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O objetivo da palestra é provocar a reflexão sobre como as plataformas, mídias sociais e comunicação mudarão a forma de agir e pensar nos próximos anos.
AGENDA:
• 1/3 - Disrupção nos Negócios: Economia de Plataformas - André Miceli
• 2/3 - Disrupção no Marketing: A próxima onda das mídias sociais - Marcos Facó
• 3/3 - Disrupção na Comunicação: Marketing de Conteúdo - Elis Monteiro
Confira o evento online, no link: http://bit.ly/Live-Disrupcao-Digital
Para mais informações sobre o MBA FGV em Marketing Digital, acesse: fgv.br/mba
A revista Conjuntura Econômica do Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getulio Vargas (FGV/IBRE) realizou o seminário Saneamento e Tratamento da Água nos Processos de Abastecimento Público e Produtivo no Brasil. O evento aconteceu no dia 7 de maio de 2015, quinta-feira, das 9h às 16h, no auditório da IBE/FGV em Campinas, São Paulo.
Think Tank FGV Brazil - This infographic, updated in 2015, summarizes the structure of FGV; top think tank in Latin America and one of the top higher education institutions in the world. www.fgv.br/en
This infographic summarizes the structure of FGV; top think tank in Latin America and one of the top higher education institutions in the world.
http://www.fgv.br/en
* Updated in 2015.
Elaborado desde 2008, o ranking da Universidade de Pensilvânia é realizado pelo Think Tanks and Civil Societies Program da instituição e considera quase 7 mil think tanks em todo o mundo.
Figurando no ranking pelo oitavo ano, em 2015 a FGV lidera na América Latina pelo sétimo ano consecutivo.
Leia a matéria publicada no FGV Notícias: http://bit.ly/thinktankfgv
O objetivo da palestra é provocar a reflexão sobre como as plataformas, mídias sociais e comunicação mudarão a forma de agir e pensar nos próximos anos.
AGENDA:
• 1/3 - Disrupção nos Negócios: Economia de Plataformas - André Miceli
• 2/3 - Disrupção no Marketing: A próxima onda das mídias sociais - Marcos Facó
• 3/3 - Disrupção na Comunicação: Marketing de Conteúdo - Elis Monteiro
Confira o evento online, no link: http://bit.ly/Live-Disrupcao-Digital
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A revista Conjuntura Econômica do Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getulio Vargas (FGV/IBRE) realizou o seminário Saneamento e Tratamento da Água nos Processos de Abastecimento Público e Produtivo no Brasil. O evento aconteceu no dia 7 de maio de 2015, quinta-feira, das 9h às 16h, no auditório da IBE/FGV em Campinas, São Paulo.
Think Tank FGV Brazil - This infographic, updated in 2015, summarizes the structure of FGV; top think tank in Latin America and one of the top higher education institutions in the world. www.fgv.br/en
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http://www.fgv.br/en
* Updated in 2015.
Elaborado desde 2008, o ranking da Universidade de Pensilvânia é realizado pelo Think Tanks and Civil Societies Program da instituição e considera quase 7 mil think tanks em todo o mundo.
Figurando no ranking pelo oitavo ano, em 2015 a FGV lidera na América Latina pelo sétimo ano consecutivo.
Leia a matéria publicada no FGV Notícias: http://bit.ly/thinktankfgv
O processo de ensino-aprendizagem na sociedade da informação.pdfNewton Licciardi
A pandemia do COVID-19 em
2020 realça a importância e relevância de
investimentos em ferramentas de ensino a
distância para Engenharia. No corrente trabalho,
são avaliados e mensurados os aspectos de
aprendizagem de circuitos elétricos, realizada
através da utilização de recursos do Multisim, um
ambiente de laboratório virtual para construção
e simulação interativa dos circuitos conhecido
por estudantes do curso de engenharia elétrica,
em comparação com a realizada em laboratórios
físicos/reais tradicionais. É apresentada a
importância do tema de aprendizagem sobre
circuitos elétricos nas grades curriculares
atuais. Em sequência, são conceituados e
classificados o que se entende por laboratórios
reais e virtuais para uso em experimentações,
bem como mencionados os ambientes de
simulação virtual mais conhecidos. O ambiente
de experimentação e a metodologia utilizados
são detalhados e explicados. O experimento foi
realizado com alunos voluntários do curso de
engenharia elétrica no período de 2017 a 2019.
