O documento discute o que é estágio supervisionado, seus benefícios para alunos e sociedade, e as responsabilidades de alunos e instituições durante o estágio. O estágio é um período de aprendizagem prática com supervisão que prepara os alunos para o mercado de trabalho e permite aplicar conhecimentos teóricos. Instituições devem garantir que alunos estejam aptos antes de encaminhá-los para estágio.

1. Profª. Ms. Jocicleia Souza Printes

2. Estágio: o que é?

 Para que professores e alunos compreendam e
valorizem o estágios supervisionado
 Estágio
 Supervisionar
 Supervisar
 Revisar
 Rever
 Estágio é um período de estudos práticos para
aprendizagem e experiência. Envolve supervisão,
revisão, correção, exame cuidadoso.

3. Quem desfrutará
dos benefícios de
aprendizagem do

estágio?
Egressos das
licenciaturas
Sociedade

4. •Aluno
Estagiar 
•Faculdade
Supervisionar •Professor

5. Compete ao Realizar trabalho
aluno:
 dignamente
Demonstrar
Estar atento
competência
Demonstrar
Demosntrar
simplicidade,
conhecimento
humildade,
pela teoria
firmeza

6. 
 É preciso que os alunos demonstrem ao mercado de
trabalho e à comunidade que sua universidade está
formando profissionais com um referencial
teórico/prático, que os levará a exercer com
qualidade as funções às quais se destinam.

7. 
 As instituições deverão estar em contato com as
empresas/escolas e somente serão encaminhados
alunos no momento em que estiverem aptos a
realizar o estágio, isto é, quando as disciplinas
específicas ou profissionalizantes estiverem
constando do ano letivo em curso.

8. 
Não é demais lembrar: Importante, ético e
moral é entender o que é válido no estágio:
Preparar o aluno para uma profissão.

9. O que se pretende para o estágio:
Aplicar na prática os Avaliar a possibilidade de sugerir

conhecimentos teórico aprendidos mudanças nas organizações
Experimentar a solução de problemas com uma responsabilidade
limitada
Enfrentar problemas reais na s
Avaliar o mercado de trabalho
organizações
Testar sua habilidade de negociação
Aprofundar sua área de interesse (ROESCH, 1996, p. 22-23)

10. 
 Histórico e legislação
 Junho, 1972: I Encontro Nacional de Professores de
Didática. Legislação que tornava o estágio
obrigatório. Destacavam a importância de colocar os
educandos no mercado de trabalho para contato
prévio com a profissão almejada.
 Dezembro, 1996: Encontro Nacional do Estágio
Supervisionado de Administração

11. 
 Legislação
 Portaria n° 1.002 de 29 de setembro de 1972 –
Departamento Nacional de Mão-de-Obra do
Ministério do Trabalho;
 Lei n° 6.494, de 7 de dezembro de 1977, revogada ee
substituída pela Lei n° 11,788 de setembro de 2008.
 LDB 9394/96 Artigo 82
 CLT Artigo 428

12. 
 O estágio na universidade
 Principal característica: entrosamento com o
mercado de trabalho

13. 
 Processo e acesso
 Acesso garantido pela legislação;
 Diculdades de aceso;
 Questões éticas e morais.

14. 
 Escolha da organização
 Escolha que recaia em uma organização que
corresponda aos interesses do estágio previsto para o
curso;
 Escolhas de espaços de estágio remunerado a partir
das ofertas das instiruições.

15. 
 Referência
 BIANCHI, Anna Cecília de Moraes; ALVARENGA,
Marina; BIANCHI, Roberto. Manual de Estágio
Supervisionado. Cengage, 2009.