O documento apresenta 10 questões sobre o uso do hífen no português brasileiro de acordo com o novo Acordo Ortográfico. As questões abordam casos como prefixos e sufixos, palavras compostas e formação de novos termos com o hífen.
O documento discute o problema ecológico causado pela degradação do meio ambiente pela civilização humana. Um cientista americano renomado acredita que uma civilização extraterrestre não veria os humanos como inteligentes dado o nível de destruição dos recursos naturais. A civilização significa na verdade a devastação das florestas, poluição dos rios e deterioração da qualidade do ar. O progresso promovido pelo homem representa uma guerra contra a natureza.
O documento apresenta 14 questões sobre acentuação gráfica em português. As questões abordam temas como acentuação de palavras agudas, graves e esdrúxulas, acentuação em plural, mudança de sentido com ausência de acento e identificação de erros de acentuação. Uma chave de respostas é fornecida no final.
O documento trata do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa assinado em 1990 que visa unificar a ortografia entre os países lusófonos. Em 2012, a adoção do acordo passou a ser obrigatória nos países signatários: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
O documento lista várias expressões comuns em português que contêm redundâncias ou imprecisões. A lista inclui exemplos como "criar novos empregos", já que nada pode ser criado como velho, e "viúva do falecido", já que não pode haver viúva sem um falecido. O objetivo é incentivar o uso de uma linguagem mais precisa.
O documento apresenta palavras para serem completadas com as letras entre parênteses ou para identificar qual delas está incorretamente grafada. Aborda temas como ortografia, uso de acentos e hífenes.
O documento apresenta 20 questões sobre classificação e uso de numerais cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários. As questões abordam temas como a correspondência entre numerais e seus respectivos ordinais, a classificação sintática de numerais em frases, e exemplos corretos e incorretos de emprego dos diferentes tipos de numerais.
1) O documento descreve as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa.
2) Geralmente, as palavras paroxítonas não são acentuadas, enquanto as proparoxítonas sempre são acentuadas por serem menos numerosas.
3) Existem exceções para a acentuação de algumas palavras paroxítonas e oxítonas terminadas em determinadas letras ou sílabas.
Respostas da apostila de português - Movame - Overdosejasonrplima
Este documento apresenta exemplos de palavras analisadas sob diferentes aspectos da fonética, ortografia e morfologia da língua portuguesa, como número de fonemas, classificação de vogais e ditongos, acentuação, estrutura morfológica e mudança de significado. Inclui também perguntas e exercícios sobre esses tópicos.
O documento discute o problema ecológico causado pela degradação do meio ambiente pela civilização humana. Um cientista americano renomado acredita que uma civilização extraterrestre não veria os humanos como inteligentes dado o nível de destruição dos recursos naturais. A civilização significa na verdade a devastação das florestas, poluição dos rios e deterioração da qualidade do ar. O progresso promovido pelo homem representa uma guerra contra a natureza.
O documento apresenta 14 questões sobre acentuação gráfica em português. As questões abordam temas como acentuação de palavras agudas, graves e esdrúxulas, acentuação em plural, mudança de sentido com ausência de acento e identificação de erros de acentuação. Uma chave de respostas é fornecida no final.
O documento trata do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa assinado em 1990 que visa unificar a ortografia entre os países lusófonos. Em 2012, a adoção do acordo passou a ser obrigatória nos países signatários: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
O documento lista várias expressões comuns em português que contêm redundâncias ou imprecisões. A lista inclui exemplos como "criar novos empregos", já que nada pode ser criado como velho, e "viúva do falecido", já que não pode haver viúva sem um falecido. O objetivo é incentivar o uso de uma linguagem mais precisa.
O documento apresenta palavras para serem completadas com as letras entre parênteses ou para identificar qual delas está incorretamente grafada. Aborda temas como ortografia, uso de acentos e hífenes.
O documento apresenta 20 questões sobre classificação e uso de numerais cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários. As questões abordam temas como a correspondência entre numerais e seus respectivos ordinais, a classificação sintática de numerais em frases, e exemplos corretos e incorretos de emprego dos diferentes tipos de numerais.
1) O documento descreve as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa.
2) Geralmente, as palavras paroxítonas não são acentuadas, enquanto as proparoxítonas sempre são acentuadas por serem menos numerosas.
3) Existem exceções para a acentuação de algumas palavras paroxítonas e oxítonas terminadas em determinadas letras ou sílabas.
