SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
_____________________
ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021.
O EU, O OUTRO E O NÓS.
DIFERENÇAS NOS SEPARAM, SEMELHANÇAS NOS UNEM!
Armandinho, 2015.
VOCÊ IRÁ APRENDER A RECONHECER QUE O SEU NOME E O DAS
DEMAIS PESSOAS OS IDENTIFICAM E OS DIFERENCIAM, ALÉM DE
RESPEITAR AS PESSOAS E OS DIFERENTES JEITOS DE SER DE CADA UM
QUE É O QUE NOS TORNA ESPECIAIS.
1. COLE NOS QUADRINHOS ABAIXO OS VÁRIOS TIPOS DE PESSOAS.
2. IDENFIQUE AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS ACIMA.
CONCEITO
1
_____________________
ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021.
O EU, O OUTRO E O NÓS.
SOMOS ÚNICOS, MAS SOMOS DIFERENTES!
Armandinho, 2016.
SIM! TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES, MAS É EXATAMENTE ISSO
QUE NOS FAZ ESPECIAIS. CADA UM COM SEU JEITINHO É CAPAZ DE SER
MELHOR DO QUE JÁ FOI E NÃO MELHOR QUE OS OUTROS.
AS DIFERENÇAS PODEM SER FÍSICAS, EMOCIONAIS OU DE
PRINCÍPIOS, MAS TODAS AS DIFERENÇAS SÃO IGUAIS QUANDO
RESPEITAMOS UNS AOS OUTROS.
CAÇA PALAVRAS
DIFERENTES – ESPECIAIS
JEITINHO - FÍSICAS -
EMOCIONAIS - PRINCÍPIOS
RESPEITO.
SOMOS DIFERENTES
2
_____________________
ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021.
O EU, O OUTRO E O NÓS.
IGUALDADE E DIFERENÇA.
Armandinho, 2016.
A IGUALDADE ALÉM DE SER UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA, É DE
RESPEITO TAMBÉM!
TODOS SOMOS IGUAIS, MAS NEM TODOS PENSAM ASSIM, ALGUMAS
PESSOAS ACHAM QUE PODEM TRATAR OS OUTROS DE QUALQUER JEITO
SÓ POR SEREM DIFERENTES, E ESQUECEM QUE QUANDO SOMAMOS AS
DIFERENÇAS O RESULTADO É SEMPRE POSITIVO.
1. IDENTIFIQUE AS DIFERENÇAS QUE NOS UNE.
a) Cadeirante
b) Autista
c) Cego
d) Surdo
a) Cadeirante
b) Autista
c) Cego
d) Surdo
a) Cadeirante
b) Autista
c) Cego
d) Surdo
a) Cadeirante
b) Autista
c) Cego
d) Surdo
IGUALDADE
3
_____________________
ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021.
O EU, O OUTRO E O NÓS.
DIFERENÇAS NOS SEPARAM, SEMELHANÇAS NOS UNEM!
Armandinho, 2015.
APRENDEMOS A RECONHECER QUE O SEU NOME E O DAS DEMAIS
PESSOAS OS IDENTIFICAM E OS DIFERENCIAM, ALÉM DE RESPEITAR AS
PESSOAS E OS DIFERENTES JEITOS DE SER DE CADA UM.
APRENDEMOS TAMBÉM QUE TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES, MAS
É EXATAMENTE ISSO QUE NOS FAZ ESPECIAIS.
QUE A IGUALDADE ALÉM DE SER UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA, É DE
RESPEITO TAMBÉM!
QUANTO MAIS RESPEITO TIVERMOS UNS PELOS OUTROS MENOS
VIOLÊNCIA TEREMOS EM NOSSO MUNDO.
1. CAÇA PALAVRAS
RESPEITO - IGUALDADE -TOLERÂNCIA
VIOLÊNCIA - NOME – DIFERENÇA
SOMOS ESPECIAIS - SOMOS
DIFERENTES - SOMOS IGUAIS
JUSTIÇA
REVISÃO
4
_____________________
ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021.
REFERÊNCIAS.
BECK, Alexandre. Tirinhas, 2015, 2016, 2018.
BRASIL. Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo. Currículo de Ensino Religioso,
2018.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasília:
MEC/Secretaria de Educação Básica, 2018.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais Brasília:
MEC/SEF, 1998.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º anoAtividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º anoMary Alvarenga
 
1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestre1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestreKelry Carvalho
 
