar o Brasil com o estabelecimento do primeiro núcleo urbano e da lavoura canavieira.
001 2º ano história rafael - américa portuguesa até mineração 2015Rafael Noronha
O documento descreve a história da América Portuguesa entre 1500-1800, com foco no período colonial brasileiro. Resume os principais aspectos da economia colonial baseada na escravidão e produção de cana-de-açúcar, a expansão para o interior impulsionada pelas bandeiras no século XVII, e os movimentos de resistência aos abusos portugueses, como a Inconfidência Mineira de 1789.
O documento descreve a economia do Brasil durante o período colonial, desde o descobrimento até o século XVIII. Inicialmente, a economia baseava-se na exploração do pau-brasil e na escravidão indígena. Posteriormente, destacaram-se o cultivo da cana-de-açúcar, principalmente em Pernambuco, o comércio de algodão e fumo, e a criação de gado no Nordeste e Sul. A escravidão negra substituiu a indígena para fornecer m
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino FundamentalAlinnie Moreira
1) A descoberta de ouro no Brasil no final do século XVII provocou grandes mudanças econômicas, sociais e políticas durante o século XVIII.
2) O ouro enriqueceu Portugal e a Inglaterra, mas deixou buracos no Brasil devido à exploração excessiva e falta de investimento na economia local.
3) A mineração promoveu o crescimento de cidades como Ouro Preto e estimulou a arte barroca de Aleijadinho.
O documento descreve a Lisboa do século XVI, quando a cidade cresceu muito sob os reinados de D. João II e D. Manuel I. Muitos edifícios importantes foram construídos nesta época, como a Casa dos Bicos, a Alfândega Nova e a Casa da Índia. A maioria dos produtos que chegavam a Lisboa eram para exportação para a Europa através de Flandres.
Os principais ciclos econômicos no Brasil colonial foram:
1) O Ciclo do Pau-Brasil, focado na extração de madeira e tinta para exportação;
2) O Ciclo da Cana-de-Açúcar, com o cultivo da cana como principal atividade econômica entre os séculos XVI e XVII;
3) O Ciclo do Ouro, quando a extração do ouro se tornou a principal atividade no século XVIII.
Antes da chegada dos portugueses, vários povos indígenas viviam no Brasil e dependiam da caça, pesca e agricultura de subsistência. No século XVI, os portugueses iniciaram a extração de pau-brasil e o cultivo da cana-de-açúcar, utilizando mão de obra escrava. No século XVII, expandiram as fazendas de açúcar e cultivaram "drogas do sertão". No século XVIII, a mineração em Minas Gerais tornou-se o centro econ
Trata sobre como o Brasil foi descoberto, como estava antes da colonização e após sua posterior colonização, relata fatos e dados científicos a respeito de comunidades indígenas aqui existentes
1) Em 1500, Cabral chegou ao Brasil e teve o primeiro contato com os índios tupinambás no litoral da Bahia. 2) Os portugueses exploraram inicialmente o pau-brasil com mão-de-obra indígena. 3) Para colonizar e se defender de invasores, Portugal dividiu o território brasileiro em Capitanias Hereditárias em 1530.
O documento discute a colonização portuguesa no Brasil nos primeiros 30 anos, focando no comércio do pau-brasil, na exploração indígena e na fundação da Vila de São Vicente em 1532 como primeiro assentamento permanente.
1) O documento descreve a chegada dos portugueses ao Brasil em 1500 e os primeiros contatos com os povos indígenas.
2) Fala sobre as nações indígenas que habitavam o Brasil na época e sobre a exploração do pau-brasil pelos portugueses.
3) Aborda a necessidade de colonização portuguesa para proteger o litoral brasileiro de invasões estrangeiras.
O documento descreve a história do Brasil colonial, desde a chegada dos portugueses em 1500 até o início do século XVIII. Aborda temas como a conquista inicial, as nações indígenas, a exploração do pau-brasil, a colonização, as capitanias hereditárias, a economia baseada no açúcar e a sociedade escravista que se formou. Também menciona conflitos como a Guerra dos Emboabas e revoltas contra o domínio português, como a Revolta de Felipe dos Santos.
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Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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16. As Drogas do Sertão
As drogas do sertão é um termo que se refere a
determinadas especiarias extraídas do
chamado sertão brasileiro (áreas de floresta da
regiões Norte e Nordeste) na época dos
bandeirantes.
As "drogas" eram produtos nativos do Brasil, que
não existiam na Europa e, por isso, atraíam o
interesse dos europeus que as consideravam
como novas especiarias.
17. As drogas do sertão eram:
Cacau;
Baunilha;
Canela;
Castanha-do-pará;
Cravo;
Guaraná;
Urucum;
e outras.
18. O limites do
território brasileiro
se ampliam através
do bandeirantes e
da descoberta de
ouro em Minas
Gerais e outras
áreas do país.
Brasil - Século XVIII
20. Quem foram os bandeirantes?
Os bandeirantes foram os desbravadores do Brasil em busca de mão de
obra para suas lavouras, auxiliaram o portugueses na defesa do
território, combatendo com indígenas rebeldes e escravos fugitivos
(quilombolas).
23. Brasil Econômico -
Século XVIII
Neste período a região
mineradora de Minas Gerais
se tornou o centro
econômico para coroa
portuguesa, com isso a
capital brasileira se alterou
para o Rio de Janeiro.
