O documento lista vários minicursos oferecidos em diferentes salas e laboratórios sobre diversos temas como resistência bacteriana a antibióticos, paleontologia, origami no ensino de biologia, organismos bioindicadores de qualidade da água, marcadores moleculares na conservação da biodiversidade, indisciplina no ambiente escolar, ecologia de peixes, criação de modelos anatômicos tridimensionais, biologia de anfíbios e bactérias entomopatogênicas no controle de insetos-praga. Cada min

1. LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA
Minicurso (Grupo 02)
Resistência bacteriana a antibióticos: uma abordagem teórica e prática
(20 vagas)
SALA DE AULA 1BB
Minicurso (Grupo 04)
Paleontologia nos PCN: como divulgar conceitos em aulas no Ensino Médio,
três exemplos no ensino de uma ciência natural (20 vagas – professores)
SALA DE AULA 2BB
Minicurso (Grupo 01)
Paleontologia: para quê serve? (50 vagas)
LABORATÓRIO DE DESENHO TÉCNICO
Minicurso (Grupo 01)
Origami no contexto do ensino da biologia (15 vagas)
SALA DE AULA 1BB
Minicurso (Grupo 03)
Organismos bioindicadores de qualidade da água: aspectos teóricos e
práticos (15 vagas)
AUDITÓRIO CENTRAL
Minicurso (Grupo 02)
Marcadores moleculares aplicados na conservação da biodiversidade
SALA DE AULA 3BB
Minicurso (Grupo 01)
Indisciplina: possibilidades de um sintoma escolar (20 vagas)

2. SALA DE AULA 4BB
Minicurso (Grupo 01)
Ecologia de Peixes (15 vagas)
LABORATÓRIO DE GEOPROCESSAMENTO
Minicurso (Grupo 02)
Criação de modelos anatômicos tridimensionais – teoria e prática (20 vagas)
SALA DE AULA 3BB
Minicurso (Grupo 02)
Biologia de anfíbios anuros (40 vagas)
SALA DE AULA 1BB
Minicurso (Grupo 01)
Bactérias entomopatogênicas e plantas inseticidas no controle de insetos –
praga (20 vagas)