Avaliação de ciências 4ºbim 2º ano
Avaliação de ciências 4ºbim 2º anoAvaliação de ciências 4ºbim 2º ano
Avaliação de ciências 4ºbim 2º anoDayenne Sousa Alencar
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º anoKelry Carvalho
 
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdfAndré Moraes
 
Atividade corre cotia
Atividade corre cotiaAtividade corre cotia
Atividade corre cotiaAmanda Vilela
 
2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista
2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista  2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista
2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista Eleúzia Lins Silva
 
Atividade interdisciplinar de geografia e história p1
Atividade interdisciplinar de geografia e história p1Atividade interdisciplinar de geografia e história p1
Atividade interdisciplinar de geografia e história p1Stella Santana
 
Problemas - Percorrendo a trilha
 Problemas  - Percorrendo a trilha  Problemas  - Percorrendo a trilha
Problemas - Percorrendo a trilha Mary Alvarenga
 
Atividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f vAtividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f vDário Reis
 
Atividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciênciaAtividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciênciaIsa ...
 
Matemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua PortuguesaMatemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua PortuguesaIsa ...
 
1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular
1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular
1ª Sequência Didática - Gênero: Música PopularEleúzia Lins Silva
 
Aberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestreAberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestreRose Tavares
 
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º anoColeção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º anoNivea Neves
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosAtividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosMary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º anoAtividade de  Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
Atividade de Língua Portuguesa - Revisão Prova Brasil - 5º ano
 
1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestre1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestre
 
Avaliação de ciências 4ºbim 2º ano
Avaliação de ciências 4ºbim 2º anoAvaliação de ciências 4ºbim 2º ano
Avaliação de ciências 4ºbim 2º ano
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º ano
 
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
 
Atividade corre cotia
Atividade corre cotiaAtividade corre cotia
Atividade corre cotia
 
2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista
2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista  2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista
2ª Sequência Didática - Gênero textual: Lista
 
PDF: Atividade de Artes: Monocromia, isocromia e policromia – 3º ano do ensin...
PDF: Atividade de Artes: Monocromia, isocromia e policromia – 3º ano do ensin...PDF: Atividade de Artes: Monocromia, isocromia e policromia – 3º ano do ensin...
PDF: Atividade de Artes: Monocromia, isocromia e policromia – 3º ano do ensin...
 
Sequência Didática PARLENDA
Sequência Didática PARLENDASequência Didática PARLENDA
Sequência Didática PARLENDA
 
Atividade interdisciplinar de geografia e história p1
Atividade interdisciplinar de geografia e história p1Atividade interdisciplinar de geografia e história p1
Atividade interdisciplinar de geografia e história p1
 
Problemas - Percorrendo a trilha
 Problemas  - Percorrendo a trilha  Problemas  - Percorrendo a trilha
Problemas - Percorrendo a trilha
 
Atividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f vAtividades de ortografia f v
Atividades de ortografia f v
 
Cidade e município
Cidade e municípioCidade e município
Cidade e município
 
Atividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciênciaAtividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciência
 
Matemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua PortuguesaMatemática/Língua Portuguesa
Matemática/Língua Portuguesa
 
1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular
1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular
1ª Sequência Didática - Gênero: Música Popular
 
Aberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestreAberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestre
 
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º anoColeção desafio mate   caderno de produção textual e redação para o 5º ano
Coleção desafio mate caderno de produção textual e redação para o 5º ano
 
Conto Branca de Neve
Conto Branca de NeveConto Branca de Neve
Conto Branca de Neve
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosAtividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
 

Mais de Lia Constantina

Mais de Lia Constantina (6)

SILABARIO.pdf
SILABARIO.pdfSILABARIO.pdf
SILABARIO.pdf
 
A ÁGUA.pdf
A ÁGUA.pdfA ÁGUA.pdf
A ÁGUA.pdf
 
A GOTINHA PLIM PLIM.pdf
A GOTINHA PLIM PLIM.pdfA GOTINHA PLIM PLIM.pdf
A GOTINHA PLIM PLIM.pdf
 
A girafa filomena
A girafa filomenaA girafa filomena
A girafa filomena
 
Projeto refeito limeriques
Projeto refeito limeriquesProjeto refeito limeriques
Projeto refeito limeriques
 
