ÉTICA no
ambiente
profissional
IMPORTÂNCIA DO TEMA
“ÉTICA”
Teste de arma nuclear levado a efeito por países defensores da democracia e liberdade
ÉTICA = ethos
Originalmente, a palavra grega hqoz significava
“morada”, o que pode ser compreendido como
“morada interior” – segurança existencial.
Daí, forma habitual de comportamento, levando ao
termo grego eqoz que significa, expressamente, hábito
ou costume.
Para início de conversa...
MORAL
• Sempre coletiva, social
• Histórica
• Diz respeito ao AGIR
concreto
• Consciência do agir
humano
ÉTICA
• Trans-cultural
• Deontológica
• A-histórica
• Diz respeito à
REFLEXÃO sobre o agir!!
• Consciência da
consciência moral
Ética, Lei, Direito, Justiça...
• A Moral é
corroborada,
socialmente, por
leis que essa
mesma sociedade
estabelece.
• A Ética visa a
instauração de um
estado além: um
estado de
Justiça!!
• As Normas Morais
podem se dividir
em:
– Regras morais
propriamente ditas
– Preceitos religiosos
– Trato Social
(regras de
“etiqueta”)
– Leis Jurídicas
1ª Conclusão:
• A pessoa passa grande parte de seu dia
(sua vida), relacionando-se com outras
pessoas, muitas das quais não conhece e
com quem não escolheu conviver.
• A concorrência, a disputa por uma
colocação no mundo do trabalho exige
que o profissional saiba ser competente, e
que saiba transmitir essa competência.
Inclusive, em suas relações pessoais.
• Um profissional pode conhecer muito de
seu cargo ou função, mas, por causa de
sua incapacidade de relacionamento, não
ser destacado em seu ambiente de
trabalho.
• Ser profissional significa um conhecimento
que envolve muito mais do que a simples
prática de um ofício.
ÉTICA E SOCIEDADE
Sociedade
Não apenas
um indivíduo,
mas o
conjunto de
indivíduos!!
Paradoxo: pessoas, individualmente,
consideram-se boas (em geral), mas a
soma das partes – o todo (a sociedade) –
é uma criação nem sempre boa.
• As pessoas não nascem boas ou más; as
pessoas agem e se desenvolvem
– de acordo com o que acreditam
– de acordo com o que se espera delas
– de acordo com o que é proposto
• As pessoas se constroem com a
sociedade, com o grupo.
Desenvolvimento humano e moral
Kamala, após a morte de Amala, recebendo comida das mãos da senhora Singh
Desenvolvimento humano
• Hominização: o processo de superar o
estado natural ou “animal” e evoluir para o
estado humano.
• Humanização: o processo de superar o
estado humano “primitivo”, reativo e
privado de dignidade para converter-se
em pessoa, com direitos e alvo de
respeitos.
Desenvolvimento moral
• Anomia: comportar-se sem levar em
consideração as regras.
• Heteronomia: viver de acordo com as
regras, mas por convenção,
comportamento apenas “externo”.
• Autonomia: viver as regras por convicção,
interiorizando-as.
2ª Conclusão:
• A pessoa reconhecer que está sempre “a
caminho”, buscando um estado de
completude, de integridade, de
consistência.
• Reconhecer que, nem sempre, a um
desenvolvimento ou avanço tecnológico,
profissional, econômico, etc. (individual ou
coletivo), corresponde um
desenvolvimento moral.
ÉTICA PROFISSIONAL
1 - Ética Profissional
• Na vida profissional a Ética pode ser
considerada sob dois aspectos:
– PESSOAL ou individualmente: e aí costuma-
se falar em Ética Profissional
– ORGANIZACIONAL ou empresarialmente: e aí
se pode falar em Ética Empresarial
• A atividade
profissional, por
envolver relação
entre pessoas, é
uma atividade ética.
• Porque as bases de
grande parte do
conhecimento de
uma profissão foi
construída ao longo
da história (por
várias pessoas), o
profissional tem uma
“dívida” para com a
humanidade.
• A Ética Organizacional:
• Dispõe sobre os fundamentos das ações
de uma organização, seja com o público
interno (shareholders), seja com o público
externo (stakeholders).
