1. Como na Vida – desafio1
Como na Vida!
Numa Escola de Compreender o Mundo Viajar no espaço
Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico “E se a nossa sala de aula fosse em
Marte?”
Disciplina de Ciências Naturais
Catarina Soares1,2
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Turma 7ºA, ENSINO BÁSICO, Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos
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catarinasoares7a@gmail.com
Projeto individual
Nome do Missão Phoenix
projecto
Unidade Sociedade tecnologia e Ciência, no conhecimento do universo.
Phoenix; Sonda; Marte; Compostos do solo; Reações químicas da água; Condições
Palavras-
favoráveis
chave
Descrição do A sonda Phoenix é uma sonda não tripulada da NASA, que foi lançada no dia 4 de Agosto de
projeto 2007 com o objetivo de encontrar condições favoráveis para a existência de vida em Marte.
A Phoenix transportava consigo vários instrumentos que permitiam aquecer as amostras de
solo recolhidas pelo braço de robótico. Quando as amostras eram aquecidas libertavam os
componentes mais voláteis, que permitiam a busca de água, componentes orgânicos e
compostos à base de carbono. Para além das pesquisas no solo a sonda também pesquisou
a atmosfera de Marte.
Produto final Uma maquete. Reprodução da sonda Phoenix para que pudesse explicar como se realizava
o processo de recolha de solo.
Materiais: caixas de sapatos; cartões; materiais esponjosos; cola; tintas cinzentas e
Recursos
amarelas; régua; compasso; lápis; borracha
http://pt.wikipedia.org/wiki/Phoenix_(sonda_espacial)
http://www.apolo11.com/spacenews.php?
Fontes de titulo=Descoberta_de_agua_em_Marte_prolonga_missao_Phoenix&posic=dat_20080801-095500.inc
http://www.apolo11.com/spacenews.php?
pesquisa: titulo=Sem_energia_e_sob_intenso_frio_missao_Phoenix_chega_ao_fim&posic=dat_20081111-090859.inc
http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/missao_phoenix_confirma_presenca_de_agua_em_marte.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Press%C3%A3o_atmosf%C3%A9rica
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2. Como na Vida – desafio1
Recolha de Recolhi informação Elaboração do produto Iniciei a produção
informação nos dias 14 e 15 final da maquete no dia
de Janeiro e 21 de Janeiro tendo
também 21 e 22 terminado no dia 11
de Janeiro. Cada de Fevereiro. Cada
pesquisa foi feita sessão de
em cerca de 2 preparação demorou
horas. três horas.
Planificação do A planificação do Preparação Comecei a treinar a
trabalho trabalho foi feita Comunicação apresentação no dia
no dia 22 de 18 de Fevereiro
Etapas/tempo
Janeiro e demorou tendo terminado no
(h)
cerca de uma dia 12 de Março.
hora. Programei as Cada sessão de
tarefas a realizar e preparação
os recursos que demorava cerca de
riria utilizar. 15 minutos.
Reflexão Eu penso que a minha apresentação oral correu bastante bem. A ideia principal do meu
trabalho era saber quais os constituintes químicos do solo para tirarmos conclusões sobre
se esse solo tem ou não condições para produções agrícolas e se já existiu ou existe água
no solo de Marte. Para além da informação do meu trabalho também reproduzi a sonda
Phoenix para que pudesse explicar como se realizava o seu processo diário. Penso que com
a reprodução da sonda todos os meus colegas conseguiram perceber muito melhor como se
realizava esse processo. Em relação à comunicação do trabalho penso que o fiz bastante
bem, pois tive uma linguagem adequada e acessível para todos, apesar de se notar um
pouco de nervoso na minha voz.
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