Os resultados obtidos são apresentados, os
pontos de interesse discutidos e as conclusões
pertinentes elaboradas.
Cinema, discurso e relações internacionais: perspectivas teóricas e princípio...Pimenta Cultural
“O cinema é um olho aberto sobre o mundo”, já dizia Joseph Bédier. Através das lentes do cineasta, é possível percorrer imaginários, valores, preconceitos, bem como relações socioculturais e econômicas de uma época e de um lugar. Este livro apresenta perspectivas teórico-metodológicas para o estudo do discurso cinematográfico no âmbito das Relações Internacionais, mas também se destina a estudantes de Letras, Comunicação, Artes e Ciências Sociais em geral.
Avaliação, ensino e aprendizagem: uma relação dialéticaPimenta Cultural
O livro trata sobre as manifestações e as influências das teorias pedagógicas nas práticas educativas, de modo geral, e nas práticas de avaliação, de modo específico. São apontadas características da perspectiva de avaliação crítica e dialética que busca se aproximar da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural. Há a defesa de que essa perspectiva de avaliação pode contribuir para a construção de ações educativas mais democráticas.
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2Atena Editora
Os artigos organizados neste livro retratam o objetivo proposto de demonstrar
resultados de pesquisas que envolvam a investigação científica nas áreas da Ciências
Humanas e Sociais Aplicadas, sobretudo, que envolvam particularmente a educação,
a administração e o direito.
O livro “Investigação Científica nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas” está
organizado em 03 volumes. Este 2º volume reúne um total de 24 artigos, sendo na 1ª
parte, 10 artigos voltados especificamente para as Ciências Humanas, com destaque
especial à educação e tecnologias, história, políticas públicas para a educação, estudos
de casos, uso da internet na educação e saúde docente.
E na 2ª parte, voltada às Ciências Sociais Aplicadas, temos 10 artigos que
irão discutir temas como consultorias, gestão de clima organizacional, formação de
empreendedores, estudos de casos, tecnologia e empreendimento, marxismo, turismo
e Libras, seguidos por mais 04 artigos que apresentam debates e resultados dentro
do contexto jurídico com temas como a análise da legislação trabalhista e do Código
de Ciência, Tecnologia e Inovação, discussão sobre a linguagem jurídica e politização
do judiciário.
Os textos são um convite a leitura e reúnem autores das mais diversas instituições
de ensino superior do Brasil, particulares e púbicas federais e estaduais, distribuídas
entre 10 estados, com destaque para as regiões norte e nordeste, que mais contribuíram
neste 2º volume.
Assim fechamos este 2º volume do livro “Investigação Científica nas Ciências
Humanas e Sociais Aplicadas” e esperamos poder contribuir com o campo acadêmico
e científico, socializando resultados de pesquisas e inovações e dando continuidade a
disseminação do conhecimento.
Boa leitura!
Willian Douglas Guilherme
A presente obra reúne estudos de pesquisadores do Brasil com o intuito de propor reflexões e ampliar o debate sobre as políticas e práticas de formação de professores colocadas em circulação na atualidade. Assim, a presente obra se constitui pelo entrelaça- mento de sete capítulos que tematizam a formação de professores sob diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. Considera-se importante que em tempos de desvalorização e de desprestígio dos profissionais da educação se constituam espaços de divulgação de boas experiências de formação inicial e continuada de professores nos diferentes níveis de ensino.