Respostas da apostila de português - Movame - Overdosejasonrplima
Este documento apresenta exemplos de palavras analisadas sob diferentes aspectos da fonética, ortografia e morfologia da língua portuguesa, como número de fonemas, classificação de vogais e ditongos, acentuação, estrutura morfológica e mudança de significado. Inclui também perguntas e exercícios sobre esses tópicos.
O documento apresenta instruções para a realização de uma prova bimestral de gramática, incluindo observações sobre o preenchimento do teste e gabarito.
1) O documento apresenta exercícios sobre o Acordo Ortográfico de 1990, com questões sobre termos compostos, acentuação, uso de hífen e outras regras.
2) São fornecidas alternativas de resposta para cada questão, sendo apenas uma alternativa a correta segundo as regras do Acordo Ortográfico.
3) O documento contém 24 questões no total sobre a aplicação das regras ortográficas para a língua portuguesa.
1) Os moradores do projeto habitacional não sabem que não são donos dos apartamentos onde moram. Alguns desconfiam disso porque não têm documentos que comprovem a compra.
2) Um morador gastou mais de R$4 mil reformando o apartamento e ficou surpreso ao saber que não é o dono.
3) Os moradores gostariam de ser donos dos apartamentos.
1. O documento contém questões sobre ortografia da Língua Portuguesa de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico.
2. As questões abordam temas como acentuação, uso do hífen, paronímia e polissemia.
3. A correção das respostas exige conhecimento sobre as normas ortográficas vigentes no Português do Brasil.
Este documento contém 20 questões sobre pronomes em português. As questões abordam tópicos como pronomes pessoais, interrogativos, indefinidos, demonstrativos e relativos. O objetivo é testar o conhecimento do aluno sobre as diferentes classes de pronomes e seu uso correto na língua portuguesa.
O documento apresenta 20 questões de língua portuguesa, 6 questões de matemática, 20 questões de geografia e história de Mato Grosso do Sul para uma prova. As questões abordam tópicos como gramática, interpretação de texto e conhecimentos sobre o estado de Mato Grosso do Sul.
1) O documento contém 30 questões de português sobre gramática e língua portuguesa, como artigos, substantivos, adjetivos, plural de palavras, entre outros.
2) As questões devem ser respondidas atentamente pelo aluno.
3) O documento fornece um exercício de revisão de conteúdos gramaticais básicos para alunos do 6o ano.
Este documento contém 35 questões sobre conjugação verbal e uso de tempos e modos verbais em português. As questões abrangem tópicos como verbos abundantes, voz ativa e passiva, tempos verbais, modos indicativo e subjuntivo. O documento fornece o gabarito com as respostas corretas para cada questão.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
O documento apresenta instruções para a realização de uma prova bimestral de gramática, incluindo observações sobre o preenchimento do teste e gabarito.
1) O documento apresenta exercícios sobre o Acordo Ortográfico de 1990, com questões sobre termos compostos, acentuação, uso de hífen e outras regras.
2) São fornecidas alternativas de resposta para cada questão, sendo apenas uma alternativa a correta segundo as regras do Acordo Ortográfico.
3) O documento contém 24 questões no total sobre a aplicação das regras ortográficas para a língua portuguesa.
1) Os moradores do projeto habitacional não sabem que não são donos dos apartamentos onde moram. Alguns desconfiam disso porque não têm documentos que comprovem a compra.
2) Um morador gastou mais de R$4 mil reformando o apartamento e ficou surpreso ao saber que não é o dono.
3) Os moradores gostariam de ser donos dos apartamentos.
1. O documento contém questões sobre ortografia da Língua Portuguesa de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico.
2. As questões abordam temas como acentuação, uso do hífen, paronímia e polissemia.
3. A correção das respostas exige conhecimento sobre as normas ortográficas vigentes no Português do Brasil.
Este documento contém 20 questões sobre pronomes em português. As questões abordam tópicos como pronomes pessoais, interrogativos, indefinidos, demonstrativos e relativos. O objetivo é testar o conhecimento do aluno sobre as diferentes classes de pronomes e seu uso correto na língua portuguesa.
O documento apresenta 20 questões de língua portuguesa, 6 questões de matemática, 20 questões de geografia e história de Mato Grosso do Sul para uma prova. As questões abordam tópicos como gramática, interpretação de texto e conhecimentos sobre o estado de Mato Grosso do Sul.
1) O documento contém 30 questões de português sobre gramática e língua portuguesa, como artigos, substantivos, adjetivos, plural de palavras, entre outros.
2) As questões devem ser respondidas atentamente pelo aluno.
3) O documento fornece um exercício de revisão de conteúdos gramaticais básicos para alunos do 6o ano.
