Educação mediúnica roteiro 22
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O documento discute a educação mediúnica, enfatizando a importância de se evangelizar trazendo as máximas de Jesus para o dia a dia através do estudo e prática. Também ressalta que o estudo e trabalho formam a base de uma boa mediunidade, e cita a máxima de amar o próximo como a si mesmo.
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Meritocracia da Salvação
O documento discute que a salvação é um dom de Deus concedido pela graça, não pelas obras meritórias. Jesus mesmo não se considerou bom, apenas Deus tem essa bondade. A salvação vem apenas através da fé em Jesus, que morreu para redimir os pecados. Falsas religiões ensinam outros caminhos para a salvação, mas a Bíblia é clara que Jesus é o único salvador.
A RELIGIÃO DE JESUS
O documento discute a religião de Jesus Cristo. Ele argumenta que Jesus não nasceu sob um dogma religioso específico, mas que sua família praticava o judaísmo. Embora Jesus tenha cumprido a lei judaica, ele pregou um novo ensinamento de amor a Deus e ao próximo. Esse novo ensinamento levou ao surgimento do cristianismo, cuja religião central é o amor.
Hist Piedade Modernidade
O documento descreve o desenvolvimento do pietismo luterano entre os séculos XVII e XVIII, começando com as críticas ao escolasticismo protestante e à ênfase na doutrina em vez da experiência pessoal com Deus. Apresenta as principais crenças pietistas como a regeneração por conversão e envolvimento de todos os crentes no trabalho da igreja. Também destaca líderes como Zinzendorf, Downame e Baxter e sua ênfase na santidade e relacionamento com Deus em vez da obediência à lei.
Elementos de um paradígma missionário bosch, david. missão transformadora
O documento discute elementos de um paradigma missionário ecumênico emergente, com foco na compreensão de salvação e justiça ao longo da história. Aborda como a salvação foi entendida por Lucas, Paulo e a Igreja Bizantina, e como foi questionada pela modernidade, levando a novos paradigmas. Também examina a tensão entre a busca por justiça versus o amor cristão, e afirma que a missão de Deus purifica a Igreja e a coloca sob a cruz.
Plano Nacional Missionário da Igreja Metodista 2012-2016
Este documento discute a necessidade de a Igreja Metodista anunciar, resistir e denunciar no contexto atual. Ele também apresenta o Plano Nacional Missionário com ênfases em intensificar o zelo evangelizador, fortalecer o ministério pastoral, e valorizar o ministério leigo. Finalmente, enfatiza a importância da implantação deste plano para ajudar a Igreja a cumprir sua missão no Brasil.
Religiosidade
Nos dias atuais, as pessoas seguem a tendência de professar uma religião; não importa onde a mesma os irá levar, o que interessa é se a mesma tenha um nome. Que seja católico, evangélico, budista, espírita e até os umbandistas.
Cristianismo
O documento resume os principais aspectos do Cristianismo, incluindo que é uma religião monoteísta centrada nos ensinamentos de Jesus Cristo, que os cristãos acreditam ser o filho de Deus. Ele também discute a crença em um único Deus criador do Universo, a Bíblia como texto sagrado e as principais denominações cristãs como o Catolicismo Romano e o Protestantismo.
Assembleia de deus
A Assembleia de Deus é uma igreja centenária e missionária com o objetivo de salvar as pessoas em nome de Jesus.
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Igreja Orgânica em Curitiba
Este documento descreve uma igreja orgânica sem dinheiro que acredita que só existe uma igreja, um templo e um pastor, Jesus Cristo. Rejeita o sistema denominacional, dízimos, ofertas e títulos clericais, defendendo que a igreja deve ser orgânica e não organizacional. Convida as pessoas para um encontro em janeiro de 2014 para estudos bíblicos e confraternização.
Igreja Orgânica no Brasil.
O documento discute a visão do autor de que deveria existir apenas Uma Igreja, não denominações. Ele argumenta que a Ceia do Senhor deveria ser uma refeição, não um ritual, e que a igreja deveria ser orgânica sem hierarquia ou dinheiro, com Jesus como o único Pastor.
Eae 74 - ciencia e religião 3a. parte
O documento critica diversos aspectos do Catolicismo, incluindo o domínio e poder da igreja, a comercialização de indulgências e a imposição do latim como língua exclusiva, afastando o povo. Reformadores como Francisco de Assis, John Wycliffe, Jan Huss e Joana D'Arc questionaram esses aspectos e defenderam uma relação mais direta entre as pessoas e Deus.