Pesquisas educacionais na graduação: a inclusão em focoPimenta Cultural
“O livro Pesquisas educacionais na graduação: a inclusão em foco” consiste na socialização dos conhecimentos produzidos nos TCC’s do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, Campus Clóvis Moura, sob a orientação de um Professor Assistente. Os quatro artigos aqui apresentados tratam da inclusão escolar de pessoas com necessidades educativas especiais.
Estes slides ainda estão em fase de elaboração. A cada vez que eu atualizar, recarregarei o arquivo aqui no site. Quem tiver alguma sugestão, favor deixar nos comentários.
É com muita satisfação que a GVcasos traz a público esta sua primeira Edição Especial Temática. Ela é resultado da chamada de trabalhos que publicamos no final de 2021, convidando autores a produzirem casos que enfocassem tecnologias sociais, um tema tão relevante para a sociedade, mas ainda pouco explorado no ensino de Administração.
Neste primeiro número de 2022, a GVcasos passa a circular com uma novidade: um projeto visual inteiramente renovado. O leitor perceberá, ao acessar os casos e as notas de ensino, que os textos adotaram uma nova apresentação gráfica. A mudança já tinha sido iniciada em 2021, com a renovação visual do site, e agora de estende às páginas internas.
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através da utilização de recursos do Multisim, um
ambiente de laboratório virtual para construção
e simulação interativa dos circuitos conhecido
por estudantes do curso de engenharia elétrica,
em comparação com a realizada em laboratórios
físicos/reais tradicionais. É apresentada a
importância do tema de aprendizagem sobre
circuitos elétricos nas grades curriculares
atuais. Em sequência, são conceituados e
classificados o que se entende por laboratórios
reais e virtuais para uso em experimentações,
bem como mencionados os ambientes de
simulação virtual mais conhecidos. O ambiente
de experimentação e a metodologia utilizados
são detalhados e explicados. O experimento foi
realizado com alunos voluntários do curso de
engenharia elétrica no período de 2017 a 2019.
Os resultados obtidos são apresentados, os
pontos de interesse discutidos e as conclusões
pertinentes elaboradas.
Cinema, discurso e relações internacionais: perspectivas teóricas e princípio...Pimenta Cultural
“O cinema é um olho aberto sobre o mundo”, já dizia Joseph Bédier. Através das lentes do cineasta, é possível percorrer imaginários, valores, preconceitos, bem como relações socioculturais e econômicas de uma época e de um lugar. Este livro apresenta perspectivas teórico-metodológicas para o estudo do discurso cinematográfico no âmbito das Relações Internacionais, mas também se destina a estudantes de Letras, Comunicação, Artes e Ciências Sociais em geral.
Avaliação, ensino e aprendizagem: uma relação dialéticaPimenta Cultural
O livro trata sobre as manifestações e as influências das teorias pedagógicas nas práticas educativas, de modo geral, e nas práticas de avaliação, de modo específico. São apontadas características da perspectiva de avaliação crítica e dialética que busca se aproximar da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural. Há a defesa de que essa perspectiva de avaliação pode contribuir para a construção de ações educativas mais democráticas.
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2Atena Editora
Os artigos organizados neste livro retratam o objetivo proposto de demonstrar
resultados de pesquisas que envolvam a investigação científica nas áreas da Ciências
Humanas e Sociais Aplicadas, sobretudo, que envolvam particularmente a educação,
a administração e o direito.
O livro “Investigação Científica nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas” está
organizado em 03 volumes. Este 2º volume reúne um total de 24 artigos, sendo na 1ª
parte, 10 artigos voltados especificamente para as Ciências Humanas, com destaque
especial à educação e tecnologias, história, políticas públicas para a educação, estudos
de casos, uso da internet na educação e saúde docente.
E na 2ª parte, voltada às Ciências Sociais Aplicadas, temos 10 artigos que
irão discutir temas como consultorias, gestão de clima organizacional, formação de
empreendedores, estudos de casos, tecnologia e empreendimento, marxismo, turismo
e Libras, seguidos por mais 04 artigos que apresentam debates e resultados dentro
do contexto jurídico com temas como a análise da legislação trabalhista e do Código
de Ciência, Tecnologia e Inovação, discussão sobre a linguagem jurídica e politização
do judiciário.
