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Mary Alvarenga
Evitando o desperdício da água
Já parou para pensar o quanto a água
faz parte das nossas vidas? Tomar banho,
escovar os dentes, brincar na piscina, lavar
a louça, cozinhar, mergulhar na praia e
beber água. Muitas atividades do nosso dia
a dia incluem a água. A água é um
elemento fundamental para a existência da
vida, mas infelizmente sua disponibilidade
não é ilimitada, motivo pelo qual é
importante adotar medidas para evitar o
desperdício.
Nem sempre cuidamos dos rios e lagos
ou utilizamos a água com sabedoria.
Várias atividades humanas causam
poluição nas águas e diversas vezes ocorre
o desperdício, por exemplo, jogar lixo nos
rios, lavar o carro e a calçada usando
mangueira, deixar torneiras abertas, etc.
Preservar a água é de suma importância para manutenção da vida, especialmente
a das gerações futuras. São muitas as ações que podemos realizar com o objetivo de
poupar os recursos hídricos, não delegando essa função apenas ao governo. Uma
mudança de hábito é extremamente necessária, a começar por pequenas ações, como:
− Verificar as torneiras e os possíveis vazamentos
− Diminuir o tempo do banho
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− Usar o balde e não mangueiras para lavar o carro e as calçadas
− Lavar a louça e escovar os dentes com a torneira desligada
− Não jogar óleo de frituras ou restos de comida em pias ou vasos sanitários
− Aproveitar água da chuva
− Não jogar lixo em rios, lagoas ou qualquer outro ambiente aquático
− Reciclar os resíduos e fazer o descarte correto
Preservar os recursos hídricos exige pequenos cuidados de todos nós. Por isso,
fazer a sua parte, mesmo que seja com pequenas ações, pode mudar o mundo ao seu
redor, e incentivar outras pessoas a fazerem o mesmo. Vamos fazer a nossa parte para
cuidar da água e preservá-la para as próximas gerações. Não esqueça que cada gota de
água é preciosa. Vamos usar com consciência e responsabilidade!
Agora é sua vez!
1. Há uma enorme quantidade de água em nosso planeta. Então, por que é preciso economizar água?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Em quais situações do dia a dia as pessoas utilizam a água?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Conforme o texto, a água é fundamental para a nossa
A) convivência
B) respiração
C) sobrevivência
4. Observe a imagem e depois responda à questão.
Por que a Mônica olha para a mãe reprovando
sua atitude?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
5. Você costuma evitar o desperdício da água? _________________________________________
6. O que podemos fazer para economizar água?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Dê um exemplo de reuso da água que pode ser feito em sua casa.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Se toda a água do planeta ficar poluída, o que vai acontecer?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Com base nas informações apresentadas no texto, faça um cartaz para conscientizar a comunidade
escolar sobre o uso correto da água, sem desperdício. Ilustre seu cartaz
10. Resolva as operações. Depois troque os números pelas letras e descubra a resposta.
A) 69 + 9 = ________
B) 88 – 39 = ______
C) 13 x 3 = ________
D) 69 ÷ 3 = ________
E) 75 + 9 = _______
F) 77 – 49 = _______
G) 18 X 4 = _______
H) 68 ÷ 4 = _______
I) 15 X 5 = _______
J) 75 ÷ 5 = ________
K) 75 ÷ 3 = ________
S O E I D C P R E I D
39 25 49 17 72 75 23 28 84 15 78
✓ Ato de gastar de modo inútil, esbanjar ou usar em
excesso, e não aproveitar da maneira como
deveria. ___________________________________
Caça-palavras
Encontre no diagrama as palavras destacadas no texto
GRA WA EA FRI HÍ DRI COS DR LHA
PO LU I ÇÃO LA NHA NHO A ÇÕES
EN FRA KA DA TOR NEI RAS VE CÃO
IN CLU EM BU MA SA PÁ SA VÃO
BAS LO AM LHA A QUÁ TI CO SÃO
CONS CI ÊN CIA NE LA VRO
VRI GI LAN XI PRE SER VAR
DES CAR GA QUE CA CRA LA
BRU DA XO NE CES SÁ RIO
RE CI CLAR FE LI MO TA
HO CE VA FUN ÇÃO VU MER GU LHAR
Realize sua atividade com empenho, dedicação e
muita atenção.
Mary Alvarenga
Resposta
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GRA WA EA FRI HÍ DRI COS DR LHA
PO LU I ÇÃO LA NHA NHO A ÇÕES
EN FRA KA DA TOR NEI RAS VE CÃO
IN CLU EM BU MA SA PÁ SA VÃO
BAS LO AM LHA A QUÁ TI CO SÃO
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Evitando o desperdiço da água.