24. Em 1750 foi assinado o
Tratado de Madri que
definiu os limites atuais
do Brasil.
26. O Brasil se tornou independente de
Portugal e as atividades econômicas se
ampliaram.
Brasil - Século XIX
7 de setembro de 1822.
Independência ou morte!
28. Em 1831 D. Pedro I abdica e o
Brasil passa a ser governado por
regentes. Devido as inúmeras
crises, com apenas 15 anos, D.
Pedro II, em 1841, assume o
governo brasileiro.
29. O Café em São Paulo ganha
destaque na economia
31. Vinda de imigrantes...
Os imigrantes italianos, espanhóis,
alemães e japoneses foram os
principais grupos a chegarem no
Brasil no início do século XX, para
o trabalho nas lavouras de café.
37. ATIVIDADE
•TENDO COMO BASE O
PROCESSO DE COLONIZAÇÃO
BRASILEIRA, QUAIS ASPECTOS
PODERIAM SEREM
COLOCADOS COMO
POSITIVOS? A COLONIZAÇÃO
DEIXOU SEQUELAS?
38. ATIVIDADE
1. Em 1500, os portugueses chegaram nas
terras que hoje correspondem ao Brasil.
Sobre esse período, coloque verdadeiro (V)
ou falso (F) nas afirmações abaixo:
I. Os portugueses chegaram no Brasil em
18 de abril de 1500.
II. Os portugueses vieram ao Brasil junto
aos espanhóis para conquistar as terras.
III. Os principais grupos étnicos no Brasil
colônia eram: brancos, negros e índios.
39. 2. O período colonial no Brasil
teve início em:
a) 1530
b) 1500
c) 1600
d) 1589
e) 1630
40. 3. No período pré-colonial a
atividade econômica que teve
maior destaque foi:
a) pau-brasil
b) mineração
c) cana-de-açúcar
d) café
e) algodão
41. 4. A exploração do trabalho é uma característica
marcante do processo colonizador no Brasil. Nos
primeiros 30 anos, os interesses da coroa voltavam-se,
principalmente, à extração do pau-brasil. O principal
recurso utilizado para a aquisição dessa matéria prima:
A) Exploração do trabalho indígena.
B) Exploração escravocrata de negros trazidos de
diferentes regiões da África.
C) Pagamento da corveia, conforme os códigos que
fundamentavam as relações de servidão.
D) Nomeação dos criollos que vendiam o pau-brasil por
preços abaixo do mercado europeu.
42. 5. A primeira “relação de trabalho”
entre portugueses e índios
brasileiros foi:
a) o escambo.
b) a escravidão.
c) a servidão.
d) o colonato.
e) a mita.
43. 6. O Tratado de Tordesilhas foi
um acordo entre:
a) Brasil e Portugal
b) França e Portugal
c) Portugal e Inglaterra
d) Inglaterra e França
e) Portugal e Espanha
44. 7. A primeira capital do Brasil
foi:
a) São Paulo
b) Rio de Janeiro
c) Salvador
d) São Luís
e) Brasília
45. 8. No Brasil colônia, a pecuária
teve um papel decisivo na:
a) ocupação das áreas litorâneas
b) expulsão do assalariado do
campo
c) formação e exploração dos
minifúndios
d) fixação do escravo na
agricultura
e) expansão para o interior
46. 9. No Brasil, ao longo do século XVII, ocorreram vários
movimentos de expansão territorial que resultaram no
aumento de seu território. Podem-se localizar esses
movimentos:
a. Em São Paulo, de onde partem bandeiras, no início do
século, para realizar o apresamento de indígenas e,
posteriormente, para buscar metais preciosos.
b. Ao longo dos rios do Nordeste, onde se planta cana-de–
açúcar nas antigas fazendas de gado.
c. Na região amazônica, em decorrência do deslocamento
de populações do Nordeste, para explorar a extração da
borracha.
d. Na região Sul, conduzidas por missionários franciscanos,
as populações indígenas em fuga, após conflitos com os
portugueses.
47. 10. Grande parte do território amazônico, pertencente à
Espanha de acordo com o Tratado de Tordesilhas, foi
incorporado à América portuguesa, no período colonial,
graças à:
a. Ação dos jesuítas, que instalaram missões, e à coleta de
drogas do sertão.
b. Construção de fortes, contra os ataques estrangeiros, e
à extração de borracha.
c. Instalação de núcleos urbanos em pontos estratégicos e
à criação de gado.
d. Construção de ferrovias, a fm de interligar o território, e
ao extrativismo vegetal.
e. Organização de bandeiras para capturar índios e à
aquisição do Acre.
48. 11. “O Brasil é o café e o café é o negro’. Essa frase, comum
nos círculos dominantes da primeira metade do século XIX,
só em parte é verdadeira. O Brasil não era só café, como
não fora só açúcar. Além disto, a produção cafeeira iria
prosseguir no futuro, sem o concurso do trabalho escravo.”
Analise as alternativas e julgue verdadeira ou falsa:
I – O café brasileiro se desenvolveu com uso exclusivo da mão
de obra do imigrante europeu, nas fazendas em Minas
Gerais e São Paulo.
II – O tráfico de escravos sofreu um incremento dada a
necessidade de mão de obra para as lavouras de café.
III – A produção de café continuou no Brasil, mesmo com o
fim do trabalho escravo. Contudo, faltaram políticas que
inserissem o liberto no mercado de trabalho assalariado.