• Refere-se a VIRTUDES como:
– Respeito
– Responsabilidade
– Transparência
Códigos de Ética nas organizações
• Os Códigos de
Ética sintetizam os
princípios que
devem nortear a
conduta dos
integrantes de um
grupo
(organização) face
às metas que
devem ser
alcançadas
2 – Postura Profissional
• Valores Fundamentais:
– Responsabilidade
– Lealdade
– Iniciativa
• A pessoa vista sempre como “fim” em si
mesma; nunca como “meio”. O lucro é
conseqüência do trabalho bem executado.
• Excelência profissional exige:
– Saber-Fazer
– Saber-Agir
– Saber-Ser
• ATIVIDADE (em geral) exige explicitações:
– O QUÊ?
– PARA QUÊ?
– COMO?
• Equação não apenas de CUSTO X
BENEFÍCIO, nem só:
– EFICIÊNCIA
– EFICÁCIA
– EFETIVIDADE
– RELEVÂNCIA
– ...
• TAMBÉM:
– NECESSIDADE SOCIAL!!
– Reparação/Urgência
– Democratização de recursos/serviços
– Cidadania
ATENÇÃO!!
Não se pode confundir determinados
“consensos” de segmentos profissionais
com Código de Ética.
Muitas posturas consensuais são
gritantemente antiéticas!!
Perfil desejado nos profissionais
• “As empresas estão valorizando o
funcionário criativo, flexível, capaz de se
adaptar rapidamente às mudanças...”
• “Reproduzir mecanicamente as
informações, isso o computador o faz
melhor e mais rápido.”
• Domínio de sua e de outras áreas
(especialista generalista)
• Atitudes (pró-ativo e, não, “reativo”)
• Idiomas (inglês e espanhol, fluentes)
• Informática (BD, planilhas, softwares de
rotinas específicas da área)
• Cultura geral
• Capacidade de trabalhar em equipe
• Empatia
• Curiosidade intelectual
• Planejamento
• Além do diploma
3 - Responsabilidades
• Ser Responsável é
ser capaz de
responder pelas
exigências e
encargos que sua
ocupação lhe traz.
• Responsabilidade
significa, também,
constante
qualificação,
competência.
• Ser responsável tem um peso moral:
– Não só fazer – mas saber por que e para que
faz.
– Não apenas fazer de modo “medíocre” – ir
além!
4 - Comprometimento
• Comprometer-se é
colocar-se todo
inteiro naquilo que
está fazendo,
independente do
que seja.
• Comprometer-se é
ter a consciência de
que sua participação
é essencial para que
o todo funcione.
• Comprometimento
não se mede por
horas trabalhadas
ou por recompensas
meramente
financeiras!!
• O comprometimento
é dado pela lição do
bombeiro:
Faremos mais que
isso!!
3ª Conclusão:
• Ser ético é mais do que apenas seguir leis.
• A ética profissional não é acordo de
grupos.
• Responsabilidade é o centro da atuação
profissional.
• O bom profissional sabe que uma parte
sua sempre fica naquilo que faz – por isso,
compromete-se!!
CONCLUINDO: EXIGÊNCIAS
ÉTICAS CONTEMPORÂNEAS
• A falta de ética prejudica o doente que compra
remédios caros e falsos; prejudica a mulher, o
idoso, o negro, o índio, recusados no mercado de
trabalho ou nas oportunidade culturais; prejudica
o trabalhador que tenta a vida política; prejudica
os analfabetos no acesso aos bens econômicos e
culturais; prejudica as pessoas com necessidades
especiais (físicas ou mentais) a usufruir da vida
social; prejudica com a discriminação e a
humilhação os que não fazem a opção sexual
esperada e induzida pela moral dominante, etc.
• A corrupção e a incompetência desviam
bilhões de dólares de suas finalidades e,
por conseguinte, prejudicam a sociedade
e o Bem-Comum.
• Assiste-se, atualmente, a uma inversão
dos valores, que são o fundamento da
moral e da ética.
• Competência não basta para ser um bom
profissional. É preciso consciência ética.
Consciência que vai além do cumprimento
restrito de normas especificadas nos
códigos. Atinge, sobretudo, a questão da
qualidade de vida no ambiente de trabalho
e o compromisso das empresas com a
responsabilidade social.
Segundo Oded Grajew (Grupo Ethos):
• “O profissional altamente competente e
antiético é perigosíssimo, inclusive do
ponto de vista dos negócios.”
• “A qualificação ética é tão ou mais
importante que a qualificação técnica.
Uma precisa da outra para construir o
alicerce do bom profissional.”
A vida é uma aventura
eminentemente ética...
Mais importante do que
aquilo que se faz é o
COMO e o PARA QUE se
faz!!