Os textos são um convite a leitura e reúnem autores das mais diversas instituições
de ensino superior do Brasil, particulares e púbicas federais e estaduais, distribuídas
entre 10 estados, com destaque para as regiões norte e nordeste, que mais contribuíram
neste 2º volume.
Assim fechamos este 2º volume do livro “Investigação Científica nas Ciências
Humanas e Sociais Aplicadas” e esperamos poder contribuir com o campo acadêmico
e científico, socializando resultados de pesquisas e inovações e dando continuidade a
disseminação do conhecimento.
Boa leitura!
Willian Douglas Guilherme
A presente obra reúne estudos de pesquisadores do Brasil com o intuito de propor reflexões e ampliar o debate sobre as políticas e práticas de formação de professores colocadas em circulação na atualidade. Assim, a presente obra se constitui pelo entrelaça- mento de sete capítulos que tematizam a formação de professores sob diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. Considera-se importante que em tempos de desvalorização e de desprestígio dos profissionais da educação se constituam espaços de divulgação de boas experiências de formação inicial e continuada de professores nos diferentes níveis de ensino.
Pesquisas educacionais na graduação: a inclusão em focoPimenta Cultural
“O livro Pesquisas educacionais na graduação: a inclusão em foco” consiste na socialização dos conhecimentos produzidos nos TCC’s do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, Campus Clóvis Moura, sob a orientação de um Professor Assistente. Os quatro artigos aqui apresentados tratam da inclusão escolar de pessoas com necessidades educativas especiais.
Estes slides ainda estão em fase de elaboração. A cada vez que eu atualizar, recarregarei o arquivo aqui no site. Quem tiver alguma sugestão, favor deixar nos comentários.
É com muita satisfação que a GVcasos traz a público esta sua primeira Edição Especial Temática. Ela é resultado da chamada de trabalhos que publicamos no final de 2021, convidando autores a produzirem casos que enfocassem tecnologias sociais, um tema tão relevante para a sociedade, mas ainda pouco explorado no ensino de Administração.
Neste primeiro número de 2022, a GVcasos passa a circular com uma novidade: um projeto visual inteiramente renovado. O leitor perceberá, ao acessar os casos e as notas de ensino, que os textos adotaram uma nova apresentação gráfica. A mudança já tinha sido iniciada em 2021, com a renovação visual do site, e agora de estende às páginas internas.
Neste segundo número do volume 11, a GVcasos reuniu dez casos, acompanhados das respectivas notas de ensino. Os trabalhos foram sendo publicados em fluxo contínuo, o primeiro deles ainda em julho, e o último em 30 de dezembro de 2021, data em que a edição foi dada por completa.
Este número tem um espírito festivo. Com muita alegria e orgulho pelo caminho trilhado, a GVcasos comemora seu décimo aniversário! Para marcar essa conquista, além dos costumeiros casos e suas notas de ensino, a revisa traz um breve artigo do editor, com algumas memórias e um balanço desses 10 anos de contribuições ao ensino de Administração no Brasil.
Este número da GVcasos é o segundo publicado pelo sistema de fluxo contínuo. Ele está indo ao ar ainda em julho, com os dois primeiros trabalhos aprovados para publicação no segundo semestre de 2020. Deverá crescer substancialmente, com a incorporação paulatina de diversos outros trabalhos que se encontram em diferentes fases do nosso processo editorial.
A GVcasos entrou em 2020 com uma novidade. A fim de melhorar sua dinâmica editorial e diminuir a demora entre a submissão e a publicação dos trabalhos, a revista passa a ser, a partir de agora, publicada no sistema de fluxo contínuo.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Os CGPC se propõem a estabelecer avanços em termos teóricos e metodológicos, que tragam alternativas inovadoras para políticas públicas ou novos arranjos organizacionais e conteúdos pertinentes também para gestores e executivos.