  • 1. Escola Santa Maria Mary Alvarenga Evitando o desperdício da água Já parou para pensar o quanto a água faz parte das nossas vidas? Tomar banho, escovar os dentes, brincar na piscina, lavar a louça, cozinhar, mergulhar na praia e beber água. Muitas atividades do nosso dia a dia incluem a água. A água é um elemento fundamental para a existência da vida, mas infelizmente sua disponibilidade não é ilimitada, motivo pelo qual é importante adotar medidas para evitar o desperdício. Nem sempre cuidamos dos rios e lagos ou utilizamos a água com sabedoria. Várias atividades humanas causam poluição nas águas e diversas vezes ocorre o desperdício, por exemplo, jogar lixo nos rios, lavar o carro e a calçada usando mangueira, deixar torneiras abertas, etc. Preservar a água é de suma importância para manutenção da vida, especialmente a das gerações futuras. São muitas as ações que podemos realizar com o objetivo de poupar os recursos hídricos, não delegando essa função apenas ao governo. Uma mudança de hábito é extremamente necessária, a começar por pequenas ações, como: − Verificar as torneiras e os possíveis vazamentos − Diminuir o tempo do banho − Puxar a descarga somente o tempo necessário − Usar o balde e não mangueiras para lavar o carro e as calçadas − Lavar a louça e escovar os dentes com a torneira desligada − Não jogar óleo de frituras ou restos de comida em pias ou vasos sanitários − Aproveitar água da chuva − Não jogar lixo em rios, lagoas ou qualquer outro ambiente aquático − Reciclar os resíduos e fazer o descarte correto Preservar os recursos hídricos exige pequenos cuidados de todos nós. Por isso, fazer a sua parte, mesmo que seja com pequenas ações, pode mudar o mundo ao seu redor, e incentivar outras pessoas a fazerem o mesmo. Vamos fazer a nossa parte para cuidar da água e preservá-la para as próximas gerações. Não esqueça que cada gota de água é preciosa. Vamos usar com consciência e responsabilidade!
  • 2. Agora é sua vez! 1. Há uma enorme quantidade de água em nosso planeta. Então, por que é preciso economizar água? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Em quais situações do dia a dia as pessoas utilizam a água? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Conforme o texto, a água é fundamental para a nossa A) convivência B) respiração C) sobrevivência 4. Observe a imagem e depois responda à questão. Por que a Mônica olha para a mãe reprovando sua atitude? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 5. Você costuma evitar o desperdício da água? _________________________________________ 6. O que podemos fazer para economizar água? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7. Dê um exemplo de reuso da água que pode ser feito em sua casa. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8. Se toda a água do planeta ficar poluída, o que vai acontecer? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. Com base nas informações apresentadas no texto, faça um cartaz para conscientizar a comunidade escolar sobre o uso correto da água, sem desperdício. Ilustre seu cartaz
  • 3. 10. Resolva as operações. Depois troque os números pelas letras e descubra a resposta. A) 69 + 9 = ________ B) 88 – 39 = ______ C) 13 x 3 = ________ D) 69 ÷ 3 = ________ E) 75 + 9 = _______ F) 77 – 49 = _______ G) 18 X 4 = _______ H) 68 ÷ 4 = _______ I) 15 X 5 = _______ J) 75 ÷ 5 = ________ K) 75 ÷ 3 = ________ S O E I D C P R E I D 39 25 49 17 72 75 23 28 84 15 78 ✓ Ato de gastar de modo inútil, esbanjar ou usar em excesso, e não aproveitar da maneira como deveria. ___________________________________ Caça-palavras Encontre no diagrama as palavras destacadas no texto GRA WA EA FRI HÍ DRI COS DR LHA PO LU I ÇÃO LA NHA NHO A ÇÕES EN FRA KA DA TOR NEI RAS VE CÃO IN CLU EM BU MA SA PÁ SA VÃO BAS LO AM LHA A QUÁ TI CO SÃO CONS CI ÊN CIA NE LA VRO VRI GI LAN XI PRE SER VAR DES CAR GA QUE CA CRA LA BRU DA XO NE CES SÁ RIO RE CI CLAR FE LI MO TA HO CE VA FUN ÇÃO VU MER GU LHAR Realize sua atividade com empenho, dedicação e muita atenção. Mary Alvarenga
  • 4. Resposta Caça-palavras GRA WA EA FRI HÍ DRI COS DR LHA PO LU I ÇÃO LA NHA NHO A ÇÕES EN FRA KA DA TOR NEI RAS VE CÃO IN CLU EM BU MA SA PÁ SA VÃO BAS LO AM LHA A QUÁ TI CO SÃO CONS CI ÊN CIA NE LA VRO VRI GI LAN XI PRE SER VAR DES CAR GA QUE CA CRA LA BRU DA XO NE CES SÁ RIO RE CI CLAR FE LI MO TA HO CE VA FUN ÇÃO VU MER GU LHAR Mary Alvarenga