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1. EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO
RELAÇÕES SÓCIO-PROFISSIONAIS,
CIDADANIA E ÉTICA
Instrutor: Jerffisson Marisson

2. UNIDADE CURRICULAR
• Conhecer e desenvolver relacionamentos
interpessoais duradouros dentro dos padrões de
ética e ética profissional.
• Desenvolver noções sobre seus direitos trabalhistas
e previdenciários
• Conhecer conceitos básicos de saúde e segurança
do trabalho e aprofundará seus entendimentos
sobre os direitos humanos e seus contextos no
Brasil.

3. ÉTICA E
CIDADANIA
• 1.1 - Ética
• 1.2 - Valores éticos
• 1.3 – Direitos e deveres do cidadão

4. • “A Ética é daquelas
coisas que todo mundo
sabe o que são, mas
que não são fáceis de
explicar quando
alguém pergunta.”
• (Valls, Álvaro L.M. O
que é ética. 7ª edição
Ed. Brasiliense, 1993,
p.7)

5. • O que você faria se fosse um político convidado a
participar de um superfaturamento muito sigiloso, que
ia lhe render alguns milhões?
• Qual a sua atitude se te oferecessem a possibilidade
de se livrar de uma multa por alguns trocados?
• E se você tiver um amigo que trabalha num banco e
lhe permite “furar a fila” ao invés de esperar pela sua
vez?

6. SITUAÇÕES DO COTIDIANO
• Estréia de um filme no cinema, você está na fila...
• Você percebe que ao pegar o troco de um
atendente, este de deu R$ 32,00 a mais, você
devolve ou finge que não percebeu?
• Shopping lotado, você e seu pai esperam um carro
sair da vaga e outro carro entra em seu lugar...

7. EXERCÍCIO DA ÉTICA E DA
CIDADANIA
• Como devo agir em relação aos
outros?
• Eu tenho ética?
• Todos Possuem ética?
• Por que a ética é necessária?

8. 1.1 ÉTICA
• “Conjunto de valores que orientam o
comportamento do homem em relação aos
outros na sociedade em que vive, garantindo
o bem estar social.” É a forma que o homem
deve se comportar no meio social.

9. ÉTICA X MORAL
• A ética se diferencia da moral, pois enquanto
a moral se fundamenta na obediência a
normas, tabus, costumes ou mandamentos
culturais, hierárquicos ou religiosos
recebidos, a ética, ao contrario, busca
fundamentar o bom modo de viver pelo
pensamento humano.

10. ÉTICA X MORAL
• Ética é um principio, moral são aspectos
que devem ser aprendidos.
• Ética é permanente, Moral é temporal.
• Ética é uma regra, Moral é uma cultura.
• Ética é teoria, Moral é prática.

11. ÉTICA
• Trata do comportamento do homem, da relação
entre sua vontade, e a obrigação de seguir uma
norma, do que é o bem e de onde vem o mal, do
que é certo ou errado, da liberdade e da
necessidade de respeitar o próximo.
de
fazer a
liberdade,
• A Ética envolve a nossa capacidade
opção pelo bem, com vontade,
consciência e responsabilidade

12. Ética é o conjunto de princípios e valores
utilizados para responder três perguntas
da vida.
Quero?
Devo?
Posso?
Questão central da Ética:
Como devo agir em relação aos outros?

13. DILEMA ÉTICO
• É uma escolha tida como indesejável ou
desagradável relacionada com um princípio ou uma
prática moral.
• Exemplos
- Eutanásia
- Aceitar dinheiro ilícito para salvar vidas
- Quem escolher para morrer para salvar mais vidas

14. Vídeos
Ética nas relações de trabalho – miniaula Firjan SENAI
• https://www.youtube.com/watch?v=b8ZUEMtnawA
• Leandro Karnal fala sobre ética em ambientes
profissionais
• https://www.youtube.com/watch?v=pEXhGE7Fd6s

15. 1.2 VALORES ÉTICOS
• Como adquirimos nossos valores éticos?
Tudo começa na infância
e vai amadurecendo a
medida que crescemos,
porém deverá existir
Os valores éticos funcionam
como uma bússola para o
individuo, orientando-o a
proceder conforme um
juízo de valor pré adotado
por ele mesmo.

16. VALORES
• Quando decidimos fazer algo, estamos realizando
uma escolha.
• Manifestamos certas preferências por umas coisas
em vez de outras. Evocamos assim certos motivos
para justificar as nossas decisões.
• Esses motivos podem ser apoiados em fatos, mas
tem sempre implícitos certos valores que justificam
ou legitimam as nossas preferências.

17. DEFINIÇÃO DE
VALOR
• 1. Os valores são critérios segundo os quais
valorizamos ou desvalorizamos as coisas.
• 2. Os valores são as razões que justificam ou
motivam as nossas ações, tornando-as preferíveis a
outras.
• Os valores reportam-se , em geral, sempre a ações.