Para esta edição, selecionamos cinco casos de ensino que abordam um amplo leque assuntos: empreendedorismo feminino, gestão de empresas familiares, marketing de varejo e de serviços, implementação de sistemas de informação, inovações sociais.
O Caderno Especial desta edição da GV-executivo apresenta artigos sobre inovação e tendências no ensino. Falar em ensino talvez esteja ultrapassado. Estamos lidando com novas formas de conhecer. Com o avanço tecnológico, é quase lugar-comum dizer que enfrentaremos, nas próximas décadas, formas de trabalho totalmente diferentes das atuais, no entanto ninguém consegue prever com exatidão quais serão esses novos formatos e quais competências serão necessárias.
Essa edição contempla justamente um fórum sobre Big Data, organizado por Eduardo de Rezende Francisco, José Luiz Kugler, Soong Moon Kang, Ricardo Silva e Peter Alexander Whigham. O fórum traz o primeiro artigo convidado, “A jornada acaba de começar”, por William Lekse. Em seguida, a introdução ao fórum, “Além da tecnologia: Desafios gerenciais na era do Big Data”, dos organizadores e outros artigos.
This edition includes a forum on Big Data, organized by Eduardo de Rezende Francisco, José Luiz Kugler, Soong Moon Kang, Ricardo Silva, and Peter Alexander Whigham. The first guest article presented is “The journey has just begun” by William Lekse. Following the introduction to the forum, the next article presented is “Beyond technology: Managing challenges in the Big Data
era” by the guest editors, and other articles.
RAE apresenta novos artigos que exploram a relação entre humor e efetividade da liderança, a felicidade no trabalho, o produtivismo acadêmico multinível e gestão de recursos humanos sustentável. A seção Pensata apresenta uma reflexão sobre o ensino e pesquisa em marketing, e a seção de indicação bibliográfica fala sobre o tema da gestão de serviços de saúde.
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Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
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O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
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FGV - Conheça a University Page da FGV no LinkedIn
1. University Page é um tipo
de perl no LinkedIn destinado
exclusivamente para Instituições
de Ensino. A página é um espaço
de relacionamento de qualidade
entre a Instituição, seus alunos,
ex-alunos e com o público
de forma geral.
Ranking por número absoluto de seguidores no Mundo
LinkedIn | University Page
Seguidores Rank 2013 Global Employability University Ranking
337.720 University of California, Berkeley
281.321 University of California, Los Angeles
270.503 New York University
253.048 Harvard University
248.703 Ohio State University
240.100 University of Washington
234.701 Fundação Getulio Vargas
225.893 University of Southern California
207.605 University of Toronto
206.060 Stanford University
(Veículo: The New York Times. | Fonte: Emerging)
Ranking por número absoluto de
seguidores no Brasil
LinkedIn | University Page
Número de
seguidores:
234.701
Seguidores Universidades Brasileiras
234.701 Fundação Getulio Vargas
207.912
158.226
119.534 Universidade Estácio de Sá
96.730 Universidade Presbiteriana Mackenzie
86.892 Anhanguera Educacional
80.861 UFRJ
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59.115 Universidade Anhembi Morumbi
56.880 ESPM
(Fonte: LinkedIn)
UNIP - Universidade Paulista
USP - Universidade de São Paulo
Seguidores
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Maio 2014
Principais áreas de estudo
dos seguidores
Business, Management,
Marketing
and Related Support
Services Marketing
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41.360
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89.512
Data de abertura da página
FGV | University Page
234.701
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Law
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Belo Horizonte 7.048
Rio de Janeiro 22.788
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Porto Alegre 5.673
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Capitais brasileiras com o maior número de seguidores
Principais empresas onde trabalham
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IBM
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Vale
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(atualizado em 01/08/2014)
19 de Agosto
de 2013