(Leonides Justiniano)
OBRIGADO
PELA PORTUNIDADE
E
PARABÉNS!!
Contato:
leojusto@unilins.edu.br
leojusto2@yahoo.com.br

Éticanoambienteprofissional-110412153720-phpapp01.ppt

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Teste de armanuclear levado a efeito por países defensores da democracia e liberdade
  • 4.
    ÉTICA = ethos Originalmente,a palavra grega hqoz significava “morada”, o que pode ser compreendido como “morada interior” – segurança existencial. Daí, forma habitual de comportamento, levando ao termo grego eqoz que significa, expressamente, hábito ou costume.
  • 5.
    Para início deconversa... MORAL • Sempre coletiva, social • Histórica • Diz respeito ao AGIR concreto • Consciência do agir humano ÉTICA • Trans-cultural • Deontológica • A-histórica • Diz respeito à REFLEXÃO sobre o agir!! • Consciência da consciência moral
  • 6.
    Ética, Lei, Direito,Justiça... • A Moral é corroborada, socialmente, por leis que essa mesma sociedade estabelece. • A Ética visa a instauração de um estado além: um estado de Justiça!! • As Normas Morais podem se dividir em: – Regras morais propriamente ditas – Preceitos religiosos – Trato Social (regras de “etiqueta”) – Leis Jurídicas
  • 7.
    1ª Conclusão: • Apessoa passa grande parte de seu dia (sua vida), relacionando-se com outras pessoas, muitas das quais não conhece e com quem não escolheu conviver. • A concorrência, a disputa por uma colocação no mundo do trabalho exige que o profissional saiba ser competente, e que saiba transmitir essa competência. Inclusive, em suas relações pessoais.
  • 8.
    • Um profissionalpode conhecer muito de seu cargo ou função, mas, por causa de sua incapacidade de relacionamento, não ser destacado em seu ambiente de trabalho. • Ser profissional significa um conhecimento que envolve muito mais do que a simples prática de um ofício.
  • 9.
  • 10.
    Sociedade Não apenas um indivíduo, maso conjunto de indivíduos!!
  • 11.
    Paradoxo: pessoas, individualmente, consideram-seboas (em geral), mas a soma das partes – o todo (a sociedade) – é uma criação nem sempre boa.
  • 12.
    • As pessoasnão nascem boas ou más; as pessoas agem e se desenvolvem – de acordo com o que acreditam – de acordo com o que se espera delas – de acordo com o que é proposto • As pessoas se constroem com a sociedade, com o grupo.
  • 13.
    Desenvolvimento humano emoral Kamala, após a morte de Amala, recebendo comida das mãos da senhora Singh
  • 14.
    Desenvolvimento humano • Hominização:o processo de superar o estado natural ou “animal” e evoluir para o estado humano. • Humanização: o processo de superar o estado humano “primitivo”, reativo e privado de dignidade para converter-se em pessoa, com direitos e alvo de respeitos.
  • 15.
    Desenvolvimento moral • Anomia:comportar-se sem levar em consideração as regras. • Heteronomia: viver de acordo com as regras, mas por convenção, comportamento apenas “externo”. • Autonomia: viver as regras por convicção, interiorizando-as.
  • 16.
    2ª Conclusão: • Apessoa reconhecer que está sempre “a caminho”, buscando um estado de completude, de integridade, de consistência. • Reconhecer que, nem sempre, a um desenvolvimento ou avanço tecnológico, profissional, econômico, etc. (individual ou coletivo), corresponde um desenvolvimento moral.
  • 17.
  • 18.
    1 - ÉticaProfissional • Na vida profissional a Ética pode ser considerada sob dois aspectos: – PESSOAL ou individualmente: e aí costuma- se falar em Ética Profissional – ORGANIZACIONAL ou empresarialmente: e aí se pode falar em Ética Empresarial
  • 19.
    • A atividade profissional,por envolver relação entre pessoas, é uma atividade ética. • Porque as bases de grande parte do conhecimento de uma profissão foi construída ao longo da história (por várias pessoas), o profissional tem uma “dívida” para com a humanidade.
  • 20.
    • A ÉticaOrganizacional: • Dispõe sobre os fundamentos das ações de uma organização, seja com o público interno (shareholders), seja com o público externo (stakeholders). • Refere-se a VIRTUDES como: – Respeito – Responsabilidade – Transparência
  • 21.
