Energia exposição
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A exposição apresentou diferentes tipos de energia para alunos do 8o ano, incluindo energia mecânica, hidrelétrica, solar e eólica por meio de cartazes, maquetes e um experimento de circuito fechado. Os alunos aprenderam sobre fontes renováveis de energia e realizaram uma atividade educativa.
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G8 geotérmica e das marés
O documento discute as fontes de energia renováveis geotérmica e das marés. Ele descreve um projeto piloto de usina de energia das ondas no Ceará que gerará eletricidade para 20 casas e servirá como laboratório para testar a tecnologia. A energia das marés ainda é cara, mas tem potencial para fornecer até 15% da demanda de energia do Brasil no futuro à medida que a tecnologia se desenvolve.
Palestra da nutricionista.
A nutricionista Maria Elizete Trevizam falou sobre a importância de uma alimentação saudável para adolescentes, destacando a necessidade de consumir 5-6 refeições ao dia com fibras, hidratação adequada e preferência por alimentos naturais em detrimento dos industrializados. Ela também explicou os benefícios de nutrientes como ferro, cálcio e vitaminas A e C para o crescimento e desenvolvimento nessa fase.
Trabalho de cometas
O documento descreve as características e propriedades dos cometas. Cometas são compostos por núcleos rochosos ou gelados cobertos por poeira e possuem cabeleiras e caudas quando se aproximam do Sol. Eles variam em tamanho, composição e órbitas, podendo ser periódicos ou não.
O sistema solar
O documento descreve o sistema solar, incluindo sua formação há 5 bilhões de anos a partir de uma nebulosa em rotação. Detalha os principais componentes do sistema solar: o Sol, os oito planetas principais, satélites, cometas e asteroides. Fornece informações sobre as características de cada planeta, como tamanho, temperatura, composição atmosférica e número de luas.
Cometas
Os cometas são pequenos corpos celestes esferoidais constituídos por água, gases congelados e poeiras rochosas com diâmetro entre 1 e 10 km, que quando se aproximam do Sol desenvolvem uma cauda, cabeleira e núcleo brilhante. Os cometas formaram-se na cintura de Kuiper para além de Netuno e perdem material a cada passagem próxima ao Sol, podendo eventualmente desagregar-se em chuvas de estrelas.
Asteróides, Cometas e Meteoróides
Este documento resume as características e diferenças entre cometas, asteróides e meteoróides. Cometas têm órbitas elípticas e formam caudas quando próximos ao Sol. Asteróides orbitam entre Marte e Júpiter. Meteoróides são corpos menores que entram na atmosfera da Terra e se tornam meteoros ou meteoritos.
A Formiga E A Neve
Uma formiga ficou presa na neve com uma pata e pediu ajuda ao sol, muro, rato, gata, vassoura e fogo, mas todos disseram ser mais fortes elementos que os impediram de ajudar. A formiga então pediu à neve, que a desprendeu por ser mais forte do que os outros.
exercicios ciencias arariba
O documento fornece sugestões de avaliação para uma unidade de ciências sobre o Universo, o Sistema Solar e a Terra. Contém questões sobre os movimentos da Terra, estações do ano, componentes do Sistema Solar e constelações reconhecidas por diferentes culturas.
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Cometas
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Pop art
A arte pop usa imagens com cores vivas e fortes que não precisam ter relação com o todo. O documento descreve características da arte pop e como foi usada em uma atividade com alunos do 8o ano sob a mediação de sua professora de arte.
Assemblage
Assemblages são coleções de objetos colados ou presos juntos para criar uma nova forma expressiva. Eles são apresentados em cartazes com casinhas de bonecas como exemplos de como objetos cotidianos podem ser reorganizados para contar novas histórias.
Apresentação o menino do pijama listrado célia
O documento descreve um projeto de filosofia na escola sobre o filme "O Menino do Pijama Listrado". Os alunos do 2o ano apresentaram trabalhos sobre temas como nazismo, a vida de Hitler, o extermínio dos judeus e a inocência das crianças nos campos de concentração. O projeto teve como objetivo promover a reflexão sobre preconceito, diversidade e a capacidade de redimir erros.
Palestra sobre nutrição
A Escola Estadual Julieta Guedes de Mendonça e seus alunos, pais, professores e equipe gestora agradecem à nutricionista Maria Elizete Trevizam por ministrar uma palestra brilhante sobre nutrição.
Palestra da nutricionista.
A nutricionista Maria Elizete Trevizam falou sobre a importância de uma alimentação saudável para adolescentes, enfatizando a necessidade de consumir alimentos ricos em nutrientes para o desenvolvimento físico e cognitivo. Ela destacou a importância de comer de 5 a 6 vezes ao dia, consumir fibras e seguir a roda alimentar em vez da pirâmide, dando dicas como preferir alimentos naturais, manter a hidratação e evitar excessos de açúcar e gordura.