1º ano habilidades interdisciplinares abril 2021
1º ano habilidades interdisciplinares   abril 20211º ano habilidades interdisciplinares   abril 2021
1º ano habilidades interdisciplinares abril 2021
 

Último

CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

Diferenças nos separam, semelhanças nos unem

  • 1. _____________________ ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021. O EU, O OUTRO E O NÓS. DIFERENÇAS NOS SEPARAM, SEMELHANÇAS NOS UNEM! Armandinho, 2015. VOCÊ IRÁ APRENDER A RECONHECER QUE O SEU NOME E O DAS DEMAIS PESSOAS OS IDENTIFICAM E OS DIFERENCIAM, ALÉM DE RESPEITAR AS PESSOAS E OS DIFERENTES JEITOS DE SER DE CADA UM QUE É O QUE NOS TORNA ESPECIAIS. 1. COLE NOS QUADRINHOS ABAIXO OS VÁRIOS TIPOS DE PESSOAS. 2. IDENFIQUE AS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS ACIMA. CONCEITO 1
  • 2. _____________________ ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021. O EU, O OUTRO E O NÓS. SOMOS ÚNICOS, MAS SOMOS DIFERENTES! Armandinho, 2016. SIM! TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES, MAS É EXATAMENTE ISSO QUE NOS FAZ ESPECIAIS. CADA UM COM SEU JEITINHO É CAPAZ DE SER MELHOR DO QUE JÁ FOI E NÃO MELHOR QUE OS OUTROS. AS DIFERENÇAS PODEM SER FÍSICAS, EMOCIONAIS OU DE PRINCÍPIOS, MAS TODAS AS DIFERENÇAS SÃO IGUAIS QUANDO RESPEITAMOS UNS AOS OUTROS. CAÇA PALAVRAS DIFERENTES – ESPECIAIS JEITINHO - FÍSICAS - EMOCIONAIS - PRINCÍPIOS RESPEITO. SOMOS DIFERENTES 2
  • 3. _____________________ ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021. O EU, O OUTRO E O NÓS. IGUALDADE E DIFERENÇA. Armandinho, 2016. A IGUALDADE ALÉM DE SER UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA, É DE RESPEITO TAMBÉM! TODOS SOMOS IGUAIS, MAS NEM TODOS PENSAM ASSIM, ALGUMAS PESSOAS ACHAM QUE PODEM TRATAR OS OUTROS DE QUALQUER JEITO SÓ POR SEREM DIFERENTES, E ESQUECEM QUE QUANDO SOMAMOS AS DIFERENÇAS O RESULTADO É SEMPRE POSITIVO. 1. IDENTIFIQUE AS DIFERENÇAS QUE NOS UNE. a) Cadeirante b) Autista c) Cego d) Surdo a) Cadeirante b) Autista c) Cego d) Surdo a) Cadeirante b) Autista c) Cego d) Surdo a) Cadeirante b) Autista c) Cego d) Surdo IGUALDADE 3
  • 4. _____________________ ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021. O EU, O OUTRO E O NÓS. DIFERENÇAS NOS SEPARAM, SEMELHANÇAS NOS UNEM! Armandinho, 2015. APRENDEMOS A RECONHECER QUE O SEU NOME E O DAS DEMAIS PESSOAS OS IDENTIFICAM E OS DIFERENCIAM, ALÉM DE RESPEITAR AS PESSOAS E OS DIFERENTES JEITOS DE SER DE CADA UM. APRENDEMOS TAMBÉM QUE TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES, MAS É EXATAMENTE ISSO QUE NOS FAZ ESPECIAIS. QUE A IGUALDADE ALÉM DE SER UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA, É DE RESPEITO TAMBÉM! QUANTO MAIS RESPEITO TIVERMOS UNS PELOS OUTROS MENOS VIOLÊNCIA TEREMOS EM NOSSO MUNDO. 1. CAÇA PALAVRAS RESPEITO - IGUALDADE -TOLERÂNCIA VIOLÊNCIA - NOME – DIFERENÇA SOMOS ESPECIAIS - SOMOS DIFERENTES - SOMOS IGUAIS JUSTIÇA REVISÃO 4
  • 5. _____________________ ENSINO RELIGIOSO • EF01ER02/ES • © Wéslley Mageski, 2021. REFERÊNCIAS. BECK, Alexandre. Tirinhas, 2015, 2016, 2018. BRASIL. Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo. Currículo de Ensino Religioso, 2018. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2018. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais Brasília: MEC/SEF, 1998.