Este documento contém 35 questões sobre conjugação verbal e uso de tempos e modos verbais em português. As questões abrangem tópicos como verbos abundantes, voz ativa e passiva, tempos verbais, modos indicativo e subjuntivo. O documento fornece o gabarito com as respostas corretas para cada questão.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
1. Agora é com vocês
Uso do hífen
Novo acordo ortográfico
Prof. Jorge Aragão
2. Agora é com vocês
1. Assinale a alternativa em que o hífen,
conforme o novo Acordo, está sendo usado
corretamente:
a) Ele fez sua auto‐crítica ontem.
b) Ele é muito mal‐educado.
c) Ele tomou um belo ponta‐pé.
d) Fui ao super‐mercado, mas não entrei.
e) Os raios infra‐vermelhos ajudam em lesões.
3. Agora é com vocês
2. Assinale a alternativa errada quanto ao
emprego do hífen:
a) Pelo interfone ele comunicou bem‐humorado
que faria uma superalimentação.
b) Nas circunvizinhanças há uma casa
malassombrada.
c) Depois de comer a sobrecoxa, tomou um
antiácido.
d) Nossos antepassados realizaram vários
anteprojetos.
e) O autodidata fez uma autoanálise.
4. Agora é com vocês
3. Assinale a alternativa incorreta quanto ao
emprego do hífen, respeitando‐se o novo
Acordo.
a) O semi‐analfabeto desenhou um semicírculo.
b) O meia‐direita fez um gol de sem‐pulo na
semifinal do campeonato.
c) Era um sem‐vergonha, pois andava seminu.
d) O recém‐chegado veio de além‐mar.
e) O vice‐reitor está em estado pós‐operatório.
5. Agora é com vocês
4. Segundo o novo Acordo, entre as palavras
pão duro (avarento), copo de leite (planta) e pé
de moleque (doce) o hífen é obrigatório:
a) em nenhuma delas.
b) na segunda palavra.
c) na terceira palavra.
d) em todas as palavras.
e) na primeira e na segunda palavra.
6. Agora é com vocês
5. Fez um esforço __ para vencer o campeonato
__. Qual a alternativa completa corretamente
as lacunas?
a) sobreumano ‐ interregional
b) sobrehumano ‐ interregional
c) sobre‐humano ‐ inter‐regional
d) sobrehumano ‐ inter‐regional
e) sobre‐humano ‐ interegional
7. Agora é com vocês
6. Suponha que você tenha que agregar o
prefixo sub‐ às palavras que aparecem nas
alternativas a seguir. Assinale aquela que tem
de ser escrita com hífen:
a) (sub) chefe
b) (sub) entender
c) (sub) solo
d) (sub) reptício
e) (sub) liminar
8. Agora é com vocês
7. Assinale a alternativa em que todas as
palavras estão grafadas corretamente:
a) autocrítica, contramestre, extra‐oficial
b) infra‐assinado, infra‐vermelho, infra‐som
c) semi‐círculo, semi‐humano, semi‐internato
d) supervida, superelegante, supermoda
e) sobre‐saia, mini‐saia, superssaia
9. Agora é com vocês
8. Assinale o item em que o uso do hífen está
incorreto.
a) infraestrutura ‐ super‐homem ‐ autoeducação
b) bem‐vindo ‐ antessala ‐ contra‐regra
c) contramestre ‐ infravermelho ‐ autoescola
d) neoescolástico ‐ ultrassom ‐ pseudo‐herói
e) extraoficial ‐ infra‐hepático ‐ semirreta
10. Agora é com vocês
9. Uma das alternativas abaixo apresenta
incorreção quanto ao emprego do hífen.
a) O pseudo‐hermafrodita não tinha
infraestrutura para relacionamento
extraconjugal.
b) Era extraoficial a notícia da vinda de um
extraterreno.
c) Ele estudou línguas neolatinas nas colônias
ultramarinas.
d) O anti‐semita tomou um anti‐biótico e vacina
antirrábica.
e) Era um suboficial de uma superpotência.
11. Agora é com vocês
10. Assinale a alternativa em que ocorre erro
quanto ao emprego do hífen.
a) Foi iniciada a campanha pró‐leite.
b) O ex‐aluno fez a sua autodefesa.
c) O contrarregra comeu um contra‐filé.
d) Sua vida é um verdadeiro contrassenso.
e) O meia‐direita deu início ao contra‐ataque.
12. Agora é com vocês
1.B
2.B
3.A
4.E
5.C
6.D
7.D
8.B
9.D
10.C