Folclore gi e_gaby
A lenda do boto-cor-de-rosa conta que ele sai do rio à noite e se transforma em um belo jovem para dançar nos bailes da cidade e namorar muitas moças, voltando ao amanhecer para o rio onde vive como boto. As crianças sem pai são consideradas filhas do boto.
Folclore
Uma professora e seus alunos passeiam pela floresta e acabam se separando. Eles ouvem vozes encantadoras e estranhas que os levam a se perderem. A professora explica que eram Iara e o Saci Pererê, seres do folclore brasileiro que tentaram enganá-los.
Folclore
Um grupo de alunos se perde durante uma visita ao folclore brasileiro e encontra criaturas lendárias como Iara e o Saci Pererê. A professora explica quem são essas entidades e questiona porque os estudantes se separaram do grupo, recebendo respostas evasivas.
A raposa e as uvas
Os alunos: Arthur e João Reinaldo contam uma fábula de Esopo. NO final, esclarece o que entenderam através da moral da estória.
Songbook ( stefhani )
O documento descreve a origem e história do funk no Brasil e nos Estados Unidos. O funk surgiu nos EUA nos anos 1960 com ritmos mais suaves ou intensos, e foi trazido ao Brasil na década de 1960 por músicos como James Brown e Horace Silver. O funk brasileiro incorporou influências do soul e ganhou popularidade a partir da década de 1970. Exemplos de músicas de funk brasileiro são fornecidos, incluindo letras, para ilustrar o gênero musical.
Jornal paloma amanda ..trabalho do dia dos namorados 8 b
1) O documento propõe estratégias para engajar estudantes como promover o protagonismo juvenil e estimular a criatividade.
2) Ele lista músicas e cantores populares entre jovens.
3) Finalmente, contém citações e piadas sobre romance para serem usadas em uma apresentação de alunas da oitava série.
Jornal cupido raquel karol e gabi c.
Os alunos da 8a série B criaram um jornal virtual para o Dia dos Namorados com o objetivo de promover o protagonismo juvenil e estimular a criatividade dos estudantes com atividades como um calendário, caça-palavras e cantadas engraçadas sobre o amor.
Willlian songbook - ok
O documento lista os cantores mais conhecidos do sertanejo universitário e fornece exemplos de suas músicas populares, incluindo "Presente de Deus" por Maria Cecília & Rodolfo, "Sinais" por Luan Santana e "Me Odeie" por Michel Teló.
Gravidez na Adolescência.
O documento propõe aos alunos da 8a série a elaboração de um artigo de opinião sobre a responsabilidade na vida sexual. Os objetivos são refletir sobre gravidez na adolescência, produzir um texto final sobre o tema em parceria com a professora, e avaliar o ensino-aprendizagem.
Sol fonte de energia vital
Charges produzidas por alunos de 7ªse 8ªs séries do Ensino Fundamental da E.E. "9 de Julho" de Dracena.
A primeira guerra mundial apresentação
A Primeira Guerra Mundial foi desencadeada por disputas territoriais e rivalidades entre as potências europeias, especialmente Alemanha, Áustria-Hungria e Rússia. O assassinato do arquiduque da Áustria por nacionalistas sérvios levou à declaração de guerra da Áustria contra a Sérvia e a subsequente entrada de outras potências na guerra de acordo com suas alianças. A guerra se estendeu de 1914 a 1918 e resultou na derrota das potências centrais e no surgimento de novos mapas polític
A primeira guerra mundial apresentação
A Primeira Guerra Mundial eclodiu devido a rivalidades imperiais e nacionalismos exacerbados na Europa. O assassinato do arquiduque da Áustria por nacionalistas sérvios levou à guerra entre a Áustria e a Sérvia, puxando as alianças que dividiram as potências européias em duas grandes coalizões. A guerra se estendeu de 1914 a 1918 e resultou na derrota das Potências Centrais e em tratados de paz que redesenharam o mapa político europeu.
Governo jk
O documento descreve a conjuntura política e econômica no Brasil entre 1945 e 1964, culminando no golpe militar que derrubou o governo de João Goulart em 31 de março de 1964. Detalha os governos de Vargas, Café Filho, JK e Jânio Quadros/João Goulart, a crescente tensão entre esquerda e direita, e como os militares e setores conservadores organizaram o golpe alegando uma suposta ameaça comunista.
Guerra fria mundo pós guerra
O documento resume a Guerra Fria entre os EUA e a URSS após a Segunda Guerra Mundial, incluindo suas causas ideológicas e disputas geopolíticas, a corrida armamentista e as tentativas de reforma da URSS sob Gorbatchev que levaram ao fim da União Soviética.
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
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PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
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- 1. Exposição sobre os tipos de energia. Alunos dos 8ºs anos “C” e “D”
- 4. Energia Hidrelétrica Representada em cartaz e em maquete.
- 10. ENERGIA EÓLICA
- 13. ENERGIA EÓLICA
- 14. Parabéns aos participantes desta atividade.