1. Como na Vida – desafio1
Como na Vida!
Numa Escola de Compreender o Mundo Viajar no espaço
Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico “E se a nossa sala de aula fosse em
Marte?”
Disciplina de Ciências Naturais
Grupo 2 – António Pedro Pinheiro, André Gomes Paiva e Cláudia Pinto - TURNO 11,2
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Turma 7ºA, ENSINO BÁSICO, Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos
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E-mail: antoniopinheiro7a@gmail.com, andrepaiva7a@gmail.com; claudiapinto7a@gmail.com.
Projeto de Grupo
Nome do projeto Dinâmica Externa da Terra
Unidade Dinâmica Externa da Terra – A Terra conta a sua história
Minerais, rochas magmáticas, rochas sedimentares, rochas metamórficas, ciclo das rochas e
Palavras-chave
paisagens geológicos.
Descrição do
projeto O Tema do nosso projeto de grupo é a Dinâmica Externa da Terra. Inicialmente, a professora
entregou-nos um mapa de conceitos para explorarmos e elaborarmos um produto final. No mapa de
conceitos, pedia para desenvolvermos os seguintes conceitos: as rochas, testemunho da atividade da
Terra; propriedades dos minerais; os diferentes tipos de rochas: magmáticas, sedimentares e
metamórficas; o ciclo das rochas e ainda as diferentes paisagens geológicas: magmáticas,
sedimentares e metamórficas.
Produto final PowerPoint com 15 slide sobre a Dinâmica Externa da Terra
Fontes de pesquisa:
• http://www.slideshare.net/sandranascimento/iii-
Materiais: formao-e-crescimento-de-cristais;
• Computador – Suporte • http://cn7esc.wordpress.com/dinamica-externa-da-
Recursos Informático; terra/;
• Suporte de Escrita. • Livro de Ciências Naturais “Novo Descobrir a Terra
7”, 1ª Edição, 1ª Reimpressão, 2011, de Cristina
Antunes, Manuela Bispo e Paula Guindeira, Areal
Editores.
Recolha de informação 1h 30min Elaboração do produto final 1h
Etapas/tempo (h)
Planificação do trabalho 30 min Preparação Comunicação 2h
Reflexão
Pensamos que a elaboração deste correu bem. Trabalhamos em grupo e todos contribuímos para a
elaboração do produto final. Dividimos tarefas e planificamos os traços gerais de uma boa
apresentação em PowerPoint. Depois de elaborar o produto final, planificamos a apresentação oral,
elaborando um guião para cada elemento do grupo sobre a sua parte. Por isso, achamos que na
generalidade, todos os elementos do grupo se empenharam na realização do trabalho e a respetiva
comunicação.
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