UMA VIAGEM PELA
CULTURA NORDESTINA
Justificativa
•A cultura nordestina tem características
peculiares que é representada de diversas formas:
artesanato, culinária, musica, dança, ritmo,
literatura e teatro, entre outras coisas.
•A riqueza cultural da região nordeste é visível
para além de suas manifestações folclóricas e
populares, e deve ser preservada e divulgada em
meios as gerações.
OBJETIVO
•Estudar as riquezas desse povo e suas raízes
culturais, trazendo para âmbito escolar a
representatividade cultural nordestina.
•Será uma ótima oportunidade de perceber que os
aspectos sociais da região nordeste trazem
elementos próprios, como a linguagem, os
símbolos que representam os fatos históricos ali
acontecidos, além da arte, musicalidade, etc. Num
trabalho interdisciplinar.
Principais Eixos Culturais Nordestinos
• Eventos Festivos;
• Festas Juninas;
• Festas Religiosas;
• Carnaval;
• Vaquejada;
• Musicalidade e Dança;
• Forró, xote, xaxado e
baião;
• Bumba meu Boi;
• Frevo;
• Axé Bahiano;
• Maracatu;
• Reizado;
• Coco;
• Capoeira;
• Quilombo;
• Cangaço;
• Candomblé;
• Artesanato;
• Culinária;
Abordagem
•Iremos conhecer e pesquisar sobre esses eixos
acima citados;
•Detalhar a Particularidade cultural de cada
estado nordestino;
•Fazer entrevistas com conterrâneos sobre
costumes, saberes e histórias locais;
•Aulas praticas de algumas atividades culturais;
Culminância
•Iremos Apresentar uma junina Estilizada;
•Nessa junina iremos incluir uma mistura de
dança, teatro, musica. Em uma conjuntura onde
mostraremos uma História que englobe o tema
central da eletiva ´´ Uma viagem Pela Cultura
nordestina``.
Venha Fazer parte da nossa Eletiva!!!
Mais venha pra somar!!!

ELETIVA 2023.1 - APRESENTAÇÃO.pptx

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    Justificativa •A cultura nordestinatem características peculiares que é representada de diversas formas: artesanato, culinária, musica, dança, ritmo, literatura e teatro, entre outras coisas. •A riqueza cultural da região nordeste é visível para além de suas manifestações folclóricas e populares, e deve ser preservada e divulgada em meios as gerações.
  • 3.
    OBJETIVO •Estudar as riquezasdesse povo e suas raízes culturais, trazendo para âmbito escolar a representatividade cultural nordestina. •Será uma ótima oportunidade de perceber que os aspectos sociais da região nordeste trazem elementos próprios, como a linguagem, os símbolos que representam os fatos históricos ali acontecidos, além da arte, musicalidade, etc. Num trabalho interdisciplinar.
  • 4.
    Principais Eixos CulturaisNordestinos • Eventos Festivos; • Festas Juninas; • Festas Religiosas; • Carnaval; • Vaquejada; • Musicalidade e Dança; • Forró, xote, xaxado e baião; • Bumba meu Boi; • Frevo; • Axé Bahiano; • Maracatu; • Reizado; • Coco; • Capoeira; • Quilombo; • Cangaço; • Candomblé; • Artesanato; • Culinária;
  • 5.
    Abordagem •Iremos conhecer epesquisar sobre esses eixos acima citados; •Detalhar a Particularidade cultural de cada estado nordestino; •Fazer entrevistas com conterrâneos sobre costumes, saberes e histórias locais; •Aulas praticas de algumas atividades culturais;
  • 6.
    Culminância •Iremos Apresentar umajunina Estilizada; •Nessa junina iremos incluir uma mistura de dança, teatro, musica. Em uma conjuntura onde mostraremos uma História que englobe o tema central da eletiva ´´ Uma viagem Pela Cultura nordestina``.
  • 8.
    Venha Fazer parteda nossa Eletiva!!! Mais venha pra somar!!!