    Códigos de Éticanas organizações • Os Códigos de Ética sintetizam os princípios que devem nortear a conduta dos integrantes de um grupo (organização) face às metas que devem ser alcançadas
  • 22.
    2 – PosturaProfissional • Valores Fundamentais: – Responsabilidade – Lealdade – Iniciativa • A pessoa vista sempre como “fim” em si mesma; nunca como “meio”. O lucro é conseqüência do trabalho bem executado.
  • 23.
    • Excelência profissionalexige: – Saber-Fazer – Saber-Agir – Saber-Ser
  • 24.
    • ATIVIDADE (emgeral) exige explicitações: – O QUÊ? – PARA QUÊ? – COMO? • Equação não apenas de CUSTO X BENEFÍCIO, nem só: – EFICIÊNCIA – EFICÁCIA – EFETIVIDADE – RELEVÂNCIA – ... • TAMBÉM: – NECESSIDADE SOCIAL!! – Reparação/Urgência – Democratização de recursos/serviços – Cidadania
  • 25.
    ATENÇÃO!! Não se podeconfundir determinados “consensos” de segmentos profissionais com Código de Ética. Muitas posturas consensuais são gritantemente antiéticas!!
  • 26.
    Perfil desejado nosprofissionais • “As empresas estão valorizando o funcionário criativo, flexível, capaz de se adaptar rapidamente às mudanças...” • “Reproduzir mecanicamente as informações, isso o computador o faz melhor e mais rápido.”
  • 27.
    • Domínio desua e de outras áreas (especialista generalista) • Atitudes (pró-ativo e, não, “reativo”) • Idiomas (inglês e espanhol, fluentes) • Informática (BD, planilhas, softwares de rotinas específicas da área) • Cultura geral • Capacidade de trabalhar em equipe • Empatia • Curiosidade intelectual • Planejamento • Além do diploma
  • 28.
    3 - Responsabilidades •Ser Responsável é ser capaz de responder pelas exigências e encargos que sua ocupação lhe traz. • Responsabilidade significa, também, constante qualificação, competência.
  • 29.
    • Ser responsáveltem um peso moral: – Não só fazer – mas saber por que e para que faz. – Não apenas fazer de modo “medíocre” – ir além!
  • 30.
    4 - Comprometimento •Comprometer-se é colocar-se todo inteiro naquilo que está fazendo, independente do que seja. • Comprometer-se é ter a consciência de que sua participação é essencial para que o todo funcione.
  • 31.
    • Comprometimento não semede por horas trabalhadas ou por recompensas meramente financeiras!! • O comprometimento é dado pela lição do bombeiro: Faremos mais que isso!!
  • 32.
    3ª Conclusão: • Serético é mais do que apenas seguir leis. • A ética profissional não é acordo de grupos. • Responsabilidade é o centro da atuação profissional. • O bom profissional sabe que uma parte sua sempre fica naquilo que faz – por isso, compromete-se!!
  • 33.
  • 34.
    • A faltade ética prejudica o doente que compra remédios caros e falsos; prejudica a mulher, o idoso, o negro, o índio, recusados no mercado de trabalho ou nas oportunidade culturais; prejudica o trabalhador que tenta a vida política; prejudica os analfabetos no acesso aos bens econômicos e culturais; prejudica as pessoas com necessidades especiais (físicas ou mentais) a usufruir da vida social; prejudica com a discriminação e a humilhação os que não fazem a opção sexual esperada e induzida pela moral dominante, etc.
  • 35.
    • A corrupçãoe a incompetência desviam bilhões de dólares de suas finalidades e, por conseguinte, prejudicam a sociedade e o Bem-Comum. • Assiste-se, atualmente, a uma inversão dos valores, que são o fundamento da moral e da ética.
  • 36.
    • Competência nãobasta para ser um bom profissional. É preciso consciência ética. Consciência que vai além do cumprimento restrito de normas especificadas nos códigos. Atinge, sobretudo, a questão da qualidade de vida no ambiente de trabalho e o compromisso das empresas com a responsabilidade social.
  • 37.
    Segundo Oded Grajew(Grupo Ethos): • “O profissional altamente competente e antiético é perigosíssimo, inclusive do ponto de vista dos negócios.” • “A qualificação ética é tão ou mais importante que a qualificação técnica. Uma precisa da outra para construir o alicerce do bom profissional.”
  • 38.
    A vida éuma aventura eminentemente ética... Mais importante do que aquilo que se faz é o COMO e o PARA QUE se faz!! (Leonides Justiniano)
  • 39.