18. NATUREZA DE VALORES
• Valores éticos: Os que se referem às normas ou
critérios de conduta que afetam todas as áreas
de nossa atividade.
• Valores religiosos: Os que dizem respeito a relação
do homem com a transcendência.
• Valores estéticos: Os valores de expressão.
• Valores políticos: Justiça, igualdade...
• Valores Vitais: Saúde, Força.

19. VALOR
• Não atribuímos a todos os nossos valores a mesma
importância.
• Na hora de tomar uma decisão, cada um de
nós, hierarquiza os valores de forma muito
diversa.

20. POLARIDADE DOS VALORES
• Os nossos valores tendem a organizar-se em
termos de oposição ou polaridades.
• A palavra valor costuma apenas ser aplicada
num sentido positivo, embora o valor seja tudo
aquilo sobre o qual recaia o estima positiva ou
negativamente.
• Valor é tanto o bem como o Mal!

21. PERGUNTA
• Se você assume um comportamento ético, isto
automaticamente faz de você uma pessoa rica e
bem sucedida?
• R: Claro que não. Mas pode pavimentar a estrada
que levará você ao sucesso.

22. POLARIDADE DE VALORES
• A pessoas que costumam se permitir chegar aos
limites da ética, inevitavelmente os
ultrapassam.
• No fim os atalhos nunca compensam.
• É até possível enganar pessoas durante algum
tempo, mas a verdade vem a tona e você terá
que prestar conta de seus atos.

23. VALORES
ÉTICOS
• A curto prazo, o comportamento ético pode
parecer uma perda de tempo, no entanto, a
longo prazo, as pessoas sempre perdem
quando vivem sem ética.

24. PERGUNTA
•Vocês já se depararam com alguém
assim,
engodo
s
que vive de
e trapaças,
e
atalhos,
tenh
a
terminado
bem?

25. • O rei Salomão, da antiga Israel , considerado o
homem mais sábio que já viveu neste mundo, disse:
A estrada em que caminham as pessoas direitas
é como a luz da aurora, que brilha cada vez
mais até ser mais claro.
Mas a estrada dos maus é escura como a noite; eles
caem e não podem ver no que foi que tropeçaram.

26. 1.3 DIREITOS E DEVERES DO
CIDADÃO
• Cidadania: É o conjunto de direitos e
deveres ao qual um individuo está sujeito em
relação a sociedade em que vive.

27. CIDADANIA
• O conceito de cidadania sempre esteve fortemente
ligado à noção de direitos políticos, que permitem
a pessoa intervir na direção das decisões dos
negócios públicos do estado, participando de forma
direta ou indireta na formação do governo e na sua
administração.

28. NO ENTANTO...
• Dentro de uma democracia, a própria definição de
direito, pressupõe a contrapartida de deveres, uma
vez que em coletividade os direitos de um individuo
são garantidos a partir do cumprimento dos
deveres dos demais componentes da sociedade.

29. CIDADANIA
• O conceito de cidadania surgiu na Grécia antiga, sendo
usado para designar os direitos ao cidadão, o cidadão
decidia de forma direta os rumos de sua cidade.
• Ao longo da história foi ampliado, passando a
englobar um conjunto de valores sociais que
determinam o conjunto de deveres e direitos de um
cidadão.

30. CIDADANIA
•Portanto, os cidadãos, para exercer
sua
cidadania plena,
precisam consciência da
importância e
ter
colocar
em prática seus direitos (exigindo-os e
usufruindo-os) e deveres (exercendo- os).
• Em resumo, o cidadão exerce
a
cidadania quando cumpre seus deveres
com o Estado e a sociedade.

31. CIDADANIA
• Deveres
• Votar para escolher nossos governantes.
• Cumprir as leis.
• Respeitar os direitos sociais de outras
pessoas.
• Educar e proteger nossos semelhantes.
• Proteger a natureza.
• Proteger o patrimônio público e social do país.
• Colaborar com as autoridades.

32. Estudo de Caso: A Confidencialidade das Informações no Ambiente de Trabalho.
Situação: Carlos é um desenvolvedor de software em uma empresa que está
desenvolvendo um produto inovador e altamente confidencial. Ele tem acesso a
informações sensíveis sobre o projeto, incluindo detalhes de design e estratégias de
marketing. A empresa enfatiza a importância da confidencialidade para o sucesso do
projeto.
Dilema Ético: Carlos se encontra em uma situação em que um amigo próximo, que
também é desenvolvedor, está muito curioso sobre o projeto e pressiona Carlos por
informações. Ele sabe que compartilhar detalhes comprometeria a confidencialidade
do projeto, mas ele valoriza a amizade e não quer decepcionar seu amigo.
Opções:
• Compartilhar algumas informações não essenciais para satisfazer a curiosidade do
amigo.
• Explicar ao amigo a importância da confidencialidade e recusar-se a compartilhar
qualquer detalhe.
• Consultar seu superior ou departamento de recursos humanos para orientação sobre
como lidar com a situação.