O cristianismo!
O documento descreve as origens e principais aspectos do Cristianismo, incluindo a crença central em Jesus Cristo como Filho de Deus e Salvador, as principais festas como o Natal e a Páscoa, os Dez Mandamentos, a Bíblia como livro sagrado e as igrejas como locais de culto.
As heresias medievais
O documento descreve as principais heresias cristãs ao longo da história, incluindo o arianismo, que negava a divindade de Jesus; o monofisismo, que via Jesus como tendo apenas uma natureza divina; e o pelagianismo, que negava o pecado original. O documento também discute outras heresias como o gnosticismo, valdenses e as razões pelas quais elas surgiram, como o domínio da Igreja Católica e novas interpretações religiosas.
Lição 1 - Inspiração Divina e Autoridade da Bíblia
A Bíblia é inspirada por Deus e é a autoridade máxima para os cristãos. Ela contém mensagens divinas que guiam as pessoas para uma vida com Deus. A Igreja Evangélica Assembleia de Deus acredita firmemente na inspiração e autoridade das Escrituras.
O espiritismo e os rituais
O documento discute que a Doutrina Espírita não adota rituais de qualquer tipo, já que rituais são apenas jogos simbólicos desnecessários. A Doutrina Espírita também não tem dogmas, liturgia, símbolos ou sacerdócio organizado, focando em ensinar a racionalizar com a verdade através do estudo e trabalho para o bem.
Atributos de Deus
Deus é descrito como tendo atributos de suprema inteligência, eternidade, imutabilidade, imaterialidade, unicidade, onipotência, justiça e bondade. O documento lista e define esses atributos divinos.
Espírito – perispírito - corpo
slidesrealizados para os encontros do ciclo introdutório da doutrina espírita - CIEDE- adotado pela FERGS
Introdução ao estudo de História
O documento apresenta uma introdução ao estudo da História, abordando a importância de compreender o passado para entender o presente e futuro, as fontes históricas que os historiadores utilizam em suas pesquisas, como documentos, relatos e objetos, e como eles constroem interpretações do passado sem afirmar verdades absolutas.
1° ano aula slide - feudalismo
O documento resume os principais aspectos da Idade Média Ocidental, incluindo a chegada dos povos bárbaros na Europa, o surgimento do feudalismo e sua estrutura de poder, a influência da Igreja Católica na sociedade e cultura, e os estilos arquitetônicos românico e gótico que dominaram o período.
O Tempo e a História - 6o ano
O documento descreve como os seres humanos passaram a medir e organizar o tempo através da observação da natureza e dos astros, criando unidades como hora, dia e ano. Também apresenta a periodização tradicional da história em Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
O QUE É HISTÓRIA
O documento discute os conceitos de história e tempo histórico. Define história como o estudo das experiências humanas ao longo do tempo e discute que a história depende da perspectiva do historiador. Também aborda os diferentes tipos de tempo histórico, como o tempo do acontecimento, da conjuntura e da estrutura.
História 6º ano
O documento introduz o conceito de história e como ela é estudada. Explica que história é formada pelas ações humanas ao longo do tempo e que historiadores estudam o passado usando fontes históricas como textos, imagens, sons e objetos. Também discute como o tempo é medido e dividido em unidades como horas, dias e anos.
How to Become a Thought Leader in Your Niche
Are bloggers thought leaders? Here are some tips on how you can become one. Provide great value, put awesome content out there on a regular basis, and help others.
1984 DE GEORGE ORWELL ILUSTRADO E COMENTADO
Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
MUSEU EGÍPCIO DO CAIRO [MUSEOLOGIA]
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
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REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Oração Para Pedir Bênçãos Aos Agricultores
Conteúdo recomendado aos cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material publicado gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
PROFECIAS DE NOSTRADAMUS SÃO BÍBLICAS_.pdf
As profecias bíblicas somente são fantasias para os analfabetos bíblicos e descrentes. A Escatologia é uma doutrina central das Escrituras que anunciam a Primeira Vinda no AT e o NT a Segunda.
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PEDRO NUNCA FOI PAPA [COM COMENTÁRIOS]
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
DIDÁTICA MAGNA DE COMENIUS COM COMENTÁRIOS
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
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